后勤論文
論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。
后勤論文1
摘要：供給側(cè)改革是一種通過增加社會供給來拉動經(jīng)濟發(fā)展的新型路徑，需求側(cè)管理和供給側(cè)管理改革對于如何促進經(jīng)濟增長具有不同的思路。需求側(cè)管理認(rèn)為產(chǎn)出量不足的主要原因是需求量不足，所以需要刺激消費來提高經(jīng)濟增長。供給側(cè)管理認(rèn)為市場可以自動調(diào)節(jié)需求平衡，不需要人為的刺激消費來調(diào)節(jié)市場需求，需要提高社會生產(chǎn)力來提高經(jīng)濟增長，根本因素是提高全要素生產(chǎn)力。在供給側(cè)改革開展的同時，越來越多的高校進行后勤管理的探索。高校后勤是高校重要的保障性服務(wù)部門，在高校后勤改革的不斷推進下，提高高校后勤的服務(wù)質(zhì)量是改革的發(fā)展趨勢。因此，努力創(chuàng)新經(jīng)營機制，提高后勤保障能力，以學(xué)生群體為核心，不斷拓寬服務(wù)市場，與時俱進，深化改革，提升高校后勤保障能力，便成為后勤保障部門的一項根本性任務(wù)。
關(guān)鍵詞：供給側(cè);高校后勤管理改革;新型管理模式制度
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，為了保障高校師生的生活和教學(xué)質(zhì)量，越來越多的高校后勤管理在不斷加強改革，在改革中建立新的系統(tǒng)，摸索出合適的方法。然而，由于老式的高校后勤管理的運行方式，在后續(xù)改革的過程中涌現(xiàn)出各式問題。例如，后勤員工的整體水平不高，運行程序不適合，管理方式不先進等問題。這些問題在無形中不斷影響后勤管理的改革進度及服務(wù)質(zhì)量，阻礙改革的推進，造成一定程度的困擾。因此，不斷促進高校后勤管理的改革，建立新型的工作體系，提升后勤管理的服務(wù)質(zhì)量是現(xiàn)階段高校后勤管理工作的主要目標(biāo)。
1高校后勤管理改革中的問題
1.1后勤管理部與高校的關(guān)系劃定不徹底
高校后勤在社會化改革中的員工、資金不再與高校一體，但是后勤部的資產(chǎn)依據(jù)歸高校所有，后勤與高校之間的關(guān)系定位不清楚。在后勤的資金與人員和高校分割開之后，卻將后勤資產(chǎn)不做劃分，導(dǎo)致后勤運行在企業(yè)管理模式下對自身的認(rèn)識不足。
1.2后勤管理系統(tǒng)不完善
一方面高校自己制定學(xué)校的具體管理辦法，在后勤管理改革獨立進行之后，相關(guān)的教育部門沒有權(quán)限管理監(jiān)督，同時又缺乏合適的社會化監(jiān)督部門。學(xué)校自行成立的監(jiān)督部門缺乏相關(guān)經(jīng)驗及知識，使監(jiān)督的作用弱化。另一方面，在高校后勤社會化改革后，后勤管理部門被后勤管理所取代。在后勤經(jīng)營的實際過程中，后勤集團的經(jīng)營偏向于行政化，導(dǎo)致了部門的經(jīng)濟發(fā)展較差，因此員工的服務(wù)質(zhì)量和積極性無法提高。
1.3后勤管理規(guī)章制度不健全
現(xiàn)階段，后勤管理社會化的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓管理過程中缺乏嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)校通過招投標(biāo)將學(xué)生食堂和學(xué)生公寓的的管理和運營權(quán)交給中標(biāo)單位，但是由于沒有建立系統(tǒng)嚴(yán)格的規(guī)章制度，承包方為了較少成本獲取更多的利益，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降背離了高校原來的授權(quán)理念。例如出現(xiàn)飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生的問題，服務(wù)態(tài)度較差等。在學(xué)生公寓的管理方面，問題較為突出的是水電問題，承包方經(jīng)常為了自身的利益停水停電，給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便，同時又缺乏相應(yīng)的措施減少水電的浪費。
1.4后勤管理人員整體素質(zhì)不高
首先，后勤管理缺乏較專業(yè)的管理人才，現(xiàn)有的后勤管理人員對現(xiàn)行的運行方式還不夠了解，缺乏實際的管理經(jīng)驗。其次，后勤管理人員普遍文化程度較低，在招聘中主要來自學(xué)校的工勤人員，缺乏專業(yè)的崗位知識，服務(wù)的思想跟不上時代潮流。
1.5需要加強后勤部門的溝通
后勤工作會涉及到高校的各個部門，高效、公正的處理后勤工作至關(guān)重要。在工作信息傳遞的過程中，由于時間等各種原因，導(dǎo)致最后的服務(wù)質(zhì)量下降，對整個后勤團隊造成影響。
2建立新型的高校后勤管理模式
2.1明確劃分后勤實體與高校的產(chǎn)權(quán)關(guān)系
現(xiàn)代企業(yè)制度正常運行的根本要求就是要明確企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，在后勤改革過程中，要逐步使后勤集團的資產(chǎn)脫離高校的產(chǎn)權(quán)，作為一個獨立的企業(yè)運行工作。在獨立運行之后，首先評估后勤集團的資產(chǎn)，確保后勤集團的正常運作。
2.2改變高校后勤集團公司的經(jīng)營方式
在高校后勤改革的推進下，把后勤管理逐步實現(xiàn)企業(yè)化管理，從而形成規(guī)范的運行體系，使后勤集團適應(yīng)市場經(jīng)濟的運行方式，進而獨立運行，同時學(xué)校可以委任分管后勤工作，監(jiān)督促進后勤工作的服務(wù)質(zhì)量。
2.3提高員工的上進心和積極性
員工是一個工作團隊的核心力量，一個企業(yè)的工作態(tài)度決定于企業(yè)員工的積極性。高校后勤的中高層管理者的學(xué)歷大部分較高，他們把握企業(yè)的發(fā)展方向和正確決策，要給與他們充分的發(fā)揮空間，讓他們把自己的聰明才干都應(yīng)用到自己的工作崗位上。另外，具體操作的員工大部分都是為了生活質(zhì)量努力工作，因此要建立完善的薪資結(jié)構(gòu)，實行獎勵政策，使員工的努力都得到合理的報酬。
2.4構(gòu)建暢通的溝通機制和健全的信息系統(tǒng)
高校后勤的正常運行離不開團隊的協(xié)調(diào)合作，因此后勤管理人員需要及時溝通，掌握后勤管理中的運行情況，確保信息的及時有效，形成高效快捷的信息傳遞系統(tǒng)。
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后勤論文2
摘要：隨著我國現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷蓬勃的發(fā)展，人們越來越多的時候，要做好后勤的管理工作是尤為關(guān)注的內(nèi)容，在加強學(xué)校教育中,后勤工作便是對整個教學(xué)工作有著直接影響的并且處于不可忽視的地位，后勤工作積極性的高漲與充分的調(diào)動，工作人員自己主動積極地參與到工作之中，以飽滿的熱情對待自己的工作，這對于促進學(xué)校的團結(jié)穩(wěn)定以及學(xué)校整個系統(tǒng)工作的有效運行是起著關(guān)鍵的作用的。
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；學(xué)校；后勤保障；策略
一、科學(xué)的管理機制加強后勤管理工作的必要性
要做好后勤管理的工作，首先要認(rèn)識到后勤工作在整合教學(xué)工作以及管理中的重要地位和作用。也就是說，只有后勤工作被充分地重視與調(diào)動了，這個促進團結(jié)的因素就有了保障，用科學(xué)的管理方式進行提高整個隊伍的整體水平，科學(xué)的管理機制去合理的分配人手，計劃好每一步，完成創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)的職業(yè)教育的良好環(huán)境的前提下，促進體制上對于后勤管理部門的創(chuàng)新，后勤管理工作的順利進行，人盡其才，也將有限的經(jīng)費資源與人力資源最大的發(fā)揮功效，高效利用，為學(xué)校的全面管理工作打下基礎(chǔ)，收支透明化了，管理科學(xué)化了，這樣后勤管理工作本身就發(fā)揮了自己最大的作用，也就更好地促進了教學(xué)任務(wù)的有效開展與教學(xué)工作的順利進行與有效管理。
二、職業(yè)教育學(xué)校后勤保障的現(xiàn)狀
�。ㄒ唬┕芾頇C制不夠合理，制度流于形式。在實際情況中，現(xiàn)在的后勤管理中，79%以上的財產(chǎn)、衛(wèi)生、倉庫、實驗室以及圖書館等門衛(wèi)，沒有制定相應(yīng)的管理制度，而且沒有進行嚴(yán)格的管理，可見他們的管理能力以及水平十分有限，很難帶給學(xué)校提供相應(yīng)的管理。另外50%的職業(yè)教育管理者認(rèn)為目前的職業(yè)管理存在的主要問題是系統(tǒng)的培訓(xùn)過少以及訓(xùn)練方法的欠缺，這也說明了現(xiàn)如今后勤管理工作對于效率以及合理的管理制度制定的高要求嚴(yán)要求。
�。ǘ┖笄诘姆⻊�(wù)質(zhì)量不高，沒能明確自己的責(zé)任與義務(wù)。后勤管理工作是一個系統(tǒng)的需要一個集體去完成的，單靠一個人是不可能做到的，這就需要幾個人的合力去完成，全體的后勤人員相互配合，嚴(yán)格要求自己在自己崗位上的鏈條作用，清楚自己的位置，為整個管理工作發(fā)揮自己的一份力量，認(rèn)識到自身是團隊中的服務(wù)性質(zhì)。但是現(xiàn)今大多數(shù)的后勤管理工作人員沒有很高的這樣的意識，沒有擺正心態(tài)與提高自己思想上最大努力做好學(xué)校工作以及為教學(xué)以及師生服務(wù)的責(zé)任與義務(wù)，沒有強化自身的業(yè)務(wù)能力，服務(wù)質(zhì)量差，服務(wù)態(tài)度惡劣的情況屢見不鮮，出現(xiàn)偷懶、敷衍的現(xiàn)象比比皆是，整體服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量不高，繁雜的后勤工作就會因此而不能實現(xiàn)整個教學(xué)管理質(zhì)的飛躍。
�。ㄈ┴攧�(wù)管理方面浪費嚴(yán)重，財務(wù)運轉(zhuǎn)出現(xiàn)停滯，沒有保持開源節(jié)流的基本原則。促進學(xué)校整體的發(fā)展，后勤管理是不可忽視的重要的一環(huán)，后勤作為服務(wù)的部門，財務(wù)工作本身就是關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)任務(wù)正常運行與否的關(guān)鍵，關(guān)系這能否順利以及正常運行的重要一部分，最少的物資，開源節(jié)流是必不可少的。但是，現(xiàn)在的后勤管理工作的浪費情況令人堪憂，制定的財務(wù)制度不規(guī)范，收支多少，不能做到量入為出，不能嚴(yán)格財務(wù)管理，不能做到節(jié)約不必要的浪費，教育局、稅務(wù)局、財務(wù)局在進行監(jiān)察管理上，沒能按照事先做好的財務(wù)計劃，阻礙了教學(xué)工作的發(fā)展，同時，不斷建設(shè)教學(xué)設(shè)施，造成不必要的浪費，使得財務(wù)運轉(zhuǎn)出現(xiàn)停滯。
三、提高職業(yè)教育學(xué)校后勤保障的策略
�。ㄒ唬┦紫仍诮⒐芾淼臋C制上，要建立合理的管理機制。在后勤管理的問題上，一定要對后勤管理有一個科學(xué)的認(rèn)識，后勤管理工作建立一個合理的管理制度是非常必要的，更重要的是一個明確的制度的出臺，是使工作更加具體規(guī)范的具有良好的導(dǎo)向作用的保證，每個人才會知道我要去做什么，按照什么去做，具體如何去做。這樣才能做到未雨綢繆，在有可能出現(xiàn)問題的地方，堅持做到及時地發(fā)現(xiàn)問題并且解決了問題，不讓一切制度都流于形式，才能使服務(wù)學(xué)校的整體的管理工作科學(xué)化、制度化，全面強化管理機制。
（二）其次是提高后勤服務(wù)的質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)上的能力。杜絕服務(wù)質(zhì)量差，服務(wù)態(tài)度惡劣的情況存在，后勤人員要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，清楚認(rèn)識到自己的責(zé)任與義務(wù)，對后勤管理工作本身就有一個清晰的認(rèn)識，為整個學(xué)校貢獻自己的一份力量，學(xué)校是一個主體，自己的價值就是做好自己的本職工作。后勤部門也要相應(yīng)做好考評工作，對于優(yōu)秀的后勤工作人員進行有效的獎懲機制，做好定期的員工探討會，這不僅對于員工的工作服務(wù)質(zhì)量的提高是一種有力的推動，同時對于員工自己的服務(wù)質(zhì)量的提高以及整個學(xué)校的發(fā)展都具有良好地促進作用。
�。ㄈ┘訌娐殬I(yè)教育后勤管理工作的財務(wù)管理，確保開源節(jié)流，保證教學(xué)工作的順利進行。用最少的錢做最大的成效的事情是最高的追求，這就要求在后勤管理工作中也要時刻有這樣的意識，學(xué)校要發(fā)展，就要拓寬自己的經(jīng)濟開源，可以利用自己的自然優(yōu)勢來發(fā)展學(xué)校的經(jīng)濟，例如可以在校園內(nèi)部種植一些經(jīng)濟作物，然后利用現(xiàn)在市場轉(zhuǎn)化為資本為學(xué)校建設(shè)服務(wù)，這樣還減輕了政府的負(fù)擔(dān)同時也為自己的學(xué)校增加了經(jīng)濟收入，也為改善環(huán)境做出了一份貢獻。這當(dāng)然就需要后勤工作人員的不惜辛苦了，要使學(xué)校的日常管理工作正常運行，做到人走燈滅，做到節(jié)約，做到量入為出，這是開源節(jié)流保持的基本準(zhǔn)則。
四、結(jié)束語
綜上所述，后勤管理工作作為學(xué)校整個教學(xué)工作開展重要的一環(huán)，是學(xué)校能夠教學(xué)任務(wù)能不能順利進行的重要的組成部分，后勤管理工作合理的管理機制以及后勤管理人員的業(yè)務(wù)能力以及服務(wù)質(zhì)量都是關(guān)系到后勤管理工作順利展開與進行的關(guān)鍵因素，同時，財務(wù)管理作為后勤管理的保證，也要最大效率的追求人盡其才、財盡其用，保證財務(wù)的正常運轉(zhuǎn)，做到每一步計劃好，完成創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的前提下，為全面發(fā)展的職業(yè)教育打下良好的制度基礎(chǔ)、良好的人員素質(zhì)基礎(chǔ)以及財務(wù)基礎(chǔ)，實現(xiàn)職業(yè)教育后勤管理工作的科學(xué)化、有效管理，保證學(xué)校的發(fā)展。
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后勤論文3
一、后勤綜合管理存在的問題
�。ㄒ唬┖笄诠芾淼闹匾暢潭绕�。教學(xué)工作能否較為輕松、順利地落實與學(xué)校的后勤管理密切相關(guān)。但是，個別學(xué)校對后勤管理的工作不夠重視。首先，學(xué)校把教學(xué)工作放到第一位，這并沒有錯，但是有些學(xué)校認(rèn)為只要搞好學(xué)生的教學(xué)工作就可以了，忽略后勤管理的重要性，這就會對實際工作的落實產(chǎn)生消極影響。其次，很多學(xué)�？紤]到資金的開銷，想減少后勤管理人員與設(shè)施的投入，這就導(dǎo)致了后勤人員不足，后勤設(shè)施滯后。
（二）管理觀念相對較落后。首先，后勤管理按照行政的思想與手段進行管理，而實際上，后勤管理應(yīng)該被理解為服務(wù)部門。其次，后勤管理部門存在依賴心態(tài)，存在懶惰性。最后，很多學(xué)校的后勤管理部門忽視管理的質(zhì)量與效果。工作人員完全服務(wù)于上級的指示，并沒有根據(jù)具體的形式做出決策，導(dǎo)致后勤機構(gòu)的管理范圍過廣，質(zhì)量大大降低。
（三）后勤管理系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)存在漏洞。首先，很多學(xué)校在后勤管理路線上走的是直上直下的線性管理模式，直屬于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并沒有自身獨立的結(jié)構(gòu)模式，即沒有獨立的法人地位。所以說，學(xué)校后勤管理不能夠按照企業(yè)運營的模式進行管理，致使管理結(jié)構(gòu)的內(nèi)容與形式不協(xié)調(diào)。其次，后勤管理的規(guī)章制度不完善，管理散漫，導(dǎo)致后勤管理的混亂性。最后，后勤管理的監(jiān)督機制存在漏洞，很多情況下是道德的約束，嚴(yán)重影響了管理的效率與效果。
�。ㄋ模┕芾砣藛T的素質(zhì)與水平偏低。首先，學(xué)校后勤綜合管理人員的文化程度偏低，很多學(xué)校的后勤管理人員都是臨時工，并沒有相關(guān)專業(yè)的管理技術(shù)，缺乏管理經(jīng)驗，對自身職責(zé)的認(rèn)知不夠，服務(wù)意識淡薄。其次，后勤管理人員的來源相對單一，多為學(xué)校教師與職員的家屬，工作比較懶散，工作效率低。再次，后勤管理人員并沒有相應(yīng)的競爭機制，員工年齡相對偏大，思想固化，這也制約了后勤管理的發(fā)展。
二、小學(xué)后勤綜合管理的對策
（一）對小學(xué)學(xué)校后勤管理的重視程度要提高。首先，學(xué)校后勤管理人員一定要主動學(xué)習(xí)管理的專業(yè)知識，加強對后勤管理的進一步認(rèn)識，從片面認(rèn)知提升為全面認(rèn)知。其次，學(xué)校的上級管理人員一定要認(rèn)識到后勤管理工作的不可替代性以及對于學(xué)校開展其他工作的推動作用。在對后勤管理工作的地位和作用充分認(rèn)知后，要協(xié)調(diào)好學(xué)校的整體工作與后勤綜合管理的關(guān)系。最后，要做到學(xué)校資源配置的合理性，加強學(xué)校各項管理設(shè)施的建設(shè)，尤其是后勤管理這一項，及時有效地加大投入，保障后勤管理的有效實施。
（二）提高后勤管理的服務(wù)意識。首先，后勤管理人員要把行政管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)管理，要有為教師和學(xué)生服務(wù)的理念。后勤管理人員不僅僅要完成上級布置的各項任務(wù)，還要與上級、教學(xué)部門、管理部門進行溝通，滿足教學(xué)工作的需求。要從服務(wù)人員的角度出發(fā)，提升服務(wù)的質(zhì)量，充實服務(wù)的內(nèi)容。其次，后勤管理人員要把自己的工作性質(zhì)由無償服務(wù)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橛袃敺⻊?wù)模式。但是，我們要清楚受服務(wù)的人員應(yīng)該提供有償?shù)馁M用，要嚴(yán)格遵守學(xué)校后勤的服務(wù)理念與管理模式。最后，要把后勤原本的“量多質(zhì)少”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤百|(zhì)量并多”的模式。在傳統(tǒng)的后勤管理中，往往只注重管理的范圍與內(nèi)容，而忽視了管理的效果與成效。后勤工作要想取得發(fā)展，一定要提升服務(wù)質(zhì)量，達到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)。
�。ㄈ┙⒂行У暮笄诠芾硐到y(tǒng)。首先，完善后勤的管理機制，使后勤的管理工作有據(jù)可依。在實際的工作中，要加強管理的執(zhí)行力，將原有的依靠人為管理的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽恐贫燃s束的模式，從而提高后勤工作人員的紀(jì)律性。其次，要對原有的管理模式進行再創(chuàng)新，對后勤工作的實施做到全面把控，提高后勤管理的綜合性。最后，加強后勤的成本輸出，建立健全監(jiān)督體系，實現(xiàn)經(jīng)費管理的最優(yōu)化。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分重視后勤管理人員的選拔，把有敬業(yè)精神和后勤管理經(jīng)驗的人充實到后勤領(lǐng)導(dǎo)崗位。其次，把后勤人員的職稱、考級問題等納入學(xué)校正常的考核工作的范圍，切實關(guān)心后勤服務(wù)人員切身利益，充分調(diào)動他們的工作積極性。第三，要重視增強后勤群體的凝聚力，妥善處理好后勤群體內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、教師和學(xué)生的人際關(guān)系。
�。ㄎ澹┨嵘笄诠芾砣藛T的素質(zhì)。要想提高后勤管理人員的整體素質(zhì)，就要加強后勤管理隊伍的建設(shè)。學(xué)校要加強對后勤工作人員的素質(zhì)教育與培訓(xùn)，不斷提高后勤管理人員的工作能力，加強思想教育，提高服務(wù)意識。
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淺談應(yīng)急管理后勤保障及應(yīng)對機制分析論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都跟論文打過交道吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的淺談應(yīng)急管理后勤保障及應(yīng)對機制分析論文，希望能夠幫助到大家。
摘要：
能源升級帶來的復(fù)雜多變的突發(fā)事件給社會、人民生命財產(chǎn)造成的損失不亞于低強度戰(zhàn)爭，其緊迫性和可變性甚至比低強度戰(zhàn)爭更嚴(yán)重。為了贏得這場戰(zhàn)爭，必須有足夠的物資儲備。因此，后勤保障在應(yīng)急管理中顯得尤為重要。本文就應(yīng)急管理中的后勤保障問題談些淺的看法。
關(guān)鍵詞：
后勤保障；應(yīng)急管理；機制
引言：
物流服務(wù)是一項非常繁瑣而又比較辛苦的工作，不僅是一個單位的“門面”和“窗口”，更是一個單位發(fā)展中必不可少的組成部分。做好服務(wù)保障工作是物流工作者義不容辭的責(zé)任，是一個與生俱來的永恒課題。從職能分工的角度來看，后勤工作實際上是部門工作的一部分，服務(wù)于整個研究所的工作，全局為先，服務(wù)為先。后勤的本質(zhì)是為其他工作提供“彈藥”的后方。沒有及時的物質(zhì)支持和適當(dāng)?shù)姆⻊?wù)保障，各機關(guān)的工作和活動就會失去基礎(chǔ)和動力，一切都不可能。因此，如何提高物流服務(wù)的安全性是每個物流人員都應(yīng)該思考的問題。
一、應(yīng)急管理后勤服務(wù)管理質(zhì)量提升的作用
第一，應(yīng)急管理的后勤服務(wù)工作是其他職能部門正常運作的最有效保障，該部門的工作質(zhì)量和效率直接決定了單位的后續(xù)發(fā)展及員工對該公司的認(rèn)可度。只有企業(yè)的員工獲得滿足感和幸福感，才有利于后勤服務(wù)部門開展更加高效的管理工作，以此激發(fā)員工的工作積極性與創(chuàng)造性，使其可全面投入相應(yīng)管控工作中，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提升企業(yè)單位中不同部門的工作效率，實現(xiàn)最大化的綜合效益。后勤服務(wù)部門大多數(shù)是對整個企業(yè)辦公物品支出、固定資產(chǎn)管理等方面進行盤點以及了解，故需要做好對應(yīng)的計劃，了解每個職能部門的崗位需求點，做好全面化的崗位物品耗費表，根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)做好綜合性的分析，并將測試出來的數(shù)據(jù)作為年初預(yù)算的數(shù)據(jù)參考，這樣可以在優(yōu)化成本支出的基礎(chǔ)上實現(xiàn)最大化的經(jīng)濟效益，使得該部門的作用得到最大化發(fā)揮，而不是被其他人所說的無用部門。第二，應(yīng)急管理后勤服務(wù)工作涉及人事部門、財務(wù)部門以及物資部門等多部門。每一個部門之間不僅僅需要完成自己的工作，還需要構(gòu)建有效的后勤保障體系來促使各個行政管理部門的工作有效開展。做好后勤服務(wù)保障工作有利于提升工作的價值，減少一些工作中存在的協(xié)調(diào)性不足情況，進一步避免由于工作協(xié)調(diào)性不足而產(chǎn)生的大規(guī)模成本支出。對于必需的成本支出，需要分析其原因，盡可能購買高質(zhì)量的物品，延長物品的使用周期，減少物品更換次數(shù)，使得工作開展高效化。
小學(xué)后勤管理的現(xiàn)狀和策略論文
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是學(xué)術(shù)界進行成果交流的工具。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)后勤管理的現(xiàn)狀和策略論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
摘要：
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，教育領(lǐng)域也不斷地改革發(fā)展，人民對教育的要求也不局限于學(xué)好知識，更加注重孩子的全面發(fā)展，而學(xué)校的后勤工作則為孩子的發(fā)展提供了安全和物質(zhì)保障，所以后勤工作必須引起學(xué)校的重視。如今許多學(xué)校的后勤工作依然存在不足之處。需要針對小學(xué)的后勤管理進行分析，并提出一些建議，為下一代的孩子創(chuàng)造一個安全、舒適、放心的學(xué)校環(huán)境。
關(guān)鍵詞：
后勤管理；小學(xué)學(xué)校；問題；
引言：
對策教育是一個國家立足的根本，一個國家的發(fā)展水平也可以通過教育水平反映出來，而小學(xué)是學(xué)生教育的真正起跑點。如此重要的時期需要有一個強有力的后盾作為保障，這就要求學(xué)校的后勤部門必須建立一套科學(xué)的后勤管理體系并不斷完善。這樣不僅可以更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)良的服務(wù)，對學(xué)校中各種復(fù)雜的事務(wù)進行井然有序的管理，提高整個學(xué)校的教學(xué)水平。
一、小學(xué)學(xué)校后勤管理現(xiàn)狀
1.管理思維落后
后勤管理無外乎服務(wù)與管理兩個概念。每個地區(qū)的政府外會有“為人民服務(wù)”的標(biāo)語，可見國家將為百姓的服務(wù)工作看得多么重要，同理，學(xué)校的后勤管理部門更應(yīng)該將孩子和家長當(dāng)做服務(wù)對象，但從目前的國家小學(xué)學(xué)校的后勤管理現(xiàn)狀來看，大多數(shù)學(xué)校仍沒有將這兩個概念理解透徹，仍然以一種管理者的地位自居，這也導(dǎo)致好多學(xué)生以及家長對后勤部門的服務(wù)質(zhì)量存在不滿；部分后勤部門組成人員比較隨意的工作態(tài)度，也導(dǎo)致了其對工作內(nèi)容的不重視；中國的應(yīng)試教育也使得許多學(xué)校注重學(xué)習(xí)成績的提升，忽略對后勤管理工作人員素質(zhì)的提高和對后勤管理工作物質(zhì)的提供。
電力企業(yè)后勤管理的策略論文
在社會的各個領(lǐng)域，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編為大家收集的電力企業(yè)后勤管理的策略論文，希望能夠幫助到大家。
隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，電力企業(yè)所面臨的外部環(huán)境也發(fā)生了很大的改變，在這樣的形勢下，積極做好自身的調(diào)整，提高企業(yè)實際工作水平與服務(wù)質(zhì)量，已成為電力企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，做好后勤管理工作，為其他各項工作提供有力保障也顯現(xiàn)出了極大的必要性。
一、電力企業(yè)后勤管理的功能分析
1、服務(wù)功能
后勤管理工作開展的主要目的是為電力企業(yè)提供必要的日常服務(wù)，因此服務(wù)功能時電力企業(yè)后勤管理的一項基本功能。后勤管理所提供服務(wù)的內(nèi)容較為廣泛，涉及到電力企業(yè)日常運行中的電力生產(chǎn)、工程及網(wǎng)絡(luò)維護、職工日常生活與工作等各個方面，良好的后勤管理能夠幫助企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量與生產(chǎn)能力，保障企業(yè)各項工作的順利開展，在電力企業(yè)日常生產(chǎn)運營中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的功能與作用。
2、保障功能
電力企業(yè)后勤管理工作能夠為電力企業(yè)日常生產(chǎn)運行解決實際的問題，避免各類問題所造成的不利影響，是保障電力企業(yè)正常運轉(zhuǎn)并獲得穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵性工作，具有著重要的保障功能。后勤管理的保障功能主要體現(xiàn)在，為電力企業(yè)提供生產(chǎn)、經(jīng)營過程中所必須的物資保障，有效協(xié)調(diào)電力企業(yè)內(nèi)部各部門及人員間的關(guān)系，保障企業(yè)內(nèi)部的和諧性，為企業(yè)員工提供良好的工作及生活條件，滿足員工工作生活的實際需求等。通過做好這些基礎(chǔ)性工作，保障企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等各項工作的正常開展。
怎樣做好小學(xué)后勤管理工作的論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的怎樣做好小學(xué)后勤管理工作的論文，歡迎大家分享。
【摘要】隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教育事業(yè)取得了巨大的進步與突破，人們對教育提出的要求也越來越高。而小學(xué)階段的教育對于學(xué)生的身心健康成長而言有著十分重要意義，因此必須對此予以高度重視。目前，小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展過程中，后勤管理工作依然存在一些不足，需要我們對此展開研究，并提出有效的改進措施。鑒于此，筆者結(jié)合多年教育實踐經(jīng)驗，針對如何做好小學(xué)后勤管理工作的措施提出幾點個人看法，希望能夠為我國小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展提供一點理論支持。
【關(guān)鍵詞】小學(xué);后勤管理;對策
1.做好后勤工作計劃
后勤管理工作的有效開展，離不開科學(xué)合理的工作計劃。學(xué)校必須結(jié)合實際情況，針對后勤管理工作進行工作計劃的制定。一直以來，小學(xué)的發(fā)展與建設(shè)都受到教育人員的高度重視，然而在資金周轉(zhuǎn)方面，依然面臨諸多困難。因此，學(xué)校在發(fā)展過程中，首先要將資金使用計劃納入后勤管理工作計劃當(dāng)中，促使資金得到充分利用，為營造良好的教育環(huán)境提供強有力的支持。此外，學(xué)校還要加強與后勤管理部門的配合，制定嚴(yán)格計劃，對學(xué)校后勤服務(wù)進行大力開發(fā)，對相關(guān)采購配送工作進行合理規(guī)劃，并建立嚴(yán)格的制度，在教育服務(wù)中引入市場機制，使學(xué)校服務(wù)質(zhì)量與發(fā)展成本得到有效控制。
學(xué)校生活后勤管理論文
常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是關(guān)于學(xué)校生活后勤管理論文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
摘要：學(xué)�？倓�(wù)管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，其管理內(nèi)容很多，工作量大，政策性強，探明它內(nèi)在的客觀規(guī)律，明確其基本要素，掌握好基本的方法就能夠創(chuàng)造更好的績效，就能夠促使總務(wù)后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
關(guān)鍵詞：總務(wù)管理；教育教學(xué)；原則；服務(wù)
做學(xué)�？倓�(wù)后勤管理工作已經(jīng)十年有余了，在這十幾年的后勤管理工作中，我深深體會到后勤工作的重要性�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校管理的一個重要組成部分，工作處處要考慮在先，安排在前，俗話說：兵馬未動而糧草先行。這就要求總務(wù)后勤人員要解放思想，提高認(rèn)識，樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感，對本職工作勤勤懇懇，樹立全心全意為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。做好學(xué)校總務(wù)后勤管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
1.堅持兩個基本的原則
1.1 堅持服務(wù)于教學(xué)的原則。堅持服務(wù)于教學(xué)就是從教育教學(xué)的實際出發(fā)，為教育教學(xué)服務(wù)，起保證教學(xué)和促進教學(xué)的作用�？倓�(wù)管理為教學(xué)服務(wù)，要想教學(xué)之所想，急教學(xué)之所急，干方百計地為教學(xué)提供必要的資金和設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件。管好各類財產(chǎn)，做到物盡其用。主動熱情地搞好生活服務(wù)，解除教師后顧之憂。加強財務(wù)監(jiān)督，努力美化學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)校安全。為此，要求總務(wù)人員對教育事業(yè)具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，自覺地改進工作方法，不斷提高管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)校后勤管理存在問題及對策學(xué)術(shù)論文
摘要：內(nèi)容分析了目前小學(xué)學(xué)校后勤管理的現(xiàn)狀，指出幾條改善后勤管理的建設(shè)性意見，讓學(xué)校的后勤工作能有效地開展。
關(guān)鍵詞：后勤管理；職業(yè)素養(yǎng)；勤儉節(jié)約
一、當(dāng)前小學(xué)學(xué)校后勤管理的工作現(xiàn)狀
1.管理理念落后，重視程度不足
學(xué)校的后勤管理服務(wù)于廣大師生，在工作過程中要明確工作目的和工作重點，能保證后勤工作可以正常有效地開展。在現(xiàn)如今的大部分小學(xué)學(xué)校中，教育工作者對于后勤服務(wù)并不是十分關(guān)注，對后勤工作也無法做到合理分配，還有的學(xué)校讓行政管理部門進行后勤管理。在這樣的氛圍之下，很多后勤管理人員并沒有真正履行自己的責(zé)任義務(wù)，后勤工作也無法有效開展。許多后勤工作人員認(rèn)為小學(xué)教學(xué)任務(wù)比較簡單，在工作環(huán)節(jié)中也一直保持一種松懈的態(tài)度，對于后勤工作的落實缺乏關(guān)注。學(xué)校方面把工作重心也一直放在學(xué)生的考試成績上，沒有真正對后勤工作人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒有對后勤工作做出真正的支持，導(dǎo)致工作開展很不順利。
2.人員成分混雜，缺乏職業(yè)素養(yǎng)
因為諸如工資福利、工作性質(zhì)、職位升遷等外界因素的干擾，很多年輕人對投身后勤管理工作的意愿不強烈，后勤部門沒有人才的支持，工作開展也只能依照以往落后的工作方法，工作模式得不到有效的改善和創(chuàng)新。目前學(xué)校的后勤管理人員工作能力參差不齊，人員組成較為雜亂，甚至還有許多退休教師以及社會臨時工，對學(xué)校的后勤管理也帶來負(fù)面作用：一方面在工作過程中會出現(xiàn)管理人員的離開從而導(dǎo)致崗位空缺，已經(jīng)安排好的工作就不能及時完成，影響整體工作的進行。另一方面工作人員的工作能力不是很強，因為人員組成復(fù)雜，無法對其進行統(tǒng)一培訓(xùn)，后勤工作的進行也會受到阻力。
醫(yī)院后勤管理與后勤隊伍建設(shè)的思考論文
【關(guān)鍵詞】 醫(yī)院管理；后勤管理；人才管理
醫(yī)院后勤管理是醫(yī)院管理的重要組成部分，隨著國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步而得到發(fā)展，已由經(jīng)驗型、事務(wù)型的業(yè)務(wù)工作轉(zhuǎn)向集約管理型、理論型、實用型的專門學(xué)科。后勤隊伍建設(shè)越來越成為醫(yī)院管理的核心內(nèi)容，在醫(yī)院管理中和實踐中不僅可以優(yōu)化醫(yī)院后勤管理，提高后勤工作的效益和效率，加強后勤隊伍建設(shè)，對整個醫(yī)院的發(fā)展具有十分重要的意義。醫(yī)院后勤管理是保障醫(yī)、教、研活動正常運轉(zhuǎn)的基本條件，也是構(gòu)成醫(yī)院基礎(chǔ)質(zhì)量的基本要素。它不僅為醫(yī)院正常醫(yī)療活動的運行提供基本的條件，而且還為病人和醫(yī)院職工提供生活服務(wù)保障，因此搞好醫(yī)院后勤管理，充分發(fā)揮后勤管理的功能和作用，能更好為醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研服務(wù)、為患者服務(wù)，是醫(yī)院管理方面必不可少的內(nèi)容。
1 后勤管理存在的問題
1.1 醫(yī)院后勤學(xué)科研究不深，基礎(chǔ)理論薄弱
中國醫(yī)院的后勤管理，已經(jīng)或正在從一項經(jīng)驗型、事務(wù)型的業(yè)務(wù)逐步發(fā)展成集約管理型、理論型、實用型的專門學(xué)科。從總體上看，醫(yī)院的后勤管理者在多年的工作實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，但不少醫(yī)院的后勤管理者并沒有對該學(xué)科進行深入研究，尚未形成專業(yè)細(xì)化和以學(xué)科帶頭人為核心的后勤科研團隊，大多數(shù)醫(yī)院后勤管理還在走經(jīng)驗型、事務(wù)型的舊路，后勤管理學(xué)科基礎(chǔ)理論薄弱。
1.2 對醫(yī)院后勤管理重要性認(rèn)識不足，后勤競爭乏力
從經(jīng)濟屬性和本質(zhì)上看，后勤管理會產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟效益。醫(yī)院后勤服務(wù)管理的質(zhì)量與效果，將會直接影響醫(yī)院的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量影響醫(yī)院的品牌和形象，影響醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益�？墒�，對于后勤管理在醫(yī)院管理中的地位與作用，至今尚未得到廣大醫(yī)院管理者的普遍認(rèn)同。有的醫(yī)院管理者認(rèn)為后勤光花錢不賺錢，光消耗不創(chuàng)造，人難管活難干挨罵受氣地位低，看不到后勤管理在醫(yī)院整體管理中的重要性�？床坏胶笄诠芾淼煤�，能省錢、省心、省力，能為醫(yī)療服務(wù)增加附加值能賺小錢，也能賺大錢。所以，對后勤工作缺乏重視，忽視挖掘和發(fā)揮后勤為醫(yī)療服務(wù)增強核心競爭力的作用，仍比較普遍。
中小學(xué)后勤管理工作之我見論文
【摘要】無論是中學(xué)還是小學(xué)的后勤工作都是學(xué)校全部工作中的一個核心組成環(huán)節(jié)。后勤的工作實質(zhì)是要把好多工作都要做到前面，為其他的工作打好基礎(chǔ)。后勤工作很重要，但是卻沒有受到足夠的重視。孰不知，后勤工作更需要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能為學(xué)校的整體教育工作提供有效的助力，促進學(xué)校的全部工作有效運行。本人從提高后勤工作的機能著手，再提出措施，進行分析研究。
【關(guān)鍵詞】后勤管理;改變觀念;綜合素質(zhì);完善
一、中小學(xué)后勤工作有哪些機能作用
1.具備培育人才的機能作用。后勤工作人員不僅要盡職的完成本職工作，還應(yīng)當(dāng)多多與學(xué)生接觸，通過不斷地接觸能夠更加了解課堂外的學(xué)生，從而才能采取更能讓學(xué)生接受的方式方法對學(xué)生進行教育、培養(yǎng)、三觀的樹立。而且，后勤工作人員的辛勤勞作，把校園環(huán)境打造的很干凈溫馨，學(xué)生們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，無形之中也會被感染而改變。培育人才不僅是說教，更重要的是環(huán)境對學(xué)生的影響。2.為學(xué)校的其他工作提供有效保證。后勤管理工作需要進行精力和物質(zhì)的投入。比如，假如教室的門或者桌子椅子壞了，進行上報后，遲遲不見有人過來修理，學(xué)生就會變得有些煩躁甚至?xí)X得他們不被關(guān)心，是被忽視的群體。這樣的次數(shù)多了，學(xué)生就會衍生出一種惰性的心理，別人都不關(guān)心我，那我也不需要去關(guān)心別人，更不需要去在意學(xué)校的一草一木，學(xué)生變得冷漠不愛關(guān)心周圍的人事物要比他們的成績不理想可怕的多。
二、改變觀念，促進后勤管理工作人員的工作態(tài)度更加積極認(rèn)真
高校后勤餐飲文化建設(shè)思考論文
摘要：在我國高校發(fā)展水平明顯提高，高校后勤管理工作受到廣泛關(guān)注的社會背景下，高校后勤管理工作開始呈現(xiàn)出社會化建設(shè)態(tài)勢，對后勤餐飲文化建設(shè)提出了新的要求。因此，本文結(jié)合筆者所在學(xué)校的實際情況，對高校后勤餐飲文化建設(shè)進行適當(dāng)?shù)难芯�，力求能夠促進后勤餐飲管理水平的提升，彰顯高校后勤餐飲管理特色。
關(guān)鍵詞：高校后勤管理餐飲文化
高校餐飲文化建設(shè)是后勤管理工作的重要組成部分，在后勤管理工作呈現(xiàn)出社會化發(fā)展態(tài)勢的背景下。如何推進后勤餐飲文化建設(shè)成為后勤管理部門重點關(guān)注的問題。因此，在新時期高校結(jié)合自身的發(fā)展需求和對后勤服務(wù)工作進行改革創(chuàng)新的需要，十分有必要積極探索后勤餐飲文化建設(shè)，為師生群體提供高質(zhì)量的餐飲服務(wù)。
一、積極探索，加強與師生的交流合作
師生群體是高校后勤餐飲服務(wù)的主要對象，發(fā)揮師生群體的力量促進后勤餐飲文化建設(shè)，能夠在后勤餐飲文化建設(shè)過程中彰顯出學(xué)校特色優(yōu)勢，增強餐飲文化的影響力，提高師生群體對后勤餐飲文化的認(rèn)同感和歸屬感，保證后勤餐飲服務(wù)工作的實際效果。所以，高校要加強師生群體的交流和合作，引導(dǎo)師生群體參與文化建設(shè)工作中，為高校后勤餐飲文化建設(shè)工作的優(yōu)化開展提供相應(yīng)的支持。首先，積極組織開展“食堂體驗日”、315雷鋒精神進食堂、冬至包餃子、“帶上中餐去留學(xué)”“最美家鄉(xiāng)菜”等豐富多彩的文化活動，讓教師和學(xué)生走入學(xué)校食堂中，對食堂的工作狀態(tài)進行分析，了解食堂工作人員所作出的艱辛努力，進而對食堂餐飲文化中的奉獻精神形成明確的認(rèn)識，在豐富餐飲文化活動的同時，也促進后勤餐飲文化建設(shè)取得更好的效果。針對部分青年教師缺少自身烹飪知識和手藝的問題，組織各學(xué)院青年教師開展定期家常菜烹飪培訓(xùn)，使教師掌握基本的烹飪技能，在教育教學(xué)后的生活時間能夠掌握一門技能，更加了解后勤餐飲并充分理解其工作內(nèi)容。其次，在構(gòu)建學(xué)校餐飲文化的過程中，為了師生群體的合作交流，發(fā)揮出校園組織和校園媒體的重要作用，高校應(yīng)加強對后勤餐飲文化的建設(shè)和宣傳，保證餐飲文化建設(shè)效果，為和諧校園的構(gòu)建提供相應(yīng)的支持。例如，筆者所在學(xué)校在構(gòu)建校園餐飲文化的過程中就加強與校學(xué)生會、美食社以及校報、校園網(wǎng)絡(luò)平臺等的聯(lián)系，在學(xué)生會和美食社等社團中組織開展后勤餐飲文化相關(guān)實踐活動，在實踐探索中讓師生群體對高校后勤餐飲文化形成更為明確的認(rèn)識。校報和網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺等則發(fā)揮自身職能加強對后勤餐飲文化的宣傳，爭取讓更多的師生了解后勤餐飲文化并為后勤餐飲文化的建設(shè)提供良好的支持，切實提高校園后勤餐飲文化的建設(shè)效果，在未來為師生群體提供高質(zhì)量的校園餐飲服務(wù)。
提高幼兒園后勤管理工作質(zhì)量論文
一、目前幼兒園后勤管理工作的現(xiàn)狀
大多數(shù)幼兒園在運營管理中，工作重心都放在提升品牌形象、提高教學(xué)效果、增加幼兒園競爭力上，對后勤管理工作有所忽視。首先幼兒園的管理層對后勤管理工作的態(tài)度不夠重視，對后勤管理的經(jīng)費投入和人員安排上沒有納入幼兒園管理的重點工作內(nèi)。后勤管理工作經(jīng)費的缺乏導(dǎo)致后勤的相關(guān)設(shè)備不夠完善，后勤工作的從業(yè)人員年齡偏大，且沒有專業(yè)的后勤從業(yè)基礎(chǔ)和較高的后勤工作素質(zhì)，不少幼兒園的后勤工作者都是臨時招聘。一些幼兒園的后勤管理工作的崗位有所缺失，本該正常設(shè)置的崗位被幼兒園忽略，或者一人同時擔(dān)任好幾個崗位，導(dǎo)致職責(zé)不明確，工作內(nèi)容不清晰。大部分幼兒園對后勤管理工作沒有明確和專業(yè)的規(guī)范，后勤工作缺乏相應(yīng)的考核，總體的工作內(nèi)容較為混亂，管理不夠清晰。對后勤管理工作者要求不夠嚴(yán)格，工作不認(rèn)真，也沒有相應(yīng)的`后勤工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這些不足不利于孩子們的身心安全和健康成長，為幼兒園的持續(xù)也發(fā)展埋下了很大的隱患。
二、提高幼兒園后勤管理工作質(zhì)量的對策
（1）樹立重視后勤管理工作的意識
要提高幼兒園后勤管理工作的質(zhì)量，最重要的是要從思想上重視起來，端正態(tài)度，樹立重視后勤管理工作的意識。首先要樹立后勤工作者的職業(yè)榮譽感，培養(yǎng)對后勤工作重要性的認(rèn)識，從而產(chǎn)生對后勤工作的認(rèn)同感以及榮譽感。幼兒園要經(jīng)常組織后勤工作者進行學(xué)習(xí)和討論，通過學(xué)習(xí)活動明確對后勤工作重要性的正確認(rèn)識，改善對本職工作的態(tài)度。幼兒園可以用優(yōu)秀員工的真實事例對后勤工作者進行鼓勵，培養(yǎng)他們的職業(yè)榮譽感，改變原有的思想意識，樹立積極的工作態(tài)度。其次要培養(yǎng)從業(yè)者的服務(wù)意識。幼兒園可以對后勤從業(yè)者定期組織總結(jié)會議，一起反思和總結(jié)工作中的問題，并思考改進措施，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識和工作技巧。例如，可以提醒后勤工作者經(jīng)常與教職工進行交流，了解后勤工作的情況以及改進意見；還可以主動關(guān)心幼兒的需求，經(jīng)常和幼兒家長溝通，為幼兒提供更全面的照顧和服務(wù)。