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中考物理二輪復(fù)習(xí)中需注意的五大問(wèn)題
中考物理初三第一輪的復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,就考生在物理學(xué)科方面,如何在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓好第二輪的復(fù)習(xí),如何提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率,在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題,談幾點(diǎn)建議供參考。
1、考生正確地認(rèn)識(shí)自己,努力把握考試方向
考生對(duì)第一輪考試中的知識(shí)掌握情況,出現(xiàn)的錯(cuò)誤要認(rèn)真分析,從中發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)已經(jīng)掌握,哪些知識(shí)還沒(méi)有掌握,出現(xiàn)錯(cuò)誤是屬于能力問(wèn)題,還是理解問(wèn)題。對(duì)比一輪復(fù)習(xí)中的練習(xí)題,分析出現(xiàn)的是新問(wèn)題還是老問(wèn)題,做到心中有數(shù),為下一步復(fù)習(xí)提供依據(jù)和參考。
正確地把握考試方向,是搞好復(fù)習(xí)的先決條件,考生在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)中考方向的講解說(shuō)明,認(rèn)真做好記錄,以備及時(shí)對(duì)照檢查,調(diào)整復(fù)習(xí)的方向?忌诩抑锌梢詤⒄招抡n改試驗(yàn)區(qū)的2004年中考試題,有目的、有選擇的適當(dāng)練習(xí),從中體會(huì)新課程要求和考試方向的結(jié)合,做到知己知彼。
2、加強(qiáng)知識(shí)綜合,有地放矢地組織復(fù)習(xí)
二輪復(fù)習(xí)應(yīng)在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,注重知識(shí)的聯(lián)系和綜合。在按照學(xué)校教師統(tǒng)一安排的前提下,考生要制定出自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把時(shí)間和內(nèi)容緊密地結(jié)合起來(lái)。考生可把物理知識(shí)劃分力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)等單元,把每個(gè)單元內(nèi)容,以知識(shí)結(jié)構(gòu)的形式總結(jié)出來(lái),重點(diǎn)公式和物理量的單位作出標(biāo)記,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),從中發(fā)現(xiàn)公式間的聯(lián)系,思考它們?cè)诹?xí)題中所體現(xiàn)的聯(lián)系方式,為解決習(xí)題,做好必要的知識(shí)儲(chǔ)備。這樣做有利于將繁雜的知識(shí)內(nèi)容系統(tǒng)化,提綱挈領(lǐng),掌握知識(shí)。
對(duì)自己在一輪考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要有意識(shí)的加強(qiáng)練習(xí),直至糾正錯(cuò)誤,同時(shí)還要定期反復(fù)識(shí)記,防止再次出現(xiàn)雷同的錯(cuò)誤。對(duì)知識(shí)重點(diǎn),要重點(diǎn)復(fù)習(xí),把考點(diǎn)和出題點(diǎn)結(jié)合起來(lái),從歷年中考試題分類(lèi)匯編中找到相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí),及時(shí)總結(jié),做到日日有題,周周見(jiàn)效。
3、注重生活實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題
今年中考是以新課程標(biāo)準(zhǔn)作為出題的依據(jù),而新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的是從生活走向物理,從物理走向社會(huì)。在中考中注重科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系,注重考察考生對(duì)自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理的認(rèn)識(shí),考察考生對(duì)日常用品或新器件中的物理學(xué)原理的理解。
近幾年的中考命題在聯(lián)系生活貼近生活方面體現(xiàn)的尤為突出。例如:家用電器已成為命題的熱點(diǎn)。家用電器有電燈、電水壺、熱水器、電冰箱、洗衣機(jī)、電磁爐、石英鐘、電飯煲等種類(lèi)繁多。2004年課改試驗(yàn)區(qū)的中考試題中,都體現(xiàn)了這樣的理念。因此,考生就要自覺(jué)的結(jié)合生活實(shí)際,注意觀察,把其中的物理道理搞清楚。在二輪復(fù)習(xí)中,通過(guò)列表的形式,將周?chē)R?jiàn)的器材,對(duì)應(yīng)的物理原理、物理知識(shí)總結(jié)出來(lái)便于歸納掌握。
4、明確試卷結(jié)構(gòu)、抓好科學(xué)探究的復(fù)習(xí)
今年中考首次采用理科綜合試卷考試,將物理、化學(xué)、生物綜合在一張?jiān)嚲碇小N锢眍}型包括單項(xiàng)選擇、填空、實(shí)驗(yàn)探究和計(jì)算與簡(jiǎn)答四個(gè)類(lèi)型。在這四個(gè)類(lèi)型題中,除了考察考生知識(shí)與技能,更注重考察考生的思維分析能力水平。特別是在科學(xué)探究題中,它把科學(xué)探究過(guò)程的諸要素滲透其中。因此要求考生在第二輪復(fù)習(xí)中要著重加強(qiáng)和練習(xí)。建議 考生對(duì)日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中的物理現(xiàn)象,能簡(jiǎn)單描述其主要特征,能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。通過(guò)信息題的復(fù)習(xí),考生學(xué)會(huì)收集信息、處理信息,從中發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律,找出解 決問(wèn)題的科學(xué)方法。對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性的題目,要注意能制定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,力求解決方案的多樣化,并加以比較,從中把握最優(yōu)方法。對(duì)探究題的書(shū)面表達(dá),力求 層次鮮明,道理清楚準(zhǔn)確,物理知識(shí)運(yùn)用恰當(dāng)。
5、適當(dāng)模擬訓(xùn)練,把握復(fù)習(xí)效果
二輪復(fù)習(xí)是考生對(duì)整個(gè)知識(shí)體系的全面再認(rèn)識(shí)過(guò)程,掌握知識(shí)如何,復(fù)習(xí)的效果如何,都需要適當(dāng)模擬訓(xùn)練,考察復(fù)習(xí)的效果,及時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題可選用2004年濟(jì)南市中考試題,這樣不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,也可以去體會(huì)濟(jì)南市中考命題的思路和命題的延續(xù)性。模擬試題也可以選用2004年課改試驗(yàn)區(qū)的中考題,這樣不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,也可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間,提高做題的速度和精度,為三輪復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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