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2017育嬰師考試鞏固練習(xí)及答案
1、先用冷水沖洗傷口20分鐘左右，如有水泡形成，不要弄破是處理嬰兒表皮( B )的方法。
A、中度燙傷 B、輕度燙傷 C、重度燙傷 D、誤食藥物
2、嬰兒頭朝下摔下來，如出現(xiàn)( C )，那可能是腦震蕩，要立即送醫(yī)院。
A、發(fā)熱、鼻塞、流眼淚 B、抽搐、驚叫、瞪眼
C、臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐D、嘔吐、腹瀉
4、嬰兒教育的起點，即( A )。
A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最高點
B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的難點
C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最低點
D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的平均點
5、找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點，才能決定教學(xué)的( A )。
A、內(nèi)容和方法 B、時間 C、質(zhì)量 D、原則
186、短期目標(biāo)是將長期目標(biāo)的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟，每個小步驟就是一個( D )。
A、大目標(biāo) B、個別目標(biāo) C、長期目標(biāo) D、短期目標(biāo)
7、長期目標(biāo)通過轉(zhuǎn)化為( D )得以實現(xiàn)。
A、大目標(biāo) B、規(guī)范化目標(biāo) C、分化目標(biāo) D、短期目標(biāo)
8、依據(jù)( D )的結(jié)果，及時調(diào)整和修正教學(xué)計劃和游戲方案。
A、基本評估 B、整體性評估
C、總結(jié)性評估 D、行程性評估
9、嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學(xué)活動也要體現(xiàn)出( A )。
A、多樣性 B、單一性 C、普通性 D、復(fù)雜性
10、對嬰兒游戲活動的益處描述不正確的是( A )。
A、可以掌握抽象邏輯思維的方法
B、可以獲得認識周圍事物的機會
C、學(xué)習(xí)認識問題和解決問題的方法
D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅
11、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的( A )。
A、行為規(guī)范 B、操作程序 C、勞動技能 D、思維習(xí)慣
12、市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)道德最終將對企業(yè)起到( B )的作用。
A、決策科學(xué)化 B、提高競爭力
C、決定經(jīng)濟效益 D、決定前途于命運
13、職業(yè)道德對企業(yè)起到( D )的作用。
A、增強員工獨立意識 B、抹和企業(yè)上級與員工關(guān)系 C、使員工規(guī)規(guī)矩矩做事情 D、增強企業(yè)凝聚力
14、正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項是( D )。
A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功
B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德
C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德
D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件
15、對待職業(yè)和崗位，( D )并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
A、樹立職業(yè)理想 B、干一行愛一行專一行
C、遵守企業(yè)的規(guī)章制度 D、一職定終身，不改行
16、下列事項中屬于辦事公道的是( D )。
A、顧全大局，一切聽從上級
B、大公無私，拒絕親戚求助
C、知人善任，努力培養(yǎng)知己
D、原則至上，不計個人得失
17、職業(yè)紀(jì)律是從事這一職業(yè)的員工應(yīng)該共同遵紀(jì)的行為準(zhǔn)則，它包括的內(nèi)容有( D )。
A、交往規(guī)則 B、操作程序 C、群眾觀念 D、外事紀(jì)律
18、年齡越小心律及血流速度( C )。
A、不變 B、越慢 C、越快 D、越正常
19、( C )不是嬰兒心理發(fā)展過程具有的特點。
A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
D、嬰兒心理發(fā)展的每一個年齡階段特點都具有相對的穩(wěn)定性
20、從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷( C )時間的是人的思維能力。
A、10～15年 B、15～20年 C、18～20年 D、5～12年
21、( C )不屬于3歲前嬰兒想象的特點。
A、想象的內(nèi)容比較簡單 B、缺乏自覺的、確定的目的 C、空間想象 D、再造想象
22、無意注意是( B )。
A、一種事先有預(yù)定的目的，但不需要意志努力的注意
B、一種事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意
C、一種事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意
D、只需有預(yù)定目的的注意
23、( B )是自我意識所包含的內(nèi)容。
A、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強心、他控力、自主性等
B、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等
C、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自然性等
D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等
24、( A )是安全營養(yǎng)的重要原則。
A、自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，等量攝入
C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，少量攝入
D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入
25、熱能( B )。
A、是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量
B、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量
C、是能量分解出的一種營養(yǎng)素
D、不是一種營養(yǎng)素，是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中轉(zhuǎn)化出的能量
26、供給量應(yīng)比滿足機體正常生理的需求量( B )是設(shè)計嬰兒食譜時的基本要求。
A、略低 B、略高 C、相同 D、高出兩倍以上
27、嬰兒除需要已知人體必需的41種營養(yǎng)素外，還必須另有營養(yǎng)素( C )兩種。
A、牛磺酸和氨基酸 B、氨基酸和肉堿
C、�；撬岷腿鈮A D、DHA和脂肪酸
28、( A )是碳水化合物的生理作用。
A、供給熱能 B、儲存熱能
C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 D、維持和調(diào)整機體
29、( C )是對鋅的作用不正確的描述。
A、是體內(nèi)多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑 B、具有促進細胞分裂、生長的作用
C、是熱量的“加油站”
D、對人體味覺功能起重要作用
30、下列哪一項是不合理的營養(yǎng)要求( D )。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化
C、定期加強某些營養(yǎng)素的供應(yīng) D、只吃高蛋白的食物
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