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如何為期中考試做準(zhǔn)備
為了檢驗學(xué)生半個學(xué)期所學(xué)的知識而進行的一次考試，有利于學(xué)生比較正式地檢驗自己平時的學(xué)習(xí)水平，根據(jù)這個成績，學(xué)生可以及時的調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法，更有效率地進行下一階段的學(xué)習(xí)，期中考試主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下面是小編收集整理的如何為期中考試做準(zhǔn)備，希望對大家有幫助！
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇1
第一、經(jīng)常性考場發(fā)揮失常，孩子“補”心態(tài)
“補”心態(tài)上的問題：在考試技巧，如是否熟悉、適應(yīng)考試形式，如何更好地為試卷最后幾道大題分配時間等，都是孩子們需要“進補”的方面。其次，是“補”信心。學(xué)生和家長不要把一次考試的分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)以發(fā)展的眼光分析試卷中的不足，并及時改進。對于那些考試成績不理想的學(xué)生，老師、家長應(yīng)為他們及時疏導(dǎo)情緒，正確定位，爭取在期中發(fā)揮更好水平。最后，要“補”精力，在總結(jié)上次考試后，學(xué)生應(yīng)立即投入下一階段的學(xué)習(xí)中，畢竟以后孩子面臨更多的重要考試。
第二、重點學(xué)科失分嚴(yán)重，孩子需“補”知識
考卷是第一手復(fù)習(xí)資料，備戰(zhàn)期中就應(yīng)從孩子的期中考試卷入手，找出失分題型，回顧、彌補學(xué)習(xí)中的疏漏環(huán)節(jié)�！把a”知識層面上的缺失：學(xué)生要準(zhǔn)確地總結(jié)自己每門學(xué)科的.不足之處。在補上不足之后，分?jǐn)?shù)能提高得更快。不論你的期中考試是否理想，都需要打起精神，參與到下一階段的學(xué)習(xí)中。學(xué)生也可以多與老師溝通，準(zhǔn)確地為自己初步“定位”，了解自己的優(yōu)勢與不足之處。切記：在這一階段學(xué)習(xí)才是最重要的。
第三、家長、學(xué)校信息不對稱，孩子需“補”溝通
家長和學(xué)校的溝通也需要“補”。保持暢通的家校溝通可以讓雙方及時了解孩子近況，糾正問題，督促孩子學(xué)習(xí)、生活。
期中考試是檢查學(xué)生一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，家長要為孩子樹立信心，確定目標(biāo)，幫助孩子找到適合的提分方法，在期中考試中取得滿意成績，也可以根據(jù)期中考試后的成績?yōu)楹⒆硬槿毖a漏，為下一階段的學(xué)習(xí)找出方向。
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇2
充分準(zhǔn)備
面對即將到來的期中考試，學(xué)生要做好全方位的準(zhǔn)備，首先在思想上學(xué)生需要認(rèn)真對待，期中考試對每個同學(xué)來說意義重大，考試的真正目的是幫助學(xué)生通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
其次，面對考試有的同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，主要是心理定位不好的問題。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理定位，不要過高或過低。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心， 力求考試的'正常發(fā)揮。
最后，學(xué)生要做好知識上的準(zhǔn)備。要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排進行復(fù)習(xí)。當(dāng)老師帶領(lǐng)學(xué)生進行復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣就會達(dá)到事半功倍的效果。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。
爭分奪秒
善于安排時間的人往往能獲得成功。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
合理安排
復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計劃，是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。
基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)能有較大的提高�！皼]有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵自己。
掌握技巧
考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：
1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的時間。
2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路。
總結(jié)經(jīng)驗
考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇3
一、生活作息要規(guī)律
考試前，有同學(xué)大搞"突擊戰(zhàn)"、"夜襲戰(zhàn)"，結(jié)果這都成為名副其實的疲憊戰(zhàn)。大家不要因考試而打破自己原有的作息制度，平時什么時候起床，什么時候吃飯，考試前夕和考試期間正常執(zhí)行，打破作息制度無疑等于打破業(yè)已形成的生物鐘。這樣潛意識里會加劇緊張心理，另一方面也會影響考試的正常發(fā)揮。
二、適度的緊張是正常的
隨著考試臨近，大家逐漸會產(chǎn)生一種莫名其妙的緊迫感，害怕復(fù)習(xí)不全面，害怕遇到偏題難題，害怕考試不能發(fā)揮正常水平。這種緊張和擔(dān)心是正常的，只要不影響睡眠飲食和學(xué)習(xí)，它們一般是無害的，隨著考試的結(jié)束，這種緊張也會自然中止。之所以說它的出現(xiàn)是必要的，就是因為它的出現(xiàn)反應(yīng)了人的一種積極地應(yīng)急心理，這種輕度的緊張感會使人保持警惕性，對復(fù)習(xí)和考試起到必要的`督促和推動作用。
三、要積極暗示增強自信
一位舉重冠軍說得好:"在舉起杠鈴之前，我必須在精神上把它先舉起來。"運用心理語言來調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)的興奮性，從而使精神系統(tǒng)得到調(diào)節(jié)和改善，這就是暗示�？荚噥砼R，同學(xué)們要減少消極暗示，如：考砸了怎么辦。其他人都比自己強等等。從心理上，增強信心，從積極暗示開始�？荚嚽埃瑢χR子、墻壁閉目默念：我準(zhǔn)備的還可以，根本用不著驚慌，怕什么呢!
面對期中考試，同學(xué)們要給期中考試一個科學(xué)的定位�？荚囀且环N手段，學(xué)習(xí)才是目的。考試對于學(xué)生來說，不過是展示和檢驗自己才能和所學(xué)知識，進而促進自己學(xué)習(xí)，提高成績的手段。
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇4
一、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃
有些同學(xué)會說學(xué)的東西太多了，看著發(fā)愁，所以應(yīng)有一個比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。比如說現(xiàn)在離考試還有多少天，每一天都復(fù)習(xí)些什么，每天都應(yīng)拿出來固定的時間來復(fù)習(xí)。這樣到考試的時候，所有學(xué)習(xí)過的知識都會復(fù)習(xí)到。
二、以基礎(chǔ)知識為主
在復(fù)習(xí)的'時候，還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識為主。有好的基礎(chǔ)，才可能取得好成績。對很多同學(xué)來說，可能求解比較難的題目很困難，那么保證簡單的問題做對，就顯得很重要了。建議大家，復(fù)習(xí)的時候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么，有什么基本的知識需要掌握。
三、重視平時的作業(yè)和考試卷子
每個人都會有犯錯誤的時候，這個事很正常的。但是題目既然錯了，那么就說明我們在這方面的知識還不是很牢固。我們在平時復(fù)習(xí)的時候，就可以更多把精力放在容易錯的問題上面，看看自己平時的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。
四、多問問題
復(fù)習(xí)的時候會有很多問題，自己的問題都解決了，成績也就上去了。成績好的同學(xué)都是愛提問的人。
五、注意心態(tài)
考試是檢驗我們平時學(xué)習(xí)的成果�？嫉煤昧耍窈髴�(yīng)繼續(xù)努力，考得不好呢，那就要以后多下一點功夫，找一找自己學(xué)習(xí)不好的原因，下一階段繼續(xù)努力，不要給自己太大的壓力。要知道，考不好天又不會塌下來，只要盡力就行。
六、調(diào)整好考試心態(tài)
考試的時候不要著急，越著急越不會做。我建議大家，考試的時候如果遇到難題感到焦躁，可以做做深呼吸，閉上眼睛，這樣待上半分鐘，心態(tài)就會平穩(wěn)一些了。
一天進步一點點；只要你努力去做，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會有收獲的。
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇5
一、答題策略
1、合理分配時間。由于現(xiàn)在的考試都有時間限制，所以既考察答題的準(zhǔn)確度，又檢驗答題的速度，要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會“量體裁衣，看分花時”。分值小就少花時，分值大就多花時。假如一個只有2分的選擇題花去你10分鐘的時間，那肯定是不合理的，這樣勢必減少其他題目的解答時間。在某個題上花了大量時間還沒眉目，就趕快轉(zhuǎn)移兵力，把其他的先攻下來;最后有時間再集中精力主攻大題。
2、堅持先易后難的原則。拿到考卷，先做容易題，后做難題，這不但是經(jīng)驗之談，而且符合心理學(xué)原理。剛進考場時，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場上的緊張氣氛，沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動也恢復(fù)了常態(tài)，這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分?jǐn)?shù)也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增強。
3、盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的，有的題不會做或沒有把握，也不要空著。對于客觀題，如沒有把握，要堅持相信第一感覺。經(jīng)驗告訴我們，第一感覺往往是最理想的選擇�；蛘哂门懦êY除其中一兩個選項，再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題，可以采用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少，千萬別套范文，即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會有一定的分?jǐn)?shù)，以達(dá)到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭取得分的目的。
4、保持卷面整潔美觀。答題時要注意字跡清楚，標(biāo)點正確，答案布局合理，保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。心理學(xué)中的暈輪效應(yīng)表明，一個人對某人有了一定認(rèn)識后，會影響到對該人其他方面的認(rèn)識和評價。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺，會覺得這考生不錯，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的.得分差上加差，兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。
二、心理策略
1、自我減輕精神壓力。面對高三的緊張學(xué)習(xí)，心情過分緊張和焦慮，精神除于一定的緊張狀態(tài)是正常的，但壓力過大則會影響成績。所以同學(xué)們要學(xué)會自我減壓。這種壓力，部分是社會、家長和老師造成的，但內(nèi)因是主要的。這就要求解除自身過重的思想負(fù)擔(dān)，一切從實際出發(fā)，不要好高騖遠(yuǎn)，以免達(dá)不到目標(biāo)而失去信心。另外要充滿自信，相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí)，已達(dá)到一定的知識水平，完全可以從容地面對考試。不去和別人相比，自己肯定有自己的長處，別人也肯定有他們的短處。那些在考試中超水平發(fā)揮的同學(xué)，其成功經(jīng)驗一般是無心理負(fù)擔(dān)，能從容應(yīng)試。
2、正確評價自己，明確考試動機。考試前對自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了，是否還有任何疏漏的地方。這樣才能既看到自己的優(yōu)勢，又能及時發(fā)現(xiàn)自己的弱點。即使是平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，相信自己能超水平發(fā)揮。過強和過弱的考試動機都不利于產(chǎn)生良好的效果。所以既不能把考試目標(biāo)定得過高，也不要過于自卑，低估了自己的真實水平。目標(biāo)的實現(xiàn)也就是自己真實能力的體現(xiàn)。
3、考后有正確的期望心理。同學(xué)們在考試完后不要過多的糾結(jié)過高或過低的分?jǐn)?shù)，這時一定要對試卷和自己的成績進行及時認(rèn)真地分析。查漏補缺找到自己知識的漏洞，找到自己的不足之處，為以后的學(xué)習(xí)做好針對性的準(zhǔn)備。
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇6
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每天做計劃
專家認(rèn)為，在時間緊、知識點多的情況下，考生要堅持做好每天的復(fù)習(xí)計劃，并注意提高學(xué)習(xí)效率�？忌砂堰@學(xué)期學(xué)過的知識點進行全面的總結(jié)歸納，并合理分配到考前每一天，每天堅持按計劃復(fù)習(xí)，保證復(fù)習(xí)時間與效率。每周末做一套模擬測試題，也是查漏補缺的好方法。
反復(fù)看課本
對即將到來的期中考試，專家認(rèn)為，考生要以課本為主復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識，要把學(xué)過的知識點反復(fù)閱讀、理解，并對照課后練習(xí)里的習(xí)題進行反復(fù)思考、琢磨，融會貫通，加深對知識點的理解。對于課本上的重點內(nèi)容、重點例題也要著重記憶。
期中考試由各學(xué)校針對自己的.教學(xué)進度分別組織進行�？忌谡n堂上一定要注意聽講，弄清楚老師強調(diào)的考試范圍和考試重點，認(rèn)真做好老師課堂上留的作業(yè)和習(xí)題，從而有針對性地復(fù)習(xí)。
用好錯題集
專家認(rèn)為，初三生在期中考試前要注意多研究錯題，建立錯題集，發(fā)現(xiàn)自己知識和能力上的薄弱點。對于這些錯題，要明確答案，找到錯誤原因，可以分學(xué)科將每次習(xí)題、測驗和考試的錯題抄錄下來，把改正后的正確答案記錄在下面，經(jīng)常拿出來翻看，以免再犯同類錯誤。遇到反復(fù)做錯的題目，要主動向老師請教，和同學(xué)商量，徹底把題目弄懂、弄透。
如何為期中考試做準(zhǔn)備 篇7
再有不到一個月的時間，初三的同學(xué)們將迎來本學(xué)年第一學(xué)期的期中考試。這次考試之所以受到學(xué)校、學(xué)生和家長的關(guān)注，是因為其意義不同于其他年級的階段性測驗。明年中考之前，同學(xué)們會先后經(jīng)歷期中、期末、一模、二模等系列考試的臨戰(zhàn)檢閱。因此，作為初三年級為數(shù)不多的幾次大規(guī)�？荚嚨钠鸩娇荚�，這次期中考試對今后的學(xué)習(xí)和中考復(fù)習(xí)具有重要的指導(dǎo)意義。
在期中考試前的20天左右的時間里，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，才能在期中考試?yán)锶〉貌诲e的成績呢？
首先，專家認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)該個根據(jù)自己的實際情況，制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，對癥下藥，找到自己的薄弱點。通過期中考試，看看自己在全班、全年級的排名，檢查有無知識漏洞，以便及時彌補。并且在期中考試中好好發(fā)揮，考出優(yōu)異成績，將有利于增強同學(xué)們的'自信心。同學(xué)們可根據(jù)各科成績制定詳略得當(dāng)、重點突出的復(fù)習(xí)計劃。雖然期中考試很重要，但考生也沒必要過度緊張，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，牢固掌握知識點，上課注意聽講能增強初三生應(yīng)考信心。在時間緊、知識點多的情況下，考生要堅持做好每天的復(fù)習(xí)計劃，并注意提高學(xué)習(xí)效率�？忌砂堰@學(xué)期學(xué)過的知識點進行全面的總結(jié)歸納，并合理分配到考前每一天，每天堅持按計劃復(fù)習(xí)，保證復(fù)習(xí)時間與效率。每周末做一套模擬測試題，也是查漏補缺的好方法。
其次，同學(xué)們應(yīng)以課本為主，閱讀教材。對即將到來的期中考試，專家認(rèn)為，同學(xué)們要以課本為主復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識，要把學(xué)過的知識點反復(fù)閱讀、理解，并對照課后練習(xí)里的習(xí)題進行反復(fù)思考、琢磨，融會貫通，加深對知識點的理解。對于課本上的重點內(nèi)容、重點例題也要著重記憶。期中考試由各學(xué)校針對自己的教學(xué)進度分別組織進行。并且在課堂上一定要注意聽講，弄清楚老師強調(diào)的考試范圍和考試重點，認(rèn)真做好老師課堂上留的作業(yè)和習(xí)題，從而有針對性地復(fù)習(xí)。
最后，同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，正確對待考試。專家表示，期中考試是檢驗初三生學(xué)習(xí)情況、增強自信心的好機會，同學(xué)們可通過期中考試的排名合理定位。而在考試答題時，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在臨考前的幾天里，要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
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