求職信自我介紹1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！謝謝你在百忙中審閱我的求職信。我是常州大學(xué)服裝系20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請(qǐng)審閱。

　　我畢業(yè)與一所年輕的學(xué)校，十六年的寒窗苦讀造就拉自強(qiáng)不息的我。大學(xué)三年生活短暫而充實(shí)，一千個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游與知識(shí)的海洋。我明白：現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；我懂得：只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復(fù)合型人才。

　　大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。幾年來(lái)，我立志做一個(gè)學(xué)好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

　　自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，能有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。相信您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！

　　此自敬禮

　　求職人：xx婷

　　20xx年xx月

求職信自我介紹2

　　（1）英文簡(jiǎn)歷與求職信的書寫

　　在眾多的簡(jiǎn)歷與個(gè)人求職信中，偶爾一份英文簡(jiǎn)歷會(huì)引起用人單位的注意。英文簡(jiǎn)歷與求職信還可以把你的英文寫作水平展現(xiàn)在用人單位的面前，一般而言，英語(yǔ)水平的高低是用人單位考察求職者的一個(gè)重要方面。

　　（2）手寫與電腦打字印刷的個(gè)人簡(jiǎn)歷與求職信

　　前些年，電腦尚未普及時(shí)，如果你使出一份電腦打字印刷出的簡(jiǎn)歷與求職信，在眾多手寫簡(jiǎn)歷中，你的一份就會(huì)有鶴立雞群的優(yōu)勢(shì)，給用人單位一個(gè)嶄新的印象。而如今，一份A 4或B5紙的個(gè)人簡(jiǎn)歷表已是司空見(jiàn)慣，這時(shí)，如果你能寫一手漂亮的漢字，不妨手寫一份個(gè)簡(jiǎn)歷與求職信，同樣會(huì)突出你自己的特色，而引起用人單位的注意。

　　（3）言簡(jiǎn)意賅，突出特長(zhǎng)

　　求職者在寫簡(jiǎn)歷與求職信時(shí)，一定要從用人單位的角度考慮一下，即如果你處在對(duì)方的位置上，什么樣的簡(jiǎn)歷與求職信會(huì)引起你的注意，什么樣的簡(jiǎn)歷讓人看都不想看一眼？一般來(lái)說(shuō)，言簡(jiǎn)意賅，突出特長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷與求職信才能吸引閱讀者的興趣，引起用人單位的注意。

求職信自我介紹3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!(評(píng)委都是領(lǐng)導(dǎo))

　　我叫xx，湖南邵陽(yáng)人，來(lái)自****大學(xué)食品學(xué)院，所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)。

　　非常感謝貴校給我面試的機(jī)會(huì)。

　　我學(xué)了七年的食品專業(yè)，原本以為自己會(huì)投身食品行業(yè)做技術(shù)或研究，但我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的確要學(xué)會(huì)吃好，吃的科學(xué)，但對(duì)于一個(gè)人真正重要的是思想和品質(zhì)。大學(xué)里由于做很多學(xué)生工作，目睹了太多優(yōu)秀的學(xué)生，乃至畢業(yè)后發(fā)展很好的人，他們都是有一個(gè)好的思想和品質(zhì)。而輔導(dǎo)員是大學(xué)里和學(xué)生最近的人，他們可以幫助擁有好的思想和品質(zhì)。土扶可城墻，積德為厚地，這是輔導(dǎo)員對(duì)我最大的教育和影響。于是，我也想從事輔導(dǎo)員工作，立德樹人。

　　做好輔導(dǎo)員，我有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，也即三力：

　　1、良好的協(xié)作力。我在本科期間擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書、校志愿者服務(wù)者聯(lián)合會(huì)副主席，研究生期間擔(dān)任研究生會(huì)部長(zhǎng)，辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室助管等職位。在每一個(gè)職位上，我都能和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，并帶領(lǐng)組織成員一起順利完成各項(xiàng)任務(wù)。這里可以舉例，說(shuō)說(shuō)在學(xué)生工作方面取得的成績(jī)。我知道，學(xué)生工作是個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)院各輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，我相信自己可以和同事一起奮戰(zhàn)。

　　2、良好的執(zhí)行力。我在本科和研究生期間學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)，本科專業(yè)排名第7，研究生專業(yè)排名第3。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我依然能夠完成各項(xiàng)學(xué)生工作。一次我接到***任務(wù)(舉例，主要要表達(dá)時(shí)間很緊，任務(wù)還很重，但自己能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作和生活等事項(xiàng)，順利完成了老師交代的任務(wù)。)，并高質(zhì)量完成。

　　3、良好的思考力。讀研培養(yǎng)我良好的研究和分析問(wèn)題的能力。讀研期間，我做過(guò)導(dǎo)師x個(gè)項(xiàng)目，發(fā)表過(guò)x文章，還做個(gè)x個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查項(xiàng)目。這些都鍛煉了我良好的思考能力。新形勢(shì)下，輔導(dǎo)員工作需要專業(yè)化和職業(yè)化，很多工作開展需要進(jìn)行調(diào)查研究和分析，我有能力做好這些。

　　我相信，我可以成為學(xué)生的良師益友，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。

　　我有一顆熱愛(ài)輔導(dǎo)員工作的心，有做好輔導(dǎo)員工作的三力。我叫xx。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日