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大學(xué)生就業(yè)自薦信

作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級(jí)專門專業(yè)人才。大學(xué)生代表年輕有活力一族,是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。就業(yè)的含義是指在法定年齡內(nèi)的有勞動(dòng)能力和勞動(dòng)愿望的人們所從事的為獲取報(bào)酬或經(jīng)營收入進(jìn)行的活動(dòng)。自薦信是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng),以便對(duì)方接受的一種專用信件。

大學(xué)生就業(yè)自薦信1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好! 感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信,您的信任就是我的動(dòng)力! 我叫張浩,畢業(yè)于四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)的拼搏精神,不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我雖很普通,但我擁有一顆不甘平凡的心;我很平凡,但我不甘平庸。未來的路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我堅(jiān)信只要功夫深鐵杵磨成針!

  大學(xué)即將結(jié)束,新的生活即將開始,新挑戰(zhàn)也隨之而至。為了使自己在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)中脫穎而出,為了使自己能培養(yǎng)成企業(yè)認(rèn)可,社會(huì)肯定的復(fù)合型人才,大學(xué)三年,我在老師的精心指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,掌握不少專業(yè)技能知識(shí),并有一定的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真、努力,成績名列前茅,并獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生等榮譽(yù)。在生活方面,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,有一定的吃苦耐勞精神。在社會(huì)實(shí)踐中到中原地產(chǎn)實(shí)習(xí)。這不僅磨練了我的意志,更讓我深刻的體會(huì)到面對(duì)生活和工作時(shí)要少一絲抱怨,一定要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能夠成功。而且要對(duì)生活充滿信心。

  如有機(jī)會(huì)我希望在參加工作以后,依靠自己的專業(yè)技能,和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才,為公司盡職盡責(zé)。從校園走向社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,我想已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,迎難而進(jìn),爭取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能加入貴公司,在公司未來進(jìn)程中,同甘苦;共進(jìn)退!

  最后忠心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!

  此致

  敬禮

大學(xué)生就業(yè)自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是**大學(xué)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,所讀專業(yè)是**,從網(wǎng)上獲知貴公司正在招納賢才,

  我希望能成為貴公司的一員。

  我了解到貴公司是一家很有實(shí)力的公司,公司業(yè)績蒸蒸日上。這正是我想加入的團(tuán)體。我相信公司能夠給我提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),讓像我一樣的大學(xué)生得以自由發(fā)揮自己的能力,與公司共同進(jìn)步。

  大學(xué)四年的教育,使我懂得認(rèn)真,敬業(yè),勤奮乃是職業(yè)生涯的第一要義。懷著對(duì)未來事業(yè)的信念和信心,我愿兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),在工作中學(xué)習(xí),在工作中提升,在工作中作貢獻(xiàn)。 隨信附有我的個(gè)人資料,如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

  此致

敬禮

  自薦人:姓名

  日期:

大學(xué)生就業(yè)自薦信3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  萬分感謝您在百忙中翻閱我的自薦信,我是商洛學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系XX屆畢業(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

  XX年10月我很榮幸地分配到xx市xx縣xx中學(xué)實(shí)習(xí),在四十多天的信息技術(shù)課程教育實(shí)習(xí)中,我受到指導(dǎo)老師的啟發(fā),采用新穎有趣的課堂導(dǎo)入來調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成photoshop的教學(xué)任務(wù),并以突出的教學(xué)能力,經(jīng)過競爭選拔,成為該校的代課老師,先后進(jìn)行初一和初二共十個(gè)班的課堂教學(xué),并且任職時(shí)間長達(dá)將近一年。就是在這里,我第一次踏上了講臺(tái),第一次真切地感受著學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉,他們親切地稱呼我一聲林老師,他們圓滿完成練習(xí)后留下一個(gè)高興愉快的笑臉,都讓我覺得我是世界上最幸福,最富有的人,此時(shí)此刻,我感到自己從事的職業(yè)是天底下最神氣的,最自豪的,最能給我?guī)頍o窮快樂的職業(yè)。所以,做一名教師是我無悔的選擇!

  雖然,我只是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好。 最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,祝老師工作順利!

  此致

  敬禮

  求職人:xxx

  XX年10月