工作小結(jié)
從性質(zhì)上講,個(gè)人小結(jié)是種介于“公文”與“私文”之間的文體,雖然記錄的是個(gè)人的事,卻帶著一絲公文的色彩。從功能上講,個(gè)人小結(jié)是特定時(shí)間段內(nèi)個(gè)人工作和思想狀態(tài)的真實(shí)反映,記錄著個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的軌跡。從價(jià)值上講,個(gè)人小結(jié)既是展示能力素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)的重要載體,也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足的有效途徑。
工作小結(jié)1
20nn年上半年,永安所在處黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷下,圍繞“固本超越年”主線,以“基礎(chǔ)保障杯”活動(dòng)為載體,突出“對(duì)外優(yōu)質(zhì)服務(wù),對(duì)內(nèi)精細(xì)管理” 兩個(gè)重點(diǎn);落實(shí)“深化改革、強(qiáng)化管理、優(yōu)化服務(wù)”三化要求,較好地完成了管理處下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:
一、20nn年年上半年主要業(yè)績(jī)指標(biāo)完成情況
征費(fèi)業(yè)績(jī)完成較好:截止6月10日,共征收通行費(fèi)11215285元,完成半年計(jì)劃(1033.4萬(wàn)元)108.53%,完成了全年計(jì)劃(1580萬(wàn)元)70.98% 。日均收費(fèi)額為6.97萬(wàn)元,單車收費(fèi)額為96元,收費(fèi)車流量為117386輛,綠色通道優(yōu)惠車輛共2194輛,優(yōu)惠金額41.24萬(wàn)元,占總收入的3.68 %。與20nn年同期相比通行費(fèi)收入、車流量、單車征費(fèi)額分別增加151.95%、17.22%、118.18%。
對(duì)外稽查成績(jī)顯著:截止6月10日,永安所稽查逃費(fèi)車輛896輛,增收金額50025元(占總收入的0.45%)。客車升檔591輛,增收14335元;貨車逃費(fèi)306輛,增收35690元,日均打逃車輛10輛。
財(cái)務(wù)支出情況良好:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本按管理處計(jì)劃下達(dá)到每季度、每月,截止6月10日,上半年財(cái)務(wù)累計(jì)支出301975.25元,占年計(jì)劃的42.09%,未超出預(yù)算范圍內(nèi)。
職能目標(biāo)執(zhí)行情況良好:宣傳報(bào)道據(jù)統(tǒng)計(jì)共發(fā)《永安快訊》27篇,《高管局網(wǎng)站》發(fā)表2篇,《京珠網(wǎng)站》發(fā)表24篇,《xx交通報(bào)》上發(fā)表5篇,《xx京珠》采用2篇。
二、20nn年上半年工作回顧
(一)以“固本超越年”為主線,固細(xì)胞創(chuàng)建之本,推進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)升級(jí)
1、貫徹落實(shí)管理處工作會(huì)議精神,目標(biāo)分解責(zé)任到人。一是及時(shí)召開(kāi)員工大會(huì),傳達(dá)管理處年度工作會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際制定了《永安管理所固本超越年活動(dòng)方案》,擬定了《永安所二〇XX工作要點(diǎn)》、《軍山支部黨工團(tuán)20nn年工作要點(diǎn)》,并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了目標(biāo)分解,責(zé)任到人。二是與班、室負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。各班組及個(gè)人的收費(fèi)任務(wù)與年終考核掛鉤,與年初的目標(biāo)責(zé)任直接兌現(xiàn)。經(jīng)過(guò)科學(xué)量化的收費(fèi)目標(biāo)使每位員工都能夠主動(dòng)向內(nèi)挖潛,促進(jìn)通行費(fèi)任務(wù)的順利完成。
2、嚴(yán)格落實(shí)“四定一!狈桨,全員征費(fèi)責(zé)任到人。一是制定《永安所費(fèi)收“四定一!惫ぷ鞣桨浮,嚴(yán)格落實(shí)所務(wù)會(huì)聯(lián)系點(diǎn)制度,將所務(wù)會(huì)成員一對(duì)一帶班,嚴(yán)格實(shí)施“上下捆-綁制”;二是嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)監(jiān)控員包班制度,每位收費(fèi)監(jiān)控員指導(dǎo)一個(gè)收費(fèi)班組,負(fù)責(zé)參與班務(wù)會(huì)和特色班組創(chuàng)建;三是深入細(xì)化、量化班組工作機(jī)制,嚴(yán)格做到“五個(gè)一”;四是建立捆-綁指導(dǎo)機(jī)制,所務(wù)會(huì)成員績(jī)效工資與所帶班組的收費(fèi)任務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、班組管理三項(xiàng)指標(biāo)掛鉤,確保通行費(fèi)任務(wù)的順利完成。
3、嚴(yán)格落實(shí)綜合治理工作,安全保暢責(zé)任到人。一是全員現(xiàn)場(chǎng)保暢。提前做好人員調(diào)配工作,所值班領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員全力協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)頂班、疏導(dǎo)車輛,保證節(jié)假日期間開(kāi)足道口。二是發(fā)放行車指南。針對(duì)節(jié)假日期間下站問(wèn)路司機(jī)較多的特點(diǎn),提前制作行車指南,在不影響道口通行速度的同時(shí),為司乘人員提供全方位的服務(wù)。三是保證設(shè)備完好。安排當(dāng)班人員輪流坐道,確保每個(gè)車道的使用頻率,確保設(shè)備運(yùn)行正常,即開(kāi)即用。四是特殊時(shí)期 “嚴(yán)”字當(dāng)頭。召開(kāi)安全專題會(huì)議,集中舉行安全學(xué)習(xí),加大隱患的排查和整改力度。
工作小結(jié)2
一,在校學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)
我們對(duì)于一,二年級(jí)的學(xué)生我校安排了校外的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)工作,在各校外實(shí)習(xí)基地的配合下各項(xiàng)實(shí)習(xí)都已順利完成。這些實(shí)習(xí)密切了與實(shí)習(xí)單位的關(guān)部和基層員工的關(guān)系,加強(qiáng)信息的溝通和往來(lái),面對(duì)市場(chǎng),對(duì)積極探索"訂單式培養(yǎng)"教學(xué)方式,使得學(xué)生了解企業(yè)的文化和企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,了解自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和就業(yè)思想更加的貼近企業(yè)的需求,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了了解計(jì)算機(jī)硬件組成,組裝的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí);進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)及軟件設(shè)計(jì)知識(shí)的參觀,交流見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí);進(jìn)行了計(jì)算機(jī)硬件與外部設(shè)備的組裝,管理,維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的組裝網(wǎng)頁(yè)制作和軟件設(shè)計(jì)的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)的參觀使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解,掌握了當(dāng)今計(jì)算機(jī)發(fā)展的動(dòng)向,為學(xué)生畢業(yè)工作打下了良好的基礎(chǔ)。機(jī)電專業(yè)進(jìn)行了熱加工工藝,車工工藝,裝配工藝,銑工加工工藝的見(jiàn)習(xí),了解了機(jī)加工工藝的生產(chǎn)過(guò)程,對(duì)夾具有了初步認(rèn)識(shí),二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了為期二個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)生的表現(xiàn)受到企業(yè)的好評(píng)。
雖然今年實(shí)習(xí)工作取得了很大的成績(jī),但回顧這一階段所做的工作,我們也感到面臨許多的困難和問(wèn)題,需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦胁粩嗟母倪M(jìn)和完善:
1對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作還是缺少經(jīng)驗(yàn);
2巡查指導(dǎo)和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告指導(dǎo)工作還是有待加強(qiáng);
3在學(xué)校的知名度上還要下工夫去宣傳,讓實(shí)習(xí)單位充分的了解我校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)生的實(shí)際工作能力;
4學(xué)校還是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生在進(jìn)入工作崗位之前充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,和在實(shí)習(xí)過(guò)程中職業(yè)道德的培養(yǎng);
5以課程改革試驗(yàn)點(diǎn)的創(chuàng)建為契機(jī),調(diào)整學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更加的貼近企業(yè)用人的實(shí)際工作內(nèi)容,充實(shí)和完善"定單式教學(xué)"的改革;
6在實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)習(xí)期間,有的學(xué)生比較浮躁,不能深入細(xì)致的完成自己實(shí)習(xí)任務(wù),帶隊(duì)教師要切實(shí)負(fù)責(zé)嚴(yán)格管理,引導(dǎo)學(xué)生配合教學(xué)工作完成實(shí)習(xí)計(jì)劃;對(duì)一些規(guī)模較小的公司應(yīng)采取分批實(shí)習(xí),使學(xué)生能盡可能多的接觸實(shí)際。
二,畢業(yè)生的就業(yè)性實(shí)習(xí)工作
。ㄒ唬┤w行動(dòng),宣傳動(dòng)員,把就業(yè)工作落到實(shí)處。
雖然培養(yǎng)的學(xué)生適銷對(duì)路,而且去年的畢業(yè)生也打出了一定的知名度,但也并非是"皇帝女不愁嫁"。尤其是今年,面對(duì)畢業(yè)生比往年多,地方,省內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)空間要求高,各個(gè)學(xué)校提前行動(dòng)的情況,我們多次召開(kāi)會(huì)議,研究對(duì)策。通過(guò)會(huì)議統(tǒng)一了思想,學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)效果的好壞直接關(guān)部到學(xué)生的就業(yè),同時(shí)也可以反映出部里的教學(xué)效果和和以后教學(xué)工作的發(fā)展方向。隨后,我校召開(kāi)了20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),由招生就業(yè)處主任李凱主持。李主任在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性,同時(shí)根據(jù)去年學(xué)生在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和20xx級(jí)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行了分析和解答,明確了畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,內(nèi)容,時(shí)間安排和需要注意的事項(xiàng)。不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)思想教育,讓他們從思想上重視起來(lái),并轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。學(xué)期伊始,部主任就親自主持了兩次專題講座及三次座談會(huì),入情入理,絲絲入扣地剖析當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)心理和社會(huì)實(shí)情,幫助同學(xué)們加強(qiáng)了信心,建立了自己的理想,確立他們的人生航標(biāo)。使得同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)在思想上有了更加清晰和明確的認(rèn)識(shí):從基層做起,從學(xué)徒做起;不要求待遇,只要求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和將來(lái)發(fā)展的空間,爭(zhēng)取被實(shí)習(xí)單位留用。并在會(huì)上宣讀了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組人員的名單(組長(zhǎng):張佩清,指導(dǎo)教師:各班主任)。并嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行相關(guān)的內(nèi)容。
(二)立足地方,放眼省內(nèi)市場(chǎng)省,多方聯(lián)眾。
實(shí)習(xí)單位的落實(shí)與否,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)是否妥善安排有很大的決定因素。為了搞好20xx級(jí)機(jī)電類,電氣類,計(jì)算機(jī)類專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí),確保專項(xiàng)工作順利完成,我們起動(dòng)了"專人負(fù)責(zé),齊推共薦"的工作機(jī)制。各部一把手親自掛帥,由部主任具體負(fù)責(zé),各專業(yè)教師跟蹤指導(dǎo)(每位專任教師負(fù)責(zé)25名學(xué)生),并網(wǎng)羅就業(yè)信息,建立畢業(yè)生就業(yè)資料庫(kù),培養(yǎng)學(xué)生面試技巧,安排用人單位到校進(jìn)行面試,用人單位反饋信息收集等等,使工作得以順利完成。各部利用各種關(guān)部和辦法,在鞏固了上一年的實(shí)習(xí)單位的同時(shí)也開(kāi)拓了許多的新實(shí)習(xí)單位:
1。去年與我們有過(guò)合作的單位,部領(lǐng)導(dǎo)提前到公司聯(lián)系。這些單位對(duì)我部去年留用的學(xué)生都很滿意,所以今年都愿意安排我部的學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)。同時(shí)由于業(yè)務(wù)量的增大,所需的實(shí)習(xí)生數(shù)量都比去年同期有所增加。
2。另外,針對(duì)地方,省內(nèi)新涌現(xiàn)企業(yè),部領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在繁忙的工作中抽出時(shí)間去拜訪,加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系,找到新的突破口。通過(guò)接觸都安排了我部的學(xué)生在里面實(shí)習(xí)。通過(guò)全部老師的努力,我校04級(jí)的學(xué)生全都有了畢業(yè)實(shí)習(xí)的崗位,有部分同學(xué)甚至有同時(shí)被幾個(gè)單位錄取的情況,而且根據(jù)市場(chǎng)反饋的情況來(lái)看,還有部分的實(shí)習(xí)單位還有空缺,最后根據(jù)部里,學(xué)生自己,用人單位三方綜合的情況,妥善的安排了04級(jí)的學(xué)生,使得每個(gè)同學(xué)都有班上,有活干的局面。
。ㄈ┒ㄆ诨卦L,保持溝通,及時(shí)處理實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù)比往屆都多,而且實(shí)習(xí)單位分布很廣,畢業(yè)實(shí)習(xí)巡查指導(dǎo)工作的難度比往年都高,面對(duì)新出現(xiàn)的難題,各部主任都多次召開(kāi)全部老師大會(huì),明確任務(wù),分工詳細(xì),責(zé)任到人,在部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下有條不紊的完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,取得了一定的成績(jī)。
各部主任針對(duì)自己負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)學(xué)生做了大量而有效的工作,及時(shí)調(diào)整了部分實(shí)習(xí)學(xué)生的心態(tài),端正了實(shí)習(xí)的態(tài)度。同時(shí)又抽出時(shí)間到實(shí)習(xí)單位了解情況,處理各種可能出現(xiàn)的情況,由于第一次接觸工作崗位,部分同學(xué)心情比較著急,對(duì)于公司起初安排的熟悉工作環(huán)境,了解工作流程的工作不滿意,總想做一些所謂的真正的工作,思想上抵觸的情緒比較大,總是認(rèn)為公司不重視自己,這種情緒帶到了工作當(dāng)中,順利的度過(guò)了崗前的實(shí)習(xí)期,得到公司的認(rèn)同而在實(shí)習(xí)期滿后留在實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作。
指導(dǎo)老師在本身教學(xué)任務(wù)繁重的情況下,堅(jiān)持按實(shí)習(xí)預(yù)案來(lái)工作,隨時(shí)和實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)部,從實(shí)習(xí)單位的角度來(lái)了解學(xué)生的工作和生活情況。04級(jí)機(jī)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2班有1同學(xué)被分配到明日電子公司,由于當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境不好,生活條件十分艱苦,產(chǎn)生了怕吃苦,想換工作的想法,工作的積極性不如剛進(jìn)廠時(shí)熱情。王老師了解到這些情況后,利用休息時(shí)間主動(dòng)找該同學(xué)談心,給他講越是在艱苦的環(huán)境下越可以鍛煉人的各方面的品質(zhì)和工作技能。終于該同學(xué)重新樹(shù)立了信心,和戰(zhàn)勝困難的決心,順利的完成了實(shí)習(xí)階段的工作和學(xué)習(xí)。
還有其他的老師也都盡心盡力,為實(shí)習(xí)學(xué)生度過(guò)學(xué)校生活到崗位的過(guò)度期,如何調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和工作態(tài)度,以及建立職業(yè)道德等工作都做出了大量而有成效的工作。
總之我校的校外實(shí)習(xí)取得了較大的成績(jī),但還是有許多的地方還有待改進(jìn),在今后的工作中我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校師生的積極性,和校處的有關(guān)單位通力合作,爭(zhēng)取比今年的工作做得更好。
工作小結(jié)3
時(shí)間如白駒過(guò)隙,我進(jìn)校工作的第一個(gè)學(xué)年就這樣很快過(guò)去了。一年前那個(gè)略帶青澀,剛剛告別大學(xué)生活的青年的形象似乎還歷歷在目;而今,發(fā)現(xiàn)在自己的身上已發(fā)生了很多改變,告別了當(dāng)初一些稚嫩的想法與做法,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及語(yǔ)文組各位老師的幫助指導(dǎo)下,逐步走向成熟與穩(wěn)重。
本學(xué)年,我的工作重點(diǎn)即是在教育教學(xué)方面做到快速適應(yīng)高中教學(xué)方式方法并在此基礎(chǔ)上有所進(jìn)步與突破。作為一名新進(jìn)教師,我深知要盡快完成由大學(xué)生到市實(shí)驗(yàn)性示范性高中教師的角色轉(zhuǎn)換,然后再給自己明確定位,確立好今后發(fā)展的目標(biāo)與方向,邁好堅(jiān)實(shí)的每一步。
教育教學(xué)的基礎(chǔ)從備好每一堂課開(kāi)始,所以我就在這一點(diǎn)上下了比較大的工夫。我分別在兩個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前已準(zhǔn)備好了教材中一半課的內(nèi)容,在正式進(jìn)入教學(xué)工作以后繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)之前的備課內(nèi)容進(jìn)行修改與補(bǔ)充,并且堅(jiān)持寫(xiě)詳案,平均每一篇教案在3000字左右。其間,我得到了我的師傅黃爭(zhēng)榮老師以及陸英老師等其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師熱心地指導(dǎo)點(diǎn)撥,使我的教案中一些構(gòu)思一般、內(nèi)容普通的教學(xué)環(huán)節(jié)得到了良好的改進(jìn)。從中我也深刻地體會(huì)到備課是一門(mén)藝術(shù),安排得合理精巧將會(huì)使之后的課堂教學(xué)實(shí)踐事半功倍。
談到課堂教學(xué),我體會(huì)到了通過(guò)一個(gè)學(xué)年以來(lái)的教學(xué)實(shí)踐,自己正在逐漸進(jìn)步。缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我的弱勢(shì)所在,所以我就通過(guò)聽(tīng)課來(lái)學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)思路與方式方法。本學(xué)年,校內(nèi)外我共聽(tīng)課近60節(jié)。這些課拓寬了我的教學(xué)思路,給予我很多思考與啟示。在自己的教學(xué)實(shí)踐中,我首先比較好地做到了把激情帶進(jìn)課堂——我一直是把握著課文內(nèi)容所折射出的情感來(lái)講課的,通過(guò)講課過(guò)程中的“以情動(dòng)人”,來(lái)激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴情感,使他們能夠比較主動(dòng)地融入到課文學(xué)習(xí)中去。比如我的校級(jí)公開(kāi)課《老王》,在課上,我的教態(tài)自然,始終帶著飽滿的激情與熱情,通過(guò)語(yǔ)音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊(yùn)含的情感詮釋與傳遞給學(xué)生。對(duì)于課文的講解,我盡可能地做到詳細(xì)和生動(dòng),使學(xué)生能夠主動(dòng)地投入研讀學(xué)習(xí)課文中,用真心真情去接近與接受作者在作品中體現(xiàn)的情感精神的內(nèi)核。
當(dāng)然,對(duì)于一些學(xué)生感覺(jué)比較枯燥的理論性的文章,如略讀篇目《詩(shī)賦論》,還是比較難以發(fā)揮我的情感渲染的優(yōu)勢(shì)。而且,通過(guò)一年來(lái)的講課實(shí)踐,我深深感到僅僅依靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——由于高中學(xué)習(xí)的最終考核是高考,所以現(xiàn)實(shí)情況是,學(xué)生會(huì)把較多的時(shí)間用在容易提高成績(jī)的學(xué)科上,語(yǔ)文相對(duì)而言并不在此范圍之內(nèi)。因此,如何吸引學(xué)生學(xué)習(xí)效率便成了一個(gè)難題。通過(guò)其他老師的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)撥以及自身體驗(yàn),總結(jié)出了學(xué)生在一堂課中在知識(shí)能力領(lǐng)域與情感領(lǐng)域內(nèi)能得到積極體驗(yàn)與提升才是教學(xué)的關(guān)鍵所在——這就必須要求語(yǔ)文教師提升40分鐘的課堂教學(xué)“魅力”。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn),我目前的講課離“好課”還有不小的距離,在課堂教學(xué)中我還是比較中規(guī)中矩,而缺少了新穎之處,沒(méi)有很多教學(xué)亮點(diǎn),這是我今后必須努力改進(jìn)的地方。我上完每堂課后,都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)下教學(xué)反思,指出優(yōu)點(diǎn)與不足,從而總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和思路來(lái)。我也一直積極嘗試通過(guò)多種教學(xué)方式的實(shí)驗(yàn),找出能契合學(xué)生學(xué)習(xí)心理,激發(fā)他們學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性的合理的教法?傊,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
除了在教育教學(xué)領(lǐng)域的求索,我在教育德育領(lǐng)域中也正不斷求索——主要圍繞著“讓語(yǔ)文教育充滿愛(ài)”這一主題展開(kāi)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子——這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂”。本著這樣的思想,我本學(xué)年在思考兩個(gè)問(wèn)題:一是如何在語(yǔ)文教學(xué)中滲透“愛(ài)的教育”(包括愛(ài)國(guó)教育、親情教育、關(guān)愛(ài)互助教育等等);二是在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中去與他們進(jìn)行交流、溝通,并在此基礎(chǔ)上理解、關(guān)心他們的成長(zhǎng)——現(xiàn)在我的嘗試已初步得到了一些成效。我目前研究的課題“夯實(shí)錐形德育體系的基礎(chǔ)——親情教育的研究與實(shí)踐”的階段性論文得到了人力資源部薛興榮等老師的認(rèn)可與鼓勵(lì)。我會(huì)在今后繼續(xù)努力,尋找更好的方式方法把“愛(ài)的教育”融入到語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中去。我始終相信“親其師,信其道”的道理,真正去給予學(xué)生愛(ài)與關(guān)懷,會(huì)使得他們喜歡親近我這個(gè)語(yǔ)文老師,從而喜歡聽(tīng)我的課,然后能積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)之中——在師生的共同努力下取得最終的成功。
在教育教學(xué)與課題研究之外,本學(xué)年我在其他方面也得到了許多鍛煉與收獲,培養(yǎng)了自己各方面的能力。如作為見(jiàn)習(xí)班主任,我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細(xì)心的指導(dǎo),協(xié)助她完成部分工作——這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會(huì)到當(dāng)好班主任所要付出的巨大的艱辛;又如在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大師生的推薦之下,我很榮幸地?fù)?dān)任了校團(tuán)委委員,主要任務(wù)是從王瑛老師那里接管?木帉彴l(fā)行工作以及組織校文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)。金山中學(xué)的《晨曦》?呀(jīng)有一定的歷史了,所以如何將校刊辦好,讓全校師生關(guān)注、支持文學(xué)社的發(fā)展,成了我的工作目標(biāo)。令人欣喜的是,在大家的共同努力下,文學(xué)社目前已推出了《晨曦》電子書(shū),這對(duì)于提升校刊的關(guān)注度與創(chuàng)設(shè)人文氛圍來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要舉措與突破。雖然文學(xué)社的建設(shè)與發(fā)展任重道遠(yuǎn),但通過(guò)向周圍老師多多討教一些工作經(jīng)驗(yàn),自己努力創(chuàng)新,以及組織好新一屆文學(xué)社成員群策群力,各顯其能,相信一定能將文學(xué)社與校刊越辦越好。
在本學(xué)年,由我指導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)教育局與水利局聯(lián)合主辦的作文比賽中奪魁——這也激勵(lì)著我進(jìn)一步深入研究文學(xué)創(chuàng)作的要義,使自己與學(xué)生的文章都能有進(jìn)步,更讓大家在寫(xiě)作中收獲成功,收獲快樂(lè);同時(shí),我擔(dān)任了我校學(xué)生參加“韜奮——敬業(yè)”杯第九屆上海市中學(xué)生演講大賽的演講指導(dǎo),獲得三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng),通過(guò)不斷鉆研演講稿寫(xiě)作與演講技巧,使參賽學(xué)生與自己都受益匪淺,共同提高。
我始終相信,“一份耕耘,一份收獲”, 無(wú)論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點(diǎn),無(wú)論是自己的開(kāi)拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長(zhǎng)提高,都讓我感受到了無(wú)比的幸福。我衷心希望下個(gè)學(xué)年我所教的學(xué)生和我自己都能有進(jìn)一步的提高,與廣大師生一起懷著希冀,迎接金中美好的明天!
最新檢驗(yàn)試用期工作小結(jié)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。你還在為寫(xiě)小結(jié)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的最新檢驗(yàn)試用期工作小結(jié),希望能夠幫助到大家。
一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的試用期已悄然逝去。非常感謝公司提供給我工作的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常珍惜這個(gè)工作的機(jī)會(huì)。通過(guò)自身的一個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)于職位的.工作的性質(zhì)和工作重點(diǎn)還是有一定的了解。當(dāng)然,怎么深入的把工作做好,還需要更多的學(xué)習(xí)。我會(huì)以最好的精神狀態(tài)去面對(duì) 每天的工作,也會(huì)時(shí)刻保持在公司里的責(zé)任感和使命感,去迎接我未來(lái)的工作,人是在不斷總結(jié)和反省中提煉和進(jìn)步的,在此對(duì)一個(gè)月試用期分成三個(gè)階段做出小結(jié)。
一:初期。
剛到公司入職的第一天,手續(xù)辦理完畢以后,先是安排我熟悉員工手冊(cè),因?yàn)閯倎?lái)不久,考慮到我對(duì)檢驗(yàn)這一工作還不是很熟悉,就讓我多看一些文件,和前期工作的日?qǐng)?bào)表及工作中常見(jiàn)的問(wèn)題。
二:成長(zhǎng)期。
3周后,品質(zhì)部蔡經(jīng)理給我們培訓(xùn)《IQC抽樣標(biāo)準(zhǔn)和不良產(chǎn)品的分析》通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)讓我們對(duì)塑料模具有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),也對(duì)公司進(jìn)一步的了解,在本職的工作上更得心入手。
三:成熟期
通過(guò)進(jìn)公司一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí),對(duì)于職位的工作性質(zhì)和工作重點(diǎn)有了初步的認(rèn)識(shí)和提高,我每天完成了必要的工作之后熟悉總裝,倉(cāng)庫(kù)等多個(gè)部門(mén)的產(chǎn)品及資料,更深入熟悉產(chǎn)品,讓自己對(duì)公司更深層次的了解的同時(shí)還可以提高自己的工作效率。
語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)小結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)小結(jié)1
時(shí)間如流水,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就這樣結(jié)束了;仡欉@一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,既忙碌,又充實(shí)。本著“以人為本”的教育教學(xué)理念,全身心地投入到教學(xué)中,較好的完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生的好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)評(píng)優(yōu)機(jī)制,評(píng)選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生為班級(jí)之星,在班會(huì)及校訊通上進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天的早讀時(shí)間,安排兩位“小老師”負(fù)責(zé)讀書(shū),帶領(lǐng)八個(gè)小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,大大提高了早讀的讀書(shū)效率,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自我管理能力。
2、教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,教學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)做作業(yè)。每學(xué)一篇新課文之前,根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)預(yù)習(xí),搜集相關(guān)資料,補(bǔ)充對(duì)課文內(nèi)容的介紹。剛開(kāi)始有一些同學(xué)不知道怎樣預(yù)習(xí),我就請(qǐng)預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)這些同學(xué)是很大的促進(jìn)。有有部置就要有檢查,及時(shí)的檢查對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是最有力的監(jiān)督!霸撜f(shuō)是就說(shuō)”,“該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)”,“該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,隨時(shí)記錄,這是對(duì)聽(tīng)者的要求。對(duì)學(xué)生的作業(yè)從格式到內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范,提高作業(yè)美觀度,班級(jí)中涌現(xiàn)出來(lái)了許多書(shū)寫(xiě)清楚認(rèn)真的同學(xué)。
事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作小結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作小結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作小結(jié)1
本人于20xx年12月經(jīng)公開(kāi)考錄進(jìn)入xx文化館擔(dān)任出納工作,由于大學(xué)畢業(yè)至今基本未接觸過(guò)財(cái)務(wù)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因此在這一個(gè)多月的時(shí)間里都是在學(xué)習(xí)相關(guān)的理論及操作知識(shí)。在這一個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了很多新的知識(shí),也慢慢學(xué)會(huì)怎樣將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,真正做到學(xué)以致用;當(dāng)然也學(xué)到在工作中怎樣和人相處、交流。一個(gè)月來(lái),我基本上了解了自己的本職工作及出納崗位職責(zé)。
我現(xiàn)在做的是財(cái)務(wù)工作中最基礎(chǔ)的出納工作,最先我簡(jiǎn)單的認(rèn)為出納工作應(yīng)該很簡(jiǎn)單,不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道,我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)和了解是錯(cuò)誤的,其實(shí)不然,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問(wèn)和政策技術(shù)問(wèn)題,需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。
以前對(duì)出納的認(rèn)識(shí)只停留在理論階段,畢竟理論和實(shí)踐是有一定的差距的,理論很難和實(shí)踐相結(jié)合,這就對(duì)實(shí)際工作造成了很大的困難,是我以前很難完全意料到的,由于剛開(kāi)始對(duì)單位的情況不是完全的了解,對(duì)單位的運(yùn)作方式也不熟悉,學(xué)習(xí)起來(lái)不是很順暢,但是各位單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,知道了如何辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收支,保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整,如何填制和審核許多原始憑證,以及如何進(jìn)行帳務(wù)處理等問(wèn)題,通過(guò)在實(shí)踐中指導(dǎo),漸漸的了解了其中的相關(guān)操作,工作水平得以迅速的提高。
最新人力資源部工作小結(jié)
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,該好好寫(xiě)一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。那么如何把小結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的最新人力資源部工作小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,作為五月初才來(lái)人力資源部報(bào)到的新人,還有很多的方面沒(méi)有接觸到。在部門(mén)的幾個(gè)月的時(shí)間里,讓我收獲頗豐。
工作感想:
雖然加入社聯(lián)大家庭還沒(méi)多少的時(shí)間,但短短的時(shí)間讓我感受到了濃厚的人文關(guān)懷。大家一起工作,學(xué)習(xí)并進(jìn)步。這里沒(méi)有師兄師姐,只有一群為了夢(mèng)想而聚集在一起的同志。每個(gè)人都能積極參與其中,大家都在日常工作中積累經(jīng)驗(yàn),親如兄弟。加入社聯(lián)的日子,我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí),似乎總是忙碌著。工作中經(jīng)常遇到新問(wèn)題,所以不斷思考。經(jīng)常認(rèn)識(shí)新的同學(xué),而同學(xué)又能給出新的點(diǎn)子和創(chuàng)意,從中能學(xué)會(huì)到不同的知識(shí),這就是社聯(lián)。社聯(lián)給了我一個(gè)平臺(tái),一個(gè)自我提升各方面能力的平臺(tái)。
因?yàn)槭莿倓倕⑴c社聯(lián)的工作,對(duì)社聯(lián)的了解還不完善,在工作中也有很多不懂得地方,例如:策劃活動(dòng)的內(nèi)容還不是很清楚,在舉辦活動(dòng)或布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)所要注意的地方還不是很了解,覺(jué)得還有不少東西要學(xué)。到了下學(xué)期我們部門(mén)還有不少活動(dòng)要辦,我想這也是一個(gè)鍛煉的'好機(jī)會(huì)。上學(xué)期可能是我剛來(lái)的緣故,有不少活動(dòng)的策劃我都沒(méi)機(jī)會(huì)參與進(jìn)去,只是做了一個(gè)幫忙者的角色。我也希望下學(xué)期能夠給我更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己,鍛煉自己。
但我覺(jué)得還是有一些方面的問(wèn)題或不完善的地方可以去改善。
師德師風(fēng)教學(xué)工作小結(jié)2022
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,不妨把這些記錄下來(lái),寫(xiě)一份小結(jié)吧。你想好怎么寫(xiě)小結(jié)了嗎?下面是小編整理的師德師風(fēng)教學(xué)工作小結(jié)2022,希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)教學(xué)工作小結(jié)20221
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。
對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
教師所傳授,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才能完成了知識(shí)傳授的過(guò)程。
前臺(tái)年終工作小結(jié)
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,獲得了更多的進(jìn)步,將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的前臺(tái)年終工作小結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
進(jìn)入公司已經(jīng)三個(gè)多月了,對(duì)公司的運(yùn)作情況有了大概的了解,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、全體同事的幫助下,我迅速適應(yīng)工作崗位,全身心的投入到工作中,恪盡職守,F(xiàn)將接手以來(lái)的工作情況作以下匯報(bào):
一、工作內(nèi)容及心得:
1.接聽(tīng)公司電話和接待來(lái)訪人員;接電話的禮貌用語(yǔ)能夠成為習(xí)慣,來(lái)訪人員接待行為得體
2.公司人員外出登記,和車輛外出登記的管理工作
3.公司各部門(mén)桶裝水的訂購(gòu)工作;
4.負(fù)責(zé)集團(tuán)公司生活用品和辦公用品的采購(gòu)申請(qǐng)工作;
5.管理各種辦公用品,合理使用并提高使用效率,提倡節(jié)儉、盡量使舊物能夠循環(huán)使用。
6.登記所有公司報(bào)銷費(fèi)用進(jìn)系統(tǒng),以便行政部做好預(yù)算;
7.負(fù)責(zé)每月月底考勤,用真實(shí)的情況反映出勤狀況;
8.在能力所及之內(nèi)盡量配合行政部和子公司人員的其他工作等;
二、工作匯報(bào)
行政部是公司的綜合管理部門(mén),文員工作的特點(diǎn)是事無(wú)大小、瑣碎繁雜。
1.工作上,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真做好本質(zhì)工作,配合各部門(mén)的運(yùn)作,希望有我一份綿薄之力會(huì)讓公司更好
2.思想上,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做事不計(jì)得失、不挑輕重;
3.態(tài)度上,平時(shí)時(shí)刻注意自己的言談舉止,前臺(tái)是公司的窗口,絕不因自己的過(guò)失而影響到公司的形象;
施工員專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)
時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份小結(jié)吧。你想好怎么寫(xiě)小結(jié)了嗎?下面是小編精心整理的施工員專業(yè)技術(shù)工作小結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
施工員專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)1
作為一名工作多年的施工員,一直以來(lái),我不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),憑著求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,在實(shí)踐中摸索、在經(jīng)驗(yàn)中積極發(fā)展創(chuàng)新、不斷提高自己的工作能力。在多個(gè)項(xiàng)目完成的同時(shí),我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我。現(xiàn)在,我總結(jié)了一系列自身的成長(zhǎng)以及不足,希望在今后能以更新、更強(qiáng)的面貌去面對(duì)工作。
一、執(zhí)行崗位職責(zé)
作為項(xiàng)目部的管理人員,我重視控制工程的施工質(zhì)量、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)、自動(dòng)配合安全科完成各項(xiàng)安全管理工作,狠抓材料管理以節(jié)儉工程成本。重要以下幾個(gè)方面闡明:
1.工程質(zhì)量管理
以要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求每一個(gè)施工項(xiàng)目。施工前期,重視對(duì)班組的技巧交底,給班組人員在思想上給予重視,在技巧上懂得本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求,為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。
2.班組的管理協(xié)調(diào)工作
重視每個(gè)班組負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),在每次的會(huì)議上,針對(duì)施工配合存在的問(wèn)題,我盡量使每個(gè)同志至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗(yàn),使每個(gè)同志都能獨(dú)當(dāng)一面,處置各種問(wèn)題,使全部班組的業(yè)務(wù)技巧水平有整體的提升。
3.安全管理工作
在工作過(guò)程中,自動(dòng)配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作是每個(gè)項(xiàng)目管理不可分割的一部分。
輔導(dǎo)員試用期工作小結(jié)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,一起好好小結(jié)過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。那么一般小結(jié)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的輔導(dǎo)員試用期工作小結(jié),歡迎大家分享。
試用期的工作已經(jīng)結(jié)束了,我是感覺(jué)壓力有點(diǎn)大,我也一直希望能夠給自己一個(gè)客觀的交待,在未來(lái)的工作當(dāng)中,這也是我應(yīng)該給要去落實(shí)好的,只有調(diào)整好個(gè)人能力才能夠把自己的工作做好,這試用期的工作期間我也是感覺(jué)很有意義,作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,我這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作當(dāng)中也是有非常大的進(jìn)步,這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的。
未來(lái)還是應(yīng)該要做出細(xì)節(jié)的事情,試用期間我是進(jìn)步了很多,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,我希望在以后我可以做出成績(jī)來(lái),這試用期的工作當(dāng)中,和學(xué)生們相處的過(guò)程當(dāng)中,感覺(jué)還是很有意義的,每天認(rèn)真的維持好的動(dòng)力,我也是感覺(jué)有很大的提高,在這方面我是做出了很大的準(zhǔn)備,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)做出更多的判斷,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作方面,我認(rèn)真的落實(shí)好學(xué)校的規(guī)章制度,每天也是非常的充實(shí),這一點(diǎn)是非常不錯(cuò)的,在以后的工作當(dāng)中,我一定給自己更多的'時(shí)間去接觸好,試用期的時(shí)間當(dāng)中,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是感覺(jué)很有意義的。
每天在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是可以有更多有價(jià)值,我應(yīng)該要做出一個(gè)好的判斷,這對(duì)我是很有意義的事情,這方面我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的,做了輔導(dǎo)員之后才知道,這份工作還是應(yīng)該認(rèn)真去落實(shí)好的,包括每天按時(shí)的做好考勤工作,保證學(xué)生們按時(shí)的上課,保持好的到課率,再有就是定期去查寢,嚴(yán)格跟學(xué)生們督促好,晚上一定要在寢室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生晚上不在宿舍及時(shí)的聯(lián)系,這也是為了保證學(xué)生的安全,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期工作當(dāng)中,這方面確實(shí)還是做的不錯(cuò)的,所以在接下來(lái)的工作當(dāng)中一定要做的更好,在工作當(dāng)中,我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好這些。
最新企業(yè)文化部試用期工作小結(jié)范文
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,讓我們好好捋捋,寫(xiě)一份小結(jié)吧。那么問(wèn)題來(lái)了,小結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的最新企業(yè)文化部試用期工作小結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年x月xx日,我進(jìn)入了xx集團(tuán),開(kāi)始了畢業(yè)后的第一份工作。工作的時(shí)間總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了試用期三個(gè)月。在這三個(gè)月里,隨著每天發(fā)生的一點(diǎn)一滴,總是不斷的讓我感受到大翔是一個(gè)尊重理解的團(tuán)體,是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。
就從面試說(shuō)起吧,那天不小心闖入了二樓生產(chǎn)車間,隔著玻璃窗看到里面每個(gè)人都戴著帽子口罩,專心致志的工作。上到四樓,前臺(tái)非常禮貌熱情,走廊、辦公室里看到大家相互間遇到都會(huì)點(diǎn)頭微笑,每個(gè)人臉上都掛著和睦的笑容。特別是孫總的笑容,還有柔和的語(yǔ)氣,是那么的和藹可親。頓時(shí),我在心里就認(rèn)定這一定是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),這家公司一定是個(gè)好公司。
剛開(kāi)始上班,就趕上公司的一次大型活動(dòng)——產(chǎn)學(xué)研基地揭牌儀式,我們又是準(zhǔn)備會(huì)議物資,又是布置場(chǎng)景,同時(shí)還穿上漂亮喜慶的禮服擔(dān)任禮儀。為了第二天的會(huì)議活動(dòng),我們中心的人個(gè)個(gè)都自愿留下來(lái)加班,忙得不亦樂(lè)乎,這正是體現(xiàn)了大翔人的工作作風(fēng),敬業(yè)忠誠(chéng)才能高效。廖主管說(shuō)這樣的活動(dòng)還不是最忙的時(shí)候,這讓我感受到了公司強(qiáng)大的綜合實(shí)力,也第一次體會(huì)到工作帶來(lái)的充實(shí)感。每天早上按時(shí)起床,去食堂吃早餐,然后在操場(chǎng)排隊(duì)做集團(tuán)晨操,通過(guò)晨操可以振奮一下精神爾后開(kāi)始一天的工作。忙完了一天的工作,傍晚時(shí)分,跟同事一起散步,聽(tīng)著球場(chǎng)上傳來(lái)拍打籃球的聲音,仿佛置身在校園里。
雙減工作小結(jié)通用
時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的雙減工作小結(jié)通用,希望對(duì)大家有所幫助。
雙減工作小結(jié)通用1
上級(jí)減負(fù)意見(jiàn)的出臺(tái),要求學(xué)科作業(yè),校外輔導(dǎo)減少的情況下鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),體育鍛煉,特別是利用延時(shí)讓孩子多參加體育活動(dòng)。這讓學(xué)校體育又放在了更重要的位置,這也就要求我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校體育工作,更加重視學(xué)校體育活動(dòng)。
在意見(jiàn)的指導(dǎo)下,體育組經(jīng)過(guò)深入的研討,做出了體育課程一體化的改革措施與辦法。幫助學(xué)生在樂(lè)于參與體育,在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。做到教育部提出的教會(huì)、勤練、常賽要求。
教會(huì)勤練常賽與課程一體化正所謂完美結(jié)合,教師利用體育課實(shí)現(xiàn)教會(huì),利用活動(dòng)課實(shí)現(xiàn)常賽,通過(guò)組織體育比賽實(shí)現(xiàn)常賽。
自線上教學(xué)以來(lái),體育組就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了改革與實(shí)施,2—6年級(jí)的體育課,每周三節(jié)的情況下,每天一次活動(dòng)課。教師利用三節(jié)體育課,進(jìn)行基本技能與足籃球轉(zhuǎn)向技能的教學(xué),保證學(xué)生學(xué)會(huì),不管是線上教學(xué)期間還是現(xiàn)在,每天一小時(shí)的陽(yáng)光活動(dòng)課時(shí)間一直都有,學(xué)生利用活動(dòng)課的時(shí)間,將課堂上所學(xué)的知識(shí)與技能繼續(xù)鞏固與拓展練習(xí),讓學(xué)生活動(dòng)課有事做,有提高。
(一)本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展豐富的體育競(jìng)賽
大力開(kāi)展豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)校體育氛圍,做到讓學(xué)生常賽。本學(xué)期計(jì)劃組織的體育比賽有,校園足球班級(jí)聯(lián)賽,校園籃球班級(jí)聯(lián)賽,跳繩比賽,長(zhǎng)跑比賽。