中考語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之病句

時(shí)間：2024-07-17 19:44:59 中考我要投稿

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　　中考命題總結(jié)病句題從20xx年-20xx年北京近五年中考來(lái)看，關(guān)于病句這一考點(diǎn)20xx年-20xx年并沒(méi)有作為考點(diǎn)，20xx年以選擇判斷修改正誤的形式出現(xiàn)，語(yǔ)病類型主要為成分殘缺和搭配不當(dāng)。20xx年延續(xù)了20xx年的考法，但形式稍有變化，以選擇修改恰當(dāng)?shù)男问匠霈F(xiàn)只針對(duì)一句話，考查難度有所下降。20xx年中考未涉及。

中考語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之病句

　　關(guān)于語(yǔ)病，主要考常見(jiàn)語(yǔ)病中的搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、重復(fù)累贅、一面兩面以上五種，主要以判斷修改是否正確的選擇題形式出現(xiàn)。20xx年選擇病句題命題特點(diǎn)一是注重了語(yǔ)句實(shí)踐性，學(xué)生學(xué)會(huì)在具體語(yǔ)境中辨析并修改語(yǔ)句;二是注重了語(yǔ)言考查的綜合性，語(yǔ)句的句式、句意、語(yǔ)序等因素;三是學(xué)生即使對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法體系沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，也可以根據(jù)語(yǔ)感、簡(jiǎn)單的病句判別方式來(lái)辨析、判斷病句。

　　辨析語(yǔ)病的方法：

　　第一，找出已知句子的主干。先找出句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)是否殘缺，是否搭配不當(dāng)。

　　第二，梳理句子的枝葉。在句子中，定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與主干相比較，如果檢查過(guò)主干沒(méi)有差錯(cuò)，就應(yīng)檢查定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是否恰當(dāng)。

　　第三，仔細(xì)揣摩句子意思是否存在問(wèn)題，語(yǔ)序是否合理，句子前后是否矛盾等等。

　　第四，弄清前后句子關(guān)系。辨析時(shí)既要看關(guān)聯(lián)詞，又要看句子的內(nèi)容。

　　(20xx年中考)

　　4.根據(jù)文段內(nèi)容，對(duì)下面兩個(gè)畫(huà)線病句的修改都正確的一項(xiàng)是在學(xué)校開(kāi)展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實(shí)踐的過(guò)程中，①很多家長(zhǎng)努力為孩子爭(zhēng)取上臺(tái)演出。他們希望孩子變得更加開(kāi)朗、更加自信，②語(yǔ)言表達(dá)能力和表演水平得到改善�？磥�(lái)，家長(zhǎng)們都非常注重對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　A.①句應(yīng)在演出之后加上的機(jī)會(huì)②句應(yīng)將改善改為提高

　　B.①句應(yīng)在家長(zhǎng)之前加上學(xué)生②句應(yīng)將改善改為改變

　　C.①句應(yīng)在演出之后加上的機(jī)會(huì)②句應(yīng)將改善改為改變

　　D.①句應(yīng)在家長(zhǎng)之前加上學(xué)生②句應(yīng)將改善改為提高

　　【解析】本題考查學(xué)生對(duì)病句的感知與修改能力，①句成分殘缺，應(yīng)在句末添上爭(zhēng)取的對(duì)象;②句搭配不當(dāng)，表達(dá)能力和表演水平應(yīng)與提高搭配。答

　　案A項(xiàng)符合。

　　(20xx年中考)

　　5.結(jié)合語(yǔ)境修改畫(huà)線病句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，煤炭、石油和天然氣的過(guò)多燃燒，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量急劇增加，二氧化碳具有吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個(gè)無(wú)形的玻璃罩，太陽(yáng)輻射到地球的熱量向外層空間無(wú)法發(fā)散，造成地球表面溫度升高，這就是我們常說(shuō)的溫室效應(yīng)。

　　A。修改：外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量

　　B。修改：使外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量

　　C。修改：無(wú)法向外層空間發(fā)散太陽(yáng)輻射到地球的熱量

　　D。修改：使太陽(yáng)輻射到地球的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散

　　【解析】病句類型：成分殘缺。畫(huà)線的句子太陽(yáng)輻射到地球的熱量向外層空間無(wú)法發(fā)散的主語(yǔ)是熱量，是一個(gè)獨(dú)立句，和前面的句子無(wú)法銜接。因?yàn)?/p>

　　此句中已有主語(yǔ)玻璃罩，所以需要加銜接性的動(dòng)詞，答案D項(xiàng)符合。

　　對(duì)于20xx年參加中考的學(xué)生應(yīng)持續(xù)關(guān)注基本的語(yǔ)病類型、判斷及修改。

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