培訓(xùn)小結(jié)
培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。為了達到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標準化作業(yè),通過目標規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達到預(yù)期的水平提高目標,提升戰(zhàn)斗力,個人能力,工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)!小結(jié)是在整個過程中的一個段落之后的臨時總結(jié),用于統(tǒng)計數(shù)字或綜述經(jīng)驗教訓(xùn)等。
培訓(xùn)小結(jié)1
金秋九月,xx康復(fù)療養(yǎng)營暨輔導(dǎo)員深造班/輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在全體輔導(dǎo)員收獲豐盈的喜悅中,落下了帷幕!
xx新氣功輔導(dǎo)員,應(yīng)該是xx新氣功最忠實的傳承者,是“致力新氣功,造福為人民”最積極的播種者,更是全國各地癌癥朋友與慢性病患者最依賴的幫扶者,他們肩上的擔子是重的,責任也是在大的。為做好這份工作,輔導(dǎo)員們只有不斷地充實自己,努力學(xué)習(xí)xx新氣功的功理功法,才能成為癌癥患者及慢性病朋友可信任的,可依賴的,可托負的名副其實的輔導(dǎo)員。
xx新氣功走向社會四十多年,挽救了無數(shù)中晚期癌癥患者的生命,同時也使不計其數(shù)走向生命邊緣的慢性病患者脫離苦海,重獲新生。今天,xx老師雖然離世,但她崇高的品德永遠激勵我們,去認真刻苦地學(xué)習(xí)她所創(chuàng)編的,xx新氣功功理功法,去盡自己最大的努力幫助我們身邊需要幫助的人。下面,我簡短介紹這期學(xué)習(xí)班輔導(dǎo)員們的幾點學(xué)習(xí)體會。
一、 培訓(xùn)班收獲
十七天緊鑼密鼓的集中學(xué)習(xí),除復(fù)習(xí)全套初級癌癥功法外,我們還復(fù)習(xí)或新學(xué)了初級慢性病功法,如慢性病的主功----慢步行功、五臟吐音、五臟按摩、慢式和腎俞式定步功;學(xué)習(xí)了自然行功和升降開合松靜功的五種式子---瀉法、補法、調(diào)整法、升指標法、降指標法;學(xué)習(xí)了辨癥施治;學(xué)習(xí)了xx新氣功功法系統(tǒng)及三關(guān)分度改革;同時還學(xué)習(xí)了劉煥新老師自創(chuàng)的十二經(jīng)絡(luò)原穴、井穴、郗穴、絡(luò)穴在練功者中的運用。
二、 學(xué)做練功方案
學(xué) 學(xué)習(xí)、實踐,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中加強學(xué)習(xí)、提高、積累、完善,輔導(dǎo)員學(xué)做練功方案,在這期擁有一百多號人的大班中,確實是一個亮點!它充分體現(xiàn)了學(xué)以至用這塊試金石,在輔導(dǎo)員學(xué)做練功方案上,學(xué)做練功方案,它既是輔導(dǎo)員煉兵的極佳機會,同時也是參與學(xué)員的共同分享,各類練功方案出爐,應(yīng)考慮的方方面面。方案的給出,不是一紙可有可無幾個功目的排列,而是按病患的實際身體狀況,是阻止癌細胞風(fēng)長必須快速消瘤?還是減少放化療毒副作用,穩(wěn)定病情?是提高免疫力,防復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移?還是控制炎癥或其它疾病,使慢性病學(xué)員早日康復(fù)?諸此種種,做出適合各類學(xué)員的練功方案。
方 方案編制的程序是:學(xué)員首先介紹自己的手術(shù),放化療及慢性病史,輔導(dǎo)員則按學(xué)員提供的病情,給出練功時應(yīng)站位的方向,雙手放置的部位,以及上午、中午和晚上應(yīng)練的各種功目,最后由指導(dǎo)王健老師予以點評。通過幾天的演練,癌癥初級班和慢性病班的四十多號學(xué)員的練功方案得已拿下。一對一,面對面,新老輔導(dǎo)員們個個認真對待每一位學(xué)員,傾聽學(xué)員對病情的描述,準確判斷疾病的病期,合適地給出:是以特快,吐“哈”音為主功的,其它配合快式定步功、自然行功、中快功、頭按、手棍、升降開合松靜功等為輔的,快速消瘤的抗癌方案;還是以慢步行功為主功,以腎俞式或慢式定步功、自然行功、 點步功(一,二、三步),升降開合吐五臟音、頭按、手棍、涌按、五臟按摩為輔,逐步消除疾患,恢復(fù)健康的慢性病方案;一例例、一位位,精心設(shè)計,合理編排,使各類不同病種的練功方案,在學(xué)員仔細的演板下,輔導(dǎo)員們仿中醫(yī)大師開具中草藥方模式,遵循藥方中君、臣、佐、使的配伍原則,制定出了相對合理的近期練功方案。
三、 輔導(dǎo)員座談會
xxxxxx培養(yǎng)班,聚集了全國三十多個省市的新老輔導(dǎo)員,座談會是呈現(xiàn)各地傳承xx新氣功現(xiàn)狀的一種極佳形式。會上,大家各自介紹了自己的康復(fù)經(jīng)驗及當?shù)鼐毠Φ那闆r,值得一提的是河北邯鄲的輔導(dǎo)員們,他們在王玉梅老師的帶領(lǐng)下,輔導(dǎo)員人數(shù)之多,陣容之強大,有換證的老輔導(dǎo)員,也有參加培訓(xùn)新拿證的輔導(dǎo)員,可看,邯鄲在傳承xx新氣功上所作出的努力不僅如此,他們的領(lǐng)頭人王玉梅老師,還利用晚上的業(yè)余時間,邀請外地老師出謀劃策,為當?shù)匾呻y病案商討練功方案,這就是培訓(xùn)班中一支耀眼的代表隊。
在 連續(xù)兩天晚上的座談會上,還有來自內(nèi)蒙的溫孝老師、李麗琴老師、無錫的張琳老師、揚州的時翠玲老師、香港的范麗娟老師、南寧的劉婧老師、廣州的蔡淑儀老師、上海的陳可華老師、珠海的謝既同老師,河南平頂山的辛全花老師,武漢的張廣禮老師等,都將自己如何自救、以及怎樣開展xx新氣功活動,向座談會輔導(dǎo)員們作了分享。我們認為此次座談會,必將成為一股推動各地傳承和開展xx新氣功的動力。
四、 統(tǒng)一功法
隨 隨著社會的迅速發(fā)展,環(huán)境、食品污染愈演愈烈,導(dǎo)致癌癥及慢性病的發(fā)生呈上升態(tài)勢,接踵而至的是,社會上對xx新氣功的各種宣傳、演練也五彩繽紛、星羅棋布。譬如:癌癥病人抗癌消瘤期需要練靜功,搶救期練升降開合松靜功,手心對身體,快速消瘤期初級功的十一個功目全上等等。xx研究會為傳承和發(fā)展xx新氣功,順應(yīng)時代的需要,對功法進行了統(tǒng)一。明確了:一、升降開合松靜功在升降時,手心是否對身體,是癌癥病人與慢性病人的根本區(qū)別,癌癥病人使用的勢子導(dǎo)引中,手心必須垂直向下瀉邪氣,而慢性病人則可手心向身體;二、快速消瘤期;貫穿“燒開水”理念,一鼓作氣將瘤消掉,須暫停點步(一、二、三)功及涌泉按摩功,否則會延長抗癌期,導(dǎo)致各種結(jié)節(jié)此起彼伏等;為了縮短抗癌期,我們要集中精力打殲滅戰(zhàn),上午練特快,吐“哈”音造成的大瀉,下午必須靠練升降開合來調(diào)理氣血,使我們的免疫功能得以恢復(fù),達到快速消瘤的目的。友朱旭榮就是新近涌現(xiàn)的抗癌明星,她直腸轉(zhuǎn)肝、轉(zhuǎn)肺,通過上述功法的習(xí)練,達到短期抗癌成功!榜樣的力量是無窮的,因此,“燒開水”法是行之有效的!
五、 網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞
信 信息時代,資源共享,輔導(dǎo)員們是各地傳承xx新氣功的主流、骨干、核心和紐帶,因此也就繁衍出了眾多的QQ群和微信群。在這次輔導(dǎo)員討論中,大家一致認為,作為傳播信息的通道,應(yīng)該是傳遞正能量的,譬如正確的功理功法,或轉(zhuǎn)載適合癌癥學(xué)員的初級階段功法,而不是轉(zhuǎn)載或宣傳不適合抗癌期的靜功(靜功站坐臥在xx新氣功中屬高級功法),有些功往往適合一人而不具代表性,如果誤導(dǎo)正在快速消瘤而找不到正確方法的友們,他們常常求知欲求生存欲特旺,只要聽其一詞而盲目跟從,須不知可能會帶來的惡果(性命)。有練站樁造成復(fù)發(fā)的,也有練打坐造成命亡的。討論中,平頂山的指導(dǎo)老師辛全花說:我們在轉(zhuǎn)載文章時,都會明辨對錯曲直,該轉(zhuǎn)的毫不猶豫地轉(zhuǎn),不該轉(zhuǎn)的,一律不會讓它有可乘之機。討論會上,輔導(dǎo)員們一致認為,應(yīng)該管理好自己的通訊道口,傳遞正能量,是我們的責任所在,從我做起,從大家做起。從現(xiàn)在做起!
六、 辟谷養(yǎng)生
這期學(xué)習(xí)班,xx研究會在輔導(dǎo)員及慢性病學(xué)員中,開展了三天的辟谷養(yǎng)生活動。據(jù)美國的一項最新研究發(fā)現(xiàn),“斷食二天以上可以重啟人體免疫系統(tǒng),這對那些因年老或癌癥而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損的人而言,無疑是個好事”!氨俟取被顒忧,王家生老師針對“辟谷”講解了如何靜坐,以及靜坐,服氣的需掌握的要領(lǐng)了。三天“辟谷”下來,有近二十人順利過關(guān),期間不但沒發(fā)生任何身體的不適,而且凈化了體質(zhì),并順帶了減肥的效應(yīng)。例如楊鳳芹老師,三天瘦了8斤,而且手腕部的小結(jié)節(jié)不異而飛,肝區(qū)以往因饑餓而疼痛的現(xiàn)象,反倒是三天中不曾出現(xiàn),所有參加“辟谷”養(yǎng)生的同學(xué),除在三天九餐的用餐期間,以靜坐和服氣的形式抵檔饑餓外,其余時間均正常練功,上課。大家也不同程度地普遍減輕體重4—6斤。特別值得贊賞的指導(dǎo)王健老師,她不僅帶領(lǐng)大伙“辟谷”靜坐,別人在三天“辟谷”期間頭兩天吃了兩叁根黃瓜,兩個西紅柿和喝了幾瓶礦泉水,她不僅一根黃瓜,一個西紅柿沒吃,更值得敬佩的是,在“辟谷”期間仍給大家上課,且授課內(nèi)容竟是吐音功。由此可見,“辟谷”不僅不會影響人們正常的學(xué)習(xí)生活,而且還能重啟人體免疫功能!我們認為,值得大力推廣。。。ò┌Y病人“辟谷”,必須在有經(jīng)驗的老師監(jiān)管下實行,不可模仿)
xxxxxx培訓(xùn)班期即將結(jié)束,我代表全體學(xué)習(xí)班的輔導(dǎo)員,愿將此次學(xué)習(xí)收獲,帶回全國各地,幫助更多需要幫助的人,愿將xx新氣功的傳承和發(fā)展,認真做下去!謝謝大家!
培訓(xùn)小結(jié)2
為做好我院醫(yī)療廢物安全管理工作,防止醫(yī)療廢物安全事故的發(fā)生,根據(jù)源匯區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于院內(nèi)感染防控文件指示精神,我院于20xx年6月10日在衛(wèi)生院會議室舉辦了院內(nèi)感染培訓(xùn),由院感染辦講述了醫(yī)療廢物安全管理知識,除值班人員外全員職工參加了培訓(xùn)。 對于在醫(yī)療活動中醫(yī)療廢物安全事故情況,無論是醫(yī)務(wù)工作者還是患者都不是我們所希望的,如何做到防止此類事故的發(fā)生,結(jié)合衛(wèi)生院實際情況,我院感染辦提出了以下幾點:
1.提高對醫(yī)療廢物安全的重視
2.嚴格做好醫(yī)療廢物分類處理。
3.杜絕違反醫(yī)療廢物管理條例的行為。
4.提高自我防護意識。
通過這次有針對性的培訓(xùn),使全院廣大醫(yī)務(wù)工作人員認識到醫(yī)療廢物安全管理工作的重要性,增加了對醫(yī)療廢物安全管理的認知,掌握了醫(yī)療廢物管理的防控要點。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過現(xiàn)場對全院職工和廣大村醫(yī)進行醫(yī)療廢物安全管理知識測試,全院職工都能掌握了醫(yī)療廢物管理的知識,都能從思想上重視,說明本次培訓(xùn)工作已達預(yù)期目的?傊,為醫(yī)療廢物管理安全,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,我院按照上級衛(wèi)生行政部門的安排和部署已經(jīng)做好了充分的準備工作,并在實際工作中做到切實為患者全心全意地服務(wù)。
培訓(xùn)小結(jié)3
xxxx年是“十二五”開局之年,也是工商部門運用職能服務(wù)和推動跨越發(fā)展的重要一年。宜黃縣工商局人事培訓(xùn)工作在市局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,按照國家工商總局提出的“五個更加”要求,牢牢把握全局工商工作主線,堅持“法治工作全局化,全局工作法治化”,不斷夯實法律法規(guī)制度基礎(chǔ),進一步加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,精心謀劃“六五”普法工作,在促進全局依法行政水平不斷提高,加快推進法治工商建設(shè)方面做了一定工作,現(xiàn)將今年人事培訓(xùn)工作情況匯報如下:
(一).加強法制教育培訓(xùn)工作,力促隊伍素質(zhì)不斷提高。
一是持之以恒地堅持公務(wù)員學(xué)法用法培訓(xùn)制度。有計劃有落實地開展法制培訓(xùn)教育工作,堅持每日班前學(xué)習(xí)、每月一法學(xué)習(xí)、每季度法律知識測評考試等的培訓(xùn)制度。今年,我局法制工作在培訓(xùn)內(nèi)容更加注重結(jié)合行政指導(dǎo)、知識產(chǎn)權(quán)保護、食品安全專項整治、無照經(jīng)營查處取締等工作重點,以案說法等形式開展了一系列的法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。全年共組織法律法規(guī)培訓(xùn)共十二次,組織業(yè)務(wù)、廉政等教育考試六次。
二是加強基層法制員培訓(xùn)工作。我局在各基層分局選出六名基層法制員,參加市局舉辦的全市基層法制員培訓(xùn)班,并借此契機召開了一次基層法制員、執(zhí)法人員培訓(xùn)班,重點對執(zhí)法辦案、行政指導(dǎo)、案件核審等業(yè)務(wù)工作進行培訓(xùn),通過培訓(xùn)使基層執(zhí)法人員懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識、做到會調(diào)查、會指導(dǎo)、會制作文書、會調(diào)解糾紛,大力提高了處置工商監(jiān)管問題的能力。
三是多種形式的開展更新法律知識培訓(xùn),不斷適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求。今年在省、市局的指導(dǎo)下我局的法制工作在培訓(xùn)方式上得到更好地改進和完善。
1、在省、市局的組織下全局干部職工利用雙休日開展了“法制課堂進宜黃”活動,此活動反響熱烈,省局授課教師講課生動,學(xué)員們與授課教師展開了熱烈的互動討論,學(xué)習(xí)并交流了依法行政、執(zhí)法辦案的技能和經(jīng)驗。
2、動員全局干部職工61人堅持每月參加省普法辦組織的《xxxx年xxxx省百萬網(wǎng)民學(xué)習(xí)法律知識競賽》,共參加了六期競賽,不但豐富了法律法規(guī)知識而且取得好的成績,如:許新民同志獲二等獎,陳宴秋同志獲三等獎,徐冬梅同志獲優(yōu)秀獎。
3、對今年公布實施的《個體工商戶管理條例》、《行政強制法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)進行知識更新培訓(xùn),期間分二期組織全局執(zhí)法人員收聽收看《全國工商行政管理系統(tǒng)貫徹實施行政強制法電視電話會議》,以不斷適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求。
4、組織開展好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。選配了1名網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理員,全局上下互動,積極配合,切實履行好各自職責。在市局人教科的指導(dǎo)下,我局積極采取有效措施,推動各期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作的順利實施。一是加強宣傳,提高認識。我們以印發(fā)學(xué)習(xí)資料,召開專題會議,使全體學(xué)員充分認識網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的意義、方法、內(nèi)容。二是開展計算機操作培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用能力。組織參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場培訓(xùn),重點演示國家工商總局網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺系統(tǒng),對學(xué)員在培訓(xùn)中的疑難問題及時予以解決。三是采取靈活學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢,通過采取總局行政學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺遠程在線自主學(xué)習(xí)為主,召開學(xué)習(xí)交流會為輔的方式,不定期召開學(xué)習(xí)交流會,在互相交流中補齊短板、共同提高,不斷增強學(xué)習(xí)的吸引力。四是提倡“見縫插針’式學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)、工作兩不誤,兩促進。針對當前工作任務(wù)重,培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間緊,要求高的情況,我們積極引導(dǎo)學(xué)員建立主動學(xué)習(xí)的意愿、態(tài)度,提高自主學(xué)習(xí)的能力,正確處理學(xué)習(xí)、工作矛盾,善于見縫插針,積極有效利用片斷時間,堅持學(xué)習(xí),并充分利用業(yè)余時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,樹立工作學(xué)習(xí)化的學(xué)習(xí)理念,使工作成為深化學(xué)習(xí)的平臺,切實做到學(xué)用相長。五是加大督導(dǎo)力度,確保培訓(xùn)實效。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我們把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作納入目標考核體系,不定期對學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行檢查。一是檢查參訓(xùn)學(xué)員在線學(xué)習(xí),督促學(xué)員把握課程學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、考試、結(jié)業(yè)等各個環(huán)節(jié)。二是檢查學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、態(tài)度和效果。對考試不及格、考核不合格的學(xué)員,除按規(guī)定進行補學(xué)、補考外,學(xué)員年度考核不能確定為“優(yōu)秀”等次;對考試成績優(yōu)秀人員給予目標考核加分獎勵。
(二)深入推進“六五”普法活動,力爭法制宣傳取得新成效。
今年是“六五”普法的開局之年,為進一步深化法制宣傳教育,加快推進法治工商建設(shè),我局在“五五”普法的基礎(chǔ)上總結(jié)普法成績和經(jīng)驗,分析存在問題,創(chuàng)新工作思路,制定了《宜黃工商行政管理系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》,先后成立了六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組、新時期法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為全面、深入推進“六五”普法規(guī)劃的貫徹實施做好充分準備。
普法宣傳中以“3.15”活動為契機,組織開展主題鮮明、重點突出,體現(xiàn)工商部門特色,社會反響積極的“315國際消費者權(quán)益保護日”宣傳活動,及“紅盾護農(nóng)”、“食品安全法進校園”、“拒絕傳銷由我做起” 、“12.4”法律宣傳日等宣傳活動五次,通過搞咨詢、散發(fā)三萬余份宣傳資料,懸掛宣傳橫幅四十多條,制作各類墻報、宣傳板二十余塊的宣傳方式,大力宣傳了整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)法律法規(guī)。并針對農(nóng)資、食品、廣告經(jīng)營戶及醫(yī)藥購銷、直銷等企業(yè)舉辦培訓(xùn)班九次,受教育培訓(xùn)的經(jīng)營戶400多人次,更好地宣傳和普及了工商行政管理法律法規(guī),服務(wù)了經(jīng)濟社會發(fā)展,為全面推進依法行政方面發(fā)揮了重要作用。
基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)小結(jié)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信你一定有很多值得分享的收獲,將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)小結(jié)1
為了順利實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,完成我鎮(zhèn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目居民建檔管理信息系統(tǒng)的工作任務(wù),提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量,我院于20xx年1月10日組織相關(guān)項目的有關(guān)醫(yī)務(wù)人員及各衛(wèi)生站負責人,就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)》、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》的內(nèi)容進行了培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視全員培訓(xùn)
為了保證這次培訓(xùn)效果,葉其興院長召開班子專題會議,由溫濤副院長負責組織實施,醫(yī)院提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)教材發(fā)放到負責相關(guān)項目的醫(yī)務(wù)人員及各衛(wèi)生站負責人,確保所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都按時接受培訓(xùn)。
二、精心準備提高質(zhì)量
為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量,擔任培訓(xùn)的人員認真準備,把培訓(xùn)內(nèi)容制成課件,復(fù)印到學(xué)員人手一份進行授課。培訓(xùn)人員就各項服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標做了詳細講解。許冠文主任重點對居民健康建檔表格的.填寫及老年人健康管理,逐項進行了講解,對容易出現(xiàn)錯誤的地方如血型、口腔、體質(zhì)指數(shù)和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動、老年人隨訪體檢等內(nèi)容進行了重點強調(diào);王榮主任重點講解了健康教育及學(xué)員對《中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能》的了解;余日珍主任重點講解了孕產(chǎn)婦保健常識;鐘成祥主任重點講解了糖尿病、高血壓患者規(guī)范管理;黎法曉主任重點講解了新生兒訪視及兒童系統(tǒng)的管理和傳染病報告的處理;羅榮展主任重點講解了重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范。
幼兒園老師暑期培訓(xùn)個人小結(jié)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,想必你會開拓了視野,不如來好好的做個小結(jié)。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢?下面是小編精心整理的幼兒園老師暑期培訓(xùn)個人小結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園老師暑期培訓(xùn)個人小結(jié)1
新學(xué)期馬上就要開始,大家都以最飽滿的熱情和最充實的狀態(tài)回到了各自的工作崗位,20xx年x月x日縣教育局在xx幼兒園組織“全縣幼兒教師暑期培訓(xùn)活動”,我園全體教師參加。
本次培訓(xùn)主要從兩方面進行:一是注重保育工作在一日活動當中的落實,師德師風(fēng)建設(shè);二是省編教材音樂活動的通研。
本次學(xué)習(xí)我園總結(jié)總結(jié)以下幾點:
一、規(guī)范幼兒一日常規(guī)
幼兒的一日常規(guī)包括很多東西,也是幼兒校園活動中最重要的一部分,一定要把幼兒的一日常規(guī)做細做好,才能保證幼兒的園內(nèi)生活豐富多彩。幼兒的入園、餐點、戶外活動、集體教學(xué)活動、區(qū)域活動都屬于幼兒的一日常規(guī)之中。所以需要教師盡心盡力,把一日常規(guī)落實到最好。
二、不斷加強教師師風(fēng)師德修養(yǎng),完善師資隊伍建設(shè),努力提高師資水平
教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。
科級干部培訓(xùn)班自我小結(jié)(通用6篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,想必你的視野也得到了開拓,是時候抽出時間寫寫小結(jié)了。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的科級干部培訓(xùn)班自我小結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科級干部培訓(xùn)班自我小結(jié) 篇1
我們這期培訓(xùn)班在大家的共同努力下今天就要結(jié)束了,這期培訓(xùn)說短很短,只安排兩天時間,說長也長,起于五月下旬,止于六月上旬,但不管怎么說,通過兩天的培訓(xùn)我能夠看得出大家對這次培訓(xùn)還是滿意的。下面我講五四三,作為小結(jié)。
五個特點:
一是學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的。此次培訓(xùn)大家表現(xiàn)出良好的熱情,都能夠靜下心來參加學(xué)習(xí),表現(xiàn)在按時到課,認真聽講,作好筆記,良好秩序等諸方面。
二是學(xué)習(xí)作風(fēng)是嚴謹?shù)摹W黠L(fēng)的嚴謹表現(xiàn)在參加培訓(xùn)的105人除了個別請假的,全都到齊,并且在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中非常遵守時間,說幾點開就是幾點開,老師們也同樣,非常遵守時間,說幾點講就是幾點講,說講多長時間就是多長時間。
三是外請的老師水平是高的。我們這次培訓(xùn)采取請進來的方式,講課老師都是從外面請來的。這些老師有市的,有省的;有退下來的領(lǐng)導(dǎo),有現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo);有專家學(xué)者,有教授領(lǐng)導(dǎo);有理論,有實踐。
四是各級領(lǐng)導(dǎo)是重視的。主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,常委會會議專題研究,主管領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施。
五是學(xué)習(xí)收獲是不小的,學(xué)習(xí)到了理論知識,有政治理論,有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),有法規(guī)政策,有黨性修養(yǎng)。開闊了大家的視野,學(xué)到了原來沒有的知識,聽到了原來沒有聽說的東西。學(xué)會了解決具體問題的方法,老師們結(jié)合自己的經(jīng)歷傳授了不少好的工作方法。溝通了互相之間的感情,既交流了思想,又增進了友誼。
小學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,是時候抽出時間寫寫小結(jié)了。那么如何把小結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量,今年假期進修學(xué)校組織的三天的培訓(xùn),聆聽了專家教授的講座,每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風(fēng)格的講師,每一天都能聽到不同類型的.講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。
在這里,我更進一步了解觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會合作,學(xué)會實踐,學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。地理教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進中學(xué)地理教與學(xué)的改革深化。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)教師不再是知識的權(quán)威。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,誰擁有網(wǎng)絡(luò),誰就擁有知識,教師不再是知識的容器和載體,學(xué)生的思維敏捷、興趣廣泛,電腦操作技能強,獲取知識快,他們完全有可能在某方面擁有比教師更多、更深刻的地理知識。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教師應(yīng)放下架子,轉(zhuǎn)變觀念,從知識的傳導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒑Q蟮膶?dǎo)航者、個體學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)生活的組織者、合作探究的輔導(dǎo)者。
總之,通過這三天的培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!弊鳛楣歉山處熍嘤(xùn)對象,在今后的日子
課程培訓(xùn)的小結(jié)
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗,展望未來。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的課程培訓(xùn)的小結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
課程培訓(xùn)的小結(jié)1
新課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過學(xué)習(xí),我意識到新課程要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷探索。新課理念與傳統(tǒng)的教學(xué)模式的不同就在于新課程更注重學(xué)生個人的能力,潛力,特長。要想有效的實施新課程教學(xué),我認為要做到以下幾個方面。有明確的教學(xué)目的。我們以往的英語教學(xué)注重掌握語言基本知識和基本技能,新課程標準要求我們激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。同時,提倡教學(xué)中要以實際運用為主,培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,使每一個學(xué)生都能開口說英語,達到學(xué)以致用的目的和增強學(xué)生的實踐能力。改變傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法。過去的在英語教學(xué)中總是老師講,學(xué)生記。教師是課堂的主角,學(xué)生是聽眾,學(xué)生說的機會很少,口語、聽力得不到提高,F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式,在課堂上以學(xué)生為主體,把主動權(quán)還給學(xué)生。
在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生,提出問題,給學(xué)生思維空間。精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。需要老師精心設(shè)計教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計模仿、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激活學(xué)生的思維,激起學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地投入教學(xué)活動中。充分利用學(xué)生的差異。
新教師培訓(xùn)小結(jié)
充實的工作生活一不留神就過去了,想必你的視野也得到了開拓,不如來好好的做個小結(jié)。你想好怎么寫小結(jié)了嗎?下面是小編整理的新教師培訓(xùn)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作為一名新教師,教師培訓(xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。通過培訓(xùn),我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作。因此,我們也由初來時的浮躁,在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教導(dǎo),慢慢變的求實、務(wù)實起來。我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升,我們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在不知不覺中得以加強。
從聽專家的報告,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識,到從理論的學(xué)習(xí)到觀看別人的教學(xué),讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個從原先的理論到實踐,從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過程。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓(xùn)中,幾位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:
首先,教師是文化的傳遞者!皫熣撸詡鞯、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次,教師是榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向“師性”,實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的.,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
化學(xué)實驗培訓(xùn)小結(jié)
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,一起好好小結(jié)過去這段努力的時間吧。那么要如何寫呢?下面是小編整理的化學(xué)實驗培訓(xùn)小結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
化學(xué)實驗培訓(xùn)小結(jié)1
XX年12月下旬我參加了由教育局組織的初中化學(xué)實驗教師培訓(xùn),聆聽了專家講座、優(yōu)秀教師示范課,觀摩了普中優(yōu)秀教師就初中化學(xué)疑難實驗的現(xiàn)場操作和改進說明,通過自己動手操作,與同行進了交流探討,覺得本次培訓(xùn)具有針對性和實效性,獲益匪淺:教育觀念得到了洗禮,教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華,課堂實驗教學(xué)獲得了新感悟,許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決……
自己收獲最大、感受最深的是觀摩了普中優(yōu)秀教師就初中化學(xué)疑難實驗的現(xiàn)場操作和改進說明,化學(xué)是一門綜合性學(xué)科,同時又是一門實驗性學(xué)科,平時注重實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的,因此作為一名化學(xué)教師,除了具有淵博的知識外,還應(yīng)掌握熟練的實驗操作技能,良好的思維品質(zhì)。對照自己平時教學(xué),雖然也比較注重實驗教學(xué),但對于部分實驗因為種種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒灢怀晒Φ冉Y(jié)果,教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實驗教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo),在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認真親手操作這些實驗,同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。真是對癥下藥,參加培訓(xùn)教師一致認為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺,而且為實驗有效性改進創(chuàng)設(shè)了極佳途徑,我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對性的、有實效性的,符合化學(xué)教學(xué)實際。
班主任培訓(xùn)個人工作小結(jié)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,是時候抽出時間寫寫小結(jié)了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的班主任培訓(xùn)個人工作小結(jié),歡迎大家分享。
通過此次班主任工作的培訓(xùn),給我以深刻的啟發(fā),特別對暫差生的教育引導(dǎo)讓我感觸頗多,讓我受益匪淺。結(jié)合培訓(xùn)及目前自己的班主任工作,感覺需要提高的,需要改進的地方還很多。
當好高中班主任不容易,特別是職業(yè)高中的班主任。上了高中,由于身心的迅速發(fā)展,這些步入青年初期的學(xué)生的獨立心理、批判心理、逆反心理增強,他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己已經(jīng)是大人了,他們力求擺脫對成人的依賴,老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以教師為中心,不再絕對服從教師的命令,你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的.人情緒不穩(wěn)定,多變化,不易控制,可以說是軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉。這給班主任的思想教育工作帶來一定的難度。我覺得要實現(xiàn)暫差生“以失敗者來,以勝利者走”,班主任要做的工作確實要先擺正心態(tài),用心溝通,長期引導(dǎo)。
1、擺正心態(tài),調(diào)整師生位置。
在日常的班主任管理中,教師多以“我”為中心去要求學(xué)生,容不得學(xué)生的半點違抗。而今天,學(xué)生要求教師拋棄“警察形象”。我們經(jīng)常板著一幅面孔,擺著“班主任天生不會笑”的形象,確實應(yīng)該放下架子,與學(xué)生平等對待。要去了解他們、感受他們、理解他們、寬容他們、鼓勵他們、幫助他們,做他們的良師益友。讓他們感受到我們的鼓勵你的笑,我們的尊重,從而敞開心扉,接受我們,而不再是“你不懂我的心”。所以班主任要管理好班級,就要注意培養(yǎng)和建立師生之間相互信任、相互尊重、相互友愛的人際關(guān)系,后進生的班主任更要堅持不歧視、不放棄,以更多的理解和尊重來感化他們。
班主任培訓(xùn)個人小結(jié)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。那么如何把小結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的班主任培訓(xùn)個人小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有幸參加了班主任培訓(xùn),通過培訓(xùn),讓我呼吸了新鮮空氣,豐富了我的教學(xué)視野。令我大開眼界,受益匪淺。特別是班隊會《感念父母恩》,令人感動、令我回味。讓我知道了父母對孩子的無私奉獻。如何懷一顆感恩的心去面對生活?下面就讓我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會:
我有幸聆聽了孫義農(nóng)教授的講座及集團第一線優(yōu)秀教師的報告,我聽后第一個感覺就是:如果我是學(xué)生,能有這樣一位老師一定很幸福。這些老師的學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣、能說會唱感染著我。還讓我知道提高自己的能力就是要多閱讀,用自己的能力去凈化學(xué)生的心靈,用自己的魅力去感染學(xué)生。所以“用信心激勵學(xué)生勤奮讀書,用愛心引導(dǎo)學(xué)生快樂成長尊重差異,培養(yǎng)興趣與自信!笔俏业慕逃砟。
三天緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn),三天思想的碰撞和生成。如果把我們此次培訓(xùn)比作一部戲劇,這三天是拉開序幕,演出開始。良好的開端是成功的一半。培訓(xùn)還將繼續(xù),精彩還將繼續(xù),最富挑戰(zhàn)性的部分待到明年山花爛漫時。讓我們繼續(xù)享受培訓(xùn)帶給我們的成長與快樂,把成果轉(zhuǎn)化到我們?nèi)粘9ぷ髦腥,用以轉(zhuǎn)變我們的觀念,優(yōu)化我們的行為,加快我們的發(fā)展,產(chǎn)生最大的培訓(xùn)效應(yīng),這也應(yīng)是我們本次培訓(xùn)最本質(zhì)、最終極的預(yù)期。結(jié)合現(xiàn)狀,把本班存在的問題并打算如何解決做一個匯報。
技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)小結(jié)
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們一定積累了不少感想吧,不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗,展望未來?墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢?以下是小編收集整理的技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)小結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)眼間,技師學(xué)院生活就要結(jié)束了,三年來,我在技師學(xué)院的學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。珍貴的三年學(xué)習(xí)生活,感覺非常有必要總結(jié)一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。通過在學(xué)校的生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的'實踐活動,重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。三年的生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。