四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（人教版）
在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（人教版），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、我能讀準(zhǔn)拼音，寫(xiě)好詞語(yǔ)。
jn shèn gān gà ruì xuě hóu lóng
( ) ( ) ( )( )
gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
jué xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì féi liào.
______________________________________________________
二、我會(huì)當(dāng)小老師，找出詞語(yǔ)中錯(cuò)別字并更正過(guò)來(lái)
因才施教( ) 由然而生( )年近古希( )
慢山遍野( ) 全神摜注( )滿(mǎn)不在乎( )
三、我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友。
餓( ) 飄( ) 湍( ) 微( )
娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
四、我是查字典的小能手。
帶點(diǎn)的字 音序 部首 余幾筆 選擇正確的字義(用“√”表示)
索 性 ①要、取( )②徑直、干脆( )
③沒(méi)有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )
震耳欲聾 ①欲望( )②想要、希望( )
③需要( )④將要( )
疾 馳 ①病( )②恨( )
�、劭�、迅速( )④痛苦( )
五、這是我的積累收獲。
一( )小詩(shī) 一( )肉干 一( )印刷機(jī)
( )的傳說(shuō) 累得( ) 痛苦地( )
身臨( )( ) ( )居樂(lè)( ) 理( ) 氣( )
( )頭( )干 積( )成( ) 波濤( )( )
( )堂( )笑 心( )膽( ) 娓娓( )( )
( )：__________________________________ __
六、我能按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)含數(shù)字：四面八方
(2)ABAC： 自言自語(yǔ)
(3)含反義詞：左顧右盼
(4)含象聲詞：咕嚕咕嚕
七.我能按要求寫(xiě)句子：
(1)：我能打比方，讓句子更具體、生動(dòng)。
月亮像 掛在天空中。
(2)：樹(shù)叢擋住了他的視線。
改成：“被”字句
(3)( )沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，( )享受不到收獲的快樂(lè)。 (填關(guān)聯(lián)詞)
(4)寫(xiě)一個(gè)擬人句：
(5)福娃吸引了大家。
擴(kuò)句：__________的福娃___ __________地吸引了大家。
(6)草原真美。
改成比喻句：______________________________________
(7)“神六”飛天，這是一件令中國(guó)人民自豪的事。
改成反問(wèn)句：______________________________________
(8)寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。
八、我是個(gè)出色的醫(yī)生，我能用修改符號(hào)給下列句子治治病。
(1)、同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。
(2)、老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。
(3)、他的家鄉(xiāng)是福建省人。
(4)、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。
(5)、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，所以一點(diǎn)也不驕傲。
(6)、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。
九、我能把下面句子補(bǔ)充完整。
1、( ),必有我?guī)熝伞?/p>
2、蒙漢情深何忍別，( )。
3、發(fā)財(cái)不是人生的目的，( )
4、請(qǐng)寫(xiě)一句民族諺語(yǔ)( )。
5、請(qǐng)寫(xiě)一句表示“尊嚴(yán)”的名人名句( )。
十、選擇題
1、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。
A. 穿戴 蝴蝶 漂揚(yáng) 引人注目
B. 玩耍 飄揚(yáng) 荒野 隨風(fēng)飄動(dòng)
C. 朝霞 粗壯 竟相開(kāi)放 鮮花盛開(kāi)
D. 粗壯 翅膀 灰白色 狂風(fēng)大做
2、下列加粗字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。
A. 手臂（bì） 盛開(kāi)（shèng） 玩耍（shuǎ）
B. 狂風(fēng)（kuáng） 假裝（jiǎ） 衣裳（shang輕聲）
C. 手掌（zhǎng） 睡覺(jué)（shuì） 鮮艷（yàn）
D. 互相（hù） 衣裳（yī shāng） 放假（jià）【注意：此題考察輕聲與正確讀音，所有選項(xiàng)均可能正確，但按標(biāo)準(zhǔn)普通話，D項(xiàng)“衣裳”的“裳”應(yīng)讀輕聲，但選項(xiàng)中已標(biāo)出聲調(diào)，故需根據(jù)試卷具體要求和標(biāo)準(zhǔn)判斷。此處假設(shè)所有選項(xiàng)均基于非輕聲標(biāo)注的正確性進(jìn)行考量�！�
3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。
A. 春天的景色真美，桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了，菊花也開(kāi)了。
B. 我們要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
C. 昨天，刮了一夜一天的風(fēng)。
D. 小紅因?yàn)楦忻傲�，所以她是第一個(gè)來(lái)到教室的。
4、下列句子中，引號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A. 老師說(shuō)：“明天我們要去春游。”
B. 爸爸給我講“神筆馬良”的故事。
C. “紅軍不怕遠(yuǎn)征難”這句詩(shī)是毛澤東寫(xiě)的。
D. 我喜歡吃蘋(píng)果、香蕉、“桔子”等水果。
5、下列詞語(yǔ)中，不是形容天氣的一項(xiàng)是（ ）。
A. 陽(yáng)光明媚 B. 烏云密布 C. 傾盆大雨 D. 風(fēng)景優(yōu)美
6、下列句子中，加粗的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A. 他做事總是丟三落四的。
B. 這件衣服真漂亮，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
C. 他聽(tīng)了這個(gè)消息，頓時(shí)喜出望外。
D. 小明對(duì)這件事滿(mǎn)不在乎，一點(diǎn)也不認(rèn)真。
7、下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A. 因?yàn)榻裉煜掠辏晕覀儾蝗ス珗@了。
B. 雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持鍛煉身體。
C. 如果明天不下雨，我們就去爬山。
D. 他不但學(xué)習(xí)好，或者體育也很棒。
8、下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）。
A. 彎彎的月亮像小船。
B. 秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。
C. 教室里靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
D. 小明今天穿了一件紅色的衣服。
9、下列文學(xué)常識(shí)中，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A. 《望廬山瀑布》的作者是唐代詩(shī)人李白。
B. 《雪孩子》是一篇童話故事。
C. 《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶先生。
D. 《灰雀》的作者是俄國(guó)作家屠格涅夫。
10、下列句子中，表達(dá)意思與其他三項(xiàng)不同的是（ ）。
A. 這是一個(gè)美麗的地方。
B. 這兒的景色真美�。�
C. 這兒的景色不漂亮。
D. 這兒的風(fēng)景如畫(huà)。
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