師范畢業(yè)生求職信1

　　您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

　　我是巢湖學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生。作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

　　大學期間，我本著務(wù)實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(C語言)，以及大學英語四級考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

　　經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。

　　“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　后附求職簡歷表，盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!

師范畢業(yè)生求職信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您作個簡單的自我介紹。我叫謝梅，21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師范學院師范外語系20xx屆師范畢業(yè)生。

　　大學五年光陰，刻苦認真學習，在學好專業(yè)課的同時，也注重綜合知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高。視圖書館為第二課堂，不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身學教的整體素質(zhì)。20xx年在贛縣桃源小學實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評，并取得取了優(yōu)異的成績。這些都為我成為一名合格優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，參加了多次義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加學校開展的各項活動（比如多次參加各個演講比賽并獲得獎勵）。力求使自己成為高素質(zhì)的綜合型人才！

　　在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎(chǔ)，在20xx~2007年度之間，擔任了班上的英語課代表，并且學到了很多管理，處理問題的方法。20xx年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎�？傊�，經(jīng)過四年的不懈努力，我已具備了系統(tǒng)全面的專業(yè)知識和基本的實際教學能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)社會，努力實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導和老師的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名優(yōu)秀合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　下頁附個人履歷表，期待與您的面談！祝貴校再創(chuàng)佳績!

　　自薦人：謝xx

師范畢業(yè)生求職信3

尊敬的領(lǐng)導教師：

　　您好！首先，向您辛勤的任務(wù)致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先十分感激您在百忙之余抽出工夫,看到我的自薦信，我感到十分榮幸。我叫王幸,作為一名準畢業(yè)生，我深知本人身上該當具有怎樣的專業(yè)技藝，和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。

　　在學校學習的這五年光陰，我學到了很多。從沒有根底的小孩子，到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚本人將教育的對象是多么心愛的孩子，也明白本人任務(wù)的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁咄咄逼人的性情。雖然五年的學習生活很漫長，但我卻過的很空虛，由于我為我學到了那么多的專業(yè)技藝和根底知識而感到驕傲。從蠢笨的手指敲鋼琴開端，到能彈奏入耳的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開端，到能單獨完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感激在學校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。

　　我自以為作為一名優(yōu)秀的幼師，不只要有較強的專業(yè)技藝，更該當懷著一顆赤子之心來面對本人喜歡的幼教事業(yè)。能夠從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都非常出色的人。也許貴園長會覺得驚訝，我們的幼兒園就是需求專業(yè)技藝很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個浮躁肯干，謙遜向他人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具有的重要條件。

　　此致

敬禮！

　　姓名：xx