開題報告范文格式
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。開題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
開題報告范文格式1
第一步、論文擬研究解決的問題
內(nèi)容要求:
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……
評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。
撰寫方法:
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
第二步、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
內(nèi)容要求:列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
撰寫方法:只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
第三步、論文研究的目的與意義
內(nèi)容要求:
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。
第四步、論文研究主要內(nèi)容
容要求:初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。
開題報告范文格式2
一、開題活動簡況
(開題時間、地點、主持人、評議專家、參與人員等)
會議時間:20xx年3月15日
會議地點:北順小學(xué)小會議室
主持人:段紅芹
評議專家:市區(qū)教科所領(lǐng)導(dǎo)和專家
參與人員:課題主持人、課題組全體成員;業(yè)務(wù)副校長、教科室主任、部分中青年骨干教師
二、開題報告
(題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費分配、預(yù)期成果等,要求具體明確、可操作,限5000字左右,可加頁)。
開題報告范文格式3
摘要:《獨自等待》是一部青春題材的影片,導(dǎo)演伍仕賢以其獨特清新的喜劇語言風(fēng)格刻畫了青春、愛情、奮斗、回憶等現(xiàn)實性主題,并通過演員淋漓盡致的表演,實現(xiàn)了對當(dāng)今社會的一番詮釋。
關(guān)鍵詞:《獨自等待》;青春;愛情;奮斗;回憶
不得不承認(rèn),《獨自等待》確實是一部難得的佳作,獨特的喜劇語言風(fēng)格被導(dǎo)演伍仕賢發(fā)揮得淋漓盡致。電影中看似荒唐的情節(jié),實際上蘊涵了對社會現(xiàn)實的諷刺和抨擊,伍仕賢在其中充分發(fā)揮自己的喜劇才能,以高強度的節(jié)奏把觀眾逗得捧腹不已,這簡直就是該片的“殺手锏”。全體演員的表演都很到位,夏雨的表演更是深入人心,龔蓓所扮演的時尚聰慧的都市女孩也令人印象深刻!丢氉缘却肥且徊客耆梢粤钣^眾心情愉悅地走出電影院的作品。
“愛情不是一門科學(xué),所以才會這么美妙!北酒躁愇呐c劉榮、李靜的愛情故事為主線,游刃有余地展示了現(xiàn)代年輕人的生活方式,也表現(xiàn)出了年輕人在現(xiàn)實社會中的彷徨與無奈。經(jīng)歷了與現(xiàn)實的碰撞后,每個人都會改變自己的思想,重新選擇自己的目標(biāo),媚俗也好,倔強地抗?fàn)幰擦T,他們都在努力地好好活著,為的是不辜負(fù)自己飛揚的青春。片頭以大量特寫拉開序幕,例如說話的嘴、打火機、煙……與之相伴的富有節(jié)奏感的音樂和調(diào)侃似的對白,決定了影片幽默、青春的基調(diào)。本片頻繁地使用小景別,既加快了影片的節(jié)奏,使故事情節(jié)更加緊湊,也有助于片中詼諧成分的釋放,對人物的面部表情及話語都起到了很好的突出作用,令觀眾更加深刻地體會到片中人物的喜怒哀樂。
而后是人物的逐個出場。片中一律以最直白的方式介紹人物現(xiàn)狀,沒有半點拖沓的痕跡。陳文的畫外音貫穿始終,以第一人稱的敘事方式,直接表達(dá)出他的內(nèi)心感受,增添了情節(jié)敘事上的幽默感和真實感。在這樣的背景之下,陳文與兩個女孩的感情糾葛是導(dǎo)演重點描寫的對象。當(dāng)劉榮踩著的音樂走入畫面時,陳文伸長的脖子、瞪大的眼睛告訴我們,這姑娘的出現(xiàn)是一定會有下文的。劉榮是個演員,是在紙醉金迷的娛樂圈中穿梭的人,她不可能不現(xiàn)實,不可能不被那種環(huán)境浸染。她曾丟下陳文坐上大明的“奔馳”,也曾在接受陳文的感情之后與大明摟抱著逛街;蛟S很多人會不屑,會與陳文一樣定義她的生活目標(biāo),并由此認(rèn)定這是個唯利是圖的女人。但《獨自等待》并沒有讓她這么單薄、膚淺,劉榮在與陳文相處時顯得直率可愛,正如陳文小時候在單子上所寫的一樣;她聰明可愛、古靈精怪,不會總讓陳文結(jié)賬,實在是很惹人喜歡的女孩。劉榮曾說,她只想活得快樂,或許本來就不容易。這句話是發(fā)自內(nèi)心的,也是無奈的。人人都必須生活在現(xiàn)實中,偶爾可以逃避,但終究還是要面對逃避歸來后面臨的更多問題。陳文之于劉榮,就像一方凈土,當(dāng)她闖蕩得累了,來到這里,陳文可以給她一切她想要的,比如輕松,比如真實。她不愛陳文,但是她需要他。劉榮不想失去他,又必須面對陳文對她的愛,只好一次次含糊地應(yīng)付,就像對待孩子一樣哄著他疼惜他。陳文曾試圖闖入她的生活,被劉榮回絕了,陳文氣憤地吃下原本準(zhǔn)備送給她的糖戒指后離開,此時的劉榮真的很心疼,但她又實在不忍心讓陳文進(jìn)入她的現(xiàn)實生活中去。當(dāng)他們共同面對現(xiàn)實時,曾經(jīng)單純自然的相處終將消失,劉榮比任何人都清楚地知道現(xiàn)實與理想之間那遙不可及的距離,她不舍得打破陳文的夢,又在試圖保護(hù)自己暫時逃離現(xiàn)實,享受與陳文單純情誼的避風(fēng)港,可這一切顯得是那么的矛盾。陳文的愛是現(xiàn)實與夢想的“撞車”,每個人都有夢想,都曾是虔信者,只是,每個人也都有自己必須去面對的現(xiàn)實……陳文曾為了夢想改變自己,其實,改變自己時便是接近現(xiàn)實時,當(dāng)一切都明晰起來,他們會發(fā)現(xiàn),為夢想而做出的改變其實正是走向現(xiàn)實的必經(jīng)之路。
陳文一直在寫恐怖小說,故事或夢中頻頻出現(xiàn)沒有臉的人,他其實是在“逃避”。他知道現(xiàn)實的悲哀與殘忍,便將心情隱晦地寫在小說中,小說中沒有臉的人其實正是他自己。出版社多次讓他做出改動,他妥協(xié),一次又一次低聲下氣地拿著改動過的文章找編輯。他并不想屈于現(xiàn)實,卻又身不由己。李靜一次次對他說:“堅持自己,不要因為別人改變自己。”我們明白,這些話也只有她能說出。人們都會說“愛一個人就要愛他的全部”,又有幾個人能夠這么親切、心無雜念地為了一個人完全付出,只為了他的笑容和幸福,可以把一切苦楚埋在心底強顏歡笑?陳文掙扎時,是李靜的陪伴讓他振作,他不再屈于現(xiàn)實也不再一味追尋夢想,他找到了自己的生活方式,不再否定自己、改變自己。
劉榮離開了,李靜也走了,陳文仍是陳文;貞浭敲篮玫,未來也是明晰的,就是――要么好好地活下去,否則,趕緊去死!帶有幾分哲理的話語折射出的是青年人的生活態(tài)度,這種態(tài)度讓一部分人在現(xiàn)實中有充足的理由活得瀟灑抑或沉重。深刻的現(xiàn)實性主題讓觀眾每每在觀影的同時便會聯(lián)想到生命中自己的狀態(tài)和活法,這也許是此片具有號召力的重要原因。
片中引用了大量的流行樂曲,有羽泉的、花兒樂隊的、S.H.E的、龔蓓的、許巍的……但最能打動觀眾的,也許要算許巍的《藍(lán)蓮花》:“沒有什么能夠阻擋/你對自由的向往/天馬行空的生涯/你的心了無牽掛/穿過幽暗的歲月/也曾感到彷徨/當(dāng)你低頭的瞬間/才發(fā)覺腳下的路/心中那自由的世界/如此的清澈高遠(yuǎn)/盛開著永不凋零/藍(lán)蓮花 ……”
配合著情節(jié)的發(fā)展,這些音樂使影片充滿現(xiàn)代氣息,同時又增添了節(jié)奏感。伍仕賢也曾在片中模仿尼古拉斯凱奇的經(jīng)典下車動作,一陣風(fēng)掃過,黑色風(fēng)衣飛揚著,帥氣而冷酷;蛟S,這便是另外一種真實的青春吧!
凡事總有兩面性,而青春的魅力便在于,它把自身的矛盾充分構(gòu)筑在最簡單的人生觀之上――愛情是青春的第一順位,之后才是生活的回歸。一往直前的沖動外加不切實際的憧憬,所以無知無畏。即便事后回味,“往者不可追”之感躍然,依舊無法判斷當(dāng)初的取舍是否正確。青春總要付出代價,然后才能“長大成人”。夏雨的角色基本就是這樣一個典型的個體。片中的“愛情”指向頗廣,它不單純指向陳文追求完美情侶的憧憬破滅,還暗示人生的理想隨著年齡的增加會越行越近。當(dāng)然,《獨自等待》在詮釋這一過程時并非一概而論,對于腳踏實地者,導(dǎo)演對他們的評價是肯定的。如果人最初的夢想和最終的結(jié)果完全一致,那至少說明“奮斗”二字并不是簡單的上下嘴唇一碰的產(chǎn)物,至于選擇什么樣的生活,始終是我們最初也是最終人生價值的兩難抉擇。青春、生活、奮斗構(gòu)成了影片所暗含的敘事聯(lián)系符碼。
童話都會有一個美好的結(jié)局。陳文淡定地拿起劉榮送的金筆會心一笑,寫下了“獨自等待”四個字,此時,無論是他還是我們都應(yīng)該明白,一切都回不去了。那些人、那些事,一切的一切,只是留給自己年輕的一種回憶!丢氉缘却酚质顷P(guān)于“回憶”的一種述說。其實,生活當(dāng)中有太多太多的東西令我們獨自等待著,關(guān)于夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于友誼,關(guān)于真誠……我們樂此不疲,毫無怨艾。
然而,并非所有的等待都有結(jié)果,正如并非所有的夢想都能實現(xiàn)。那些身處都市的人們,反而習(xí)慣了被虛偽和欺騙包圍,因此練就了一身同樣虛偽的心靈盔甲,織就了一身堅實的保護(hù)衣。但又總有這樣的時刻,當(dāng)人們獨自面對自我的時候,審視內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn),在這個世界上,無論你行走多遠(yuǎn),得到多少,依然有太多的東西,令你獨自等待著!暗却钡闹黝}說到這里,極易讓我們想到《等待戈多》這部巨作。一種新時代背景下的有關(guān)“等待”的話題似乎正為太多的人所討論,現(xiàn)實與荒誕也許有時是并存的。故事也許結(jié)束了,但我們的生活還在繼續(xù)。青春,沒有完結(jié)……
縱覽全片,《獨自等待》運用了部分后現(xiàn)代的手法,以“寫實”的唯美風(fēng)格,通過幾個人物角色的個性構(gòu)建,完成了有關(guān)青春、有關(guān)愛情的書寫。導(dǎo)演伍仕賢也在影片中充當(dāng)起“多面手”的角色,編導(dǎo)、制片、剪輯等等悉皆包攬,實現(xiàn)了個人風(fēng)格的全面展現(xiàn)!丢氉缘却芬黄艿酱蟛糠帜贻p觀眾的喜愛,榮獲20xx年北京大學(xué)生電影節(jié)最佳處女作獎和最佳男主角獎,我們同時也期待著導(dǎo)演能夠帶給我們更多更精彩的作品。
論文開題報告格式范文
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的論文開題報告格式范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
論文開題報告格式范文1
第一步、論文擬研究解決的問題
內(nèi)容要求:
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……
評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。
撰寫方法:
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
第二步、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
內(nèi)容要求:列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn);凇罢撐臄M研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
撰寫方法:只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
第三步、論文研究的目的與意義
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簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
開題報告格式及范文模板(通用5篇)
難忘的大學(xué)生活將要結(jié)束,馬上就是做畢業(yè)設(shè)計階段了,而做畢業(yè)設(shè)計前要先寫開題報告,來參考自己需要的開題報告吧!下面是小編為大家收集的開題報告格式及范文模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開題報告格式及范文 篇1
隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人,教師成為研究者的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實證明,通過開展課題研究,邊學(xué)習(xí)邊做課題,邊研究邊實踐,逐漸成為研究型的教師不乏其人。
課題研究是教育科研活動的一項重要內(nèi)容。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對于課題研究,開題報告(計劃或方案)如同建筑師的藍(lán)圖。有了好的開題報告,才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作,以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此,制定開題報告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟。當(dāng)前許多教師由于過去從未做過課題研究,現(xiàn)在要申報課題,撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動,培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平,本文針對當(dāng)前教育科研的實際,結(jié)合從事教育科研課題研究,以及在小教專科自考實踐性環(huán)節(jié)考核過程中指導(dǎo)教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會,從科研課題開題報告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報告,力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。
一、科研課題開題報告的含義與作用
著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過,提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問題贏得社會認(rèn)可后,就要把自己的研究方案設(shè)計好,即撰寫科研課題開題報告。
開題報告文獻(xiàn)綜述格式及范文
大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,大學(xué)生們都在認(rèn)真的做畢業(yè)設(shè)計,在我們做畢業(yè)設(shè)計之前要先寫好開題報告,開題報告應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的開題報告文獻(xiàn)綜述格式及范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、文獻(xiàn)綜述格式一般包括:
(1)文獻(xiàn)綜述的引言:包括撰寫文獻(xiàn)綜述的原因、意義、文獻(xiàn)的范圍、正文的標(biāo)題及基本內(nèi)容提要;
。2)文獻(xiàn)綜述的正文:是文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容,包括某一課題研究的歷史(尋求研究問題的發(fā)展歷程)、現(xiàn)狀、基本內(nèi)容(尋求認(rèn)識的進(jìn)步),研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒),已解決的問題和尚存的問題,重點、詳盡地闡述對當(dāng)前的影響及發(fā)展趨勢,這樣不但可以使研究者確定研究方向,而且便于他人了解該課題研究的起點和切入點,是在他人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新;
(3)文獻(xiàn)綜述的結(jié)論:文獻(xiàn)研究的結(jié)論,概括指出自己對該課題的研究意見,存在的不同意見和有待解決的問題等;
(4)文獻(xiàn)綜述的附錄:列出參考文獻(xiàn),說明文獻(xiàn)綜述所依據(jù)的資料,增加綜述的可信度,便于讀者進(jìn)一步檢索。
2、文獻(xiàn)綜述不應(yīng)是對已有文獻(xiàn)的重復(fù)、羅列和一般性介紹,而應(yīng)是對以往研究的優(yōu)點、不足和貢獻(xiàn)的批判性分析與評論。因此,文獻(xiàn)綜述應(yīng)包括綜合提煉和分析評論雙重含義。
二、文獻(xiàn)綜述范文
論文題目:“問題——探索——交流”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的研究。
我們在網(wǎng)上瀏覽了數(shù)百種教學(xué)模式,下載了二百余篇有關(guān)教學(xué)模式的文章,研讀了五十余篇。概括起來,我國的課堂教學(xué)模式可分三類:
開題報告格式及范文
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的開題報告格式及范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
1.開題報告方法介紹:
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。
2.開題報告的基本內(nèi)容及其順序:
一.開題報告封面:
論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
二.論文的背景、目的和意義
目的要明確,充分闡明該課題的重要性:
1.論文的背景;
2.理論意義;
3.現(xiàn)實意義
三.國內(nèi)外研究概況
應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目,與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系,是參考文獻(xiàn)的概括:
1.理論的淵源及演進(jìn)過程;
2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;
3.國外有關(guān)研究的綜述
四.論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
。ㄋ枷朊鞔_、清晰,方法正確、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,有針對性)
五.研究條件和可能存在的問題
六.預(yù)期的結(jié)果
七.論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)
八.論文工作進(jìn)度安排
。▋(nèi)容要豐富,不要寫得太簡單,要充實,按每周填寫,可2-3周,但至少很5個
時間段,任務(wù)要具體,能充分反映研究內(nèi)容)
畢業(yè)設(shè)計開題報告格式范文
畢業(yè)設(shè)計開題報告應(yīng)該怎么寫,具體的格式又是怎么樣的呢?下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于畢業(yè)設(shè)計開題報告格式范文,希望能夠幫到您!
論文題目: 學(xué)生姓名: 學(xué) 號: 專 業(yè): 指導(dǎo)教師: 年 月 日
開題報告填寫要求 1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。 2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。 3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。 4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“XX年9月26日”或“XX-09-26”。
畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 1.本課題的研究意義 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 2.本課題的基本內(nèi)容 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 3.本課題的重點和難點 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 4.論文提綱 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 指導(dǎo)教師意見: (對本課題的深度、廣度及工作量的意見) 指導(dǎo)教師: (親筆簽名) 年 月 日 系部審查意見: 系部負(fù)責(zé)人: (親筆簽名)
畢業(yè)設(shè)計開題報告格式范文
這篇畢業(yè)設(shè)計開題報告格式范文的關(guān)鍵詞是畢業(yè)設(shè)計,范文,格式,報告,
論文題目: 學(xué)生姓名: 學(xué) 號: 專 業(yè): 指導(dǎo)教師: 年 月 日
開題報告填寫要求 1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。 2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。 3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。 4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。
畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 1.本課題的研究意義 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 2.本課題的基本內(nèi)容 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 3.本課題的重點和難點 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 4.論文提綱 ××××××××(小4號宋體,20磅行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 指導(dǎo)教師意見: (對本課題的深度、廣度及工作量的意見) 指導(dǎo)教師: (親筆簽名) 年 月 日 系部審查意見: 系部負(fù)責(zé)人: (親筆簽名)
論文開題報告格式及范文與學(xué)生論文提交預(yù)審所需材料
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架?刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3 參考文獻(xiàn)
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
4 要求
開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
開 題 報 告
學(xué) 生:
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進(jìn)過程
2、 國外有關(guān)研究的綜述
3、 國內(nèi)研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、 論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
••• •••
二、
1、
2、
3、
••• •••
三、
1、
2、
3、
結(jié)論
四、論文寫作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱
一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排
開題報告范文1(銀行帳目管理信息系統(tǒng))
實用的開題報告格式及范文模板
導(dǎo)語:開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面為大家?guī)砹藢嵱玫拈_題報告格式及范文模板,歡迎大家閱讀參考!
開題報告的基本內(nèi)容及其順序:
一、開題報告封面:
論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
二、論文的背景、目的和意義
。康囊鞔_,充分闡明該課題的重要性):
1、論文的背景;
2、理論意義;
3、現(xiàn)實意義。
三、國內(nèi)外研究概況
。☉(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目,與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系,是參考文獻(xiàn)的概括):
1、理論的淵源及演進(jìn)過程;
2、國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;
3、國外有關(guān)研究的綜述。
四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
。ㄋ枷朊鞔_、清晰,方法正確、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預(yù)期的結(jié)果
七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)
八、論文工作進(jìn)度安排
。▋(nèi)容要豐富,不要寫得太簡單,要充實,按每周填寫,可2—3周,但至少很5個時間段,任務(wù)要具體,能充分反映研究內(nèi)容)
九、參考文獻(xiàn)
下面是開題報告模板:
1、選題的目的.和意義:
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團(tuán)隊,以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應(yīng)對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實意義。
開題報告格式介紹、如何選題、范文
課題名稱開題報告(宋體,三號,加粗)
簡要描述課題概況,主要描述課題要完成的目標(biāo)。(宋體,小四,150字以內(nèi))
一、課題研究背景(宋體,四號,加粗)
(一)工程概況(宋體,小四號)
主要描述工程的具體名稱,位置建設(shè)單位,規(guī)模,技術(shù)參數(shù)等。(宋體,小四,300字左右)
(二)課題研究的意義(宋體,小四號)
主要描述課題研究對工程有何用途,及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體,小四,200字左右)
二、課題研究內(nèi)容(宋體,四號,加粗)
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體,小四號)
主要描述課題研究哪些內(nèi)容,或進(jìn)行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體,小四,300字左右)
(二)課題的研究目標(biāo)(宋體,小四號)
本項目的研究目標(biāo)是:(描述具體目標(biāo))(宋體,小四,100字左右)
(三)預(yù)期成果形式(宋體,小四號)
施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等,結(jié)合課題自選。
三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體,四號,加粗)
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)1
200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)2
200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體,小四,100字左右)
四、課題研究價值(宋體,四號,加粗)
(一)創(chuàng)新點
描述課題的創(chuàng)新點。(宋體,小四,60字左右)
開題報告格式范文
開題報告的格式
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架?刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3 參考文獻(xiàn)
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
4 要求
開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項“格式”的`規(guī)定。
開 題 報 告
學(xué) 生:
一、 選題意義 :
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進(jìn)過程
2、 國外有關(guān)研究的綜述
3、 國內(nèi)研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、 論文提綱
前言、
一、1、2、3、
二、1、2、3、
三、1、2、3、等
結(jié)論
四、論文寫作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱
一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排
七、教研室可行性論證結(jié)論
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