英語(yǔ)演講技巧1

　　主要考察選手多方面能力：思維能力、邏輯能力和語(yǔ)言能力。思維能力是指選手在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下對(duì)某一問(wèn)題的分析能力，對(duì)問(wèn)題理解的深度和寬度等;邏輯能力主要指選手是否有全局觀，是否能合理搭筑整個(gè)演講的框架，所闡述觀點(diǎn)的層次性是否清晰;而語(yǔ)言能力則是指選手即席用英語(yǔ)進(jìn)行交流溝通的能力，可檢驗(yàn)選手的英語(yǔ)語(yǔ)言熟練度和準(zhǔn)確度如何。那么如何應(yīng)對(duì)即興演講呢?

　　即興演講的題目涉及方方面面，從經(jīng)濟(jì)、政治、教育、文化、人生到國(guó)際問(wèn)題，包羅萬(wàn)象。這也是即興演講具有極強(qiáng)挑戰(zhàn)性的原因之一。 題目的范圍之大之廣對(duì)參賽選手提出了很高的要求。要求演講者平時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，關(guān)注周?chē)�發(fā)生的焦點(diǎn)問(wèn)題和國(guó)際時(shí)事，積累各個(gè)領(lǐng)域的素材，以便談?wù)撈鹉骋粋�(gè)話題時(shí)言之有物，有的放矢;要求演講者平時(shí)養(yǎng)成思考的習(xí)慣，多聽(tīng)不同的聲音，從不同角度看問(wèn)題，看問(wèn)題有想法、有深度。這些都是賽前的準(zhǔn)備工作，應(yīng)多積累、豐富自己的知識(shí)內(nèi)容，強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。

　　好的內(nèi)容包括好的主題以及有說(shuō)服力的材料做支持。

　　1.強(qiáng)有力的材料做支持

　　正如前面討論過(guò)的那樣，論據(jù)的類型最基本可分為三種：實(shí)例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字以及引用別人的言語(yǔ)。對(duì)于即興演講來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)能夠找到恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)數(shù)字是非常困難的。因此在即興演講時(shí)，引用別人的言語(yǔ)和用實(shí)例來(lái)證明是最常見(jiàn)的兩種方式。那么應(yīng)該選擇哪種類型的例子來(lái)做論據(jù)呢?在比賽現(xiàn)場(chǎng)上進(jìn)行即興演講時(shí)，最切實(shí)可行的、最容易做到的就是用自己或自己周?chē)�發(fā)生的例子來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)，信手拈來(lái)，不用絞盡腦汁，演講起來(lái)最自如，最自信;這樣做無(wú)形之中也強(qiáng)化了自己的可信度，比較容易打動(dòng)聽(tīng)眾。

　　在選擇使用論據(jù)時(shí)，尤其是在競(jìng)賽當(dāng)中，需要特別注意以下兩個(gè)原則。

　�。�1)演講的支持材料要切題。

　　所選擇的支持材料要為你的中心觀點(diǎn)或主題服務(wù)，不能偏離這一點(diǎn)，不能跑題。記得一個(gè)學(xué)生在參加比賽時(shí)，抽到的即興演講題目是，“中國(guó)成為世界貿(mào)易組織的成員對(duì)于我們國(guó)家有什么主要影響?”她在演講中講了一個(gè)很長(zhǎng)的故事，一個(gè)年輕人在海邊拾貝殼，碰到了一個(gè)老人，以及和這個(gè)老人之間展開(kāi)的對(duì)話。這個(gè)故事占了整個(gè)演講的三分之二，然后很牽強(qiáng)地把這個(gè)故事和她抽到的題目聯(lián)系在一起。盡管她的故事敘述得很流利，但在整個(gè)即興演講結(jié)束后，聽(tīng)眾仍然不知她對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是什么?很顯然，演講者在賽前準(zhǔn)備了幾個(gè)故事，準(zhǔn)備在即興演講時(shí)使用。的確，在賽前要做充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)、例子、權(quán)威專家的話等，做好充分的調(diào)研，以便在比賽中游刃有余。但切記你所選擇的支持材料一定要與主題相關(guān)，為主題服務(wù)，能夠幫助聽(tīng)眾更加深入地了解你的觀點(diǎn)，決不能?chē)W眾取寵。不切題的即興演講絕不會(huì)得高分。

　　(2)演講的支持材料要貼近聽(tīng)眾。

　　演講的支持材料最好是聽(tīng)眾熟悉的，貼近聽(tīng)眾，不僅有利于聽(tīng)眾理解、接受和吸收你的信息，而且容易產(chǎn)生共鳴。筆者作為輔導(dǎo)教師參加過(guò)多次的全國(guó)英語(yǔ)演講比賽，在比賽中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。有很多學(xué)生舉例子或引用別人的話時(shí)，往往愿意用國(guó)外的例子或國(guó)外名人說(shuō)的話來(lái)支持他們的論點(diǎn)。學(xué)生也許有些許擔(dān)心，“如果用土生土長(zhǎng)的例子，外國(guó)評(píng)委可能會(huì)不知道，不了解背景，會(huì)影響他們對(duì)整個(gè)演講的評(píng)判�！比欢�在一次比賽中，一位來(lái)自美國(guó)的演講專家在做點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)到，“不用擔(dān)心我們會(huì)不了解，或聽(tīng)不懂。問(wèn)題是作為一個(gè)外國(guó)人，我們?cè)谶@里希望聽(tīng)到有關(guān)你們國(guó)家的人、事、思想、文化，而不是我們國(guó)家的名人如林肯、克林頓，他們說(shuō)了什么，干了什么�！彼�一語(yǔ)道破了問(wèn)題的關(guān)鍵，演講者所說(shuō)的要和你的聽(tīng)眾拉近距離，講一些本地發(fā)生的事情，發(fā)生的事情對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生了什么樣的影響，用當(dāng)?shù)氐奈幕�、理念�?lái)解釋你的觀點(diǎn)，這樣更容易在聽(tīng)眾中產(chǎn)生共鳴。但并不是說(shuō)就一定不能用國(guó)外的例子或觀點(diǎn)。要全方位地選擇論據(jù)，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蠟槟愕挠^點(diǎn)服務(wù)。

　　2.好的主題與觀點(diǎn)

　　(1)切題

　　切題最重要。一般而言，選手拿到的題目都是以問(wèn)題的形式出現(xiàn)的。你需要表明在這個(gè)問(wèn)題上的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，決不可以含糊其詞，態(tài)度閃爍不定，站在中間，既談好處又談弊端。如果堅(jiān)持這樣，那么評(píng)委和聽(tīng)眾就會(huì)認(rèn)為你是在逃避，你的觀點(diǎn)不明確，態(tài)度不明朗，那也就很難勝出。這點(diǎn)在CCTV杯演講比賽中尤其重要，因?yàn)榧磁d演講是為以后的辯論做準(zhǔn)備。

　　(2) 觀點(diǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)性

　　觀點(diǎn)需要限制和修飾。要用發(fā)展性的眼光來(lái)處理你的觀點(diǎn)。表達(dá)觀點(diǎn)的語(yǔ)言本身要嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確，盡量避免絕對(duì)化的字眼，如 “never, every, all, nothing, nobody“等，這些絕對(duì)化判斷太容易遭到攻擊。

　　觀點(diǎn)本身能夠站得住腳，有充足的材料可以說(shuō)明論證。

　　承認(rèn)你的觀點(diǎn)有修正和完善的余地。你的觀點(diǎn)可能只是你目前認(rèn)識(shí)的一個(gè)方面，或者是現(xiàn)階段你的一種想法，它仍然有完善的余地。

英語(yǔ)演講技巧2

　　英語(yǔ)演講的實(shí)用技巧1. 演講前的準(zhǔn)備

　　善用空間的演講

　　所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷�是最容易匯集出席者注意力的地方。

　　反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。

　　英語(yǔ)演講的實(shí)用技巧2 演講應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　2.1 演講時(shí)的姿勢(shì)

　　演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

　　訣竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

　　2.2 演講時(shí)的視線

　　在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)�讓你覺(jué)得刺痛。

　　克服這股視線壓力的秘訣，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

　　2.3演講時(shí)的臉部表情

　　演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

　　控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹�泰然自若起�?lái)。

　　2.4 有關(guān)服飾和發(fā)型

　　服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。

　　2.5 聲音和腔調(diào)

　　聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)�讓人有種威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音�？傊�，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。

　　說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

　　英語(yǔ)演講的實(shí)用技巧3進(jìn)行演講

　　具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看CCTV杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語(yǔ)語(yǔ)音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

　　除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

　　有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocal variety)，和肢體語(yǔ)言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。

　　掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的。

英語(yǔ)演講技巧3

　　英語(yǔ)演講的技巧

　　1. 演講前的準(zhǔn)備

　　1 善用空間的演講

　　所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷�是最容易匯集出席者注意力的地方。

　　反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。

　　2 演講應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　2.1 演講時(shí)的姿勢(shì)

　　演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

　　訣竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

　　2.2 演講時(shí)的視線

　　在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)�讓你覺(jué)得刺痛。

　　克服這股視線壓力的秘訣，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

　　2.3演講時(shí)的臉部表情

　　演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

　　控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹�泰然自若起�?lái)。

　　2.4 有關(guān)服飾和發(fā)型

　　服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。

　　2.5 聲音和腔調(diào)

　　聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)�讓人有種威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音�？傊�，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。

　　說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

　　英語(yǔ)演講的注意事項(xiàng)

　　首先，你是在用英語(yǔ)演講，要牢記這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)用英文思考!

　　其次，要注意發(fā)音，尤其是單詞的發(fā)音。很多同學(xué)認(rèn)為這沒(méi)什么，只要發(fā)準(zhǔn)就行了，其實(shí)不然。單詞有一個(gè)音節(jié)的問(wèn)題，這是我們常常忽略的，是幾個(gè)音節(jié)就一定要發(fā)出幾個(gè)音節(jié)，這很關(guān)鍵!如：beautiful 這個(gè)單詞有三個(gè)音節(jié)，而很多同學(xué)只發(fā)出了兩個(gè)，千萬(wàn)要注意!

　　演講是演講者面向觀眾闡述對(duì)某事物的觀點(diǎn)、看法的過(guò)程。他指出public speaking和genernal speaking的區(qū)別在于內(nèi)容、選擇對(duì)象和目的。接著，趙陽(yáng)講述了如何準(zhǔn)備演講稿：即要選擇范圍，整理思路、搜索材料。他要求同學(xué)們要拿出演講稿進(jìn)行討論，永遠(yuǎn)不要期待完美，永遠(yuǎn)不要期待觀眾懂得更多。接下來(lái)，他強(qiáng)調(diào)了演講過(guò)程中要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題：演講稿的熟練程度、站立姿勢(shì)、面部表情、發(fā)型衣著、聲音和情感等。