大學(xué)生干部培訓(xùn)體會
培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo),提升戰(zhàn)斗力,個人能力,工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)!
大學(xué)生干部培訓(xùn)體會1
七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,總體感覺培訓(xùn)內(nèi)容豐富,教學(xué)課程緊湊,師資力量雄厚,形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機會,感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排,感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽了來自各部門領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場教學(xué),使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會:
在培訓(xùn)班開班講話上,鐘部長就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話,并強調(diào)我們要充分認(rèn)識村官工作的重要意義。聽著意味深長的話語,讓我深刻認(rèn)識到,村官是一個鈕帶,他上聯(lián)系上級黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的。要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實事。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識,撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。同時,村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午,區(qū)委書記王保平于百忙之中抽出寶貴時間為我們大學(xué)生村官授課,王書記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實意義,要求我們提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā),結(jié)合楊凌區(qū)具體實際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對我們大學(xué)生村官提出了三點希望及要求:一是嚴(yán)格要求自己,轉(zhuǎn)變角色,找準(zhǔn)定位;二是加強學(xué)習(xí),提高本領(lǐng);三是腳踏實地,扎實工作。這三點要求,深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中,在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢,真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心,懷著一顆積極的心,懷著一顆為民服務(wù)的心,懷著一顆負(fù)責(zé)任的心,好好工作,“從城市中來,到農(nóng)村中去”,服務(wù)農(nóng)民。
另外,大學(xué)生村官論壇上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來的工作經(jīng)驗,為我們講授了如何把書本知識運用到實踐中去,如何做好群眾工作,如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點點滴滴的工作經(jīng)驗,為我們提供了很好“藥方”,但如何運用好這些“藥方”,需要我們在實踐中去努力,去探討。
在這幾天的培訓(xùn)中,我不但聽取了讓自己長期受益的專題講座,還與其他大學(xué)生村官聚在一起,學(xué)習(xí)交流工作方面的信息,相互溝通交流,在知識、經(jīng)驗上都獲得了較多的收獲,有效地提高了自己的認(rèn)識水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事,但我相信我會在這個平凡崗位上認(rèn)真踏實的工作,努力學(xué)習(xí),在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力,增強責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在村兩委的支持下,就必定能夠克服一切困難,去實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
大學(xué)生干部培訓(xùn)體會2
通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價值取向……大大增強了我的信心和我對團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。
但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實際行動,所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!
然而怎樣去實際行動呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。
1、我們要知道“我是誰”,即給自己一個角色定位。在現(xiàn)實生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國,時時刻刻維護(hù)祖國的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!
2、我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點,避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!
3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時,給他一個指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔,在我以后的工作中,我會制定詳實的工作目標(biāo),在我茫然失措的時候,我會想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!
4、也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對,作為一個學(xué)生干部,對待工作要熱情、認(rèn)真,同時還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因為你愛這份工作,對它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會一絲不茍,腳踏實地,圓滿得完成各項工作,同時也肯定會取得驕人的成績,獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因為你覺得能,所以無限可能!這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因為這樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛校有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強!
這就是我想說的,也是要成為一個合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動,做一個受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!
大學(xué)生干部培訓(xùn)體會3
作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會,老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識。同時,也使我更清晰認(rèn)識到自身還存在著許多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來的工作。通過這六期的培訓(xùn)會,我有以下幾點的心得體會:
首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會第一期“研究與寫作”中,老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的學(xué)習(xí),才會有余力去做好一名學(xué)生干部,對工作才會有足夠的信心與熱情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!
其次,通過干部培訓(xùn)使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中,龍老師重點講了主題班會的策劃與組織,突出了要加強學(xué)生的管理能力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng),如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力,協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素質(zhì),堅定的信念,頑強的意志,絕好的抗壓能力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強化全局意識與責(zé)任意識,加強部門內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。
第三,通過干部培訓(xùn)會,我明白要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過實際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過此次的培訓(xùn),我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問題。自古以來,我國就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),懂得辦公室禮儀,樹立良好的學(xué)生干部形象。
第四,通過培訓(xùn),我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中,我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況,互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多交流合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。
總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會了許多做人的道理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覍⒁源藶殚_端,繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己!