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小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)參考答案
學(xué)習(xí)與亡羊補(bǔ)牢的道理是一樣的:寫沒有改重要。改掉錯誤,進(jìn)步一步步。暑假作業(yè)就是一個查漏補(bǔ)缺的以下是小編整理的關(guān)于五年級語文暑假作業(yè)參考答案,希望大家認(rèn)真閱讀!
(第2-3頁)
實(shí)踐園
開始放暑假了,你有什么感受?請用三個成語來形容一下。
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩
下面的字都是五年級學(xué)過的,現(xiàn)在還記得嗎?請分別給它們組個詞,注意千萬別把它們認(rèn)錯哦!
衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠) 延(延遲)
蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞) 誕(誕生
親情訪問
沒放放暑假,家長都會要求我們做些什么?請你采訪一下身邊的親人,聽聽他們對你的暑假生活有什么希望、建議和要求,并做好記錄。再想一想他們?yōu)槭裁催@么說,你在暑假里又該怎么做。
采訪記錄
我的想法和分析
誰
說的話
我覺得他們說的都有道理。任何有益的活動也包括學(xué)習(xí),都不能過度,所謂“物極必反”就是這個道理。今年的暑假又是非同一般的暑假,這是我們畢業(yè)考前的最后一個暑假,所以這兩個月既是我們的休養(yǎng)生息的大好時(shí)機(jī),更是我們提前儲備的最佳時(shí)期。所以,在這個暑期里,我要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)活動計(jì)劃,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。只有這樣,才能做到真正的“勞逸結(jié)合”,真正度過一個安全、快樂、充實(shí)的暑假。
媽媽
學(xué)習(xí)、功課不能落下。
爸爸
要適當(dāng)進(jìn)行鍛煉。
奶奶
不能老看電視,要適當(dāng)休息。
舅舅
學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。
智慧宮
炎炎夏日,動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據(jù)它們的生理特點(diǎn),在下面括號里填上相應(yīng)的動物名稱。
(松鼠)豎起尾巴遮陽。 (大象)耳朵散熱降溫。
(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。 (雞)張口、伸翅以助散熱。
(第4-5頁)
閱讀臺
《蘇東坡和對聯(lián)》
從蘇東坡在對聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個詞語中,你體會到了什么?
加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞,能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認(rèn)識到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理,下定決心,從此要發(fā)奮讀書。這一改,沒有了原先的“狂”氣,變成努力的方向了。從此以后,蘇東坡變得謙遜起來,孜孜不倦地識字、讀書,終于成為一代大詩人、大文豪。
實(shí)踐園
根據(jù)提示,寫出對聯(lián)。
1. 看見紅花滿地,碧水連天,我會吟誦回文聯(lián):“地滿紅花紅滿地,天連碧水水連天!
2.到處鶯歌燕舞,我會吟誦疊字聯(lián):“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。”
3.看見青山白云,綠樹紅雨,我會吟誦頂針聯(lián):“樓外青山,山外白云,云飛天外。池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。”
4.中秋時(shí)節(jié),半夜時(shí)分,我會吟誦數(shù)字聯(lián):“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中!
下面的對聯(lián)最適合貼在哪些場所?
1. 春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(旅店、賓館)
2.但愿世間人無病,何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)
3.谷乃國之寶,民以食為天。(商店)
4.巧手度處,天衣無縫;匠心裁來,長短合身。(裁縫店、服裝店)
暑期經(jīng)典閱讀
《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》是我國古代四大文學(xué)名著,我們已經(jīng)在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié),趁長長的暑假,我要把高爾基寫的《母親》找來好好讀讀,F(xiàn)在,我先來制訂一下讀書計(jì)劃:計(jì)劃在20天內(nèi)把書看完,全書共有232頁,每天看12頁,每天的看書時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn),看書時(shí)我打算做以下讀書筆記:①有摘錄四字詞語;②摘錄優(yōu)美或有特色的句子。
智慧宮
讀一讀,試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整,填寫在文中橫線上。
切瓜分客,橫七刀,豎八刀。
第6、7頁
閱讀臺
讀一讀,練一練!睹赓M(fèi)而珍貴的禮物》
1.摘錄文中的四字詞語:笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下,一個生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒有人會死在這里”時(shí),他會怎么想?
這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛,負(fù)責(zé)任,那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭,配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛,獲得新生。
實(shí)踐園
照樣子,換偏旁再組詞。
瑤:謠(歌謠) 零:鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)
瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)
醉:碎(摔碎) 淮:準(zhǔn)(準(zhǔn)備) 推(推車)
圈出廣告中的錯別字,并在括號里加以改正。
山地車廣告——騎樂無窮(其) 熱水器廣告——隨心所浴(欲)
某飲料廣告——飲以為榮(引) 兒童裝廣告——百衣百順(依)
止咳藥廣告——咳不容緩(刻) 肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))
讀帖子,寫帖子。
在某網(wǎng)站的論壇上,一位網(wǎng)名為“快樂仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖:“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級學(xué)習(xí),準(zhǔn)備暑假讓我上三個培訓(xùn)班,分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語口語班,看來我的快樂暑假將在培訓(xùn)班中度過了。”
跟帖——
(樂在逍遙):兩個月的暑期,不能荒廢了學(xué)習(xí),讓自己有效地充電固然重要,但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí),也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí),就能做到“勞逸結(jié)合”,才能事半功倍。
智慧宮
巧擬標(biāo)語。
圖書館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語:
1.知識本無語,卻可訴千言;讀書不講話,亦可達(dá)高深!
2. 流水無情人有情,勸君請讓樓清靜。
3.今天,讓我們靜心讀書。未來,讓我們高聲歡呼。
公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語:車上空間小,煙頭燒傷不得了。
第8、9、10頁
閱讀臺
讀一讀,想一想。《德國小學(xué)生的“綠色記事本”》
實(shí)踐園
環(huán)保調(diào)查記錄。
時(shí)間
物品名稱
調(diào)查的場所
使用或銷售的數(shù)量
我的分析和說明
方便筷子
早點(diǎn)店
500雙
頻繁地制造白色垃圾污染會使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差,建議用自帶餐具。
用例句中帶點(diǎn)的詞語寫話。
1.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是花不起錢,更不是為了減少環(huán)境污染,而是為了自己與他人的生命健康。
2.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是不讓花錢,更不是限制人生自由。
3.我們提倡戒煙不是為了省幾個錢,也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國家,更不是流于一種形式。
智慧宮
根據(jù)專家對森林的理解,選擇專家的名稱填入括號里。
(人類學(xué)家)說:“森林是人類的搖籃。”
(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)說:“森林是綠色的金庫!
(地理學(xué)家)說:“森林是地球的肺!
(生態(tài)學(xué)家)說:“森林是生物的制氧所。”
(土壤學(xué)家)說:“森林是土壤保育員!
(水利學(xué)家)說:“森林是天然的儲水器!
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