關(guān)于求職簡(jiǎn)歷范文
求職簡(jiǎn)歷又稱求職資歷、個(gè)人履歷等,是求職者將自己與所申請(qǐng)職位緊密相關(guān)的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)分析整理并清晰簡(jiǎn)要地表述出來(lái)的書(shū)面求職資料,是一種應(yīng)用寫(xiě)作文體。在這里求職者用真實(shí)準(zhǔn)確的事實(shí)向招聘者明示自己的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能、成果等內(nèi)容。求職簡(jiǎn)歷是招聘者在閱讀求職者求職申請(qǐng)后對(duì)其產(chǎn)生興趣進(jìn)而進(jìn)一步?jīng)Q定是否給予面試機(jī)會(huì)的極重要的依據(jù)性材料。
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目前所在: 重慶 年 齡: 20
戶口所在: 重慶 國(guó) 籍: 中國(guó)
婚姻狀況: 未婚 民 族:
培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加 身 高: 174 cm
誠(chéng)信徽章: 未申請(qǐng) 體 重:
人才測(cè)評(píng): 未測(cè)評(píng)
求職意向人才類型: 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位: 計(jì)算機(jī)軟件:
工作年限: 0 職 稱:
求職類型: 實(shí)習(xí) 可到職日期: 三個(gè)月以后
月薪要求: 1000以下 希望工作地區(qū): 重慶,江蘇,深圳 公司性質(zhì): 所屬行業(yè):
離職原因: 志愿者經(jīng)歷
教育背景畢業(yè)院校: 重慶文理學(xué)院
最高學(xué)歷: 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 20xx-06
專 業(yè) 一: 軟件工程 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
語(yǔ)言能力外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平:
國(guó)語(yǔ)水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)在校期間,參與學(xué)校一些 自助項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。對(duì)flex+java(structs2,hibernate,spring)的開(kāi)發(fā)模式比較熟悉。
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有出色的組織協(xié)調(diào)能力,善于溝通,能充分挖掘團(tuán)隊(duì)凝聚力,起好帶頭表率作用,很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn),分析及解決問(wèn)題的能力,熟悉公司各項(xiàng)流程,特別是在鈑金生產(chǎn)領(lǐng)域,精通各種數(shù)控鈑金加工機(jī)械的操作規(guī)程及設(shè)備管理規(guī)定,企業(yè)危機(jī)意識(shí)強(qiáng),有大局觀以及持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神!
本人溝通能力強(qiáng),善于接受新事物。近十年的工作經(jīng)歷尤其是近5年在一家注冊(cè)在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的集團(tuán)性質(zhì)的生產(chǎn)型出口企業(yè)中從事稅政、財(cái)務(wù)主管工作,使我得到了充分的鍛煉,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn)。不管是實(shí)際工作的操作還是財(cái)務(wù)管理的方式方法都有了沉淀。我希望在新的企業(yè)中也能夠展我所長(zhǎng)為企業(yè)服務(wù)。
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,勤奮好學(xué),有強(qiáng)烈責(zé)任感和進(jìn)取心的人,一直以來(lái)我都非常認(rèn)真地對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí),將來(lái)工作上我也會(huì)勤勤懇懇,努力工作,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高,熟悉會(huì)計(jì)稅務(wù)業(yè)務(wù),通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的稅法,英語(yǔ)也通過(guò)了6級(jí),熟悉各種辦公軟件。
1、能主動(dòng)了解新事物、獲取新知識(shí)、接受新觀念、適應(yīng)新環(huán)境。 2、工作責(zé)任心強(qiáng)、有著很強(qiáng)的吃苦耐勞精神和敬業(yè)精神、工作積極踏實(shí)、細(xì)心認(rèn)真。 3、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、對(duì)新技術(shù)上手快、樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)、能承受高強(qiáng)度的工作壓力。
通過(guò)八年的工作,培養(yǎng)了全面和較強(qiáng)的辦事能力.品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)合作精神 具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進(jìn)取心強(qiáng);堅(jiān)持原則,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識(shí)。 性格直爽、樂(lè)觀、自信的我,為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強(qiáng),愛(ài)好唱歌、爬山等。對(duì)于自己要做的事情一定會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時(shí)間去適應(yīng)。 善于溝通,有良好的溝通能力.
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大學(xué)生活即將結(jié)束了,滿懷激動(dòng)和豪情立于人生的十字路口,準(zhǔn)備迎接未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn);厥仔@的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這里有必要總結(jié)一下。
在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí),對(duì)黨的各項(xiàng)真政策,制度認(rèn)識(shí)更加深刻。懂得了先做人,后做學(xué)問(wèn)的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)上,在努力學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還選修了《計(jì)算機(jī)編程》,《心理學(xué)》,《文學(xué)鑒賞》,《日語(yǔ)》,《經(jīng)濟(jì)管理》等一系列課程。同時(shí)注重計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等的學(xué)習(xí),先后通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四六級(jí)考試。能輕松的閱讀外文文獻(xiàn)。
通過(guò)大學(xué)本科四年的學(xué)習(xí),我在各方面都有很大的進(jìn)步,但同時(shí)也還有很多不足、有待進(jìn)一步提高。知識(shí)就是力量,隨著社會(huì)的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要,為充實(shí)自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,在校期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。
掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,具有一定的實(shí)際能力。在生活上,儉樸,積極,樂(lè)觀;在學(xué)習(xí)上,勤奮,踏實(shí)。此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅(jiān)強(qiáng)的體魄;同時(shí)注重與同學(xué)和老師的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及較強(qiáng)的組織能力。雖然,作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
。ǘ⿲(shí)習(xí)期間,在xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下,我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)工作自我鑒定:
一、教學(xué)與班主任工作見(jiàn)習(xí)。這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,并隨班聽(tīng)課,作好聽(tīng)課筆記,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫(xiě)出至少4個(gè)詳細(xì)而完整的教案,經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后,正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是第2至5周的任務(wù),我與隊(duì)友xx組成一個(gè)教學(xué)小組,負(fù)責(zé)06普高一(3)班的語(yǔ)文教學(xué),內(nèi)容為人教版《語(yǔ)文?必修一》的第3、4單元?傮w看來(lái),我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,努力搜集教學(xué)素材,所設(shè)計(jì)的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準(zhǔn)確。板書(shū)工整,教態(tài)自然,課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚,普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,負(fù)責(zé)到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確,注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。
三、班主任工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛(ài)好、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會(huì):《我愛(ài)我班》、《勇往直前,直面挫折》、《知識(shí)決定命運(yùn)》、《珍惜?離別?相聚》,組織學(xué)生參加“配樂(lè)朗誦詩(shī)文比賽”、高一級(jí)郊游、班級(jí)足球賽、長(zhǎng)征展覽觀賞等系列集體活動(dòng),并帶領(lǐng)班級(jí)取得兩次“紀(jì)律作風(fēng)流動(dòng)紅旗”,得到原班主任的認(rèn)可。
四、教育實(shí)習(xí)總結(jié)工作。最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料,完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章,為實(shí)習(xí)作一個(gè)詳細(xì)而全面的總結(jié)。6周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對(duì)于這些出現(xiàn)的問(wèn)題,我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時(shí)改正,做一名優(yōu)秀的人民教師。