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中秋節(jié)主題活動心得

時間:2024-04-19 13:37:09 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)主題活動心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)主題活動心得,歡迎閱讀與收藏。

中秋節(jié)主題活動心得

中秋節(jié)主題活動心得1

  為了歡慶中秋傳統(tǒng)佳節(jié),對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育活動,在校長的組織安排下,我校開展了各種形式的主題活動;顒涌偨Y如下:

  一、開展豐富多彩的節(jié)日慶;顒

  1.收集中秋節(jié)資料。我們學校召開了班主任會議,布置了“了解中秋佳節(jié),熱愛祖國節(jié)日”的活動要求。學生通過自己動手查閱資料等方式了解了中秋節(jié)的.形成,以及嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥,朱元璋與月餅起義之類的傳說故事。學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛,進而更加熱愛文化底蘊深厚的祖國。

  2.開展主題班會活動。在了解了中秋佳節(jié)的基礎上,全校15個班以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅等不同形式的活動,使學生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上,感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。

  二、開展了“短信送祝福,文明過中秋”的活動

  我們學校通過家校通平臺為學生、家長送去節(jié)日的祝福。同時,學校通過短信向廣大家長宣傳節(jié)假日期間,提倡文明過節(jié),節(jié)儉過碳過節(jié)。

  本次活動的開展,讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞,了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說,進一步培養(yǎng)了學生的民族情結,讓我們祖國的傳統(tǒng)文化能夠更好的傳承下去。

中秋節(jié)主題活動心得2

  又是一年中秋時,幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時是個止境。

  只身在外,總是身不由己;孤獨想念,卻又思緒難盡。總是想著多與家人聚會,可身為學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算上去,與家人相聚的時刻屈指可數。做學子的我們尚且如此,任務后,成家后,那不是更力所能及。

  有一個親戚前兩天打來電話,知道我國慶節(jié)預備回家,叫我到她那兒玩玩。總是以為見面時機多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過客,道一聲相逢卻相距甚遠。有些時分,我們走過,只因太匆忙,遺忘了應做的事情。而此刻,在這特殊的時辰,我們也該對著這中秋明月,從忙碌的世界中走出。

  去年十一,我沒有回家,而中秋卻在此間劃過;往年十一,我計劃回家,而中秋已在今宵逝去?偸悄敲吹牟磺珊,但也只能是無法。其實,我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨團體的志愿而發(fā)作改動;節(jié)日,這一眾人歡慶的日子,只但是是營建一個非凡的氣氛,讓眾人覺得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應有的習俗,確實是在過節(jié),自己過,與眾人一同過。

  每一個節(jié)日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人聚會。月半中秋,團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,只身在外,只能孤身過節(jié),此刻的心聲,也許是怨這日子怎出如今今宵,也許是怨這生活將家人分離……其實,我們每一次與家人相聚的.日子,其自身就非同普通,這自身就能夠算作一個節(jié)日,雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子,中秋事先異樣能夠吃月餅,由于有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭,每一天如過年普通渡過。

  但,中秋終歸是中秋,看著他人聚會,自己難免有些孤獨。思念……孤獨并不可怕,可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里,而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月,總期望能在此中看見某些人的身影,但是,余輝之下,只要自己的影子伴已左右。

  寫著寫著,中秋已過,但還是要將這份祝愿送給遠方的家人,以及與我同為游子的你,中秋節(jié)快樂!

中秋節(jié)主題活動心得3

  兒時,中秋節(jié)印象最深的就是每當中秋之時,全家一起在院子里賞月,那時住的都是平房,旁邊有個小菜地,菜地邊上種了很多桂花樹,空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個古老的故事,月亮上有棵桂花樹……,然后工科出生的父親就來糾正母親的觀點,教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時的記憶永遠是最美好的,每次中秋心中總有一份快樂和希望,希望明年的中秋早早到來!

  長大以后,感覺過節(jié)的氣氛越來越少,還曾記得自己第一個不在家過的中秋節(jié),就是剛讀高中之時,那時候家離學校相當遠,中秋又不在周末,所以當老師說了句回家團圓去吧,我只好獨自和住校的朋友一起去了食堂,其實那個時候的心情還是蠻難過的。然后對中秋的記憶也越來越模糊,完全可以忽視了,唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個場景。只是感覺月餅越來越好吃,包裝越來越精美,過節(jié)的傳統(tǒng)卻在一天天淡化。

  在國外每當中秋來臨的時候!“親情”二字對于異鄉(xiāng)的游子來說,在這中秋之夜,理解得就更為深刻了,思念家鄉(xiāng),思念父母的'那種感情真的無法用語言文字來表達。同時也讓我體驗到了祖國的溫暖,孔子學院和駐宋卡總領館總是把我們聚在一起聯(lián)歡一起吃飯!每年致辭中,孔院馬院長總要發(fā)表下一些感嘆,大致意思是國家對你們真好,這些月餅都是空運過來的,一定要學成回國!飯畢,就開始品嘗從北京運來的月餅(還是蠻高檔的),可以拼命吃管夠(其實每個人最多1塊),吃不完還能拿回去分給泰國朋友!有時候孔院也會邀請華人華僑,他們總是帶很多榴蓮,紅毛丹,山竹等水果這些都是多得吃不完的……!現(xiàn)在回憶起來還是特別的溫馨和感動!

  如今的我已經回國,只是還在工作的道路上比較迷茫,去年中秋是回國后第一次和家人一起過的,母親特別高興做了一桌子好菜,過節(jié)的氣氛仿佛又重新找回來了一樣!

中秋節(jié)主題活動心得4

  八月十五到了,中國人都知道這是什么節(jié)日:中秋節(jié)。在中秋節(jié)里,大家會吃團圓飯、吃月餅、賞月,這是個讓人既開心又浪漫的節(jié)日。

  我也不例外,中午我跟家人吃了一頓團圓飯,晚上,我又跟媽媽步行去新蕾公園的小土山上賞月。

  我們剛從家門走出去時,就聽見隆隆炮響,看見朵朵燦爛煙花。媽媽看了看表,遺憾地嘆了口氣:“哎,現(xiàn)在是七點三十分了,據說七點十三分是賞月的最好時機,我們錯過了!”“沒關系的',老媽,八月十五的月亮最圓、最亮----不過,月亮呢?”我問道。再往前走,繞過一座高樓,我們才看見月亮,原來月亮被擋住了。

  月亮是黃色的,金燦燦的,倒挺像太陽;月亮圓圓的,像一個玉盤,真是“小時不識月,呼作白玉盤”。

  我們繼續(xù)向前走,月亮也隨著我們走,我們帶著月亮來到了新蕾公園,我上了山,月亮也上了山。站在山上,我隱隱約約地看見了月亮里的嫦娥和桂花樹,望著月亮,又想到了好吃的東西:披薩、面包、漢堡……

  我正在幻想,突然,聽見有人叫我,回頭一看,原來是老媽,“快點,來吃月餅啦!”

  我答應一聲,飛快地跑到媽媽面前,跟她并排坐下來,分享月餅。我把月餅分成四塊,自己先嘗了一塊,嘴里充滿了甜味,“真香!”

  媽媽拿起一塊月餅,笑著說:“你別光吃月餅,賞賞月呀!

  我抬起頭,看著月亮,我聽見了秋蟲在呢喃,我想:大概這些秋蟲也在賞月吧?這時,原本黃色的月亮變得皎潔了,像一個銀碟,周圍綠油油的植物讓月亮的顏色不再單一,媽媽照了一張照片,從照片上看,月亮像一個小乒乓球。

  我吟了一首小詩:金黃緩落透淡光,黑漆天空一玉盤。人間家樂各團圓,天上嫦娥不涕零?媽媽幫我記在了小本上,還直夸我不錯呢!

  看見月亮,我想起了在遠方工作的父親,此時他在賞月嗎?父親的工程還有兩年才能完工,他什么才能跟我們團圓呢?我望著月亮,仿佛看到父親的笑臉,真希望能看見他回來時乘坐的飛機在月亮上。

  月亮圓圓的,只有在中秋佳節(jié)是最圓,少了一塊也不行,這才叫團圓,代表了一個和和睦睦的家庭,也是一個幸福的家庭。

中秋節(jié)主題活動心得5

  金秋送爽,丹桂飄香,一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學生們的節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立他們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想理念,9月21日上午,XX小學開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

  活動前,各班老師認真準備策劃,制作了精美的課件,并布置班上學生每人帶一個月餅,要大家一起品嘗“中秋”味道;顒又,各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標語,學生與老師一起暢談關于中秋的習俗,學生們還把自己收集的`關于中秋節(jié)的起源,中秋節(jié)的寓意,特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一起分享。大家一起唱關于中秋的歌謠,一起講關于中秋的故事,一起誦關于中秋的詩詞,一起品嘗中秋佳節(jié)的美食,整個班會課上其樂融融,充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。

  XX小學通過開展本次班會活動,不僅讓孩子們了解到了更多關于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗,更讓孩子們學會了分享與合作,感受了集體帶來的快樂,為孩子們日后更好更全面地發(fā)展打下了堅實的基礎。

中秋節(jié)主題活動心得6

  酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個盛唐……”

  這是一個金秋的季節(jié),月滿西樓,分明的月光,洋洋灑灑地鋪了一地。四周可以聽見的也只剩下田中那偶爾的蟲鳴聲了。他靜靜地倚在床邊,若有所思地望著地板上的白霜。披上青袍,走進看時,方才察覺到那是月光。望著那雕欄外那分明的明月,似乎明月也在望著他。觸景不禁生情,他想起了遠方的親人:父親安好?母親何在?……“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”——這樣,一首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲,應月而生。

  皓月千里,浮煙一空,又一個中秋之夜。他一襲白衣,風度翩翩,卻又愁腸滿腹地危坐桌前。案上文房四寶,一盞油燈在秋風中搖搖曳曳。他好似從窗外依稀如故的圓月里捕捉到了些什么――愁眉稍稍舒展了些,緩緩地提起筆,接著就是疾書——“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。

  桂花飄香四溢,天空中懸著一輪皎潔的明月;ㄩg酒一壺,他獨飲著。靜靜的花苑中他獨飲著。孤獨與寒意不時向他襲來——月光亮得喜人,對著秋月,他舞起劍來――以驅抵不勝的孤獨與寒意。醉了,這一晚他喝得酊酩大醉——他甚至對著月亮說:“永結無情游,相期邈云漢!

  秋月?lián)P明輝,他淋浴著盈盈月光,登上長安城,遠望。玉關告急,長安征壯丁,然而,伴著秋風,也是撩人愁緒的,月朗風清,風送砧聲,他似乎感到聲聲懷念玉關征人的深情。子夜了,但砧聲不止,月也圓得出奇。他不禁由而感發(fā)——“長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜,良人罷遠征!

  在六朝金粉,隨代笙歌匯聚而成的大唐盛世,與秋月為伴的李白是一個傳奇,一個神話。他胸懷大志,腳踏長安,在天子腳下寫下了屬于他的傳奇!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個盛唐!焙靡粋桀驁不馴的`與月為伴的李白!“力士脫靴,貴妃研磨”,你無奈地書寫

  著“金玉其外,敗玉其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天,火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。你又拂袖而去,散發(fā)弄舟,留下了一個亙古流傳的與月為伴的神話。

中秋節(jié)主題活動心得7

  當中秋節(jié)來臨的時候,吃月餅、賞月已經成為了人們生活的一部分。但是,我想在(山村、家)里賞月那一定別有一般韻味吧!

  在墨藍墨藍的夜空下,有幾顆星星正調皮地眨著眼睛,深綠色的山崗,在寬闊夜空的映襯下,顯得更加綺麗巍峨。轉眼間,(山背、云層)后出現(xiàn)了一道亮光,是什么呢?原來是月亮從(山后、云層)面在偷看我呢!

  昨天是中秋節(jié),爸爸媽媽帶我到東湖風景區(qū)去游玩。在那里我玩了很多項目,留給我印象最深的是“冰天雪地”。它其實是一個大冷庫。一進門,穿著吊帶裙的我頓時覺得好冷哪!我趕快穿上工作人員遞過來的'棉大衣、棉襪子,進入冰雪世界。哇!里面擺滿了人造冰雕:有漂亮的美人魚、可愛的南極企鵝、斷臂維納斯、雄偉的鐘樓、五光十色的燈塔……漂亮極了!在一個小冰屋的后面是飄雪區(qū)。這個地方有一盞燈,工作人員把控制開關一開,在燈光的照射下,我們看見漫天飛舞的雪花從天而降,我們身上、頭發(fā)上沾滿了雪花,簡直是太神奇了!

  過了一會兒,月亮露出了小半邊臉,好像小船倒扣在(山頂、屋頂)上,又好像一盞電燈,把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著,月亮的肩上像負著什么重擔似的,慢慢地,慢慢地爬了出來。最后,它用盡全身力氣,終于跳出了(高山厚厚的云層)。剎那間,似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光,頓時,大地仿佛披上了一層柔和的薄紗,而藍色的夜空此時變得一片淺藍,好淺好淺。啊!此時,我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!

  當我對這個月亮贊嘆不已的時候,一朵烏云又一次遮住了月亮。于是,那美好的一切又暗了下來。然而,月亮卻不甘示弱,仍然放射著光亮,給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來,烏云只好飄到一邊去了,銀光又照亮了整個(城市、小村)。

  在隨后的幾天日子里,我總能時不時的看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮,而每次看到,總會有些自己的想法:人生又何嘗不是這樣!有些人在學業(yè)上碰到了一些挫折,就半途而廢,有始無終,但是,有些人卻克服了這些困難和挫折,在新的道路上又會煥發(fā)出耀眼的光芒,不是嗎?

中秋節(jié)主題活動心得8

  中秋的月,不同的人有不同的感受,對于孩子們來說,這是歡樂的節(jié)日,有月餅吃,那就是他們的美食月;對于老人們來說,這是個團圓的節(jié)日,和家人一起相聚,一起舉杯,一起來慶祝這個團圓的美好日子,那就是他們的團圓月;對于在異鄉(xiāng)拼搏奮斗的游子們來說,這是個思念家鄉(xiāng),思念家人的節(jié)日,望著天上的那輪月亮,思念著遠方的家人,這是他們的思念月。

  每個月心中都有不同的月,而對于我來說,既是美食的月,也是團圓的月,這個中秋節(jié)里我是和家人一起在家的陽臺上賞月的。一起來慶祝這個美好的日子,一起吃秋收的食物。平時的時候,爸媽辛勤的工作,我在學校讀書,沒有太多的機會一起好好的吃頓飯,即使是平時回家,也是有很多的作業(yè)要做,爸媽有很多的班要加。這一刻仿佛所有的瑣事和煩惱都拋開了,只剩下頭頂那輪圓圓的月亮。

  此時的父母在我的眼里,顯得格外的蒼老,他們努力的工作,讓我讀書,養(yǎng)育我長大,漸漸的皺紋開始爬上他們的臉龐,鬢角的發(fā)絲漸漸發(fā)白。我的心里有了漸漸的傷感,但也察覺到這種相聚的日子是多么的.美好,平時的我們太忙,沒有太多的閑暇時間聚在一起,一起聊天,一起說笑,一起欣賞同一樣東西,或許還是很小的時候才有這種場景,自從我的學習忙碌起來后,我感覺和父母呆在一起的時間越來越少了。

  天上的月亮很亮,晴朗的天氣沒有一絲的云彩遮住了月光,反而顯得它越發(fā)的冷清和孤獨,想起這個,突然覺得月亮更加的孤獨,而我們一家卻是團團圓圓的坐在一起賞月。那些異鄉(xiāng)的打工人,那些孤獨的孩子,我是很幸運的,可以陪在父母的身邊,可以一起吃飯,一起品嘗月餅。

  夜色漸漸深了,我們在陽臺上待得時間也比較久了,風有些涼,但我們的心卻是熱的,一家團聚的熱,即使桌上的菜已經涼了,杯中的飲料已經冷了,但是我們依舊開心的聊著天,看著月色的變化,這是個多么美好的日子呀,真希望這樣的日子多一些才好,但是我知道,只有我好好的學習,以后找到一份好的工作,才能更好的陪伴父母,和他們一起過上更好的日子,一起更多的時間來賞月。

  中秋的月,很遠,但也很圓,就像我的夢想,看起來很遠,但是只要我努力去做,總有一天會得到圓滿的實現(xiàn)。

中秋節(jié)主題活動心得9

  金秋送爽,丹桂飄香,在一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際,我校于9月20日起通過學校燈箱、黑板報、電子屏、國旗下講話、校園廣播、主題班會、中秋詩會、中秋嘉年華、中秋主題實踐活動等多種方式和載體,整合學科特色,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,營造節(jié)日氛圍;顒忧闆r如下:

  四個學校的主題分別為“月圓國圓,傳承經典”“月圓京城情系中華”“習經典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”“弘揚傳統(tǒng)文化做陽光少年”。六街小學活動分為中秋讀月、中秋憶月、中秋賞月三個部分。9月20日——9月21日搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班自行安排時間開展有關的活動。

  9月20日——9月26日各班完善了班內板報,學生們把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的'節(jié)日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。鼓勵學生們利用中秋三天假期時間開展中秋節(jié)實踐活動。

  一二年級的同學開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動。五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。

  六年級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。三街小學結合課程,美術課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中,美術課上四年級的學生“畫中秋”;音樂課上,學生們學唱有關中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團圓》等;

  五年級英語課的同學學習了中秋節(jié)的課文,語文課師生品讀了古人在中秋時節(jié)的思鄉(xiāng)古詩,有的班級在節(jié)日里還召開了主題班會,以此來弘揚傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。東關小學舉行了“習經典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。

  五年級驚蟄班的學子們上臺表演經典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。XX小學開展中秋嘉年華活動,做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動的開展,意在激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典的情感。

  此外,借助于“團圓”,讓學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛,讓學生感覺到親情、恩情的美好,同時懂得身上肩負的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責任。

中秋節(jié)主題活動心得10

  今年的中秋安靜地走過,卻帶來許多回憶。也許是因為國慶的喜悅沖淡了中秋淡淡的悲哀吧,直到與某一同學談到中秋的時候,才忽然想起,我們家今年中秋又沒有團聚。

  在中秋節(jié)還沒有成為法定假日的時候,我們對這一節(jié)日充滿了熱情。上課的時候也會小聲地討論這個中秋該怎么過。在中秋節(jié)那天,我們會自己帶來月餅,過一個小型的中秋月圓節(jié),圍坐在一起,講自己家里的趣事,分享自己對家人的思念,然后一起抱頭痛哭,咒罵為什么中秋節(jié)不放假,哭累了,就一起趴在宿舍的窗戶上看月亮,看嫦娥,看兔子,看桂花樹的飄香,看心中淡淡的悲傷。

  那時的我,雖然沒有親人的陪伴,但是還有許多朋友,一起體會寂寞。但今年,似乎真的是落寞了。一直到10月3日,看見朋友們發(fā)來的短信祝福的時候,才猛然想起,又是一年中秋了。下午和媽媽兩個人逛街,晚上,在寂寞的`大街上吃飽含淚水的飯菜。那一夜的街很安靜,安靜得完美,月光搖曳著樹影,觸動了離人的心弦……

  一路上,我和媽媽都沒有講話,聽著公交車的轟鳴,覺得好平靜。回到家,拆開爸爸托人帶來的月餅,站到陽臺上,映著柔和的月光,小心地切成3片。望著月亮,看,嫦娥和兔子正在玩耍,多么開心和幸福?吹桨寥煌α⒌墓鸹,突然想起一個很尷尬的笑話:知道為什么桂花樹一直不倒么?因為它很堅強。這幾年江蘇教育改革,說是要減負增效,讓學生全面發(fā)展,可是真的有效果嗎?中國面臨的壓力根本上就是人口的壓力,這是無論如何都改變不了的,這是我們必須面對的,改成這樣只會增加我們的壓力……這個夜晚,一個人對著月亮想了很多很多,是以前不曾有過的。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。仿佛一瞬間就明白了老師說了無數次的古人的離愁別緒,確實很亂。

  又是一年中秋……

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