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關(guān)于魚的小班教案設(shè)計(jì)
教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。yjbys小編收集了一些關(guān)于魚的小班教案設(shè)計(jì),希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】魚的小班教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)思路
魚是孩子們非常熟悉的,本班孩子們喜歡吃魚,對魚有著濃厚的興趣,看到有魚的地方都會(huì)停下來觀看,已有經(jīng)驗(yàn)非常豐富;顒(dòng)中加深了幼兒對魚的認(rèn)識(shí)與了解,知道各種魚身上會(huì)有不同的花紋。同時(shí)嘗試運(yùn)用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣,提升新的經(jīng)驗(yàn)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚,將裝飾好的魚貼到水簇箱里。
2、學(xué)習(xí)畫、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪好的各種形狀的魚,一個(gè)做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時(shí)貼的碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂古箏曲。
三、活動(dòng)過程
1、兒歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱,魚兒真漂亮,穿上花衣裳,紅黃藍(lán)綠橙。)
2、欣賞觀看魚的.幻燈片。引導(dǎo)幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚游。
3、提出問題:師:老師帶來了好多小魚,請小朋友們幫它們穿上花衣裳,讓它們也變得漂漂亮亮的,然后放到這個(gè)水簇箱里面,讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?
4、教師示范各種材料的使用方法。
(1)、用彩色筆在魚兒身上畫圖案,圖案可畫線條、圖形,最后涂色。
(2)、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后,按到魚身上。
(3)、撕開彩色即時(shí)貼碎紙后,貼到魚身上。
5、幼兒自選材料進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。(播放音樂,讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。)
(1)、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形并涂色。
(2)、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫。(教師提醒:手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮,換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。)
(3)、撕開彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚兒身上(教師提醒:不用的廢紙裝到收納盒子里)
6、分享與經(jīng)驗(yàn)提升。
1.教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來,錯(cuò)落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻------水簇箱里。
2.師幼一起欣賞,分享并提升新的經(jīng)驗(yàn)。
師:現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案,為什么?
活動(dòng)反思:
通過創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料,幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié),嘗試運(yùn)用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗(yàn)到制作的快樂,而且培養(yǎng)了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動(dòng)中幼兒興趣濃厚,充分發(fā)揮積極主動(dòng)性,提升了新的經(jīng)驗(yàn),師幼互動(dòng)良好,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
【2】魚的小班教案設(shè)計(jì)
目標(biāo):
1、知道魚生活在水里,學(xué)會(huì)將各種各樣的魚貼到大海里。
2、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:
范畫一幅:"一條哭泣的魚",幼兒手工紙若干。
過程:
1、出示范畫,引起興趣。
師:小朋友聽,什么聲音?(師做哭泣狀)是誰在哭啊?小魚為什么哭呢?原來它找不到自己的家了,你們知道它的家在哪嗎?
2、師示范講解如何將小魚送回家。
師:讓我們一起來把它送回家吧!(師將小魚貼到大海里)哈哈,回到家的小魚可開心了,這邊游游那邊游游,還有沒有哭了呢?
師:可是它還有許多伙伴沒回家呢,它希望我們再來幫幫它的`忙,把它的伙伴都送回家,你們愿意嗎?(師請個(gè)別幼兒送小魚回家)3、幼兒動(dòng)手操作,師巡回指導(dǎo)。
4、布置成展覽館,一起欣賞海洋里的小魚。
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