工地社會實踐報告
實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告，是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實踐活動的一個總結報告，其作用在于增強社會責任感，積極參加社會各種活動，增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學生就業(yè)競爭能力，接觸社會，了解實際職業(yè)需求。
工地社會實踐報告1
實踐的第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌�；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95％的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求�；炷恋臄嚢瑁@得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。實習了20天，自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網絡圖。 了解到了許多現(xiàn)場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。高壓接樁： 斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。 當然，在這次實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。安全問題：安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的安全問題，則是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會。
工地社會實踐報告2
轉眼一個學期就過去了，而我離開家上大學也有一個學期沒有回家了�，F(xiàn)在終于回到家了。但由于父母打工還沒有回來過年，而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了幾天覺得很無聊。就想到找點事來做。但想到自己以前都沒有在社會中實踐過，也不知道自己能做什么。
這時，我想到了爸爸的建筑工地。在那里有很多鍛煉自我的條件，特別是對我這個從沒有在社會上混過的來說。第一，工地離家里很近，到回家時也不會擔心交通擁擠；第二，那里是我爸的工地，在那里也不會有人欺負，并且在那里打工的人大多數自己都認識。既然我想到了就毫不猶豫打電話給爸爸，把自己的想法跟他說。我爸聽了，也很高興，他說做建筑工雖然辛苦點，但是這也是可以鍛煉一個人的意志的，并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。
第二天一大早，我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地，爸爸明確要求：不管你能不能堅持，但必須要做一周，一周之后，寫一份工作的體會給我。我聽了，想都不想就說沒問題。因為我看到工地上有些比我年紀還小的照樣這樣干。他說你是新來的什么都不懂，所以就跟著那些小工一起干，看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽，跟著他們一起到工地上，我看到他們都知道自己在做些什么，有些推磚，有些拉砂，而有些就到樓上砌磚，運磚，我都不知道該去干哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什么跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上去砌。我很高興跟著他，雖然我是一個大學生也是老板的兒子，但是我一點架子都沒有，跟著他一樣把磚放進一輛車再運到吊欄放在上面去。因為我們都是年輕人，所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天，從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的，但他出來工作已經有三年多了。我問他為什么不上學。他笑了笑，說他也不知道為什么不上，因為那時整天都無聊的，覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課，較后在中考時不上高中，家里也不是很有錢，如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學，畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息，是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子，對自己也失望了，所以那時就不送了，而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會，我看到他說這話時滿眼充滿后悔神色。
就這樣一天過去了。第一天我覺得還是蠻爽的，因為在這里可以跟人聊天，而在家卻只能對著電腦或者電視。晚上，老爸問我做得還可以吧？我笑著說：“保證能興奮地完成一周任務。就這樣第三天了，我跟那些師傅也聊得蠻熟了，而跟我那個搭檔也產生了友誼。我有空也會跟他說一些大學的生活，我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神。我問他有夢想，難道一輩子的打工仔嗎？他回答令我吃驚，他說自己沒有什么文化，到大工廠里面也是干苦力，而且付出了苦了得到的錢也不多，而在建筑工雖然說辛苦點，但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧！我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖，學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。等到第三天結束后，我的手腳都起泡了，看著受傷的一個個泡泡，手腳都不能伸直，我有了放棄的念頭了，但又想到就這樣放棄定然會他罵并且也會使他拿來當把柄，說我做事情不能有始有終。所以我一定要挺過來，要完成任務。
終于到了第七天，這時我能感覺到我的腳已經不是我的了，全身的骨都在隱隱作痛。但是使我高興的是，我終于能完成了任務，也完成自己許下的承諾了，較主要的是讓我認識到錢并不是那么容易攢的。
雖然這只是短短的幾天實踐，而就是短短的幾天就讓我覺得痛苦了。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會實踐中學到了很多東西，而且這些東西是在課堂中永遠也學不到的。
第一，作為同年人，我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。
第二，在短短的幾天使我認識到，沒有文化，做這種建筑工，是很勞累的。并且體會到建筑工人的目光短淺，生活單調，條件很差。
第三，讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄，終有一天會實現(xiàn)的。
現(xiàn)在雖然回到了學校，但我還是比較懷念那段打工的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事，如果用一顆責任心去做，你就會在當中找到你應得的快樂。
回到了校園，使我認識到沒有文化，在社會上就相當一個盲人，自己完全沒有能力去追求自己的夢想，去擁有自己喜歡的東西。所以在學習上就應該利用自己的條件，去擁有知識，實現(xiàn)自己的夢想，不管以后的學習或生活中遇到什么困難，不要輕易地放棄，問題總是會有辦法解決的，困難總會過去的。
工地社會實踐報告3
20xx年7月18日，我來到了新疆首府——烏魯木齊感染我的首先是維泰的精神。對于開發(fā)區(qū)，我的第一印象則是印在車上的“維泰”標志。正是本著著力打造“活力、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的區(qū)域形象而設計的“uetd—維泰”標志，我認為它簡單但不失活力。開發(fā)區(qū)的核心價值觀為“以國家強盛新疆富強為己任”，這對于一個經濟技術開發(fā)區(qū)來講雖然表面上顯得范圍略為寬泛，卻蘊含了發(fā)展經濟的最終目的——發(fā)展經濟是手段，而開發(fā)區(qū)所有人同心協(xié)力的目的，則是為了占全國地域面積1/6的新疆地區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定，而這對于全中國的發(fā)展與穩(wěn)定，也是極具重要意義的。
實習期間穿插了各種參觀活動。七坊街很好地將民俗文化與現(xiàn)代創(chuàng)意有機結合，文化墻與開發(fā)區(qū)文化建設講座幫助我更好理解開發(fā)區(qū)的核心文化理念與戰(zhàn)略發(fā)展決策的制定依據，中糧可口可樂公司的全自動流水生產線體現(xiàn)了其高效的管理模式，而天山之行讓我見識到新疆的自然景觀之壯闊瑰麗。這些活動使我更好地了解新疆地域特色與文化。最讓我印象深刻的則是團結新村的參觀，在這個多民族混居的社區(qū)，我看到的卻是其樂融融的氛圍，這是基層社區(qū)工作人員一家一戶不斷地深入了解社區(qū)的每一戶居民的長期成果，目前我們在談及民族政策時，更多強調的是“優(yōu)待”，這種略高一等的姿態(tài)，其效果可能還不如平等地進行相互了解，在互相尊重的基礎上逐漸消除可能存在的隔閡。
本次實習的兩個工地——文體中心與維泰大廈，其中的文體中心處于基礎施工的階段，而維泰大廈的主體已進入內部裝飾階段，配套的機關食堂的框架主體則剛剛混凝土澆筑完畢，進入墻體砌筑的階段。在這兩個施工現(xiàn)場，對工程造價及工期影響最大的是不同的因素。由于設計深度不夠，文體中心在施工階段遇到了困難，機電部分的尺寸缺失比較嚴重，影響了正常施工，有些地方甚至造成了返工，對工期及造價造成了一定影響。而對于維泰大廈，則是由于業(yè)主需求的變更，例如維泰大廈為了即將到來的亞歐博覽會，要求9月前必須交付使用，機關食堂的工期提前了近2個月，這對于現(xiàn)場施工單位著實是一個嚴峻考驗。文體中心的工期及造價目前沒有很大變動，而維泰大廈及配套的機關食堂則面臨了決算可能大幅度超過預算的結果，這就涉及到不同的變更因素。政府作為業(yè)主，項目現(xiàn)場更容易發(fā)生業(yè)主需求變更，而設計、施工變更可能并不是影響工程工期以及造價的主要原因，這是有別于其他類型的工程的，如果從建筑后評價的角度來講，主要的評價指標必然會涉及到工期與造價，變更雖無法避免，但過多以及大幅度的變更會使建設階段的績效會降低，直接影響社會主流對建筑的評價結果。在此類政府工程中，應盡早將設計方案報給相關領導審批，摸清業(yè)主的需求，盡可能在開工后避免需求變更，保證建筑合理的經濟性。
對于開發(fā)區(qū)的施工現(xiàn)場質量安全管理水平，會直接影響到現(xiàn)場人員的生命財產安全與項目竣工后的運營使用效率，而與各方當事人現(xiàn)場的質量安全管理與政府行政部門的安全檢查直接相關。我認為，現(xiàn)階段最迫切的需要是加大安監(jiān)部門的監(jiān)督作用。因為對于新疆這樣的建筑新興市場，現(xiàn)場管理受到經濟因素的制約，施工單位作為質量管理的主要負責方，如果沒有已有的相對比較健全的質量安全管理制度與措施，由于需要付出一定程度的經濟的代價，所以施工單位在主觀意愿上不會主動尋求改變。此時則就需要外部力量的推動，而安監(jiān)部門則是可以直接敦促現(xiàn)場質量安全改變的力量。目前作為建設局下的安監(jiān)部門，應加大安全檢查的力度與頻率，以獎勵措施為主，適當配以懲罰措施，既保證了現(xiàn)場質量安全隱患被及時發(fā)現(xiàn)與整改，又不會造成質量安全事故的瞞報。相信通過建筑市場的逐漸規(guī)范，現(xiàn)場的質量安全管理水平會逐步提高。而對于政府作為業(yè)主的項目，又存在著一個不同于普通項目的現(xiàn)象，即是開發(fā)區(qū)的建設局作為業(yè)主方，同時也肩負著全區(qū)建筑工地質量安全監(jiān)督的工作，建設局既是檢查者又是被檢查者，其對于自家項目的安全監(jiān)督的作用或多或少會受到實際執(zhí)行的影響。如何做到既直接管理好自己的項目、協(xié)調項目與各部門的關系同時保證合理的造價與工期，又監(jiān)督好自己的項目，確實是需要建設局管理層去考量與改變的。
最后，我想談談此次實踐帶給我的對“新疆”認識的改變。來之前，我感覺新疆的各區(qū)域經濟發(fā)展差距極大，既有像北京cbd一樣的建筑群，也有像動畫片“阿凡提”中一樣的氈房與土坯，這樣的不均衡發(fā)展，使得貧富差距極大，造成新疆存在著一定的安全問題。但是通過親身的體驗，我認識到這種區(qū)域差異的存在，并不是上級領導拍腦袋決定哪里先發(fā)展哪里后發(fā)展就簡單決定的，而是確實是受到了氣候、人文以及資源等一系列客觀因素的制約。自治區(qū)派出了那么多優(yōu)秀的人才下到艱苦的基層去，同時又發(fā)展像烏魯木齊經濟技術開發(fā)區(qū)這樣的重點區(qū)域，單從發(fā)展力度上講并沒有明顯的偏向。不同的區(qū)域由于客觀因素的制約，發(fā)展的速率不同，像開發(fā)區(qū)這樣的龍頭地區(qū)，在發(fā)展逐具規(guī)模后，則應該對口支援相對發(fā)展較慢的地區(qū)，達到區(qū)域間的均衡。
感謝烏魯木齊經濟技術開發(fā)區(qū)給予我這次珍貴的實踐機會，使我能夠了解一個真實的新疆與一片廣闊的職業(yè)發(fā)展天地。感謝建設局所有在實習過程中幫助過我的人，他們的耐心講解與悉心關懷使我受益匪淺。心懷感謝，將來我畢業(yè)之后，一定去到祖國最需要的地方，回饋社會！
寒假大學生工地社會實踐報告范文
在當下這個社會中，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的寒假大學生工地社會實踐報告范文，希望對大家有所幫助。
實踐目的：
加強理論學習和實踐的結合，把知識用于實踐。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學習。初步了解社會，體驗生活，增加自身的責任感。
實踐時間：
20xx年x月x日至xx月xx日
實踐內容：
站在六樓的窗口，無風的天氣也變的有些凜冽，城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里，一切都變的渺小�，F(xiàn)在是下午六點了，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色，一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了。
由于我對本專業(yè)知識的不了解，加之工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作，雖然我的工作都很簡單，但很多東西對于我都很陌生......
來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來，躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴家人靠自己的雙手過活。人就是這樣，不經歷變不能理解，不會懂得，在生活中扮演了怎樣的角色，才明白這個角色的苦衷，對自己的行為有所反省。作為學生，我花著父母給的生活費，毫無愧疚，但當我拿著浸滿汗水的微薄薪水時，我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了，我想我開始懂得生活。
在工地的二十多個日子里，我走進施工現(xiàn)場，雖然沒有學到很多精深的專業(yè)知識，但對工地有了總體的了解，像施工工序，施工機械等。即使這些知識與我的專業(yè)知識聯(lián)系不大，但不代表對我的未來沒有影響。
暑期工地社會實踐報告
我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的暑期工地社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
系部名稱：
專業(yè)：基礎工程技術
年級：大一
班級：15班
姓名：任勝國
學號:1008510081509
實踐單位：石家莊市政公司
實踐地點：石家莊市東開發(fā)區(qū)太行大道
實踐時間：xx年07月12日至xx年08月20日
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中多聽多學多做，按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
實踐中,我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識。當天，我就由項目部管的技術人員（吳叔叔）奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。
有關建筑工地社會實踐報告（通用11篇）
充實的社會實踐已經告一段落，你有什么總結呢？一起好好總結一下這段經歷的收獲和付出吧。那么實踐報告有什么格式呢？下面是小編為大家整理的有關建筑工地社會實踐報告，希望對大家有所幫助。
建筑工地社會實踐報告 篇1
一、工程概況
1、工程基本情況
工程名稱：豐源惠民小區(qū)一期工程
工程地點：
建設單位：
監(jiān)理單位：陽光監(jiān)理有限公司設計單位：周口市建筑工程設計研究院施工單位：
2、建筑基本情況
本工程為群體工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢樓為五層，每層建筑面積為440.80平方米�；A結構形式為筏板基礎，主體結構為磚混結構。地上高度為16米；室內外高差0.45米。建筑結構的安全等級二級，本工程在一類、二類環(huán)境中的結構設計使用年限為50年。建筑場地類別為二類；抗震設防烈度7度。
二、實習內容
熟悉工程施工管理、技術管理，項目技術負責人負責落實技術崗位制和技術交底制，在每道工序進行前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”，項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應保存一份詳細的施工日志。
在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢，專檢制度，不合格的必須返工，驗收合格后才能進行下一道工序，施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣，并送公司試驗室進行試驗，并出具相應的試驗報告。產品試驗合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫檢記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。
寒假工地社會實踐報告5篇
隨著個人的素質不斷提高，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的寒假工地社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
寒假工地社會實踐報告1
實踐目的：
加強理論學習和實踐的結合，把知識用于實踐。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學習。初步了解社會，體驗生活，增加自身的責任感。
實踐時間：
xx年7月10日至8月10日
實踐內容：
站在六樓的窗口，無風的天氣也變的有些凜冽，城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里，一切都變的渺小�，F(xiàn)在是下午六點了，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色，一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了。
由于我對本專業(yè)知識的不了解，加之工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作，雖然我的工作都很簡單，但很多東西對于我都很陌生......
來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來，躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴家人靠自己的雙手過活。人就是這樣，不經歷變不能理解，不會懂得，在生活中扮演了怎樣的角色，才明白這個角色的苦衷，對自己的行為有所反省。作為學生，我花著父母給的生活費，毫無愧疚，但當我拿著浸滿汗水的微薄薪水時，我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了，我想我開始懂得生活。
在工地的二十多個日子里，我走進施工現(xiàn)場，雖然沒有學到很多精深的專業(yè)知識，但對工地有了總體的了解，像施工工序，施工機械等。即使這些知識與我的專業(yè)知識聯(lián)系不大，但不代表對我的未來沒有影響。
寒假工地社會實踐報告
隨著社會不斷地進步，報告使用的次數愈發(fā)增長，不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的寒假工地社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中多聽多學多做，按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
實踐中,我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識。當天，我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。
由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r我就下定決心，一定努力學習!不負他人重望。
建筑工地社會實踐報告（通用12篇）
辛苦的社會實踐已經告一段落了，你收獲了什么？這時候十分有必須要寫一份實踐報告了！你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的建筑工地社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑工地社會實踐報告 篇1
隨著大一生活的結束，我們迎來了大學生活的第一個暑假，很高興學校給了我們一次社會實踐的機會，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實踐學習，從20xx年8月10日開始，到8月30日結束，歷時20天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。
實踐的第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌�；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關重要�；炷恋呐渲七�包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95％的強度保證率�；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。
當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。
大學生暑期工地社會實踐報告（通用8篇）
難忘的社會實踐生活已經告一段落了，你收獲了什么？這也意味著，又要準備開始寫實踐報告了。怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的大學生暑期工地社會實踐報告（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生暑期工地社會實踐報告1
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱：豐源惠民小區(qū)一期工程 工程地點：
建設單位：
監(jiān)理單位：陽光監(jiān)理有限公司設計單位：周口市建筑工程設計研究院施工單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢樓為五層，每層建筑面積為440.80平方米�；A結構形式為筏板基礎,主體結構為磚混結構。地上高度為16米；室內外高差0.45米。建筑結構的安全等級二級，本工程在一類、二類環(huán)境中的結構設計使用年限為50年。建筑場地類別為二類；抗震設防烈度7度。
二、實習內容
熟悉工程施工管理、技術管理，項目技術負責人負責落實技術崗位制和技術交底制，在每道工序進行前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”，項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應保存一份詳細的施工日志。在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢，專檢制度，不合格的必須返工，驗收合格后才能進行下一道工序，施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣，并送公司試驗室進行試驗，并出具相應的試驗報告。產品試驗合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫檢記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理質量問題，剛開始我所做的只是統(tǒng)計工程質量的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔，漏漿，露筋脹模等。并向有關人員請教如何解決，修補方案：對數量不多的小蜂窩，麻面，漏筋，漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈，然后用水濕潤；再用水泥砂漿抹面并加強養(yǎng)護；比較嚴重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水冼刷干凈并充分濕潤后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細振搗，對脹模，變形，錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線，切割，再按線進行剔鑿，要求不露筋且盡量平整。同時也學到了一些現(xiàn)場操作性的東西，如：放線，吊墻，校板，抄平等。 放線：由于我到工地現(xiàn)場時一層建筑已經完成，所以我所經歷的放線也是從二層開始的，根據基礎上留下的軸線位置，用線墜吊下去，然后校正出前樓層的軸線位置，確定兩個點后打一條直線就是軸線了，軸線確定完之后再根據圖紙把細部劃分出來。 放線在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋，支護模板，砌墻，吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據。所以放線要求很高：首先放線尺寸必須正確； 其次放線誤差必須在5mm之內；還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰齊，讓工人們可以輕易分辨出線的位置。 吊墻：把線錘吊到墻頂，線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內時，說明墻是直的。如果兩處的差距太大，說明墻是傾斜的，需要對墻進行校正。 校板：用鋼卷尺量模板的尺寸，校正現(xiàn)澆板時應量取模板的長、寬和距底下一層的高度；校正梁時還應量取梁的高度，跨度較大的梁還應檢查起拱度；校正柱子時要量柱子的高和邊長；還應用線錘吊一下，看模板是否有脹�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題就及時改正。模板的質量直接關系到下一道工序的質量。 抄平：剛到工地時由于工地上的水準儀壞了，所以用的是水平管，具體的方法是：事先已經確定好了一個點，然后把水平管一頭放在已確定的點上，另一頭放在需要的地方，待已確定的點的水位與事先做好的標記相平且水位不再發(fā)生變化時，在另一頭的水位處也做上一個標記，然后以同樣的方法抄其他各點；也用過水準儀，同樣是事先確定一個點，然后把標尺的零刻度線放在做好的標記處，用水準儀讀取相應的標高，然后換到下一點，此時需要讀取相同的標高，然后在零刻度線上做一個標記，同樣的辦法格其他各點。
寒假大學生工地社會實踐報告
在現(xiàn)實生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的寒假大學生工地社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。
寒假大學生工地社會實踐報告1
本次寒假，自己選擇了化妝品柜臺銷售工作。首先我到化妝品店聯(lián)系了店主，表明了自己的目的，與店主進行了協(xié)作溝通，店主表示愿意接受我的社會實踐請求。
在工作中，店長要求我們每天工作六個小時，早晚班輪換。由于我是新人，起初五天，有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷和化妝技巧以及各種注意事項。我在學習的同時，積極主動的熟悉各類化妝品的說明，牢牢記住各類特性，我深信，過硬的專業(yè)知識是從事服務業(yè)的堅實基礎。再者，我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容，這是顧客可信賴我們的前提，飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開始主動上前推銷，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷，哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦，引到其適用，耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售后全方位服務。
起初，由于沒有工作經驗，不好意思向顧客推薦，說話常常斷斷續(xù)續(xù)，還不時臉紅接吧，總表達不了自己想要表達的東西，后來經過一次次的嘗試，掌握了溝通技巧，最終取得了實質的成績。永遠忘不了自己成功推銷第一件產品后帶來的喜悅。
2013年暑期工地社會實踐報告
系部名稱：XXX 專業(yè)：XX
年級：XX 班級：XX班 姓名：XXX 學號:XXXXXX
實踐單位： XXXXX公司
實踐地點：石家莊市東開發(fā)區(qū)太行大道()
實踐時間： 2013年07月12日 至 2013 年08月20日
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務 。
作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望， 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中 多聽多學多做，按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
實踐中, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天，我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。
2016年暑假工地社會實踐報告3000字
實踐目的：加強理論學習和實踐的結合，把知識用于實踐。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學習。初步了解社會，體驗生活，增加自身的責任感。
實踐時間：xx年7月10日至8月10日
實踐內容：
站在六樓的窗口，無風的天氣也變的有些凜冽，城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里，一切都變的渺校現(xiàn)在是下午六點了，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色，一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了。
由于我對本專業(yè)知識的不了解，加之工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作，雖然我的工作都很簡單，但很多東西對于我都很陌生......
來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來，躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴家人靠自己的雙手過活。人就是這樣，不經歷變不能理解，不會懂得，在生活中扮演了怎樣的角色，才明白這個角色的苦衷，對自己的行為有所反剩作為學生，我花著父母給的生活費，毫無愧疚，但當我拿著浸滿汗水的微薄薪水時，我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了，我想我開始懂得生活。
在工地的二十多個日子里，我走進施工現(xiàn)場，雖然沒有學到很多精深的專業(yè)知識，但對工地有了總體的了解，像施工工序，施工機械等。即使這些知識與我的專業(yè)知識聯(lián)系不大，但不代表對我的未來沒有影響。
首先，我來介紹工地的大體情況。我所在的工地，河南國基建設有限公司，是河南地區(qū)較有實力的建筑公司。公司在建的是鄭州牧業(yè)高等專科學院的家屬樓。樓高99米，地下兩層，地下34層，屬于中高層建筑。地上部分，一二層為商用，以上為住宅用�？偨ㄖ娣e將近5萬平方米，總投資5千萬，各項生活配套設施齊全。我到工地的時候正在施工第12層，各項工作有條不紊。