教師勵(lì)志名言
教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的最大悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。
教師勵(lì)志名言1
1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
2、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
3、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
5、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
6、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
7、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
8、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
9、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
10、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
11、循循善誘，誨人不倦的是老師。
12、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
13、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
14、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
15、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
16、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
17、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
18、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
19、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書�！招兄�
20、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
21、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
22、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
23、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
24、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
25、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
26、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
27、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
28、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
29、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
30、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
33、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
34、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
35、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
36、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
37、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
38、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
39、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
40、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
41、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
42、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
43、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
44、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
教師勵(lì)志名言2
1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
2、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
3、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
5、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
6、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
8、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
10、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
11、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
12、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
13、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
15、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
16、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
17、命運(yùn)之繩定會握在自己手中。
18、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
19、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
20、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
21、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
22、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
23、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
24、教師的人格是教育的基石。
25、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
26、心靈塑造的最佳工程師。
27、把愛帶給每位學(xué)生。
28、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
29、循循善誘，誨人不倦的是老師。
30、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
31、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-
32、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
33、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
34、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
35、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
36、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
37、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
38、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
39、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
40、心靈的溝通勝于知識傳遞。
41、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
42、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
43、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
44、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
45、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
46、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
47、天荒地老，教師的童心不泯。
48、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
49、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
50、教師的天職在勇于探索教育。
51、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
52、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
53、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
54、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
55、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
56、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
57、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
59、師德是一面鏡子。
60、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。
61、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
62、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
63、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
64、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
65、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
66、大家齊努力，科技教育盛開花。
67、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
68、愛校愛生是我們職責(zé)。
69、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
70、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：
什么叫誨人不倦。
71、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
72、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
73、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
74、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
75、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
76、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
77、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
78、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
79、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
80、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
81、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。(.)
82、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
83、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
教師勵(lì)志名言3
1、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、教師，是深山里彎曲細(xì)長的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
3、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
4、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠激勵(lì)學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生。
5、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
6、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
7、不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
8、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。
9、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
10、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
11、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。
12、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
13、要把陽光灑向教室的每個(gè)角落。
14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
15、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
16、生命在于運(yùn)動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。
17、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
18、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無聲無息直至燃盡。
19、讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。
20、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
21、春風(fēng)的喜悅在于吹綠大地，燭光的歡欣在于照亮他人，園丁滿足莫過于目睹滿園花開，教師的慰藉全在于培養(yǎng)出成才的學(xué)生。
22、良好的師德風(fēng)范必須"心中有學(xué)生""有學(xué)生立場"。
23、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
24、春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養(yǎng)。
25、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
26、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
27、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。
28、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
29、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
30、打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。
31、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
32、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
33、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
36、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由。
37、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報(bào)給我們的是我們意想不到的東西。
38、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
39、成功教育的秘密在于熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。
40、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。
41、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
42、教著，感受著；走著，快樂著。
43、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
44、用愛心滋潤心田；用耐心綻開笑臉；用真心溫暖童年；用誠心美麗明天。如是執(zhí)教，幾于真師。
45、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。
46、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
47、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
48、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。
49、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！
50、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
51、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
52、先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。
53、多一份真誠的關(guān)懷，少一點(diǎn)無為的譴責(zé)。
54、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
55、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
56、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖。
57、你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
58、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
59、唯有對外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
60、天荒地老，教師的童心不泯。
61、愛校、愛生是我們職責(zé)。
62、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長營造一個(gè)友愛、和-諧、民-主向上的環(huán)境。
63、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
64、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
65、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。
66、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
67、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
68、播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)。
69、寸有所長，尺有所短，有一百個(gè)學(xué)生就要用一百把尺子去衡量。
70、以我的熱心換得學(xué)生的真情，以我的愛心減輕學(xué)生的痛苦。
71、生命的蠟燭，因思維而點(diǎn)燃；生命的火花，因智慧而燦爛。
72、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
73、什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
74、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
75、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
76、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。
教師節(jié)勵(lì)志名言
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的教師節(jié)勵(lì)志名言，歡迎閱讀與收藏。
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�、韓愈《師說》
2、一日之師，終身為父。——元、關(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
5、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學(xué)》
8、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)、好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子、勸學(xué)》
9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x、葛洪《勤求》
10、國將興，心貴師而重傅�！盾髯�、大略》
11、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
12、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法、自序》
13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�、在浙之演說》
14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
15、我最想念的是媽媽，而最尊敬的就是你，天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽，你好像媽媽一樣愛我。
16、我永遠(yuǎn)不會忘記您那時(shí)的根根白發(fā)，老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條；您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的航燈。
教師勵(lì)志名言警句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言警句吧，名言警句是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，下面是小編整理的教師勵(lì)志名言警句，歡迎閱讀與收藏。
1、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
2、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
3、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
5、用一生的.精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
6、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
7、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
8、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
9、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
11、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
12、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
13、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
14、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
15、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
高中教師勵(lì)志名言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編為大家收集的高中教師勵(lì)志名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、心靈的溝通勝于知識傳遞。
2、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
3、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
4、天荒地老，教師的童心不泯。
5、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
6、師德是一面鏡子。
7、教師與畫家個(gè)同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
8、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
9、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
10、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
11、愛校愛生是我們職責(zé)。
12、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的`注腳。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
16、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
17、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
18、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
19、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
20、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
教師個(gè)人勵(lì)志名言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人勵(lì)志名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
2、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
3、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
4、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
5、心靈的溝通勝于知識傳遞。
6、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
7、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
8、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
9、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
10、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
12、天荒地老，教師的童心不泯。
13、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
15、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
16、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
17、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的.燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
18、教師的天職在勇于探索教育。
19、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
青年教師勵(lì)志名言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的青年教師勵(lì)志名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、視責(zé)任為美德。
2、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
3、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
5、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
6、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
7、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
8、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
9、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
10、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
11、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
12、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
13、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
15、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
16、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
教師科研勵(lì)志名言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識的功能。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的教師科研勵(lì)志名言，希望能夠幫助到大家。
1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
2、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
3、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
5、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
6、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
8、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
10、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
11、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
12、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
13、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
15、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
16、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
17、命運(yùn)之繩定會握在自己手中。
18、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
音樂教師勵(lì)志名言名句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編幫大家整理的音樂教師勵(lì)志名言名句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
3、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
4、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
5、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
6、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
7、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
8、心靈塑造的最佳工程師。
9、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
10、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
11、捧著一顆心，不帶半根草去。
12、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
13、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
幼兒園教師勵(lì)志名言（精選130句）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編收集整理的幼兒園教師勵(lì)志名言，歡迎大家分享。
幼兒園教師勵(lì)志名言 1
1、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長困難。
2、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
3、看見孩子吃點(diǎn)小虧就火燒火燎，馬上跳起來干預(yù)的家長，目光短淺。
4、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
5、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
6、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
7、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
8、把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛，因?yàn)槟笎凼翘斓紫伦顐ゴ蟮摹?p> 9、你的健康、快樂是我眼中最美的色彩。
10、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
11、用心調(diào)理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長從我做起！
12、非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長。
13、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
14、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓路。
15、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
教師節(jié)勵(lì)志的名言（精選150句）
在我們平凡的日常里，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)勵(lì)志的名言（精選150句），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)勵(lì)志的名言1
1、你的無私像太陽，把我心靈照亮；你的言語像甘泉，滋潤我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；教師節(jié)到了，祝老師你快樂健康！"
2、感謝童年時(shí)代教會我們走步，感謝青年時(shí)代教會我們跑步，感謝中年時(shí)代教會我們趕路，感謝你給我的時(shí)代，讓我學(xué)會進(jìn)步，感恩節(jié)，老師您辛苦了。
3、校園內(nèi)，操場上，寒來暑往；澆花朵，育桃李，恩澤四方；灑熱忱，耗青春，一如既往；傳知識，解迷茫，人生導(dǎo)航；教師節(jié)，送問候，謝意綿長。老師，節(jié)日快樂！
4、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
5、班級就像一個(gè)奇怪的家，沒有床，也沒有一日三餐。在這個(gè)家里，老師是慈祥的媽媽，我們就是一個(gè)個(gè)好動、活潑的孩子；我們能夠一天天健康地成長，都是媽媽的功勞。
6、九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
7、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞地教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！
教師勵(lì)志寄語名言大全
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的教師勵(lì)志寄語名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師勵(lì)志寄語名言 1
1. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問�！樟袧h諾夫
2. 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
3. 學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
4. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
5. 要循序漸進(jìn)!我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
6. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
7. 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知�！芽▋�
8. 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！� 克
9. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
10. 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動�！獮跎晁够�
11. 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s·貝勒斯
12. 惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法�！躺兴�
13. 當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺�！ｎD堡
14. 讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I·趁早歌》
15. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
16. 好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！� 名