蘇教版五年級語文暑假作業(yè)答案
語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、�？睂W等。yjbys小編收集一些五年級語文暑假作業(yè)答案，希望大家參考!
參考答案(第2-3頁)
實踐園
開始放暑假了，你有什么感受?請用三個成語來形容一下。
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
下面的字都是五年級學過的，現在還記得嗎?請分別給它們組個詞，注意千萬別把它們認錯哦!
衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠) 延(延遲)
蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞) 誕(誕生
智慧宮
炎炎夏日，動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據它們的生理特點，在下面括號里填上相應的動物名稱。
(松鼠)豎起尾巴遮陽。 (大象)耳朵散熱降溫。
(蜜蜂)雙翼扇風。 (雞)張口、伸翅以助散熱。
參考答案(第4-5頁)
閱讀臺
《蘇東坡和對聯》
從蘇東坡在對聯上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個詞語中，你體會到了什么?
加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞，能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理，下定決心，從此要發(fā)奮讀書。這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終于成為一代大詩人、大文豪。
實踐園
根據提示，寫出對聯。
1. 看見紅花滿地，碧水連天，我會吟誦回文聯：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。”
2.到處鶯歌燕舞，我會吟誦疊字聯：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。”
3.看見青山白云，綠樹紅雨，我會吟誦頂針聯：“樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。”
4.中秋時節(jié)，半夜時分，我會吟誦數字聯：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”
下面的對聯最適合貼在哪些場所?
1. 春夏秋冬，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸。(旅店、賓館)
2.但愿世間人無病，何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)
3.谷乃國之寶，民以食為天。(商店)
4.巧手度處，天衣無縫;匠心裁來，長短合身。(裁縫店、服裝店)
暑期經典閱讀
《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》是我國古代四大文學名著，我們已經在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié)，趁長長的暑假，我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀。現在，我先來制訂一下讀書計劃：計劃在20天內把書看完，全書共有232頁，每天看12頁，每天的看書時間定在14點——15點，看書時我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語;②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。
智慧宮
讀一讀，試著將下聯補充完整，填寫在文中橫線上。
切瓜分客，橫七刀，豎八刀。
參考答案(第6-7頁 )
閱讀臺
讀一讀，練一練�！睹赓M而珍貴的禮物》
1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下，一個生命垂危的傷員被抬進了醫(yī)院，當護士告訴他墻上寫著“沒有人會死在這里”時，他會怎么想?
這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護士一定技術精湛，負責任，那么我也必須以堅強的毅力去和傷痛斗爭，配合醫(yī)生和護士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生。
實踐園
照樣子，換偏旁再組詞。
瑤：謠(歌謠) 零：鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)
瑟：琶(琵琶) 噪：燥(干燥) 躁(暴躁)
醉：碎(摔碎) 淮：準(準備) 推(推車)
圈出廣告中的錯別字，并在括號里加以改正。
山地車廣告——騎樂無窮(其) 熱水器廣告——隨心所浴(欲)
某飲料廣告——飲以為榮(引) 兒童裝廣告——百衣百順(依)
止咳藥廣告——咳不容緩(刻) 肉雞店廣告——雞不可失(機)
讀帖子，寫帖子。
在某網站的論壇上，一位網名為“快樂仙子”的網友發(fā)帖：“爸爸、媽媽為了我能順利進入六年級學習，準備暑假讓我上三個培訓班，分別是思維訓練班、寫作班、英語口語班，看來我的快樂暑假將在培訓班中度過了。”
跟帖——
(樂在逍遙)：兩個月的暑期，不能荒廢了學習，讓自己有效地充電固然重要，但是只在乎學習也是不利于學習的。只有“勞逸結合”才能促進學習的有效性。而在我看來如果在學科性的學習的同時，也參與藝術類的學習，就能做到“勞逸結合”，才能事半功倍。
智慧宮
巧擬標語。
圖書館預覽室“禁止喧嘩”的標語：
1.知識本無語，卻可訴千言;讀書不講話，亦可達高深!
2. 流水無情人有情，勸君請讓樓清靜。
3.今天，讓我們靜心讀書。未來，讓我們高聲歡呼。
公共汽車上“禁止在公共汽車內吸煙”的標語：車上空間小，煙頭燒傷不得了。
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