小學(xué)元宵節(jié)課件教案

　　每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。下面是小編整理的元宵節(jié)的課件教案，歡迎參考!

　　【元宵節(jié)主題班會(huì)教案】

　　教學(xué)目的:

　　1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，并通過(guò)欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛(ài)中華民族文化的情感。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行彩燈的設(shè)計(jì)制作，并布置展示。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　了解元宵節(jié)習(xí)俗，欣賞彩燈并學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作彩燈。

　　教學(xué)難點(diǎn):

　　引導(dǎo)學(xué)生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　第一課時(shí)

　　一、組織教學(xué)

　　二、激趣導(dǎo)入:

　　1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種花燈圖片，并說(shuō)說(shuō)自己的感受

　　(1)花燈美嗎?為什么美?

　　(2)各有什么特點(diǎn)?

　　(3)你還見(jiàn)過(guò)什么樣的花燈?

　　2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)元宵節(jié)的傳說(shuō)

　　正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。。。。。。

　　3、讓學(xué)生拿出自己帶來(lái)的`花燈，引導(dǎo)他們觀察:

　　(1)花燈的制作材料

　　(2)花燈的基本結(jié)構(gòu)

　　(3)花燈的幾種制作方法，不同材料有不同的制作方法

　　二、與學(xué)生一起探討、演示花燈的制作過(guò)程和方法

　　1、演示制作方法、過(guò)程

　　2、你認(rèn)為還可以怎樣制作更漂亮或更簡(jiǎn)便?

　　三、學(xué)生分組進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)，合作

　　四、課堂小結(jié)

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、請(qǐng)學(xué)生談?wù)劚窘M制作思路

　　二、互相參觀提看法

　　三、交流好的制作放

　　四、繼續(xù)制作完成

　　五、作品展覽，評(píng)議

　　六、課堂延伸:除了用紙質(zhì)來(lái)做，還可以用什么材料來(lái)做?

　　比如:釉子皮、廢棄物等

　　七、教后反思

　　【歡歡喜喜鬧元宵教案】

　　教材出自:

　　《中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化小學(xué)生讀本》三年級(jí)分冊(cè)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、知道元宵節(jié)是哪一天。

　　3、了解各地元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　4、激發(fā)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　教具準(zhǔn)備

　　慶祝元宵節(jié)的課件

　　教學(xué)時(shí)間:

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、談話導(dǎo)入:

　　同學(xué)們，你們喜歡過(guò)節(jié)日嗎?(喜歡)你最喜歡過(guò)哪個(gè)節(jié)呢，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?指名說(shuō)。

　　一提到過(guò)節(jié)呀，你們就高興得眉飛色舞了，那你知道我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎? 指名說(shuō)。

　　大家對(duì)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日知道得還真多。今天，老師和你們一起來(lái)了解春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)，看老師寫(xiě)課題。板書(shū)課題:歡歡喜喜鬧元宵

　　生齊讀課題，教認(rèn)“宵”字。

　　二、讀通課文，了解元宵節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷、習(xí)俗。

　　1、元宵節(jié)是哪一天?為什么要把這一天稱(chēng)作元宵節(jié)?人們有哪些慶�；顒�(dòng)?請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的問(wèn)題讀課文，邊讀邊思考，并把相關(guān)的語(yǔ)句做上記號(hào)。

　　2、指名回答第一個(gè)問(wèn)題，正月的正糾正讀音。

　　3、指名回答第二個(gè)問(wèn)題，齊讀一二自然段。

　　4、指名回答第三個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)讀“賞燈、吃元宵、玩龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、大太平鼓”等慶�；顒�(dòng)名稱(chēng)。

　　5、看畫(huà)面，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上感受元宵節(jié)的熱鬧。

　　三、了解全國(guó)各地有特色的慶祝方式，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的好奇與興趣。

　　1、同學(xué)們，不同的地區(qū)人們的慶祝方式各不相同，你還想了解其他地方的慶祝情況嗎?(想)老師已經(jīng)派出了幾位小記者到全國(guó)各地去采風(fēng)了，他們帶回了好多好多有趣的見(jiàn)聞呢?讓我們用掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　2、三位學(xué)生介紹北京、山西、四川的風(fēng)俗。

　　3、學(xué)生談感受。

　　四、聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì)元宵節(jié)的意義。

　　1、你在元宵節(jié)時(shí)有哪些慶�；顒�(dòng)?

　　2、了解吃元宵的美好意義。

　　五、講述故事《燈的傳說(shuō)》，了解民間掛燈習(xí)俗的'來(lái)歷。

　　六、賞燈謎，讀詩(shī)詞、兒歌。

　　七、總結(jié)。

　　同學(xué)們，元宵節(jié)在我們中國(guó)已有兩千多年的歷史，是中國(guó)最古老的夜的節(jié)日。這一天，人們都要通過(guò)不同的方式慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，雖然人們地方不同，語(yǔ)言不通，活動(dòng)的形式各不相同，但人們的那份喜悅是相同的，那份美好的祝愿是相同的。板書(shū):歡歡喜喜、熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福平安。

　　中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，作為一個(gè)中國(guó)人，我們必須從小了解祖國(guó)的悠久歷史，從小學(xué)習(xí)祖國(guó)燦爛的民族文化來(lái)提升我們的修養(yǎng)，豐盈我們的心靈。我們今天學(xué)習(xí)的元宵節(jié)習(xí)俗只是中華傳統(tǒng)文化中的滄海一粟，還有更多、更廣闊、更豐富的知識(shí)等著大家去了解、去探索。

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