見習(xí)小結(jié)
從性質(zhì)上講,個人小結(jié)是種介于“公文”與“私文”之間的文體,雖然記錄的是個人的事,卻帶著一絲公文的色彩。從功能上講,個人小結(jié)是特定時間段內(nèi)個人工作和思想狀態(tài)的真實反映,記錄著個人成長發(fā)展的軌跡。從價值上講,個人小結(jié)既是展示能力素質(zhì)和工作業(yè)績的重要載體,也是總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足的有效途徑。
見習(xí)小結(jié)1
金秋九月,丹桂飄香。在這豐收的季節(jié),*月*日至**日,作為XXX中的一員,我有幸參加了由區(qū)XX局與區(qū)XX學(xué)院聯(lián)合舉辦的XXX培訓(xùn)班。經(jīng)過三周緊張、忙碌、充實的培訓(xùn),我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進一步提高,知識結(jié)構(gòu)與潛力素質(zhì)得到進一步完善,服務(wù)意識、職責意識與法制意識得到進一步樹立。能夠說,透過這次培訓(xùn),給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明了勢、導(dǎo)了向,我受益匪淺,為今后更加科學(xué)履職、依法履職奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、在期盼中平靜開啟
眾所周知,黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)是一種特殊的高水準的培訓(xùn),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實形勢教育,包括對黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的分析,與我們平時的培訓(xùn)有所區(qū)別�;谶@樣一種實際,對于能再次來到黨校(行政學(xué)院)參加培訓(xùn),我滿懷期盼。正如區(qū)XX學(xué)院XXX副院長在開班典禮上所講的,透過培訓(xùn)使大家的認識有新的提高,作風(fēng)有新的改善,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上到達了層次,但在實際潛力水平上還遠未及格,因此,務(wù)必充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鉆研,真正實現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)以致用。
二、在拓展中錘煉心智
這次培訓(xùn),給我留下深刻印象的一個環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練時間雖短,留在心里的震撼卻是永恒的�;仡櫾谟�(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。能夠說,這次訓(xùn)練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結(jié)束后,我寫下了如下感言:認真準備是前提,群眾智慧是根本,團結(jié)配合是關(guān)鍵,換位思考是良方。透過拓展訓(xùn)練,啟示我們:人只有把事業(yè)放在心上,把職責扛在肩上,銳意進取,與時俱進,并把自己的一切與團隊融入在一齊,才能使團隊永遠立于不敗之地。
三、在學(xué)習(xí)中提高自我
透過聆聽北京大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院等各位專家教授的精辟闡述和獨到見解,透過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動,無不讓我在嘆服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在黨的理論研究方面都有必須影響的專家,透過這些相關(guān)課程和資料的學(xué)習(xí),使我全景式、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當前以“中國夢”為主要資料的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對于我強化理論基礎(chǔ)、開闊理論視野進而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要作用。二是增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是黨校(行政學(xué)院)的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今后工作的前提和保障。透過學(xué)習(xí)和研討,使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的了解和把握,從而在思想上進一步成熟,立場上進一步堅定。三是豐富了知識結(jié)構(gòu)。這次培訓(xùn)包括政治理論與黨性修養(yǎng)、知識素養(yǎng)與潛力建設(shè)、區(qū)情概況與前景展望、學(xué)習(xí)收獲與個人成長等四大板塊,涵蓋政治、經(jīng)濟、社會、管理、文化、人生等各方面,有效彌補了我知識結(jié)構(gòu)單一的不足。四是實現(xiàn)了學(xué)學(xué)相長�?鬃诱f“三人行必有我?guī)熝��!弊鳛槿?6名學(xué)員中的一份子,尤其是作為年齡較小
的一員,同時還擔任著班委主角,所有這些,決定了向其他同學(xué)學(xué)習(xí)既是我參加本次培訓(xùn)的應(yīng)有選取,也是我的一個巨大收獲�?粗麄兊膬�(yōu)雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生向往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今后將以他們?yōu)榘駱�,勤積累,善思考,升華學(xué)習(xí)感悟,早日成為懂業(yè)務(wù)、會管理、善決策的優(yōu)秀干部。
四、在工作中學(xué)以致用
培訓(xùn)的根本目的是學(xué)以致用、用以促學(xué)。能夠說,過去的三周時間,在黨校(行政學(xué)院)這個“大熔爐”里,全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,理解了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”。在今后的工作中,我將以這次黨校(行政學(xué)院)學(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識、新理念去指導(dǎo)工作實踐,自覺樹立XXX的良好形象,為區(qū)域經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出更大貢獻。
見習(xí)小結(jié)2
在一個月的實習(xí)過程中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),同事的熱心幫助,老師的悉心解答和自己的認真思考,我得到了以下幾點收獲:
一、做到了理論聯(lián)系實際。把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中,又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是,在工作中常常會遇到實際工作與理論知識
不盡相同,經(jīng)過同事和老師的解答,學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識。
二、接觸到了正真的實際工作,了解到了實際工作需要怎樣的素質(zhì),為自己以后的發(fā)展指出了道路。
三、學(xué)到了社會生活中待人接物的方式,擴大了社交范圍。
四、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就以聽說條件可能會很艱苦,來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對待。
五、增加了對防城港市的了解,認識到了xx市的巨大發(fā)展?jié)摿�,而且每天在海邊,心胸更開闊了。
當然,經(jīng)過一個月的實習(xí),我也認識到自己存在者很多的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、理論知識不扎實。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學(xué)的知識解決。
二、社交能力有待加強。在這一個月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動,與同事多交流。
三、工作經(jīng)驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得后期工作開展得有些被動。
以上就是我對這一個月以來工作的小結(jié),我會吸收經(jīng)驗,反省教訓(xùn),在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,補齊不足,爭取做個有為青年。
通過這個月的實習(xí),我得到以下啟示:
一、發(fā)現(xiàn)新問題之時就是我們增長新知識之時。發(fā)現(xiàn)問題,就是因為之前沒涉足過,當我們不斷地發(fā)現(xiàn)、解決問題,那我們沒涉足過的領(lǐng)域就會越少,以后遇到的問題就越少,本事就這當中增長。
二、在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)并非非常重要,重要的是你在大學(xué)里學(xué)到什么本事,所學(xué)的本事是否適應(yīng)工作的需要。像在這里遇到的很多人,他們以前并沒學(xué)過什么辦公室工作,但依然能在辦公室干得很好。
三、對未知、未涉及過的問題、工作,要多方征詢建議,做充分的思想準備,寧可準備得過一些,也不能麻痹大意。像我對檔案整理的部分工作,之前有沒整過,準備又不充分,造成后階段的工作很被動。
四、只有真的在一個地方生活了一段時間之后,才能真的了解那個地方。我以前對防城港也有些印象,但在這生活了一個月之后,對防城港的印象發(fā)生了很多的變化,才真的算是了解了防城港。
見習(xí)小結(jié)3
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有收獲也有不足,現(xiàn)在從以上兩點進行自我總結(jié)。
入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位 的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易 的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。 在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。 做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè) 工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適 應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。 5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學(xué) 習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗,進一步對工作技能得到了提高。 這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,nc等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實際不夠緊密,不能夠充分的運用 到現(xiàn)實工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避 短,盡快完善自己。
以上就是我對自己一年來工作的總結(jié),雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結(jié)集體是我永恒的追求,希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得不斷進步。
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個星期的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
4月21日,我在廣東省XX縣梅恒實業(yè)發(fā)展有限公司辦公室進行文秘實習(xí),這是我第一次參與企業(yè)單位實習(xí)。從學(xué)校到社會,環(huán)境改變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道隨之完全不同。每天你必須在規(guī)定的時間上下班,上班期間必須要認真準時地把上級分配的任務(wù)完成,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心,否則隨時可能犯下錯誤。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,起初我是無法適應(yīng)的,面對一張張陌生的臉孔,一聲聲吩咐的言語,粗活細活,無關(guān)重要的雜活,我都得認認真真地完成,很多時候完成了還是無法得到他們的肯定,總有這么那么一些的問題被一針見血地指出;想起在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日除了上課,還踴躍地參加課外活動,還取得一定的成績,并得到大家的認可,因此我會感到一些委屈。但是,我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”,我總是很耐心地請教他們,就當實習(xí)過了幾天后,我的耐勞和虛心將他們征服,他們也接納了我這個初出茅廬的實習(xí)生,我們的關(guān)系慢慢地變得融洽,他們也開始把我當作他們的學(xué)生,耐心地指導(dǎo)我在實習(xí)過程中遇到的種種困難。在那些“老道”的秘書里,我懂得了,秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。秘書不僅要辦文辦事,還要出謀劃策。第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結(jié)果。同時還要注重掌握以下原則:一、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。二、要有準確性。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。三、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn),都離不開兩個因素“準確和時限”。四、嚴守紀律,保守機密。
實習(xí)階段我參與的主要工作,一是按照企業(yè)老板的安排與布置,在指導(dǎo)老師組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務(wù)準備周到,并按照老板安排對重要會議下達會議紀要,使企業(yè)各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。二是公文的起草,務(wù)必要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。三是利用微機錄入文字和文件處理,復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作,同時還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。
會計見習(xí)期工作小結(jié)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,想必大家都收獲了成長和成績,理應(yīng)有個小結(jié)來總結(jié)一下自己的所得與所失。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的會計見習(xí)期工作小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一.日常各類賬務(wù)處理:報銷、核算日常產(chǎn)生的各項費用,對各個項目的收入成本費用收入進行分類、歸集、核算,款項或票據(jù)的收付,固定資產(chǎn)購進、折舊的賬務(wù)處理,計提壞賬準備,設(shè)置憑證公式以便月底自動生成計提稅費、結(jié)轉(zhuǎn)憑證。
二.振興公司員工薪酬的計算和發(fā)放,個人所得稅的計算、代扣代繳與員工福利費的使用,輔助人力資源部填寫勞資報告。
三.完成涉稅相關(guān)業(yè)務(wù):增值稅專用、普通發(fā)票與服務(wù)業(yè)發(fā)票的購買、管理、開具,增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)的掃描、認證與申報抵扣,月末計算各類應(yīng)交稅費并向國家、地方稅務(wù)局進行納稅申報。
四.財務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計:輔助清理業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位的款項收支情況、合同與收入情況,填寫中鋁國際需要的預(yù)算、統(tǒng)計等表,填寫銀行、稅務(wù)系統(tǒng)要求的調(diào)查資料。
五.月末年底進行各類財務(wù)報表的編制:每月月末編制振興公司基本財務(wù)報表、財務(wù)報表附表、合同收入表、資金月報、財務(wù)情況分析,中鋁國際、中鋁公司、國資委所需的財務(wù)快報,并在前輩的指導(dǎo)下編制了06年財務(wù)決算報表、報表附注與審計明細表和相關(guān)說明。
六.其他工作:年底進行財務(wù)決算并接受會計師事務(wù)所的審計,新準則執(zhí)行以后進行新賬套的建立、轉(zhuǎn)接并對數(shù)據(jù)庫進行更正、維護操作,各類日常所需文字材料的編寫,憑證的裝訂與檔案的整理,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
美術(shù)教師見習(xí)小結(jié)
見習(xí)對于實習(xí)來說是個不可或缺的環(huán)節(jié),一個星期的間隙時間,熟悉教學(xué)環(huán)境和教學(xué)程序,以及聽指導(dǎo)老師的課吸取經(jīng)驗。
由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術(shù)課程是美術(shù)鑒賞,對于本專業(yè)音樂鑒賞不能進行聽課學(xué)習(xí),所以就先進入了備課階段,根據(jù)課本安排,我先寫出自己的建安以及課間,最后由指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)糾正,分析課程安排。
于是我去聽一中老師以及實習(xí)老師的課,各課聽完之后,感覺到我們之間的差距,正職老師對于課堂整體掌控有度,教學(xué)內(nèi)容相對豐富,能很好地吸引學(xué)生的興趣,整體串聯(lián)有度,而實習(xí)老師缺乏實際經(jīng)驗,在整個教學(xué)過程中掌控不夠,課堂也就相對不夠活躍,只是串聯(lián)間內(nèi)容欠缺豐富,亟待提高。實習(xí)老師不斷地對課程進行調(diào)整,對于課程中教學(xué)方法,教學(xué)語言,板書設(shè)計等進行不斷地改進,得到了一定的提高。
在見習(xí)的一個星期里,班主任工作相對較多,剛開始的時候,不知道以怎樣的狀態(tài)去面對學(xué)生,賬務(wù)部了教師與學(xué)生間的一個度。
指導(dǎo)老師在各方面工作都十分關(guān)照,剛新接觸36班的學(xué)生,對他們的青黃一點都不了解,班主任首先讓我了解班規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,在課外時間里多與學(xué)生接觸,增進與學(xué)生的感情。之后關(guān)于班上的一些事,班主任就會開始放心讓我去做,讓我自己去與學(xué)生接觸,轉(zhuǎn)正自己的'角色。
醫(yī)大檢驗學(xué)生暑假見習(xí)小結(jié)
今年暑假,我報名參加了瑞金檢驗科的見習(xí)活動,雖然只有短短的14天時間,但這次的見習(xí)對我們每個人都很重要,我們非常珍惜這段時間、珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我和張嵐、還有一位研究生被分到了生化教研室見習(xí),帶教老師都是平時給我們上課的老師,因此一點也不陌生、感覺很親切。
14天的見習(xí),老師給我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)DNA的提取、PCR擴增、限制性內(nèi)切酶酶切與結(jié)果鑒定。雖然這些原理理論課上都學(xué)過,但是這次的臨床見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強、也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。在實驗室里,我們看到了很多平時課上不會去操作的儀器(PCR擴增儀、微量的紫外分光光度計、振蕩器、低溫離心機等等),也動手學(xué)會了如何操作它們;在平時的實驗課上,我們電泳用的凝膠都是老師給我們事先配置好的,這次見習(xí),讓我們學(xué)會了如何配置不同濃度的凝膠;此外,平時的實驗課因為學(xué)生多、條件有限,很多知識、方法我們都是走馬觀花的看看、做做,而這次見習(xí),讓我們仔仔細細的體會了 DNA提取、酶切、鑒定的每一個步驟,鞏固了以前學(xué)過的知識、也接觸到了許多新知識�?傊�,此次見習(xí)培養(yǎng)了我們專業(yè)興趣,對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進作用。
除此之外,見習(xí)還鍛煉了我們克服困難的`能力,也讓我們看到了老師和研究員的艱辛與認真。由于我們操作的不熟練,實驗過程中難免會出錯,或是加錯劑量、或是加錯試劑,這樣就得重新做,這時候急躁和遺憾感一擁而上,但是老師們依然耐心、仔細的一遍遍的教我們,告訴我們搞科研做實驗需要一顆仔細、認真的心,要有耐心、不能氣餒。
教師見習(xí)期工作小結(jié)格式2015
幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《教師見習(xí)期工作小結(jié)格式2015》正文,歡迎參考閱讀。
立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的.知識要點,歸納成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高�,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
優(yōu)秀教師2015見習(xí)工作小結(jié)格式
幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的`類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高�,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
會計見習(xí)小結(jié)2000字
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在工作了一個多月了,也許是自己太年輕了,完全不知道自己該怎樣確定自己的位置,不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿藢嵙?xí)的同學(xué)都會有這樣的體會吧!一個多月的時間說長不長,說短也不短,但我知道這些日子對我很重要。我必須堅持做好自己的工作,為我將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其實我知道要想熟悉和掌握公司財務(wù)會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不易的。我主要采用了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式,基本了解了整體情況和財務(wù)會計概況�,F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
這次實習(xí)我分別去了兩個實習(xí)單位,第一次我在連云港一飯店當會計實習(xí)員,每天因為是新生,所以其實還要做很多雜事,比如收銀什么的。第二次實習(xí)是在常州湖塘鑄造廠,在里面當會計兼管理。
整個實踐過程分為五周進行。
第一周,在該飯店跟隨會計對飯店的概況、業(yè)務(wù)的操作過程進行一般的了解。
第二周,在該飯店主要學(xué)習(xí)日常財務(wù)核算的全部過程。
第三周,在該飯店主要了解公司財務(wù)制度情況和財務(wù)人員的主要職責,討論和學(xué)習(xí)財務(wù)管理的經(jīng)驗和做法。
第四周,在鑄造廠重新了解人員的分配和整個業(yè)務(wù)流程。
第五周,熟悉員工并和會計討論經(jīng)驗。
實習(xí)期間,我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了會計工作的全部過程,掌握了財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`工作。
見習(xí)個人小結(jié)
不知不覺間,為期兩個月的樂從中學(xué)實習(xí)之旅就要結(jié)束了,細細回想,這兩個月來,我真的是收獲頗多,不管是從專業(yè)知識角度,還是教師技能方面,甚至是社會交際技能方面,我都有著深刻的體會,我相信這些從實踐中得來的寶貴經(jīng)驗將會給自己日后的教育事業(yè)路途帶來很重要的影響。
在兩個月的實習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生一員,一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習(xí)期間,我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。下面就讓我從以下的四個方面來總結(jié)一下我的教育實習(xí)經(jīng)歷。
一、教學(xué)工作方面
1、聽課
怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。剛開始的一個禮拜的主要任務(wù)是聽課。在這期間我聽了高一4位課任老師、高二1位課任老師以及高三1位課任老師的課,共12節(jié)課。指導(dǎo)老師要求我們在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并寫好相應(yīng)課程的教案。如果是習(xí)題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。