專升本藝術概論復習總結

　　“藝術的社會功能”

　　(1)審美認知作用。

　　首先，藝術對于社會、歷史、人生具有審美認識功能。

　　其次，對于大至天體、小至細胞的自然現象，藝術也同樣具有審美認知作用。

　　(2)審美教育作用。

　　主要指人們通過藝術欣賞活動，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到啟迪，實踐上找到榜樣，認識上得到提高，在潛移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求發(fā)生深刻的變化，引導人們正確地理解和認識生活，樹立起正確的人生觀和世界觀。藝術的審美教育作用，在很大程度上是通過藝術作品，使讀者、觀眾和聽眾感受與領悟到博大深厚的人文精神。

　　藝術應當具有三種功能:一是“教育”，二是“凈化”，三是“快感”，也就是說，藝術可以幫助人們獲得知識、陶冶性情、得到快感。

　　藝術審美教育作用的第一個特點是“以情感人”。

　　藝術審美教育作用的第二個特點是“潛移默化”。

　　藝術審美教育作用的第三個特點是“寓教于樂”。

　�。�3）審美娛樂作用。

　　主要是指通過藝術欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅，愉心悅目、暢神益智，通過閱讀作品或觀賞演出，使身心得到愉快和休息。

　　藝術作為一種特殊的精神產品，正是因為它能給人們帶來審美的愉悅和心理的快感。

　　藝術作品之所以特別受人歡迎，在于它能給人以精神上的享受，通過欣賞藝術使人們的審美需要得到滿足，精神上產生一種愉悅、美感。

　　藝術審美娛樂功能的另一個作用，是使人們通過藝術欣賞得到積極的休息，從而以新的精力去投入新的工作。

【專升本藝術概論復習總結】相關文章：

專升本藝術概論復習筆記01-25

關于成考的專升本藝術概論復習筆記01-25

2017成考專升本藝術概論復習筆記01-25

成考專升本藝術概論的復習筆記范文02-12

成考專升本藝術概論復習資料01-25

成考專升本《藝術概論》模擬試題09-22

2018年成人高考專升本藝術概論復習筆記02-12

2016成考專升本《藝術概論》精選試題及答案02-24

2016成考專升本《藝術概論》試題與答案02-24

成考專升本《藝術概論》模擬試題201610-31