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老狼老狼幾點了數(shù)學游戲教案
教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。下面是小編整理的關于老狼老狼幾點了數(shù)學游戲教案，希望大家認真閱讀!
【1】老狼老狼幾點了數(shù)學游戲教案
活動目的：
1、通過游戲較熟練地分辨單數(shù)、雙數(shù)、并知道單數(shù)、雙數(shù)的排序規(guī)律。
2、體驗數(shù)學活動的樂趣。
活動準備：小玩具若干，1-10 的點卡1套，1-10的數(shù)卡1套，不同顏色的墊子兩塊。
活動過程：
1、第一次游戲，復習10以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)。
�、俳裉�，我們來玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲。游戲規(guī)則跟以前的有點不同。請小朋友仔細看、仔細聽。
②教師扮老狼，報1點鐘、3點鐘、5點鐘時回頭，報2點鐘、4點鐘、6點鐘時不回頭。
�、厶釂枺河螒蛞�(guī)則有什么變化?老狼什么時候回頭?什么時候不回頭?
④根據(jù)幼兒回答，教師把數(shù)卡分放在兩塊墊子上，請幼兒找出“老狼”回頭的規(guī)律。
�、萦螒�1-2遍。引導幼兒遵守游戲規(guī)則，即雙數(shù)整點時跟著“老狼”走，單數(shù)整點時不動。
2、第二次游戲，練習較正確、迅速地分辨10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。
�、俳榻B新的游戲規(guī)則：“老狼”在回答時間的同時，任意抽取一張10以內(nèi)的數(shù)字卡片，如抽出的是雙數(shù)，幼兒就找一個朋友相抱;如抽出的.是單數(shù)，幼兒則單獨站立不動。
�、谟螒�2-3遍，要求幼兒逐步加快速度分辨單數(shù)、雙數(shù)。
3、第三次游戲，感知單數(shù)、雙數(shù)的排列規(guī)律。
�、俳榻B新的游戲規(guī)則：教師扮老狼，幼兒分成紅、綠兩隊進行比賽。“老狼”在回答的同時迅速翻出卡片，兩隊幼兒搶答是單數(shù)還是雙數(shù)，并派代表按照“老狼”的要求來翻卡或回答問題。師幼共同檢驗正確與否，翻對或回答正確者即可得到一個小玩具。
②出示1-10的數(shù)卡，按從小到大的順序排列，在幼兒了解其排列順序后將其反扣在墊子上。游戲開始，教師逐一提出要求：翻出所有的單數(shù);翻出所有的雙數(shù);翻出比×大的單(雙)數(shù);翻出比×小的單(雙)數(shù);有沒有比10大的雙數(shù)，有沒有比9大的單數(shù)，有沒有比1小的單數(shù)，等等。
�、�“老狼”翻出一張卡片，問幼兒：它的小鄰居是幾?大鄰居呢?它們是單數(shù)還是雙數(shù)?
�、芙y(tǒng)計玩具數(shù)量，確定游戲勝負。
【2】老狼老狼幾點了數(shù)學游戲教案
第一種游戲方式：
人數(shù)：不限
特點：培養(yǎng)敏捷的反應能力
玩法：一人扮演老狼，背對大家用手捂住眼睛，其余人問：“老狼老狼幾點啦?”“一點啦!”在他的背后有一群貓著腰前進的伙伴。大家再異口同聲發(fā)問：“老狼老狼幾點啦?”……當老狼回答“十二點啦!”的.時候，其余人全部散開逃跑，因為老狼一報十二點就意味著追捕開始了。
規(guī)則：
當被追捕的“獵物”飛奔到某指定安全位置上，并大叫一聲“牢保!”，老狼就不能抓他而必須去捉其他沒有站在此位置的“獵物”。
第二種游戲方式：
這個游戲很好玩，讀書會玩過兩次，很受小朋友和大人歡迎。
一個人扮演老狼，其余的人都是小白兔。然后在不遠處劃出一個地方，那是小白兔的家。
“老狼”背對著大家，然后大家圍在他身后，拍手喊：“老狼老狼幾點了?”
“老狼”隨機回答幾點了，
假如老狼說：“十二點了。”就表示他要轉(zhuǎn)身吃小白兔了，大家要趕快往“家”里跑。
老狼說完“十二點”，就立即去抓小白兔。
被抓到的小白兔要表演節(jié)目。
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