名人勵(lì)志的故事
勵(lì)志故事可以激勵(lì)讀者,使讀者內(nèi)心受到鼓舞,產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、充滿信心和希望的精神狀態(tài),激發(fā)讀者的斗志和信心,讓你站起來(lái) 有更大的決心去面對(duì)挑戰(zhàn),勵(lì)志故事是指為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的,富有知識(shí)的名人所說(shuō)的能夠讓人懂得道理的一句較為出名的話,可以用這些書(shū)本上的話去解決生活中的事,有一些勵(lì)志故事讀過(guò)之后,能讓人心靜下來(lái),并感受到這些勵(lì)志名言中包含的大智慧。
名人勵(lì)志的故事1
張海迪 輪椅上的夢(mèng)
張海迪被譽(yù)為身殘志堅(jiān)的一代楷模,自學(xué)成才的著名作家,出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《天長(zhǎng)地久》,散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《我的德國(guó)筆記》等,翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》、《麗貝卡在新學(xué)!返韧馕闹。她現(xiàn)任中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席。
她用頑強(qiáng)的意志粉碎了醫(yī)生對(duì)她生命長(zhǎng)度的預(yù)言,她用積極的態(tài)度努力過(guò)好每一天,不斷拓展生命的寬度。在上世紀(jì)80年代,她堅(jiān)韌不拔的精神,讓全國(guó)年輕人看到了奮斗的力量,鼓舞了一大批中國(guó)青年。她就是被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的張海迪。
即使翅膀斷了心也要飛翔
張海迪,1955年9月出生于濟(jì)南一個(gè)知識(shí)分子家庭。她擁有一個(gè)幸福的童年,快樂(lè)而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去,似小燕子般到處飛翔?上,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨,玩具室里剛上完一節(jié)“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺(jué),張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。
張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。五年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來(lái)天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)校,終于有一天,張海迪按捺不住心中的渴望,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要上學(xué)!”可是因?yàn)樽约旱纳畈荒茏岳,所有的學(xué)校都不接收。
病魔是無(wú)情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒(méi)有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來(lái)的頭發(fā),都能編成一條辮子了!
對(duì)張海迪來(lái)說(shuō),家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里,聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音,學(xué)查字典,學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體抄書(shū),學(xué)完了一本又一本小學(xué)課本。沒(méi)有人催問(wèn),沒(méi)有人檢查督促,更沒(méi)有考試和考試中的競(jìng)爭(zhēng),全靠著自學(xué)。努力是加倍的,成功的喜悅也是加倍的。于是,她的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、學(xué)習(xí)樂(lè)趣與生活的意志,還有思維能力,便隨著知識(shí)一起增長(zhǎng)起來(lái)了。通過(guò)非同尋常的努力,她還練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。
1970年 4月,張海迪跟著帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母,來(lái)到?jīng)]有電燈和自來(lái)水、生活也十分艱苦的農(nóng)村生活。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)教師,就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌,課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦,張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭,她用自己的零用錢買來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。
起初,她在白菜疙瘩上、在蘿卜上扎。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后,就在她自己身上進(jìn)針,她覺(jué)得醫(yī)生就是要這樣,首先要自己感覺(jué)。曾有人問(wèn)她,海迪是不是你的腿沒(méi)有知覺(jué),你的胸以下沒(méi)有知覺(jué),你在自己身上扎針不痛苦?她說(shuō):“恰恰相反,我最開(kāi)始針灸的時(shí)候,是扎自己最疼的地方,比如臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺(jué),我要知道。”功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
天才在痛苦中誕生
后來(lái),她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說(shuō)、 背詩(shī)歌、 抄錄華章警句。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過(guò)去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格。
1981年,張海迪的事跡開(kāi)始受到媒體的關(guān)注。當(dāng)年12月29日,她那堅(jiān)韌的斗志像火一樣迅速點(diǎn)燃了人們的激情。隨后,當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織、婦聯(lián)、黨報(bào)都紛紛報(bào)道她的事跡,各級(jí)單位也力邀她去座談。
1983年2月28日,時(shí)任團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記,親自主持召開(kāi)“首都新聞單位聽(tīng)取張海迪同志事跡介紹會(huì)”;3月1日,《中國(guó)青年報(bào)》頭版刊發(fā)了《是顆流星,就要把光留給人間》一文。再次重點(diǎn)報(bào)道了張海迪自強(qiáng)不息的感人事跡;3月7日,共青團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào),全國(guó)婦聯(lián)授予她“三八紅旗手”稱號(hào)。全國(guó)上下掀起了一股“向張海迪學(xué)習(xí)”的旋風(fēng)。
在鮮花、掌聲和贊譽(yù)的包圍中,張海迪面臨人生道路上新的抉擇。經(jīng)過(guò)深深的思考,她認(rèn)為:生命的最終意義是要努力實(shí)現(xiàn)在精神上的追求。
1985年,張海迪拿起筆來(lái)義無(wú)反顧地投入長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》的創(chuàng)作之中。這一寫就是五年。由于長(zhǎng)時(shí)間坐在輪椅上,導(dǎo)致她身體多處長(zhǎng)了褥瘡,長(zhǎng)時(shí)間用胳膊支撐身體,她的衣袖磨破了一只又一只,肘關(guān)節(jié)的老繭掉了一層又一層,右胳膊也因長(zhǎng)時(shí)間支撐身體導(dǎo)致血管變粗而殘疾。
夏天的濟(jì)南,有“火爐”之稱,沒(méi)有知覺(jué)的下身排汗本來(lái)就困難,小電扇吹出的又都是熱風(fēng),為了降溫,每隔一會(huì)兒,她就將頭發(fā)用自來(lái)水浸濕,再坐到電扇前猛吹;一到冬天,房間里又冷得像冰窖一般,就是穿上厚棉衣,每年也要凍感冒幾次,而她一感冒就要發(fā)燒好幾天,甚至還有可能危及生命。對(duì)此,張海迪從不后悔,反而認(rèn)為,寒冷能讓人頭腦更清醒,增加更多的人生感悟。
1990年,《輪椅上的夢(mèng)》出版后全國(guó)發(fā)行。緊接著,張海迪又進(jìn)行了第二部書(shū)《生命的追問(wèn)》的文學(xué)創(chuàng)作。為了滿足讀者的購(gòu)書(shū)欲望,這本書(shū)連續(xù)印刷了十次。張海迪感慨道,“作為一名作家,還有什么比讀者喜愛(ài)你的作品更能讓你幸福的呢?”于是,她又筆耕不輟,創(chuàng)作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》、散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》等,同時(shí)翻譯了多部國(guó)外優(yōu)秀文學(xué)作品。
名人勵(lì)志的故事2
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
唐伯虎學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。
沈括上山
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”,為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
凱倫凱勒
美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年,聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品,被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
名人勵(lì)志的故事3
黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區(qū)人,現(xiàn)上!靶∮晖ぁ笨套止に嚻飞躺缃(jīng)理,系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全。導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾,沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天校門,參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育,取得了英語(yǔ)自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書(shū)。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展,現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬(wàn)元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè),曾被評(píng)為上海市肢殘人百?gòu)?qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長(zhǎng)樂(lè)路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴(yán)重的話,甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí),30多年來(lái)他至少骨折過(guò)40多次,導(dǎo)致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!
黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人,她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院,但專家都說(shuō)目前還沒(méi)有治愈的希望。由于肌肉萎縮,也無(wú)法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí),小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí),非常痛苦,但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問(wèn)題,只有坦然地去面對(duì)殘疾,勇敢地去抗?fàn),生活才能美好?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活,隨著年齡的增長(zhǎng)。黃宇開(kāi)始要學(xué)一門技術(shù)以謀生,終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢,卻擁有了第一份工作,日復(fù)一日他風(fēng)雨無(wú)阻地上班,因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開(kāi)始。一干就是5年,功夫不負(fù)有心人,黃宇在這里學(xué)到了很多東西,為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說(shuō):“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里,任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò)!1991年,他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭,得到父母和朋友的支持,創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開(kāi)業(yè)至今,經(jīng)過(guò)17年的發(fā)展,現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室,面積加起來(lái)也有200多平方米,擁有固定資產(chǎn)30余萬(wàn)元。一年的營(yíng)額將近70萬(wàn),公司共有12名員工,一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn),黃宇有他自己的想法:“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多。如果單單跟別人比每月能賺多少錢,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)別人,但是能夠幫助身邊的殘疾朋友,真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事,對(duì)我這樣的殘疾人來(lái)說(shuō),比賺錢有著更大的意義。”黃宇得到了社會(huì)的肯定,先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任,20xx年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范,20xx年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。20xx年春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理,迎來(lái)了美好的生活。
名人勵(lì)志故事廣播稿
如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編為大家收集的名人勵(lì)志故事廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!“綠色小站”廣播又和大家相會(huì)在周四的下午。
擁有綠色心情,享受快樂(lè)童年!
今天在這里和同學(xué)們一起去了解一個(gè)人物,他就是:牛人凡爾納
如果同學(xué)們剛剛看完電影院正在熱映的美國(guó)科幻電影《地心歷險(xiǎn)記2——神秘島》,想必對(duì)凡爾納這個(gè)名字一點(diǎn)也不陌生。
他是電影的男主角肖恩最崇拜的科幻小說(shuō)家。
很顯然,肖恩是虛構(gòu)的,而凡爾納確有此人。
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻小說(shuō)家,寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》《80天環(huán)游地球》《地心游記》《神秘島》等60多部科幻歷險(xiǎn)小說(shuō),被稱為“科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。
他的小說(shuō),想象力非凡,浪漫的幻想極富科學(xué)性,再加上清新的文筆,令世界數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者如癡如醉。
凡爾納是一個(gè)作家,卻有不少科學(xué)家把他奉為自己的導(dǎo)師、引路人、生活的導(dǎo)演。
凡爾納到底是怎樣的一個(gè)人?他的作品又有著什么樣的神奇魔力呢?
法國(guó)的西部海岸,有一座美麗的'海濱城市南特,這里就是凡爾納的故鄉(xiāng)。
小凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。
《魯濱孫漂流記》是凡爾納童年時(shí)代最喜歡看的書(shū)。
他誦讀多遍,每一遍都在記憶中留下深深的烙印。
凡爾納11歲的時(shí)候,終于瞞過(guò)管教嚴(yán)厲的父親,偷偷登上了一艘大船做見(jiàn)習(xí)水手。
中國(guó)歷史勵(lì)志名人故事
中國(guó)的名人勵(lì)志故事有很多,那么大家有了解過(guò)有哪些名人嗎?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的中國(guó)歷史勵(lì)志名人故事,歡迎閱讀本文!
中國(guó)歷史勵(lì)志名人故事 篇1
同胞兄弟志向徑庭
風(fēng)雨飄搖的南宋末年,造就了一位杰出的民族英雄文天祥。在元軍大舉南侵之際,文天祥率領(lǐng)軍隊(duì)與元兵苦戰(zhàn)于江西一帶,終因眾寡懸殊,兵敗被俘。文天祥被押解到燕京后,元朝當(dāng)局因知他文武全才,深孚人望,便軟硬兼施,甩了各種辦法,企圖用高官厚祿收買他。文天樣雖身陷囹固,卻堅(jiān)貞不屈,志不可奪,寧死也不出賣自己的靈魂去做侵略者的鷹犬,表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。
文天祥.同胞兄弟志向徑庭
文天祥有一個(gè)弟弟叫文溪山,當(dāng)時(shí)還在惠州做官,他看著宋室江山大勢(shì)已去,不思振作,卻甘心媚顏事敵。就在文天祥被俘后的次年5月,他投降元朝,后即赴燕京,騎馬招搖于市。
文天祥在燕都獄中,聽(tīng)到這個(gè)消息,捶胸跌足,放聲痛罵,大罵他的弟弟文溪山?jīng)]有骨氣?蕻叄P寫詩(shī)一首:
去年別我施出嶺,今年汝來(lái)亦至燕。兄弟一囚一騎馬,同父同母不同天?蓱z骨肉相聚散,人間不滿五十年。三仁生死各有志,悠悠白日橫蒼煙。
文天祥還有一個(gè)哥哥名叫文天禎,寶祜年間鄉(xiāng)舉,也曾做過(guò)官。后因弟文天祥死節(jié),于是再也不愿為官,隱居山林。同是一母所生,兄弟三人所走的人生道路卻大相徑庭,是和他們不同的道德信仰的人生追求分不開(kāi)的。
范縝.賣論取官我不為
南朝的時(shí)候佛教盛行,齊國(guó)的竟陵王蕭子良和后來(lái)梁國(guó)的武帝蕭衍,都帶頭宣傳佛教,蕭子良親自給僧眾送飯送水,蕭衍稱帝后,也宣布只有佛教才是正道,要求王公百官全都信佛。他們都妄圖用佛教迷信來(lái)麻醉人民,維持其統(tǒng)治地位。 當(dāng)時(shí),有個(gè)名叫范縝(約450-515)的人,是位有名的無(wú)神論思想家。他堅(jiān)決反對(duì)佛教迷信,親自寫了《神滅論》一書(shū),宣傳唯物論的道理,把形體比作刀刃,把精神比作刀刃的鋒利,以此來(lái)說(shuō)明精神不能離開(kāi)形體。他還揭露佛教迷信是虛妄不實(shí)的,佛教宣揚(yáng)的"天堂"、"地獄",都是為了愚弄百姓。
學(xué)生名人勵(lì)志故事演講分享通用
學(xué)生名人勵(lì)志故事演講分享通用1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!
我相信從家中溫室出來(lái)的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開(kāi)故土,第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會(huì)感到熟悉,再?zèng)]有多久,這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。
初入嘉院,印象最為深刻的便是,一面校訓(xùn)石刻,刻著“方正為人勤慎治學(xué)”八字。這是嘉興學(xué)院首任名譽(yù)院長(zhǎng)、世界數(shù)學(xué)大師陳省身先生揮筆書(shū)寫的,也是其一生追求的做人做事做學(xué)問(wèn)之標(biāo)準(zhǔn)!胺秸秊槿耍谏髦螌W(xué)”對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)是師德之要,是學(xué)者之魂!胺秸秊槿耍谏髦螌W(xué)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是成功之道,是成才之本。如此幸運(yùn),能來(lái)到嘉院學(xué)習(xí)生活。
初入校園的我們或許會(huì)很興奮,可這種興奮勁兒沒(méi)持續(xù)幾天,就會(huì)被接踵而來(lái)的茫然無(wú)措所代替,面對(duì)五彩斑斕的.大學(xué)生活,我們不知道應(yīng)該做些什么,生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無(wú)助,在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是,在嘉院這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛(ài)無(wú)比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熱愛(ài)這樣的校園,美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來(lái)越甜美清香。
成功名人勵(lì)志經(jīng)典小故事
成功名人勵(lì)志經(jīng)典小故事1
手的取舍
作者:尹成榮
羅丹是法國(guó)著名雕塑大師,曾應(yīng)法國(guó)作家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)為著名作家巴爾扎克塑像。
接到這個(gè)任務(wù)羅丹有些為難,因?yàn)樗腊蜖栐耸侵奈膶W(xué)泰斗,舉世聞名,可他長(zhǎng)得很丑,不但又矮又胖,而且肚子很大,怎么樣把巴爾扎克塑造得完美一些,而又不失他本來(lái)面目,給人們以永久的紀(jì)念呢為此,羅丹傷透腦筋。經(jīng)過(guò)權(quán)衡,他決定實(shí)事求是地為巴爾扎克塑像,以真實(shí)外貌雕塑巴爾扎克,只在形態(tài)上做調(diào)整,主要突顯出他的精神美和內(nèi)在美。
設(shè)計(jì)定型后,羅丹便著手動(dòng)工。羅丹把巴爾扎克的雕像設(shè)計(jì)為這樣的一個(gè)姿態(tài):身披睡衣,雙手疊在胸前,昂著碩大的頭,眼睛注視著人間,像是在思索又像在蔑視。原來(lái)預(yù)定雕塑時(shí)間為一年半,結(jié)果卻整整用了七年才把雕塑完工。羅丹在雕塑完巴爾扎克像之后曾讓自己的學(xué)生觀看,找出雕像的不足之處。學(xué)生們看到老師的作品紛紛贊嘆不已,認(rèn)為這座雕像十分完美,尤其雕像的雙手簡(jiǎn)直達(dá)到無(wú)可挑剔的地步。
這雙手老師雕刻得太精致了,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么完美的手。聽(tīng)著學(xué)生們贊嘆,羅丹仔細(xì)觀察雕像的雙手,他越觀察越覺(jué)得這雙手確實(shí)很完美,是整個(gè)雕像最突出的部位。只是在觀賞雕像時(shí),注意力不由自主集中在這雙手上而忽略了整個(gè)雕像,起了喧賓奪主的作用。
羅丹越看越別扭,舉起斧子把那雙完美的手給砍掉了。學(xué)生們發(fā)出驚呼:老師,這雙手雕刻得這么完美,您為什么要砍掉它呢簡(jiǎn)直太可惜了。
我之所以砍掉這雙手,就是因?yàn)樗昝,有它自己的生命,成為一個(gè)獨(dú)立的整體,使這座雕像失去真正的意義。我雕塑的是一座雕像而不是一雙手。一件真正的藝術(shù)品不能出現(xiàn)部分比整體更重要更突出的現(xiàn)象。我砍掉雙手為的是突出整個(gè)雕像的意義。
名人勵(lì)志奮斗故事
名人勵(lì)志奮斗故事1
11歲的時(shí)候,她被舞蹈老師選中?既×松虾N璧笇W(xué)校芭蕾舞專業(yè),從此一生與芭蕾舞結(jié)了緣。
盡管她比別的同學(xué)晚了一年接受基本功訓(xùn)練,但她身體條件出眾,再加上平時(shí)的勤學(xué)苦練和老師的嚴(yán)格要求,成績(jī)突飛猛進(jìn)。18歲時(shí),她去參加法國(guó)巴黎舉辦的第五屆國(guó)際舞蹈比賽。到賽場(chǎng)時(shí),師生倆傻眼了:為了便于觀看腳尖表演,歐洲的芭蕾舞臺(tái)都設(shè)計(jì)成15度傾斜,很多選手由于不適應(yīng)而發(fā)生了失誤。輪到她上場(chǎng)了,望著傾斜15度的舞臺(tái),她心里害怕極了,腿像面條一樣軟,膝蓋疼得特別厲害,她想退出比賽。情急中。老師一腳把她踢了出去,而舞蹈音樂(lè)正好在那一刻要一個(gè)大跳,沒(méi)想到借助這一腳的力量,她的出場(chǎng)大跳特別成功。比賽結(jié)束,評(píng)委主席打出了滿分,贊賞地說(shuō):這是我20年來(lái)看到的最年輕又最具古典表演風(fēng)格的好演員,她前途無(wú)量。她的出色表演得到了美國(guó)三大舞團(tuán)之一的舊金山芭蕾舞團(tuán)的青睞,聘請(qǐng)她擔(dān)任獨(dú)舞演員。獨(dú)舞是舞蹈演員很難得到的位置,很多人要經(jīng)過(guò)10多年的打拼才能得到這樣的殊榮,而她才18歲就跳獨(dú)舞,團(tuán)里很多人都不服氣,總是有意地冷落她、排擠她。
一次,一位女首席獨(dú)舞演員在演出中意外骨折,接下來(lái)的演出面臨被取消的危險(xiǎn)。情急之下,團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)她,你采演行不行她不知哪來(lái)的勇氣,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。那是一段難度極高的巴蘭欽舞劇,長(zhǎng)達(dá)28分鐘。即使平時(shí)練習(xí),最少也要兩周或三周的時(shí)間才行,而給她的時(shí)間卻只有一個(gè)晚上,她一遍又一遍地聽(tīng)音樂(lè)、看錄像,反復(fù)地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,整整熬了一個(gè)通宵。第二天的演出大獲成功,舊金山各大媒體對(duì)這位意外出現(xiàn)的新秀給予高度評(píng)價(jià),她也因此成了全美三大芭蕾舞團(tuán)的第一個(gè)華裔首席演員,也是最年輕的首席演員。憑著她的頑強(qiáng)努力。曾經(jīng)敵視她的同事也開(kāi)始對(duì)她刮目相看,那一年,她21歲。
勵(lì)志名人故事選(精選9篇)
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。以下是小編幫大家整理的勵(lì)志名人故事選(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志名人故事選 篇1
1963年,17歲的少年比爾·克林頓在白宮玫瑰園里,見(jiàn)到了肯尼迪總統(tǒng)。握手的一瞬間,他冒出一個(gè)瘋狂的念頭:我也要做白宮的主人。
此后,克林頓卻連續(xù)三次放棄去華盛頓。1973年,他從耶魯大學(xué)法學(xué)院畢業(yè),華盛頓一些政治大佬看上了他為民主黨總統(tǒng)候選人麥戈文助選的經(jīng)歷,邀請(qǐng)他去工作。克林頓考慮了十天,拒絕了,他厭倦了給別人拉票。碰巧,阿肯色大學(xué)法學(xué)院需要一名助理教授,他決定去做教書(shū)匠。
1974年,他萌生了參選阿肯色州聯(lián)邦眾議員的想法。此時(shí),一個(gè)名叫約翰·多爾的老朋友打來(lái)電話:“我現(xiàn)在是聯(lián)邦眾議院首席顧問(wèn),負(fù)責(zé)調(diào)查尼克松總統(tǒng)是否應(yīng)受彈劫一事,需要年輕律師,快來(lái)華盛頓吧!边@一次,克林頓只考慮一天,就謝絕了。約翰·多爾十分震驚:“你犯了個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤。這是彈劾總統(tǒng)!多少人夢(mèng)寐以求的歷史性機(jī)遇,你居然放棄?”
“全美國(guó)有才華的年輕律師都愿不惜代價(jià)為您工作,而除我之外沒(méi)有一個(gè)年輕人愿為阿肯色而戰(zhàn)斗!笨肆诸D禮貌地掛斷電話,投入聯(lián)鄭眾議員競(jìng)選中。他每天工作18個(gè)小時(shí),跑遍全州21個(gè)縣。在每個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),他走進(jìn)商店、咖啡館、加油站甚至殯儀館。“我喜歡一對(duì)一地‘零售’政治。這些小店主和殯儀員,認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)上全部的人,他們就是最重要的選票!苯Y(jié)果,首次參選的他得到48%的支持率,但老資歷的共和黨人還是贏了。
名人成功的簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事
名人成功的簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事1
富蘭克林羅斯福
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。
他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗,他想把它們?cè)栽诜壳。他叫他的孩子們a href="http://www./yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽砸豢謾/p>
父親對(duì)孩子們說(shuō),誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,不知怎么地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后,再也沒(méi)去搭理它。
幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎,而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的`樹(shù)相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,并對(duì)他說(shuō),從他栽的樹(shù)來(lái)看,他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后,小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話:植物一般都在晚上生長(zhǎng),何不去看看自己種的那顆小樹(shù)。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí),卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí),一切他都明白了,原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹(shù)施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流
名人勵(lì)志長(zhǎng)篇故事
名人勵(lì)志長(zhǎng)篇故事1
沉睡的大拇指
從蓋爾出生的那天起,他的爸爸媽媽就開(kāi)始為他擔(dān)心了,因?yàn)樯w爾左手的尾指邊長(zhǎng)了根小小的第六指。
轉(zhuǎn)眼間,蓋爾已經(jīng)3歲,父母把他送進(jìn)了幼兒園。可上幼兒園的第一天,他回家后便眼淚汪汪地問(wèn)爸媽和爺爺:為什么我比其他小朋友多了一根指頭迪克說(shuō)我是怪物。大家都沉默了。是啊,隨著年齡的增長(zhǎng),蓋爾的第六根指頭也長(zhǎng)大了許多,看上去有點(diǎn)礙眼。此時(shí)此刻,爺爺陷入了沉思,蓋爾是那樣的聰明可愛(ài)、乖巧伶俐,他的傷心和自卑令爺爺感到不安。突然,他的目光掠過(guò)鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕,大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珍寶似的,立即把雕像拿在手里看了又看,然后會(huì)心一笑,把蓋爾抱放在自己的膝蓋上。
寶貝,你看爺爺右手的大拇指,它是個(gè)小懶蟲(chóng),從你出生的那天起,他就開(kāi)始睡覺(jué)了,到現(xiàn)在都不肯起來(lái)。爺爺邊說(shuō)邊伸出右手,把大拇指蜷在掌心,然后讓掌心朝下,并把蓋爾的左手掌心朝上,當(dāng)兩只手合在一起的時(shí)候,正好10個(gè)手指,不多也不少。我知道了,您的大拇指偷懶不聽(tīng)話,所以,我就替您長(zhǎng)了一根手指,是這樣的吧,爺爺天真的蓋爾開(kāi)心地笑了,充滿了自豪。小小的他覺(jué)得,這第6根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,它是來(lái)幫助爺爺?shù)摹?p> 爺爺迅速把這件事告訴了家人和朋友,還請(qǐng)蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友,蓋爾幫爺爺長(zhǎng)了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了,還佩服蓋爾小小年紀(jì)就幫助大人。
自從和蓋爾說(shuō)過(guò)沉睡的大拇指的事后,只要見(jiàn)到蓋爾,爺爺右手的大拇指就會(huì)條件反射般地蜷曲進(jìn)掌心。時(shí)間稍長(zhǎng)一些,右手的大拇指就會(huì)麻麻地痛,得用左手幫忙才能慢慢地舒展開(kāi)。久而久之,爺爺竟習(xí)慣成自然,時(shí)刻把右手大拇指蜷起來(lái),也習(xí)慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺?shù)氖衷揪褪悄菢拥。而蓋爾呢,自從聽(tīng)了爺爺?shù)墓适潞,?duì)第六指特別關(guān)心愛(ài)護(hù),冬天的時(shí)候還特意涂上一層厚厚的防裂霜,他覺(jué)得這是愛(ài)爺爺?shù)囊环N表現(xiàn)。
名人勵(lì)志正能量故事
名人勵(lì)志正能量故事 篇1
鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū),他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué),后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
蘇秦刺股
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
牛角掛書(shū)
李密牛角掛書(shū)。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書(shū),決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書(shū)》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。
名人勵(lì)志小故事(精選15篇)
名人勵(lì)志小故事1
皇帝練字
唐太宗李世民是我國(guó)封建社會(huì)的一位帝王,他常常在處理政事的空閑時(shí)間里,潛心練習(xí)書(shū)法。當(dāng)時(shí),被譽(yù)為初唐四大書(shū)法家之一的虞世南就在宮中任職,由于他精通古今,文章書(shū)法下筆如神,因而唐太宗一向很尊敬他,也經(jīng)常臨摹學(xué)習(xí)虞世南的書(shū)法。
在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,唐太宗深深感到虞世南字體中“戈”字最難寫,不容易寫出其中的神采。有一次,他練習(xí)“戩”,因怕寫不好有失體面,免得各位大臣看它的笑話,于是便故意將“戈”字空著不寫,而私下請(qǐng)虞世南代為填補(bǔ)。
唐太宗為了顯示自己在書(shū)法方面有所進(jìn)步,便拿著幾幅作品請(qǐng)諫議大夫魏征觀看,并征求魏征的意見(jiàn)說(shuō):“你看朕的字是否像虞世南學(xué)士的字?”魏征恭恭敬敬地仔細(xì)看了一遍,始終含笑不語(yǔ)。這時(shí),唐太宗有些焦急地問(wèn)他:“是像還是不像,你怎樣不說(shuō)話”魏征連忙說(shuō)道:“臣不敢妄加評(píng)論陛下的書(shū)法。”唐太宗說(shuō)道:“你直言無(wú)妨,朕恕你無(wú)罪!边@時(shí)魏征才奏道:“據(jù)臣看,其中只有'戩’字右半邊的'戈’旁和虞學(xué)士寫的一般無(wú)二,其余的均相去甚運(yùn)”。唐太宗聽(tīng)了這番話后后,感嘆不已,深深佩服魏征的眼力,從而也領(lǐng)悟?qū)W習(xí)書(shū)法來(lái)不得半點(diǎn)虛假,要想學(xué)有所成,務(wù)必痛下苦功。
名人勵(lì)志小故事2
孔融,字文舉,孔子的后代,漢末山東曲阜人,漢獻(xiàn)帝時(shí)曾任北海相,人稱"孔北海"。他為人剛直敢言,后應(yīng)觸怒丞相曹操而被殺。
相傳,孔融四歲的時(shí)候,父親帶回一些梨讓他們弟兄分吃。因孔融最小,全家人都讓他先挑。孔融拿了一個(gè)最小的梨。大家都很奇怪,父親問(wèn)他為什么要揀最小的拿,他回答說(shuō): "我年齡最小,應(yīng)當(dāng)吃最小的梨。"從此,幼年孔融這種懂禮謙讓的美德,受到人們的稱頌。后代教育家們又把"孔融讓梨"的故事寫進(jìn)啟蒙課本《三字經(jīng)》中,以此教育兒童學(xué)會(huì)禮貌讓人,使這個(gè)故事得到廣泛流傳。 孔融長(zhǎng)大后,成了當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)家,是"建安七子"之一,并步入仕途,做過(guò)北海相。雖權(quán)重位高,但仍保持著謙虛禮讓樂(lè)于助人的美德。他在北海做官時(shí),有一次被敵兵圍困城中。正當(dāng)危急之時(shí),忽見(jiàn)城外一人挺槍躍馬,殺入敵陣,左突右沖,解了重圍,前來(lái)拜見(jiàn)孔融,說(shuō)道: "我叫太史慈,剛從遼東回家探親,聞知敵寇圍城,家母平日蒙君恩顧,特地命我前來(lái)相救。"原來(lái),太史慈有一老母住在城外,孔融聽(tīng)說(shuō)老人孤獨(dú)無(wú)靠,常派人送去粟、帛之類,逢年過(guò)節(jié),還親往探望。老人家深為感動(dòng),才命兒子太史慈來(lái)救。