臨床教研室工作總結(jié)
工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
一、教師隊伍建設(shè):多途徑學(xué)習(xí),提升學(xué)歷、強化思想及專業(yè)素質(zhì)
1.本教研室現(xiàn)有教師10人,平均年齡36歲,其中正高1人,副教授4人,講師5人,具有碩士學(xué)位8人,全部具有高校教師資格證。教師隊伍結(jié)構(gòu)(職稱、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣)合理,數(shù)量充足,發(fā)展趨勢良好。均達到上一年《廣西中醫(yī)藥大學(xué)質(zhì)量報告》中四項結(jié)構(gòu)的均值。 但由于仍然缺乏高學(xué)歷人才,因此按照學(xué)院及教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計劃安排,年內(nèi)安排4名教師赴菲律賓分別攻讀碩士及博士學(xué)位。
2. 除學(xué)歷的提升,還不斷加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí),年內(nèi)已有48人次教師外出學(xué)習(xí)、交流,參加各種會議及培訓(xùn)班。暑假安排了4名教師下臨床實踐,了解專業(yè)的新動態(tài),更新知識,充實教學(xué)內(nèi)容。每月安排師德師風(fēng)學(xué)習(xí)一次,促進教師的教學(xué)思想轉(zhuǎn)變,提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
3. 教研室還較好地執(zhí)行了教師崗位責(zé)任制、教師聽課制度、集體備課制度等,各科教師多次和臨床兼職教師進行教學(xué)討論和集體備課,共同保證教學(xué)質(zhì)量的一致性。年內(nèi)已完成3次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、4次更新教學(xué)理念、探討新的教學(xué)法學(xué)習(xí)、3次集體備課、3次試講及示范課。全年無教學(xué)事故及通報發(fā)生。
二、教學(xué)運行及管理:嚴格管理、細化流程,提升教學(xué)工作質(zhì)量
按照要求組織教師根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案編寫和修訂課程教學(xué)大綱,及制定課程建設(shè)標準。并于每學(xué)期收集開課課程的教學(xué)進度表、授課計劃、講稿、教學(xué)設(shè)計、形成性評價資料等教學(xué)資料。根據(jù)教師實際情況,合理安排教學(xué)工作量,較好地完成教學(xué)任務(wù)。
1.課程主講教師均安排主講教師以上職稱的教師擔(dān)任,高職稱教師承擔(dān)本科授課率為100%。教師授課質(zhì)量良好,學(xué)生評教良好,在學(xué)生評教中平均分≥94分;三級聽課、校級督學(xué)聽課評均分≥87分。
2.本學(xué)年共開設(shè)有《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《急救護理學(xué)》、《精神護理學(xué)》、《五官護理學(xué)》、《健康評估》、《老年護理學(xué)》、《康復(fù)護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》、《社區(qū)護理學(xué)》十一門課程,全部開展有實踐教學(xué),其中9門開設(shè)有實驗課,其中驗證性實驗4個,綜合性實驗17個,設(shè)計性實驗1個,虛擬仿真實驗課程1個,實驗室開放效果較好。
3. 嚴格執(zhí)行學(xué)?荚嚬芾碇贫,按要求進行組建編寫試卷的審核、安排人員監(jiān)考、集體閱卷及相關(guān)試卷資料的收集。試卷評閱符合要求、無差錯;并按規(guī)定及時報送成績,完成學(xué)校的專項試卷檢查。
4. 每門課程均在開學(xué)制定形成性評價方案,授課時能按評價方案開展教學(xué)工作,學(xué)期結(jié)束均按時完成形成性資料填寫及整理。
5. 現(xiàn)已初步完成了10門網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),目前正逐步完善各科題庫、網(wǎng)上作業(yè)及討論等。
6. 配合學(xué)院學(xué)科辦完成了13人次的研究生教學(xué)實踐和試講工作。
三、教學(xué)及科研改革:解放思想、改革創(chuàng)新,不斷攀登科研高峰
1. 教師積極開展教學(xué)改革和創(chuàng)新,本學(xué)年內(nèi)共獲得廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項目3項、校級思政課題項目3項;在國內(nèi)雜志發(fā)表教改論文7篇。
2. 年內(nèi)有4項科研課題立項:廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項目1項、廣西中醫(yī)藥大學(xué)校級課題3項、指導(dǎo)學(xué)生課題3項;在國內(nèi)雜志發(fā)表科研論文6篇;楊永、陳玲等科研成果獲20xx年廣西護理學(xué)會科技獎一等獎、20xx年中華護理學(xué)會科技進步獎三等獎。
3. 指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲區(qū)級立項4項,校級4項。指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲二等獎和三等獎。
4. 2名教師微課分獲廣西教育教學(xué)信息化比賽三等獎、優(yōu)秀獎。
5.凌蕓代表學(xué)校參加廣西護理本科教師技能比賽獲團體一等獎、個人一等獎;代表廣西參加全國護理本科院校教師技能競賽獲團體三等獎、個人靜脈輸液三等獎;獲20xx年度廣西中醫(yī)藥大學(xué)師德標兵。
6.周薇參編人民衛(wèi)生出版社第三輪本科護理學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材《外科護理學(xué)》擔(dān)任編委。
7. 婦產(chǎn)科護理學(xué)綜合實訓(xùn)課程虛擬仿真教學(xué)獲20xx年第十八屆廣西高校教育教學(xué)信息化大賽一等獎。
四、不足之處及努力方向
1.未能對教師的培訓(xùn)做到分層管理,對教師的師德師風(fēng)教育仍需加強。
2.科技及教學(xué)的科研項目立項較上年均有所提高,論文的發(fā)表數(shù)量也有較大的增加。但獲得高層次的科研課題立項和核心論文仍較少。明年對此方面繼續(xù)需要加大培訓(xùn)力度及鼓勵教師參與。
3.網(wǎng)絡(luò)課程和題庫建設(shè)要求提高更新率和點擊率。繼續(xù)推進《老年護理學(xué)》在線開放課程的建設(shè)工作,計劃建立視頻教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)考試模塊等。加強《婦產(chǎn)科護理學(xué)》虛擬仿真實驗課程建設(shè),推動課程改革與實踐。
4.形成性評價方式進一步優(yōu)化,鼓勵多元化考核模式,加強和規(guī)范對綜合實訓(xùn)等形式的考核,以能更促進學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和臨床綜合能力的培養(yǎng)。
臨床醫(yī)生年終工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的臨床醫(yī)生年終工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
臨床醫(yī)生年終工作總結(jié)1
本人于x年進入臨床,x年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪,F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)
晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高自己的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅持寫和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。
及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程在程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。
我的信念是盡自己努力做好本職工作,解除病人痛疾。臨床工作離不開科研,同時我也希望自己有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復(fù),在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復(fù)療效較好,但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究,采用踏車運動治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有建樹。
臨床醫(yī)生廉潔自律個人工作總結(jié)(精選9篇)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編收集整理的臨床醫(yī)生廉潔自律個人工作總結(jié)(精選9篇),歡迎大家分享。
臨床醫(yī)生廉潔自律個人工作總結(jié)1
一年過去了,在衛(wèi)健委和院領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮下,我院各項事業(yè)穩(wěn)步前進,就我個人而言,也有許多需要總結(jié)歸納的地方。
一、思想方面。
本人目前雖然還不是黨員,但需時刻牢記保持先進性,多為集體和他人著想。看問題需要全面分析,不僅要看到當(dāng)下,更需著眼未來。要以集體的利益為重。例如,除了做好本職工作,還需協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把基層指導(dǎo)科的工作做好。已經(jīng)申請入黨,以期更好的為集體服務(wù)。
二、業(yè)務(wù)方面。
風(fēng)濕科、康復(fù)科的相關(guān)疾病和工作都很繁雜。要多讀書,多參加繼續(xù)教育,多寫論文。還要積極爭取進修資格,讓自己的水平更上一次樓。風(fēng)濕性疾病發(fā)病率越來越高,診療方案也在日新月異的發(fā)展。我需要及時充電,不要落后于新進的理念和技術(shù)。中醫(yī)的生命力在臨床,要寫更好的傳承中醫(yī),需要踏實的做好臨床工作。抓住每一次門診的機會,多臨證,多開中藥,多鍛煉自己的臨床思維。
三、人際交往方面。
除了搞好與同事之間的關(guān)系,醫(yī)患關(guān)系的和諧也至關(guān)重要。臨床中要多與患者交流,把病情和診療方案交代清楚,特別是有些藥物的副作用要跟患者說清楚。
四、學(xué)術(shù)方面。
多發(fā)表論文,多寫報道,把平時的點點滴滴都記錄下來。論文除了歸納總結(jié)自己點滴體會,還包括科室相關(guān)科研項目的研究成果和心得。
臨床醫(yī)生年度個人工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的臨床醫(yī)生年度個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
臨床醫(yī)生年度個人工作總結(jié)1
本人在院工作近兩年,后定在外科工作,在科室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及科室同志的幫助下,很好的完成了20xx年的各項工作任務(wù),使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境,在政治思想、專業(yè)技術(shù)及生活作風(fēng)等方面取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
一、政治思想方面。
本人擁護中國共產(chǎn)黨的路線方針政策、堅持四項基本原則,堅持改革開放,努力學(xué)習(xí)和踐行“三個代表”重要思想,在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評,能積極參加政治學(xué)習(xí)。始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵襲,忠于職守,踏實工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,服務(wù)態(tài)度端正,熱情為傷病員服務(wù)。嚴于律己,廉潔奉公,實事求是,不弄虛作假,作風(fēng)正派,能自覺遵紀守法,認真執(zhí)行上級的指示、命令和醫(yī)院的各項,服從組織,能認真履行職責(zé)和各項制度。待人真誠,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團結(jié)協(xié)作精神好,與周圍同志關(guān)系融洽,有較好的群眾基礎(chǔ)。
二、為部隊傷病員方面。
我作為一名軍醫(yī),為部隊傷病員服務(wù),是責(zé)任,也是義務(wù)。部隊醫(yī)院的存在,關(guān)鍵體現(xiàn)在為部隊傷病員的服務(wù)水平上,在醫(yī)療工作中,始終堅持把對部隊傷病員的治療和管理始終放在第一位。在急診接診部隊病人,要耐心全面為官兵查體檢查,同時進行宣講軍事訓(xùn)練中預(yù)防事項,讓他們來院好好的看病查體,回部隊安安心心進行軍事訓(xùn)練。在病房期間,多查房,多交流,了解部隊官兵患者的想法,進行有效的治療及思想上開導(dǎo)。作為部隊醫(yī)院中的軍醫(yī),堅決樹立為部隊、為傷病員服務(wù)的思想,解決切實他們的困難。
醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)年終工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)年終工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歲月如梭,時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,上半年的腳步聲便離我們而遠。當(dāng)日歷撕下了這最后的一頁,回首過去,歷經(jīng)瑣事,歷歷再現(xiàn)。
在縣衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生執(zhí)法大隊、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下,今年上半年全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務(wù),切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的.工作。切實彰顯一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風(fēng)。稟承“敬人樂業(yè),拼搏奉獻”的工作精神,遵守“用心服務(wù),感動顧客”的服務(wù)理念,立足于超前的服務(wù)意識,用專業(yè)的技術(shù),周到的服務(wù),贏得了老百姓的高度信賴,樹立了良好的口碑。
一、預(yù)防工作方面
上半年共為xxx余人次適齡人群接種過乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎和麻疹免疫抗體水平檢測、麻疹強免、流腦疫苗等預(yù)防接種工作。全面完成了上級交與的各項工作任務(wù),認真履行一次性醫(yī)療用品的管理制度,做到醫(yī)療廢物歸類管理,上交和銷毀。
二、日常門診工作方面
嚴格按照縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作要求,抓好“預(yù)防為主”這條重要主線,堅持開展預(yù)防為主的工作方針,再輔以門診治療工作,嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作之中,使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識。辦理健康宣傳專欄六幅,并及時滾動適時更新內(nèi)容。認真開展門診工作,舉止莊重,態(tài)度和藹,工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執(zhí)業(yè)許可證上的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點規(guī)范執(zhí)業(yè)。
醫(yī)院臨床科室教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的醫(yī)院臨床科室教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院臨床科室教學(xué)工作總結(jié)1
我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習(xí)和實踐中,使我的人生從此翻開了新的一頁,我的未來將不再是夢!
首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們用諄諄的教誨培育了我,是你們用辛勤的汗水鑄就了我,是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬,卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水,卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵,卻在人心的土地上絢麗地開放!
無論在哪一科室,我處處發(fā)揮模范帶頭作用,善于團結(jié)實習(xí)同學(xué),助人為樂,一貫任勞任怨,工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚,病人的鼓勵,同學(xué)的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的滿意就是我的最高宗旨和目標,做到一切為了病人,為了病人的一切,在我的精心呵護下,一批又一批的病人很快康復(fù)出了院,這個時刻是我最高興最幸福的時刻,這是我努力的結(jié)果,同時也是對我人生價值的肯定。
我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化。上班時間,我理論聯(lián)系實際,虛心向老師請教,做到有問必答,有叫必應(yīng),老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責(zé),掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教,對出院病人進行指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護理,無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作,敢于承擔(dān)責(zé)任,能與患者進行很好的溝通交流;適應(yīng)能力強,對新觀念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實習(xí)目的,自認為是一位優(yōu)秀的實習(xí)生!
臨床進修生帶教工作總結(jié)范文(通用6篇)
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的臨床進修生帶教工作總結(jié)范文(通用6篇),歡迎大家分享。
臨床進修生帶教工作總結(jié)1
不知不覺中已實習(xí)三個月了,至今每當(dāng)我犯錯誤時,我還總是習(xí)慣的安慰自己,我還剛下臨床可以理解的!可是看著新生見習(xí)露出滿滿的求知欲對醫(yī)院里一切都感到好奇時,我已習(xí)慣用起了“想當(dāng)年”,想當(dāng)年我當(dāng)見習(xí)組長時也曾這么積極、這么有活力、這么一窩蜂、這么的希望我們組總是表現(xiàn)最好的!會因為問病史時病人的不配合反復(fù)的郁悶和糾結(jié)、會因為老師講的臨床知識漏了一句而到處借筆記、每次一有操作時圍成一團只為了好奇,為了堅決不放過一次學(xué)習(xí)的機會…現(xiàn)在想起來如果我是病人每次被不同的人問相同的問題我也很煩的,很蠢的行為,但那是必經(jīng)階段,我想等你是醫(yī)生、是首診、不用問姓名住址、更不用擔(dān)心寫錯一般信息這些愚蠢的問題,還怕采集病史不配合?曾幾何時,我也可以像現(xiàn)在一樣的平靜!想當(dāng)初的豪言壯語“打遍醫(yī)院雜活、堅決不偷懶”早已拋到九霄云外!有的只是深深的排赤!充滿對各科的怨言!
僅僅三個月的實習(xí)就可以讓身邊的人寫一份“實習(xí)生怨刊”了,討厭科室里護士兇巴巴、吝嗇的嘴臉,討厭醫(yī)生不教你知識總是叫你跑腿還理所當(dāng)然、更討厭連研究生都隨便“指揮”你,討厭不被尊重,討厭叫你跑腿時聽到mm稱呼!連名字都不知道你怎么可以指揮別人!只是我們的處理方式不同,我習(xí)慣了不懂拒絕別人的指示,我總是微笑的接受,即使心理鄙視的要死,我還是希望可以給他們留下好印象,希望他們認為即使我不是最聰明的,但我確是勤快的、不偷懶不早退的!當(dāng)然也有人習(xí)慣拒絕他們無理的要求,帶教只有一個,沒必要聽從無所謂的人的無所謂的跑腿!即使留下不好的印象也無所謂,其實無論怎么樣,我想實習(xí)生最想要的還是他們的尊重吧!也許我們還有很多不懂也許我們經(jīng)常犯錯,所以我們才是來學(xué)習(xí)!我想以后我們應(yīng)該都不會這樣對待學(xué)生吧!至少我們親身經(jīng)歷!呼吸科、腎內(nèi)科是我見過醫(yī)護關(guān)系最差的科室了!為了領(lǐng)血糖紙一樣的需要奮斗好久,像皮球一樣踢了好幾回,再被罵了好幾頓估計就差不多了!至今都還談護色變呢!一個連口罩都要主治級以上去領(lǐng)的科室,只要護長一天不換就一天也不去那!還好血液科是我見過護士最和善的!護長既年輕又漂亮又溫柔,帶領(lǐng)的一群護士自然不在話下,永遠不用擔(dān)心什么東西沒有了,因為倉庫的鑰匙就在你手上!在血液科是一個很有挑戰(zhàn)的科室,帶教讓我自己管床!她告訴我你要時刻的把管床管到心里去!因為他是你的病人,你就是醫(yī)生!所以我開始學(xué)會用心記病人的信息、用的藥、用藥的目的,也開始學(xué)會了如何追報告單以及如何前后對比!本組最重的兩個病人一個就是我管的呢!很有挑戰(zhàn)、很有壓力,在血液科我基本不用為別人打雜,因為大家各司其職!忙并滿足著!現(xiàn)在想起來兒科也是不錯的科室,如果素素姐姐不要太兇的話!至少我是少有被安排在本院實習(xí)而不用跑兒童醫(yī)院的人!也許是因為在那里跟護吧!所以那的護士也還不錯!兒科還是很有讓實習(xí)生發(fā)展空間的!只是當(dāng)時初下臨床的我顯的那么的青澀!錯過了機會!
臨床康復(fù)帶教工作總結(jié)范文(通用5篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的臨床康復(fù)帶教工作總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
臨床康復(fù)帶教工作總結(jié)1
臨床實習(xí)是護士教育的重要階段,是一個從理論到實踐的過程,是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。如何使護士成為技術(shù)過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才,是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題,現(xiàn)就如何帶教提出自己的體會。
1、帶教老師的定位
帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的臨床護理專業(yè)知識和經(jīng)驗,護理操作技術(shù)規(guī)范、熟練,法制觀念強,同時還要有一定的人文社會科知識和技能。
2、科學(xué)安排帶教計劃
實習(xí)護生在每個科室輪流實習(xí)的時間不長,在比較短的時間內(nèi)要完成學(xué)習(xí)任務(wù),達到教學(xué)大綱的要求,獲得預(yù)期的效果,就必須有一個周密的切實可行的帶教實習(xí)計劃。
3、要嚴格言傳身教,規(guī)范護理操作規(guī)則
帶教老師的勞動具有示范性特點,帶教老師一言一行所表現(xiàn)出的知識水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到護生身心發(fā)展和教學(xué)效果。作為帶教老師應(yīng)該認真反復(fù)對護士實施如下帶教內(nèi)容:
(1)熟悉環(huán)境、規(guī)范禮儀
對新來的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時間順序安排等。嚴格護生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴格遵守勞動紀律,按時上下班。操作時做到“四輕”――操作輕、開關(guān)門輕、說話輕、走路輕。說話溫和、尊重患者、微笑服務(wù),樹立法制觀念,加強責(zé)任心。
臨床進修生帶教工作總結(jié)(通用8篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編整理的臨床進修生帶教工作總結(jié)(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
臨床進修生帶教工作總結(jié)1
臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分,是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段,臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科在護士長的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗,改進教學(xué)方法。現(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:
1、重視實習(xí)生思想教育:培養(yǎng)護生具有較強的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心,而且能對患者形成感召力,喚起患者對生活的熱愛,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。為培養(yǎng)護生的高尚品德,要采取多種帶教形式,加強服務(wù)意識教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育,注重護生醫(yī)德情感的培養(yǎng),使她們樹立為護理事業(yè)獻身的人生觀。
2、引導(dǎo)實習(xí)生了解急診護理工作特點:急診科護理工作性質(zhì)較為復(fù)雜,強調(diào)“急、快、準、活”,疾病急而重。患者病情變化快,就診人數(shù)多,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時,要承擔(dān)大批傷員的搶救護理工作。所以急診護理工作十分繁忙、艱辛,必須做到忙而不亂、緊張有序,急診護士必須同時具有健康的體魄,才能適應(yīng)繁忙的急診工作。
實習(xí)生初到科室難免有緊張恐懼心理,作為帶教教師,必須掌握其心理,詳細介紹科室的環(huán)境、搶救設(shè)備的放置、急診科疾病的特點、工作性質(zhì)及教學(xué)安排告之護生,讓其了解急診,消除緊張恐懼心理。
醫(yī)院臨床醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的醫(yī)院臨床醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院臨床醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)1
一、培訓(xùn)時間
20xx年8月20日至20xx年8月24日
二、培訓(xùn)地點
沙灣區(qū)牛石鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院三樓健康教育室
三、培訓(xùn)人員
培訓(xùn)班班主任:xxX
培訓(xùn)班指導(dǎo)老師:xxX
參加培訓(xùn)人員:沙灣區(qū)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共xxX名鄉(xiāng)村醫(yī)生
四、培訓(xùn)內(nèi)容
我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對5天的培訓(xùn)課程進行了合理安排,組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對視頻教學(xué)內(nèi)容進行認真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下:
1、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀;
2、居民健康檔案的建立和管理基本服務(wù)知識與技能;
3、健康教育基本服務(wù)知識與技能;
4、預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范;
5、兒童保健基本服務(wù)知識與技能;
6、孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)與技能;
7、老年人健康管理服務(wù)規(guī)范;
8、慢性病管理基本服務(wù)知識與技能;
9、重性精神病管理服務(wù)規(guī)范;
10、傳染病與突發(fā)性公共衛(wèi)生事件報告和處理;
11、衛(wèi)生監(jiān)督與協(xié)管。
學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時到課,認真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開計論。
五、培訓(xùn)考核
20xx年8月24日培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,對所有參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了理論考核,考核結(jié)果基本滿意,每位鄉(xiāng)村醫(yī)生考核分數(shù)均在80分以上,本次培訓(xùn)達到了預(yù)期效果,圓滿結(jié)束。
臨床護理帶教工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的臨床護理帶教工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
臨床護理帶教工作總結(jié)1
臨床實習(xí)是護理教育的重要階段,是一個從理論到實踐的進程,是踏入醫(yī)療護理活動的第一步。怎么使護理成為技能過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才,是醫(yī)院護理管理者及臨床帶教教師值得沉思的一個問題,現(xiàn)就怎么帶教提出自己的領(lǐng)會。
1、帶教教師的定位
帶教教師首要有必要具有杰出的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐厚的臨床護理專業(yè)常識和經(jīng)歷,護理操作技能規(guī)范、嫻熟,法制觀念強,一起還要有必定的人文社會科常識和技能。
2、科學(xué)組織帶教方案
實習(xí)護生在每個科室輪番實習(xí)的時刻不長,在比較短的時刻內(nèi)要完結(jié)學(xué)習(xí)使命,到達教育大綱的要求,取得預(yù)期的作用,就有必要有一個縝密的切實可行的帶教實習(xí)方案。
3、要嚴厲一馬當(dāng)先,規(guī)范護理操作規(guī)矩
帶教教師的勞作具有示范性特色,帶教教師一言一行所表現(xiàn)出的常識水平、專業(yè)本質(zhì)直接影響到護生身心開展和教育作用。作為帶教教師應(yīng)該仔細重復(fù)對護理施行如下帶教內(nèi)容:
。1)了解環(huán)境、規(guī)范禮儀
對新來的護生首要介紹本科室的環(huán)境及作業(yè)特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、作業(yè)的時刻次序組織等。嚴厲護生著裝冰清玉潤規(guī)范,恪守院規(guī)科規(guī),嚴厲恪守勞作紀律,準時上下班。操作時做到“四輕”:操作輕、開關(guān)門輕、說話輕、走路輕。說話溫文、尊重患者、微笑服務(wù),墊付法制觀念,加強責(zé)任心。