畢業(yè)開題報告范文
畢業(yè)是一個詞語,意思是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在本校學(xué)習(xí)的課程,也可以引申指小結(jié)、休止。開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。
畢業(yè)開題報告范文1
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),而隨著信息技術(shù)的發(fā)展,相對于傳統(tǒng)的教學(xué),多媒體技術(shù)具有無可比擬的優(yōu)勢,被廣泛地應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并成為推進和改善教學(xué)的重要手段。下面是小編整理的關(guān)于環(huán)境設(shè)計專業(yè)多媒體技術(shù)研究的開題報告模板,歡迎大家閱讀。
摘要:多媒體技術(shù)廣泛地應(yīng)用在教學(xué)領(lǐng)域中,對教學(xué)效果產(chǎn)生極大的影響。文章通過對環(huán)境設(shè)計專業(yè)和多媒體技術(shù)的介紹,探究多媒體技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:環(huán)境設(shè)計專業(yè);教學(xué);多媒體技術(shù);應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)因具有直觀、形象、信息量大等特點,深受教師和學(xué)生的青睞。相對于傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué),多媒體技術(shù)具有無可比擬的優(yōu)勢,被廣泛地應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并成為推進和改善教學(xué)的重要手段。
一、環(huán)境設(shè)計專業(yè)
1.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的概念
環(huán)境是是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。環(huán)境藝術(shù)是20世紀(jì)新興的藝術(shù)類型。狹義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)從屬于設(shè)計學(xué),主要包括室內(nèi)裝飾、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝潢設(shè)計等。廣義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一個復(fù)雜的綜合系統(tǒng),幾乎涵蓋了與環(huán)境有關(guān)的所有內(nèi)容,涉及美化、裝飾的所有設(shè)計領(lǐng)域。
2.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的發(fā)展
環(huán)境設(shè)計專業(yè)在我國始于20世紀(jì)80年代。1988年,國家教委設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(簡稱環(huán)藝專業(yè))。改革開放后,環(huán)藝專業(yè)迅速發(fā)展,20xx年被正式確認(rèn)為藝術(shù)學(xué)門類下一門獨立的專業(yè)。隨之各類院校廣泛開設(shè)該專業(yè),并根據(jù)開設(shè)專業(yè)性質(zhì)的不同而確定不同的培養(yǎng)重點。綜合類院校以建筑類課程為主體,進行藝術(shù)素養(yǎng)的基本訓(xùn)練;藝術(shù)類院校重點培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)技能,輔助增加景觀和建筑等課程。
3.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定藝術(shù)修養(yǎng)、良好文化素養(yǎng)和嫻熟專業(yè)技能,具有符合社會發(fā)展需求的價值觀和世界觀,掌握必備的環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)課程知識,創(chuàng)新和實踐能力較強的復(fù)合型專業(yè)設(shè)計人才。
二、多媒體技術(shù)
1.多媒體技術(shù)的概念
媒體是信息的載體,多媒體是指為了達(dá)到一定目的,將多個單媒體組合使用。多媒體技術(shù)是一種信息處理技術(shù),主要是利用計算機技術(shù),對文字、聲音、動畫、視頻、圖像等進行采集、獲取、壓縮、編輯、存儲等綜合的數(shù)字化處理,形成交互性的一體化技術(shù)。
2.多媒體技術(shù)的特征
多媒體技術(shù)具有集成性、控制性、交互性、非線性、實時性、信息使用的方便性、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性等基本特征。因多媒體技術(shù)具有人機交互、即時反饋的顯著特點,在教學(xué)效果上往往優(yōu)于其他教學(xué)方法。
三、多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用
1.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
多媒體技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境設(shè)計專業(yè)作為實踐性較強的專業(yè),教師通過運用多媒體技術(shù)的圖像、動畫、視頻等方式,能將晦澀難懂的教學(xué)內(nèi)容清晰地演示給學(xué)生,易于學(xué)生理解和掌握。
(1)PPT在教學(xué)中的應(yīng)用
在現(xiàn)代的課堂教學(xué)中,絕大多數(shù)教師采用多媒體技術(shù)授課,但在長期的實踐中,在某些課程或者在一門課程的不同內(nèi)容中,現(xiàn)代PPT教學(xué)并不能完全替代傳統(tǒng)的黑板教學(xué)。教師應(yīng)以PPT多媒體教學(xué)為基礎(chǔ),彌補傳統(tǒng)黑板教學(xué)的不足,增加課堂教學(xué)內(nèi)容,加快授課進度,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進度。在環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程中,如商業(yè)空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、居住空間設(shè)計等課程中,需要大量的圖片和視頻輔助學(xué)習(xí),通過PPT可以將這些教學(xué)元素充分融入課程,將典型的案例效果圖插入PPT,通過實際案例的演示和教師的針對性講述,可以使學(xué)生直接理解如何設(shè)計,能夠分析什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計。
(2)Flash動畫在教學(xué)中的應(yīng)用
1999年6月,美國MACROMEDIA公司推出一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件,即Flash。利用Flash軟件這種交互式動畫設(shè)計工具可將音效、聲音和動畫等內(nèi)容融合在一起,制作出動態(tài)網(wǎng)頁。在課堂教學(xué)中,教師可利用Flash軟件提供的多種教學(xué)工具,制作動態(tài)效果。如建筑設(shè)計制圖課程,這門課程是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課,旨在掌握規(guī)范的制圖標(biāo)準(zhǔn)和如何繪制平面圖、立面圖、軸測圖、剖面圖等。通過利用Flash軟件制作動態(tài)效果,將繪圖步驟通過動態(tài)效果演示給學(xué)生看,可以節(jié)省教師課堂繪制的時間,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,同時各種動態(tài)演示效果可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(3)視頻在教學(xué)中的應(yīng)用
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻、紀(jì)錄片、教學(xué)片等較多,教師可大量學(xué)習(xí)和搜集有用的相關(guān)視頻,根據(jù)課程需求,在適當(dāng)?shù)睦碚撝v述后播放視頻文件。如,對于施工工藝這類枯燥、難懂的課程,教師通過圖片展示施工的每個環(huán)節(jié),展現(xiàn)施工圖繪制的過程,不如通過現(xiàn)場施工的視頻,再配上語音的講述更有效果。學(xué)生如同身臨其境,直接感受實際的操作流程和制作工藝。如,一些史論性課程理論性過強,知識不易于記憶,教師通過播放相關(guān)歷史視頻,可以擴大學(xué)生的知識面,取得觸類旁通的效果。通過PPT、Flash動畫、視頻等多媒體技術(shù),不僅有助于學(xué)生理解晦澀難懂的知識,還能吸引學(xué)生的注意力,使其扎實掌握課堂教學(xué)內(nèi)容,提高課堂授課效率,活躍課堂氣氛。這種動態(tài)的全新的信息內(nèi)容及傳遞方式,可以給學(xué)生帶來豐富多變的認(rèn)知形式,提高課堂效率,促進師生的互動交流。
2.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)實踐表現(xiàn)中的應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,計算機輔助設(shè)計憑借其快速、準(zhǔn)確、操作簡便等優(yōu)勢,具有不可替代的作用,是環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生必不可少的一項基本技能。環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)設(shè)計師準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計思想和意圖,將設(shè)計直觀地展現(xiàn)給客戶是最終目標(biāo),因此環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)生需要掌握一些能夠表現(xiàn)二維、三維的常用計算機輔助設(shè)計軟件,如AutoCAD、PhotoShop、3dsMax等。
(1)AutoCAD軟件
1982年Autodesk公司開發(fā)了AutoCAD(AutoComputerAidedDesign)計算機輔助設(shè)計軟件,主要用于繪制二維平面圖和三維設(shè)計圖等。對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來說,需要掌握AutoCAD的基本繪圖命令、編輯命令和修改命令,繪制簡單的室內(nèi)家具和簡單的小品;掌握繪圖標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確、精細(xì)地繪制平面圖、立面和剖面圖;通過掌握的施工工藝內(nèi)容,繪制天花圖、地面鋪裝圖、節(jié)點大樣圖與施工圖等。
(2)Photoshop軟件
AdobePhotoshop由AdobeSystems開發(fā),簡稱PS。該軟件主要用于處理以像素構(gòu)成的數(shù)字圖像,能夠準(zhǔn)確、快速、便捷地進行圖片的編輯和修改,是一款專業(yè)用途廣泛、易于學(xué)習(xí)和掌握的設(shè)計軟件。Photoshop軟件在環(huán)境設(shè)計專業(yè)中,主要用于后期平面效果圖和局部效果圖的繪制,學(xué)生需要掌握平面效果圖繪制的審美效果和色彩搭配,掌握局部效果圖表現(xiàn)的透視效果。
(3)3dsMax軟件
3dsMax軟件對于環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說是必須掌握的專業(yè)軟件,主要培養(yǎng)學(xué)生的三維空間設(shè)計和效果圖的表現(xiàn)能力。通過掌握3dsMax軟件的基礎(chǔ)操作,能夠真實地表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的空間效果和場景透視效果。其種類豐富的材質(zhì)和多角度的燈光效果,能對實際工程案例進行虛擬設(shè)計,提高設(shè)計師的工作效率,與客戶實時互動交流,避免設(shè)計缺陷。
參考文獻(xiàn):
[1]潘魯生.設(shè)計藝術(shù)教育筆談.山東畫報出版社,20xx.
[2]牛琳.環(huán)境設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的研究以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)為例.湖北科技學(xué)院學(xué)報,20xx(6).
[3]韓志堅,封昌權(quán),徐建祥.現(xiàn)代教育技術(shù)教程.人民郵電出版社,20xx.
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畢業(yè)開題報告范文2
一、課題名稱:
《如何指導(dǎo)學(xué)生記化學(xué)方程式》
二、課題組的成員及任務(wù)分工
主持人:×××
承擔(dān)任務(wù):課題申報、組織、指導(dǎo)開展研究及結(jié)題
成員:××× ×××
承擔(dān)任務(wù):實踐指導(dǎo)學(xué)生記化學(xué)方程式的不同方法、收集案例及進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計
成員:××× ××× ×××
承擔(dān)任務(wù):實踐指導(dǎo)學(xué)生記化學(xué)方程式的不同方法、收集案例及整理博克專欄
三、課題的選定
近幾年來,學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績呈下降趨勢,學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣不高,普遍感到化學(xué)難學(xué),要記的東西太多,特別是記不住化學(xué)方程式或不懂如何去記。化學(xué)方程式是化學(xué)的特殊語言,是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn),記住了化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本前提,況且,在高考的答題卷上有將近百分之五十是要用化學(xué)方程式等化學(xué)用語去答題的,因此,如何指導(dǎo)學(xué)生記住化學(xué)方程式是提高化學(xué)學(xué)科成績的基本保證,所以我們將此作為一個課題,目的是想通過研究和實踐,選擇最適合學(xué)生的方式,讓學(xué)生能比較輕松地記 住化學(xué)方程式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高,成績能夠有效上升,也能提高課堂教學(xué)的效果。
四、本課題將要研究的問題
1、詳細(xì)了解學(xué)生記不住化學(xué)方程式的原因。
2、從原因著手去研究記化學(xué)方程式的方法。
3、從學(xué)生的角度在教師的指導(dǎo)下采用何種方法去記最快最有效。 微型課題研究計劃及研究策略
五、準(zhǔn)備階段
1、申報課題,制定研究計劃。
2、召開課題組會議,明確研究思路,落實研究任務(wù)。
3、調(diào)查現(xiàn)高一、高二年級的學(xué)生記不住化學(xué)方程式的原因。負(fù)責(zé)設(shè)計問卷調(diào)查,小組成員共同完成調(diào)查及進行方法研究。)
六、實施階段
1、課題組教師按課題方案進行研究。
(1)、以杜文發(fā)老師為帶頭人進行課題教學(xué)實踐。
。2)、以三位老師任教班級作為實驗班級進行平行實驗,依據(jù)課題組研究的記化學(xué)方程式的方法進行教學(xué)實踐,對參與實踐的學(xué)生個案進行記錄,最后通過成績測試,將實驗班與其他班級進行橫向?qū)Ρ龋盟贸煽兎治霁@得對比數(shù)據(jù),以此總結(jié)出記化學(xué)方程式的最適合方法,從而獲得課題研究結(jié)論。
微型課題研究計劃及研究策略
2、定期召開課題組成員會議,交流獲得的調(diào)查情況及進行對策研究,填寫《微型課題研究實施情況記錄表》,并將研究進展情況發(fā)布在博克專欄。
3、建立多個學(xué)生案例跟蹤檔案,比較不同個案進行優(yōu)化選擇最適合學(xué)生記化學(xué)方程式的方法。
4、課題組成員寫課題研究總結(jié) 。
微型課題研究計劃及研究策略
七、結(jié)題階段
1、資料匯總并整理分析研究結(jié)果,撰寫結(jié)題報告。
2、將所有研究紙質(zhì)材料及電子文檔歸納整理并申請結(jié)題。
八、成果展望
1、通過調(diào)查學(xué)生記不住化學(xué)方程式的情況,剖析教師在教學(xué)中存在的問題,以此為鑒采用更好的方式、方法或思維去進行教學(xué),提高教學(xué)的有效性。
2、通過研究,能更加深刻去體會“授人與魚不如授人與漁”,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,能更加提高學(xué)習(xí)的效果。
3、通過研究,反思自身存在的問題,形成教學(xué)經(jīng)驗,撰寫總結(jié),完成研究報告。
畢業(yè)開題報告范文3
課題名稱:啟東林洋大酒店方案設(shè)計
院(系):建筑學(xué)院
專業(yè):建筑學(xué)專業(yè)
姓名:陳**
學(xué)號:P1601060330
起訖日期:****
指導(dǎo)教師:張**
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目、來源、理論或?qū)嶋H應(yīng)有意義
題目:啟東林洋大酒店方案設(shè)計
來源:為了提升啟東新城的品味,完善新城的配套設(shè)施,在啟東新城啟動區(qū)內(nèi)建設(shè)該酒店項目,規(guī)劃用地面積約40公頃,包括酒店、企業(yè)會所、高檔住宅區(qū)、容積率不低于規(guī)劃要求。本次畢業(yè)設(shè)計之完成其中的酒店設(shè)計。
功能定位:酒店項目的定位為南通地區(qū)中型度假會議綜合酒店,會展部分以高端會議服務(wù)為主,能夠承擔(dān)800人左右的大型會議以及600人的宴會,同時能夠靈活接待各種中小型會議、專項會議等活動,總建筑面積約6萬平方米。
實際實施:酒店按5星級規(guī)格進行設(shè)計。
二、課題的研究
1、課題的研究內(nèi)容、目的和意義
、傺芯康膬(nèi)容
該項目市南通新城區(qū)的標(biāo)志性項目,體量大,所占地位也較重,主要又高檔企業(yè)會所,五星級酒店及高檔住宅區(qū)組成。項目本身在完成基本經(jīng)濟使用目的的基礎(chǔ)上還應(yīng)兼顧地域文化的重塑和整合的作用,它將是未來新城區(qū)的視覺景觀集中點,利用基地內(nèi)部地勢平坦,主要為田地和林地;貎(nèi)河道較多,縱橫相連的特點結(jié)合景觀進行設(shè)計力求成為未來南通新城的景觀中心。
、谘芯康哪康
在地塊合理地開發(fā)的前提下,研究建筑形態(tài)構(gòu)成和空間建構(gòu)的新途徑、新方法,景觀布置得新思路,力爭創(chuàng)造一個健康、良好和可持續(xù)發(fā)展的的建筑環(huán)境。
③研究的意義
1. 通過課題研究,收集必要的原始數(shù)據(jù)和勘測設(shè)計資料,綜合考慮總體規(guī)劃、基地環(huán)境、功能要求、建筑經(jīng)濟以及建筑藝術(shù)等多方面的問題,進行設(shè)計并繪制成圖紙。
2. 方案應(yīng)有創(chuàng)新精神,注意建筑和生態(tài)環(huán)境的有機結(jié)合,滿足建筑功能要求,造型大方,既有時代氣息又有地域特征;總體目標(biāo)明確,設(shè)計方法得當(dāng),建筑語言清晰,圖紙表現(xiàn)新穎。
3. 滿足國家和成都市現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)劃和設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,技術(shù)上現(xiàn)實可行。
2、課題的研究方法和研究框架
、傺芯糠椒
系統(tǒng)觀是本論文的研究方法論。系統(tǒng)論思想是一種對事物及整體中各部分進行全面考察的思想。系統(tǒng)內(nèi)的每個要素之間都存在著相互交替、滲透的關(guān)系,并通過要素之間的相互作用促成其在系統(tǒng)中的傳遞或轉(zhuǎn)化,從而對整個系統(tǒng)產(chǎn)生影響。因此,系統(tǒng)思想其實是一種強調(diào)整體、注重聯(lián)系的研究方法。對建筑外部空間設(shè)計而言,要形成正確的研究方法,系統(tǒng)論的引進是必要的。堅持系統(tǒng)論思想,具體體現(xiàn)在以下兩個方面。
1.研究對象的整體性
研究建筑外部空間,不能只著眼于外部空間本身,而應(yīng)同時把空間研究放到環(huán)境這個大的背景下。我們只有在系統(tǒng)觀的基礎(chǔ)之上來研究整體中的要素才不至于狹隘地看問題。
2.研究體系的綜合性
基于地形的建筑外部空間是一個綜合性的研究課題,它所涉及到的學(xué)科基于地形的建筑外部空間設(shè)計研究是相當(dāng)廣泛的,包括建筑學(xué)、城市設(shè)計學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、視覺美學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的內(nèi)容,它們之間相互影響、相互作用……通過對收集的基礎(chǔ)資料和實踐的成果進行系統(tǒng)的分析整理,得出論文的最終研究成果。
、谘芯靠蚣
這次的研究主要是基于對于五星級酒店極高的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的理解同時在滿足這些要求的基礎(chǔ)上達(dá)到環(huán)境保護景觀提升和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計要求之間的平衡點的把握和設(shè)計。
3、相關(guān)概念與研究現(xiàn)狀
、傧嚓P(guān)概念與界定
酒店產(chǎn)業(yè)是我國各城市發(fā)展服務(wù)型行業(yè)的突破口。而在其中五星級酒店作為酒店設(shè)計中的佼佼者又有其獨特的價值和相當(dāng)高的自我要求和定位,酒店星級的劃分以酒店的建筑、裝飾、設(shè)施設(shè)備及管理、服務(wù)水平為依據(jù),五星級酒店是其中較高的。具體的評定辦法按照國家旅游局頒發(fā)的設(shè)施設(shè)備評定標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)評定標(biāo)準(zhǔn)、清潔衛(wèi)生評定標(biāo)準(zhǔn),賓客意見評定標(biāo)準(zhǔn)等執(zhí)行。
在五星級酒店設(shè)計的規(guī)范中我們能夠發(fā)現(xiàn)對于酒店的接待大廳、客房、餐飲、公共區(qū)域、商務(wù)設(shè)施、會議服務(wù)、公共健康和娛樂設(shè)施乃至于服務(wù)質(zhì)量和管理制度都有著嚴(yán)格的要求。而正因為有這么多高標(biāo)準(zhǔn)的不同要求才導(dǎo)致了至今全國僅有500余家五星級酒店。同時也證明了為什么五星級酒店的設(shè)計和建設(shè)往往能帶動整個地區(qū)的經(jīng)濟和景觀發(fā)展的浪潮,正因這種趨勢導(dǎo)致了在南通新城的規(guī)劃設(shè)計中本案成為了重中之重,也是各級領(lǐng)導(dǎo)著重指導(dǎo)的重要項目。
、谖逍羌壘频甑牡难芯楷F(xiàn)狀
隨著可持續(xù)發(fā)展的提出和金融危機的影響即使如五星級酒店這樣的項目我們的主張都是節(jié)約和適用反對鋪張和浪費。但同時也要保證酒店本身的品質(zhì)和對于周邊環(huán)境的景觀提升作用。
三、五星級酒店的發(fā)展條件優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
、傥逍羌壘频臧l(fā)展條件優(yōu)勢
隨著中國經(jīng)濟的高速騰飛和發(fā)展,經(jīng)濟活動日益增加,這勢必對高檔酒店提出了更高的使用要求。而更高的使用頻率也必將催生更多的五星級酒店,這將是五星級酒店發(fā)展的巨大機遇。
、谖逍羌壘频臧l(fā)展的挑戰(zhàn)
中國自己的五星級酒店起步雖然較晚但是發(fā)展呈現(xiàn)出一種井噴式的姿態(tài),短短二十多年的時間全國各地如雨后春筍一般的涌現(xiàn)了500多家五星級酒店,這還不包括各地在建的項目這就給客戶群帶來了更多的選擇的余地和空間,這也必將為市場帶來巨大的競爭和壓力。
同時新時代建筑對于環(huán)保節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計本身又與五星級酒店所強調(diào)的服務(wù)與檔次形成了沖突所以身為酒店設(shè)計者的我們?nèi)绾文軓闹姓覍さ揭粋完美的切入點和平衡點來完成這次設(shè)計使建筑在達(dá)到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展設(shè)計要求的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一個更美好的高端酒店建環(huán)境將是一個嚴(yán)峻而又富于挑戰(zhàn)性的課題。
四、參考文獻(xiàn):
1. 《民用建筑設(shè)計通則》(GB50352-20xx)
2. 《酒店建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ67-20xx)
3. 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50189-20xx)
4. 徐嚴(yán),蔣紅蕾,楊克偉等。《建筑群體設(shè)計》。上海:同濟大學(xué)出版社,20xx
5. 劉波峰(中國中元國際工程公司)《對現(xiàn)代建筑的思考》20xx
6. 張志瑩(四川大學(xué)人口研究所副研究員)《建筑節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展》20xx
7. 席文洪(江西省建筑科學(xué)研究院設(shè)計院)《建筑總平面設(shè)計存在的問題及對策》20xx
音樂畢業(yè)論文開題報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的音樂畢業(yè)論文開題報告范文,希望能夠幫助到大家。
音樂畢業(yè)論文開題報告范文1
一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:
音樂表演是音樂存在的活化機制,無論在任何音樂行為方式中,音樂表演都使整個音樂活動處于激活狀態(tài)。表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長久的生命力。音樂表演的目的不是引起有聲調(diào)聲覺的聲波運動,而是通過內(nèi)在的情感動態(tài)形式的注入,引起深層心理體驗,賦予無生命的形式以生命的活力,給人以人性的體驗。音樂表演的二度創(chuàng)造,就是通過表演者對音樂的理解、投入感情,再次賦予音響的動態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式,即充滿著豐富情態(tài)意味的音樂運動。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:
主要內(nèi)容:
音樂是一種表演藝術(shù),在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。而音樂表演藝術(shù)則不同,他必須通過表演這個環(huán)節(jié),才能把藝術(shù)作品傳達(dá)給欣賞者,實現(xiàn)藝術(shù)作品的審美價值。而音樂表演中根據(jù)藝術(shù)表現(xiàn)的需要,使表演者的對于投入的情感能做到呼之即出,揮之即去,達(dá)到揮灑自如、變化有序的境界,真正成為音樂表演所需要的情感。他有表演的真實情感作為種子,同時它又是經(jīng)過提煉,升華了的與音樂中的情感內(nèi)涵融為一體的。應(yīng)該說,只有這種藝術(shù)化了的情感,才是音樂表演所需要的。
主要問題:
1、什么是音樂表演藝術(shù)及意義。
大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告范文模版
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普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及任務(wù)書
論文(設(shè)計)
我國文化旅游資源的開發(fā)探究——以我國中部宗教文化旅游為例
題目
學(xué)生姓名仙草百搭專業(yè)09注會學(xué)號2090108
指導(dǎo)老師陳麗萍職稱教授
一選題目的和意義:
。ㄒ唬╊}目來源
在我國“中部崛起”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,中部地區(qū)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬平方公里,占全國的10.7%;人口眾多,20xx年底總?cè)丝?.53億,占全國的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢,是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
目前,中部六省為加快經(jīng)濟發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國佛教、道教的主要活動地,有著眾多的宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。
。ǘ┨骄磕康腵和意義
我國現(xiàn)代旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大起來,而現(xiàn)代旅游的一個特點就是文化性強。隨著旅游的日益發(fā)展,人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來的觀賞層面上了,人們更注重旅游產(chǎn)品的品味。宗教是人類文化的一個不可分割的組成部分,因此宗教旅游正迎合了現(xiàn)代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國豐富歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶。開發(fā)及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導(dǎo)中部六省開發(fā)宗教文化旅游,完善中部六省旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系,并形成中部六省旅游鏈,促進中部地區(qū)經(jīng)濟文化等綜合競爭力的提升,加強中東西部經(jīng)濟文化交流,從而提升我國整理綜合實力。開發(fā)利用宗教文化資源有利于擴大中部六省之間的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于豐富中部六省旅游產(chǎn)品種類;有利于構(gòu)筑中部大旅游格局,提升中部六省的綜合競爭力,也是發(fā)掘中部歷史文化底蘊、展示中部六省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效途徑。可以說,宗教文化具有巨大的旅游價值,宗教文化是寶貴的旅游資源。
工程造價畢業(yè)論文開題報告范文
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的工程造價畢業(yè)論文開題報告范文,歡迎閱讀與收藏。
一、選題的目的,意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀
1、選題的目的、意義
工程項目造價控制是工程建設(shè)項目管理的一個核心部分,貫徹于工程建設(shè)的全過程,是在投資決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)和施工階段中采取有效措施,把工程項目建設(shè)發(fā)生的全部費用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi),并隨時糾正發(fā)生的偏差,以保證投資估算、設(shè)計概預(yù)算和竣工決算等管理目標(biāo)的實現(xiàn),以求在建設(shè)過程中合理使用人力、物力、財力,獲得更大投資效益和社會效益;诠こ添椖客顿Y運動的特點和運動規(guī)律,工程項目投資的控制涉及到方方面面,其基本控制原理為:全過程、全方位的控制;不同投資主體的控制;合理設(shè)置控制目標(biāo);以主動控制為主、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的控制。
談到工程項目的造價控制大家首先想到的是預(yù)決算,的確,就目前國內(nèi)的體制和現(xiàn)實來看工程造價是工程造價控制的主體工作即預(yù)決算人員根據(jù)已經(jīng)確定的施工圖計算工程量、編制施工圖預(yù)算,或在施工結(jié)束后根據(jù)圖紙和施工組織設(shè)計以及現(xiàn)場施工簽證記錄等資料編制竣工決算。這固然是必要的、有用的,但也要看到,當(dāng)預(yù)決算人員編制施工圖預(yù)算或竣工決算時,建設(shè)方案和設(shè)計圖紙都已經(jīng)是確定了的,而施工是以按圖施工為原則,那么這時預(yù)決算人員所做的工作只是計算設(shè)計變更所產(chǎn)生的費用變化以及防止高估冒算,如果在一開始經(jīng)濟上的決策就是不合理的,決策存在失誤;再是如果設(shè)計方案在技術(shù)上存在錯誤或是不可行的,則預(yù)決算人員也無能為力,也就是說現(xiàn)行體制下,預(yù)決算人員的編審工作只是事后算賬,只能消極地反映已完工程量,只能被動地反映設(shè)計和施工,這顯然是片面的、不夠的,因此,必須對建設(shè)項目工程造價進行全過程監(jiān)控。
師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文
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課題名稱:
《小學(xué)、初中、高中外語課堂教學(xué)方法的差異》
預(yù)期主要成果:
調(diào)查報告《小學(xué)、初中、高中外語課堂教學(xué)方法的對比研究》、《小學(xué)、初中、高中新課程課堂教學(xué)方法課例集錦》
預(yù)期完成時間:
20xx年12月底
課題內(nèi)容:
一、課題釋義
在眾多的課題中選擇《小學(xué)、初中、高中外語課堂教學(xué)方法的差異》這樣一個課題,我們課題組成員曾經(jīng)做過多次研討,大家普遍認(rèn)為這個課題很大,極易架空,之所以這樣認(rèn)為,原因之一在于:課題內(nèi)容涉及外語課堂教學(xué)的多個領(lǐng)域,單是一個小學(xué)就足以令廣大英語教學(xué)工作者潛心數(shù)年加以探索與研究;原因之二在于:關(guān)于對小學(xué)、初中、高中外語課堂教學(xué)方法之間存在的差異,人們尚缺乏足夠的認(rèn)識,在先期的課題準(zhǔn)備過程中,我們也意識到國內(nèi)外在該領(lǐng)域的研究成果相對于其他課題而言是比較少的,可供參考的資料不是很多,理論儲備不足。然而愈是困難重重,我們愈是感到這是一個極具挑戰(zhàn)性的課題研究,為此我們深刻挖掘課題本身的內(nèi)涵,力求把大的課題做精,把空的內(nèi)容填實,以學(xué)生的發(fā)展為主線,按照建構(gòu)主義的理論,將課題宏觀的釋義為以下四個部分:
(一)小學(xué)外語課堂教學(xué)方法的研究
伴隨著國家教育部下達(dá)文件要求小學(xué)自20xx年秋有條件的省份、地區(qū)從三年級起開設(shè)英語課,小學(xué)英語教學(xué)為英語外語教學(xué)回到教育的主流中提供了嶄新的契機。小學(xué)外語課堂教學(xué)不是孤立的,而是整個外語教學(xué)的一個重要組成部分,因而幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展比單純教授語言更為重要,相應(yīng)地,小學(xué)外語課堂教學(xué)方法更應(yīng)從卓有成效的一般教育理論與實踐中汲取方法與技巧,并對課改初期的外語課堂教學(xué)的一些實際情況加以必要研究,從而才能取得良好的教學(xué)效果。
排水畢業(yè)設(shè)計開題報告范文
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一、課題要求及工程概況
1、設(shè)計原始資料
本次畢業(yè)設(shè)計的題目是:河北省某高校高層建筑—圖書館給水排水工程設(shè)計
。1)工程概況
本工程所在地秦皇島市,為高層圖書館,建筑面積14726m。本樓設(shè)地下一層,地上九層,樓內(nèi)設(shè)有電梯2部,供客人乘坐,其中一部為消防電梯。地下室內(nèi)可布置水池、水泵等貯水和升壓設(shè)備。地下一層420米含500覆土,首層—九層390米;頂層550米。室內(nèi)外高差075米,室外地坪至檐口高:3685米。本工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。環(huán)繞該樓有校區(qū)的DN200低壓給水管道,管頂埋深1m,常年可靠給水壓力02MPa。該市建有生活污水處理廠,污廢水分流排放。污廢水管道均為DN500,管道埋深標(biāo)高25m。冰凍線深度07m。城市可提供一路獨立電源。
。2)建筑圖紙
總平面圖,地下室平面圖,建筑首層平面圖,建筑二層平面圖,建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖,屋頂平面圖,電梯機房、水箱間平面圖,衛(wèi)生間大樣圖,剖面圖。
2、設(shè)計任務(wù)與內(nèi)容
1、建筑內(nèi)部生活給水系統(tǒng)設(shè)計;
2、建筑內(nèi)部消防系統(tǒng)設(shè)計;
3、建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)設(shè)計
二、課題研究的目的和意義
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的告訴進步,國民生活水平不斷提高。建筑業(yè)也向高層化、人性化發(fā)展。高層建筑是指十層及十層以上的居住建筑(包括首層設(shè)置商業(yè)網(wǎng)點的住宅),和建筑高度超過24米的公共建筑、工業(yè)建筑,100米以上的建筑高度的為超高層。本課題中圖書館室外地坪至檐口的高度為3685米,屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比,高層建筑給水排水在基本理論和計算方法等方面是相同的。但高層建筑在構(gòu)造上層數(shù)多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、所受外界條件限制等,使其給排水工程更加復(fù)雜。因此高層建筑的給排水設(shè)計除了要滿足水量、水壓、水質(zhì)的要求外,還要解決高層因建筑高度過高而引起的水錘、震動、噪聲和滲漏等問題。此外在設(shè)計過程中還需要考慮空間布局上的流暢,貫徹以人為本的理念,充分考慮高層供水的節(jié)水、節(jié)能問題,建造高檔舒適的居住空間環(huán)境。
市場營銷畢業(yè)論文開題報告范文模板
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【摘要】近年來我國經(jīng)濟高速發(fā)展,市場競爭日趨激烈,企業(yè)要在這樣一個競爭激烈的環(huán)境中生存下來,合理、恰當(dāng)?shù)臓I銷以及創(chuàng)新策略是必不可少的,只有這樣企業(yè)才能不斷地提高自身的核心競爭力。本文筆者就企業(yè)市場營銷及其創(chuàng)新策略進行了簡要的探討。
【關(guān)鍵詞】企業(yè);市場營銷;創(chuàng)新策略
市場營銷對一個企業(yè)的發(fā)展有著不可忽視的影響,然而市場營銷的理念也不是一成不變的,它是隨著時代的進步在不斷地變化。企業(yè)所處的時期,經(jīng)濟體制等都會對其產(chǎn)生影響。市場營銷是以顧客為核心而展開的一系列的,針對企業(yè)自身產(chǎn)品的推銷活動,市場營銷有一整套的職能系統(tǒng),在企業(yè)中處于中心地位。由此可見,市場營銷做為連接企業(yè)與市場的紐帶,企業(yè)市場營銷工作的好壞非常直觀的體現(xiàn)了企業(yè)在社會上的形象,在一定程度上對企業(yè)的命運有這決定作用。
1、現(xiàn)代企業(yè)市場營銷的特點
1.1 整合營銷
整合營銷就是為了使得營銷效果以及營銷價值達(dá)到最大化,在進行營銷時依據(jù)營銷環(huán)境的具體情況隨時對營銷手段進行調(diào)整,把原來各種單一的營銷手段及工具整合起來,形成系統(tǒng)的營銷手段。要進行整合營銷是因為每一種不同的營銷手段都有著不同的效果,面對多變的現(xiàn)實情況,只有把多種不同的營銷手段及營銷工具有機的結(jié)合起來,使之形成一個系統(tǒng)的、有機的整體,才能是營銷效果最大化,在市場競爭中立于不敗之地。
碩士畢業(yè)論文開題報告模板范文
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隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入,特別是internet與校園網(wǎng)的接軌,為中小學(xué)教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實,同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出:“全國實施中小學(xué)校校通工程,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展!薄啊PMāこ痰哪繕(biāo)是用5年到10年時間,加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè),使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng),使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源,提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量!薄靶PMā惫こ痰膯雍桶l(fā)展,給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機會,為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源,建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題,而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性 通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面,缺乏系統(tǒng)的研究?梢哉f,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段,還有很多問題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面,都值得我們?nèi)パ芯俊?/div>
軟件工程畢業(yè)設(shè)計開題報告范文(精選6篇)
轉(zhuǎn)眼間充實的大學(xué)生活即將結(jié)束,大家一定都對畢業(yè)設(shè)計充滿畏懼,在做畢業(yè)設(shè)計之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報告,優(yōu)秀的開題報告都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的軟件工程畢業(yè)設(shè)計開題報告,歡迎大家分享。
軟件工程畢業(yè)設(shè)計開題報告 篇1
1、本課題的研究意義
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢基于Web的現(xiàn)代管理系統(tǒng)是一種新型的管理方式,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,它將越來越受到人們的關(guān)注并逐步取代傳統(tǒng)銷售,21世紀(jì)它將成為銷售管理的主要手段。因此,基于Web的銷售管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)已成為人們極為關(guān)注的研究領(lǐng)域。銷售管理系統(tǒng)是目前Internet上廣泛使用的在線系統(tǒng)之一。銷售管理系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能非常多,最重要的是對貨物的管理,包括貨物的買入(進貨)如商品的標(biāo)號、單價、庫存量、產(chǎn)地,然后當(dāng)商品進貨時要修改數(shù)據(jù)庫中商品的某些關(guān)鍵字。最后生成一張報表,內(nèi)容有商品標(biāo)號、單價、庫存量、產(chǎn)地。簡單的說,就是包括客戶下定單和管理員對該定單的指定相應(yīng)配送商的兩個階段。在整個過程中,最重要的內(nèi)容就是對定單的管理,管理員可以修改它的各種屬性狀態(tài),包括數(shù)量,客戶的相關(guān)信息,目前的庫存狀態(tài),以及配送商的相關(guān)信息。對于貨物的買入(進貨),完全由管理員來實現(xiàn)。同樣包括兩個階段,一是向相應(yīng)的貨物供應(yīng)商發(fā)送定單,另一個是貨物進庫時,對貨物的查收。當(dāng)收到的貨物與原先的預(yù)期不同時,系統(tǒng)會自動產(chǎn)生重定訂單便于管理員靈活處理。該系統(tǒng)還應(yīng)提供貨物查詢功能,以便用戶對商品的信息詳細(xì)了解。對于管理員,系統(tǒng)允許其對商品配送商,商品供應(yīng)商以及用戶和定單的信息進行查詢,修改,刪除。為了保證數(shù)據(jù)庫的安全及貨物銷售的順利進行,系統(tǒng)還需要對用戶進行管理。
教育學(xué)畢業(yè)論文開題報告范文模板(精選10篇)
艱辛而又充滿意義的大學(xué)生活即將結(jié)束,學(xué)生們要開始做畢業(yè)設(shè)計了,在我們做畢業(yè)設(shè)計之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報告,那么應(yīng)當(dāng)如何寫開題報告呢?下面是小編幫大家整理的教育學(xué)畢業(yè)論文開題報告范文模板,希望能夠幫助到大家。
教育學(xué)畢業(yè)論文開題報告 篇1
一、選題的價值、意義及可行性論證
任何研究都是一個提出問題、分析問題與解決問題的過程,沒有問題,就沒有研究。問題意識作為研究生創(chuàng)新的起點和前提條件,對科研問題意識的培養(yǎng)直接影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展?茖W(xué)研究是否充滿生命力,就看他是否有問題意識,是否能夠發(fā)現(xiàn)并提出大量的問題。沒有問題意識的研究則預(yù)示著研究者發(fā)展的衰亡或終止。作為一名教育科學(xué)研究生也是如此,有了問題意識,教育研究才會有自己的并且不能為其他學(xué)科所還原、替代的問題領(lǐng)域。對研究生而言,僅僅有了問題意識還不夠,這個問題意識還必須是科學(xué)的。
但是,現(xiàn)實反映出當(dāng)前我國高校教育學(xué)研究生的學(xué)位論文水平不高,科研能力和創(chuàng)新能力不強等問題,這些問題在很大程度上又都是受到了科研問題意識淡薄的影響,所以目前極需對教育學(xué)研究生的科研問題意識做深入的研究。
(一)理論意義
對已有關(guān)于問題意識的研究進行了比較詳細(xì)的梳理,進一步加強了問題意識的理論研究,更豐富了問題意識研究在高等教育領(lǐng)域的成果,為教育學(xué)研究生科研問題意識的培養(yǎng)提供了理論支持。
(二)實踐價值
有利于緩解當(dāng)前我國教育學(xué)研究生科研問題意識欠缺的現(xiàn)狀,有利于高校及廣大教育工作者在進行研究生教育的過程中注意培養(yǎng)研究生的科研問題意識,有利于教育學(xué)研究生科研能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
機械專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文(精選6篇)
在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編整理的機械專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機械專業(yè)畢業(yè)論文開題報告 篇1
論文題目:
MC無機械手換刀刀庫畢業(yè)設(shè)計開題報告
本課題的研究內(nèi)容
本論文是開發(fā)設(shè)計出一種體積小、結(jié)構(gòu)緊湊、價格較低、生產(chǎn)周期短的小型立式加工中心無機械手換刀刀庫。主要完成以下工作:
1、調(diào)研一個加工中心,了解其無機械手換刀刀裝置和結(jié)構(gòu)。
2、參照調(diào)研的加工中心,進行刀庫布局總體設(shè)計。畫出機床總體布置圖和刀庫總裝配圖,要有方案分析,不能照抄現(xiàn)有機床。
3、設(shè)計該刀庫的一個重要部分,如刀庫的轉(zhuǎn)位機構(gòu)(包括定位裝置,刀具的夾緊裝置等),畫出該部件的裝配圖和主要零件(如殼體、蝸輪、蝸桿等3張以上工作圖。
4、撰寫設(shè)計說明書。
本課題研究的實施方案、進度安排
本課題采取的研究方法為:
(1)理論分析,參照調(diào)研的加工中心,進行刀庫布局總體設(shè)計。
進度安排:
2009.3.16-3.20 收集相關(guān)的畢業(yè)課題資料。
2009.3.23-3.27 完成開題報告。
2009.3.30-4.17 完成畢業(yè)設(shè)計方案的制定、設(shè)計及計算。
2009.4.20-5.15 完成刀庫的設(shè)計
2009.5.18-5.29 完成畢業(yè)設(shè)計說明書。
2009.6.01-6.08 畢業(yè)設(shè)計答辯。