即興演講的技巧-如何快速構(gòu)思即興演講

　　所謂即席演講，就是演講者在沒有準(zhǔn)備或沒有充分準(zhǔn)備的情況下臨時(shí)發(fā)表的講話，也叫即興演講。以下是小編為大家整理了關(guān)于即興演講的六大技巧，希望對(duì)你有幫助。

　　關(guān)于即興演講的六大技巧

　　一、材料準(zhǔn)備

　　如果事先已經(jīng)知道會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容和主題，可以簡(jiǎn)單地翻閱一下相關(guān)資料，臨時(shí)擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量以充實(shí)自己的大腦。這樣，在被突然“點(diǎn)將”發(fā)言時(shí)，你就能對(duì)某一問題旁征博引，講得頭頭是道，從而贏得聽眾對(duì)你的刮目相看。

　　二、動(dòng)作延宕

　　動(dòng)作延宕就是利用某種動(dòng)作來拖延時(shí)間，在施展動(dòng)作的同時(shí)，讓大腦快速進(jìn)行工作，然后再開始講話。比如:端起茶杯喝口茶水，拉拉椅子，向聽眾點(diǎn)頭或招手致意，等等。這些動(dòng)作拖延的時(shí)間雖然很短，卻給了演講者一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，讓大腦去進(jìn)行緊張快速的思考，同時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)。

　　三、醞釀腹稿

　　如果時(shí)間和情況都允許的話，演講者還可以先醞釀一下腹稿，形成一個(gè)大體框架，如迅速概括演講的主題，組織演講結(jié)構(gòu)等，明白自己要講一個(gè)什么問題，如何講清楚，先講什么，后講什么，如何結(jié)尾，把要講的內(nèi)容有條理、有層次地組織起來。值得注意的是，這個(gè)腹稿并不是一成不變的，隨著演講內(nèi)容的`逐步深入，可能在講話過程中會(huì)隨時(shí)改變或打亂原先的設(shè)計(jì)。

　　四、盡可能地豐富自己

　　古人強(qiáng)調(diào)豐富的文化底蘊(yùn)對(duì)語言的影響和作用時(shí)常說：“腹有香麝馨逸遠(yuǎn)，飽讀詩書語自華。”美國的演講家阿倫·孟諾認(rèn)為：對(duì)于一個(gè)成功的演講者來說，獲取知識(shí)是一個(gè)活到老、學(xué)到老、不斷積累的過程。只有通過潛心攻讀、細(xì)心聆聽和仔細(xì)觀察，知識(shí)才會(huì)越來越豐富，人才會(huì)越來越成熟。知識(shí)面越廣的人，演講越能打動(dòng)聽眾，圍繞某一話題，演講些什么，可以反映出一個(gè)受過教育的人所具備的知識(shí)和理解能力。豐富的知識(shí)可以幫助我們解除欲說無語的困窘，可以使我們?cè)掝}廣泛，語言生動(dòng)。

　　五、語言延宕

　　語言延宕就是先說些與主題關(guān)系不大的、無須深入思考、易于表達(dá)的題外話，以便大腦迅速組織材料，確立講話的主旨、中心等，然后再慢慢切入主題。這樣，就可避免演講中冷場(chǎng)的尷尬。比如，在一次演講當(dāng)中，忽然有人向演講者問了一個(gè)挺刁鉆古怪的問題，令演講者一時(shí)難以回答，他就用了語言延宕方法解圍:“這位聽眾問了一個(gè)很好的問題，我想大家也一定像他一樣，很想知道我對(duì)這個(gè)問題的看法。那我就給大家做一下解答……”這樣，在說這段話的同時(shí)，演講者就可以使自己的大腦迅速活動(dòng)和思考，等這段話說完了，他的答案也就組織得差不多了。

　　六、心理準(zhǔn)備

　　要從心理上加強(qiáng)鍛煉，克服緊張、怯場(chǎng)的干擾，平時(shí)多組織或參加一些大中型活動(dòng)，多當(dāng)眾說話，有助于緊張心理的“脫敏”。實(shí)際上每個(gè)演講者包括那些著名的演講家在初次演講前都會(huì)有膽怯和緊張。愛爾蘭政治家潘乃爾第一次上臺(tái)演講時(shí)，緊張得握緊了拳頭，直到指甲扎進(jìn)肉里，掌心出了血;英國大政治家約翰·伯萊特第一次演說之前，緊張得不得了，他懇求同伴在他因心慌講不出話時(shí)，趕緊鼓掌，為他解圍。難怪西方有人說：世界上有兩樣?xùn)|西最令人害怕，一是原子彈，二是演講。他們說世界上有百分之九十七的人害怕當(dāng)眾演講。如此，我們不必為自己害怕演講而自卑或焦慮，因?yàn)槲覀兒痛蠖鄶?shù)人一樣。而且，正如那些初登講壇緊張不堪的演講家后來逐漸克服怯場(chǎng)，樹立信心一樣，我們也可以通過鍛煉消除緊張心態(tài)，變得坦然、自信。演講才能不是天生，它需要在實(shí)踐中摔打和磨練。

　　快速構(gòu)思即興演講的技巧

　　所謂即興發(fā)言，就是“對(duì)眼前的事物有所感觸臨時(shí)發(fā)生興致而發(fā)言” (《現(xiàn)代漢語詞典》)。這一特定的概念，決定了即興發(fā)言的四大特點(diǎn)：

　　1、鮮明性。即興發(fā)言是臨時(shí)穿插的很簡(jiǎn)短的講話，所以要禁絕一切空話、套話，務(wù)必旗幟鮮明，中心突出，鼓舞人心，振聾發(fā)聵。

　　2、針對(duì)性。“即興發(fā)言”的“即”，便是“即席”、“即時(shí)”、“即景”，要針 對(duì)當(dāng)時(shí)的情景、會(huì)議的內(nèi)容、聽眾的情緒，有的放矢地發(fā)表講話。

　　3、即時(shí)性。隨即產(chǎn)生感受，隨即構(gòu)思框架，隨即發(fā)表講話。即興發(fā)言 必須快速準(zhǔn)備，一般在三五分鐘內(nèi)必須構(gòu)想定當(dāng)，隨后便要面對(duì)數(shù)十上百 位聽眾侃侃而談。要做到“快速”二字，非講究一點(diǎn)技巧不可。

　　4、論說性。“即興發(fā)言”的“興”便是興致，即發(fā)言的興趣。這種“興 趣”是“由眼前的事發(fā)有所感觸”而臨時(shí)發(fā)生的。要發(fā)表的是自己的感 觸、感受，這就要求發(fā)言以說道理為主，可以說一點(diǎn)事情：但應(yīng)當(dāng)畫龍點(diǎn) 睛，說出一席啟人睿智、引人思考、給人啟示的話來。

　　上述特點(diǎn)決定了即興發(fā)言快速構(gòu)思的基本途徑與技巧。一般說，在構(gòu)想即興發(fā)言的思路及內(nèi)容時(shí)，有以下技巧：

　　1、緊扣演講主旨

　　是不管快速思維從哪里引發(fā)，怎樣擴(kuò)展，都必須緊扣演講的主旨。不可一當(dāng)引發(fā)，便一瀉而下，離題萬里;同時(shí)還要注意主旨的積極性。

　　2、超前思維

　　盡可能做到“超 前思維“，即在演講之前，有所準(zhǔn)備，有所思維。就是在平日，也要注意收集和整理演講材料。遇事想一想，形成習(xí)慣，這對(duì)于活躍思維、提高快速思維能力是大有裨益的。

　　3、言簡(jiǎn)意賅

　　由于現(xiàn)場(chǎng)客觀條件的限制，聽眾要求即席演講要時(shí)間短、內(nèi)容精、思想深、內(nèi)涵豐，這就要求演講語言要準(zhǔn)確精練不能說廢話，不要過分鋪張，在通俗流暢的基礎(chǔ)上講究語言的藝術(shù)表現(xiàn)力，做到言簡(jiǎn)意賅、講解透徹。

　　4、審題扣題

　　由于即興演講審題時(shí)間短，很容易犯偏離主題，不得要領(lǐng)，見解平庸的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)使演講牽強(qiáng)附會(huì)，言之無物，陷入困窘，因此即興演講扣題非常重要。演講者應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)形勢(shì)、主要議題等，從自己感受最深的方面出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)起頭腦中貯存的信息，確定一個(gè)新穎獨(dú)特的議論角度，據(jù)此提出一個(gè)緊扣實(shí)質(zhì)、揭示要害的主題。

　　5、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

　　即興演講不宜篇幅過長，一般人在很短的時(shí)間也不可能構(gòu)思出內(nèi)容復(fù)雜的宏篇巨論。因此即興演講宜簡(jiǎn)短精練，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般為單線條式的結(jié)構(gòu)，或橫向的`以事物的幾個(gè)方面為綱、或縱向的以事物的發(fā)展過程為目，按邏輯思維的順序、情感觸發(fā)的線索為依據(jù)來、組合材料，這樣比較利于快速打好腹稿。演講時(shí)只要列出幾條突出的綱目甚至幾個(gè)重點(diǎn)詞語用以提示思維、控制思路，就可以完成一篇條理清晰、主題突出的演講了。

　　6、即席取材

　　即興演講除了調(diào)動(dòng)頭腦的貯存選取典型材料外，還應(yīng)體現(xiàn)演講的即席性，即注意現(xiàn)場(chǎng)情況，把眼前的人和事納入到演講中。如果能講出聽眾的切身感受，易于被聽眾接受，演講就有說服力。

　　a、以現(xiàn)場(chǎng)的人和事為論據(jù)。例如現(xiàn)場(chǎng)聽眾的職業(yè)特點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)名人的事跡等都是很典型的素材。

　　b、借題發(fā)揮導(dǎo)入話題。即興演講的開場(chǎng) 白可以利用此時(shí)此地的一些特殊事物，例如人名、地名、季節(jié)、天氣、景物、氣氛等引發(fā)聯(lián)想導(dǎo)入主題，題會(huì)使聽眾覺得風(fēng)趣、別致，顯得生動(dòng)活潑。

　　c、語重心長親近聽眾。演講過程中經(jīng)常站在聽眾的立場(chǎng)講話使聽眾成為自己的同盟軍。例如聞一多的《最后一次演講》都是以“我們”為人稱來講話，“我們”是指“到會(huì)的一千多青年”，與“你們”——卑鄙的**派、現(xiàn)場(chǎng)的特務(wù)們形成對(duì)立，使聽眾自然地站在了演講者一邊。

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