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五年級教師工作總結(jié)

工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗�?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考�?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。

五年級教師工作總結(jié)1

  一學期即將過去,我所帶的五年級語文教育教學此文轉(zhuǎn)自工作已接近尾,本學期的工作可以說緊張忙碌而收獲多多。在一學期我繼續(xù)按新課程標準轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,推進“自主——創(chuàng)新”的課堂教學模式,把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,在實踐中收到很好的效果。

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

  教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。一學期以來,我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響學生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。

  二、教育教學此文轉(zhuǎn)自工作方面

  這學期,本人擔任五年級語文教學工作。站在新課改的前沿,面對首次接觸的教材,我在教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極學習新課改理論,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

  1、課程標準走進我的心,進入課堂

  我們怎樣教語文,《國家語文課程標準》對語文的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初首先仔細研讀教材,制訂出切實可行的教學計劃。開始上課,每一節(jié)課都有鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,都用全新的眼光去看待學生的每一點成長,都用不同的程度地評價不同程式度的學生。

  2、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。

  本學期我作為課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的語文學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想,把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,緊扣新課程標準,在我班積極探索“自主——創(chuàng)新”的教學模式。在有限的時間吃透教材,根據(jù)本班學生情況積極利用各種教學資源,在合作教學中各小組分工明確,又在匯報環(huán)節(jié)匯合大家的意見。這種分合協(xié)作的方式,既照顧到各人的實際情況,又有利于同學之間的優(yōu)勢互補,從而整體提高學習水平。課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進課堂教學和提高自身的教學水平是十分有用的。

  三。遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學各類現(xiàn)代教育技術(shù),熟練掌握了多媒體課件制作。課余之際,我還積極地學習新課改的理論知識,以求用全新的理念,全新的教學方式來服務(wù)于教育教學此文轉(zhuǎn)自。

  一學期以來,留給我許多寶貴的教育教學此文轉(zhuǎn)自經(jīng)驗,在今后的教育教學此文轉(zhuǎn)自中,我將以更好的精神面貌,更高的理論知識,更完善的教學方法去揭開教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中成功的一頁。

五年級教師工作總結(jié)2

  這學期以來,經(jīng)過不懈的努力,終于較好的完成了教育教學任務(wù)。為了今后更好地開展工作,現(xiàn)作總結(jié)如下:

  一、抓好課堂教學

  堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。主要表現(xiàn)在:

  1.培養(yǎng)了學生的演唱能力,能夠在自己的的表情動作的配合下演唱歌曲,并了解中國及世界各國民族民間音樂風格。

  2.培養(yǎng)了學生創(chuàng)作的能力,在活動中激發(fā)了學生的想象力,陶冶 了學生情操和積極樂觀的生活態(tài)度。

  3.培養(yǎng)了學生參與音樂藝術(shù)活動的積極性,大多數(shù)學生能夠用自己的聲音或樂器進行模仿.

  4.培養(yǎng)了學生在音樂實踐活動中與他人合作的能力。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、存在問題

  大多數(shù)五年級的學生有了一些音樂基礎(chǔ),是一個有感性認識向理性認識的過度時期,學生的注意力集中時間長,大部分學生表現(xiàn)欲強烈, 集體合作意識增強,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。但是個別學生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象,特別是在變聲期,很多學生不敢唱歌。

  三、采取措施

  在大多數(shù)學生掌握知識牢固的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學生的各種能力,使他們能夠做好過渡時期的知識準備和心理準備,主要做到以下幾點:

  1.認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

  2.因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3.設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學生的學習興趣。

  4.課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。

  5.最大限度的調(diào)動學生的積極性

  6.在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式與音樂藝術(shù)形象,感染、啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維,使他們做到了有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完了成思想教育。

  在今后教學中還要加強樂理知識的訓(xùn)練,提高學生的音樂藝術(shù)能力,欣賞能力,表演能力,陶冶高尚的情操。

五年級教師工作總結(jié)3

  一學期將要過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。從總體上看,我能認真執(zhí)行學校教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié):

  一、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂四十分鐘的教學效率。

  在業(yè)務(wù)上我積極利用各種機會,學習教育教學的新理念,積極參加教研活動,潛心鉆研教材教法,認真?zhèn)湔n、認真上課,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。在課堂上,我把學到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂四十分鐘的效率。課余的時間,我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高;我還結(jié)合實際教學撰寫一些自己平時的教學反思等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂四十分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

  二、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學生進步。

  親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與學生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時,面對個特別調(diào)皮的學生,也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學,紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生,我既要關(guān)愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學生與“學困生”實行“一幫一”結(jié)對子,互幫互助,共同提高。一學期來,學生們原本薄弱的基礎(chǔ),逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。

  三、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的自我發(fā)展。

  四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

  及時批改地批改學生的作業(yè),認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類和總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進自己的教學方法,盡量做到有的放矢。

  總而言之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。我在今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更加好的成績。

五年級數(shù)學教師教學工作總結(jié)隨筆

標簽:教學工作總結(jié) 時間:2022-10-22
【yjbys.com - 教學工作總結(jié)】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的五年級數(shù)學教師教學工作總結(jié)隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級數(shù)學教師教學工作總結(jié)隨筆1

  本學期,本人擔任小學五年級二班的數(shù)學教學工作。我從各方面嚴格要求自己�,F(xiàn)對本學期數(shù)學教學工作進行總結(jié),以促進自己教學工作更上一層樓。

  一、以課堂教學為核心。

  1、備課

  由于我是第二次接觸新教材,總覺得還是比較陌生。學期初,為了每一課都做到“有備而來”,我每堂課都在課前做好充分的準備,并找一些各種利于吸引學生注意力的有趣的課件,每單元課后都做出反思與總結(jié)。我積極參加教研活動,認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點,還經(jīng)常找一些優(yōu)秀的教案課件學習,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。

  2、上課

  (1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生思考。通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。讓學生進行不同坡度練習,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。

  (2)應(yīng)用題一直以來都是學生學習的一大難點,針對這一情況,我讓學生多練、多想、多問,從量到質(zhì),逐步提高學生分析問題的能力,但學生還是懼怕應(yīng)用題。

  (3)及時復(fù)習。新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。我的做法是新授知識前進行舊知識的復(fù)習,逐漸延長復(fù)習時間。

五年級上學期語文教師工作總結(jié)

標簽:工作總結(jié) 時間:2022-10-17
【yjbys.com - 工作總結(jié)】

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級上學期語文教師工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  時間總是匆匆而過,緊張的復(fù)習后,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,回首一學期的工作,有過喜悅也有遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第六個學期,通過六個學期的努力,班級管理已取得一定的成效,學生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級情況也較正常。

  班主任是班級工作的直接管理者,直接責任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,道德建設(shè)的主力軍,是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做,具有無私奉獻精神,因為班主任工作意味著更的奉獻,更多的付出,物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的.家長和學生的尊重,會給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié),概括。

  一、樹立正確的學習觀念,形成濃厚的學習氛圍。

  1、抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。

  其次,采取相應(yīng)的 措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部,工作實行精細化責任制。

五年級數(shù)學教師年度工作總結(jié)通用

標簽:年度工作總結(jié) 時間:2022-10-11
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  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級數(shù)學教師年度工作總結(jié)通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級數(shù)學教師年度工作總結(jié)通用1

  本人認真?zhèn)湔n、上課。及時批改作業(yè)、做好課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這半學期的工作小結(jié)如下

  一、思想工作方面

  首先我在思想上嚴格要求自己。“學高為師,德高為范”,在學生心目中樹立威信,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  在教學方面,我認真負責,虛心請教,提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

五年級數(shù)學教師工作總結(jié)范文

標簽:工作總結(jié) 時間:2022-09-28
【yjbys.com - 工作總結(jié)】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的五年級數(shù)學教師工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級數(shù)學教師工作總結(jié)范文1

  本人擔任五年級(1)、(2)班數(shù)學教學工作。自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,為了不斷提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學期數(shù)學教學工作總結(jié)如下:

  剛接手這兩個班,我首先通過分析摸底,訪問相關(guān)老師,大致掌握一些情況。針對學生數(shù)學基礎(chǔ)不太好,尤其是(1)班后進生面較大的現(xiàn)狀,在教學中認真鉆研教材,把握好教材的重點和難點,根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點,選擇適當?shù)慕虒W方法,寓教于樂,盡可能使學生學得輕松、愉快。做到了以下幾點:

 �、俳档推瘘c,設(shè)置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次,由淺入深,步步深入,一道題拆成幾個小題,最后組合,使學生日有所學,學有所得,真正體會到成功的喜悅;

  ②查漏補缺,鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中,在學生基礎(chǔ)差的情況下,每節(jié)課安排一些復(fù)習舊知識的時間,這樣既有利于督促學生復(fù)習鞏固,又有利于基礎(chǔ)差的學生接受新知識,跟上新的學習進度。我有的放矢地根據(jù)兩班學生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

五年級數(shù)學教師教學個人工作總結(jié)

標簽:個人工作總結(jié) 時間:2022-09-27
【yjbys.com - 個人工作總結(jié)】

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的五年級數(shù)學教師教學個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

五年級數(shù)學教師教學個人工作總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。本學期,我承擔五年級(x)班的數(shù)學教學工作。反思這個學期的數(shù)學教學狀況,有苦、有甜,而更多的是思考!但是在與孩子們一齊相處、教學相長過程中,也有不少的收獲。為了不斷提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,此刻對本學期的數(shù)學教學狀況作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進教學工作更上一層樓。

  一、認真?zhèn)湔n和上課,努力提高課堂的教學效率

  在開學前,我就認真學習本學期所任教的教學資料,在全面熟悉本學期教材基礎(chǔ)上,弄清在整個小學階段教材體系中的地位與作用,明確教學目標,并根據(jù)學生實際制定好本學期的教學計劃。本學期我在每個單元教學前,都能做到系統(tǒng)鉆研本單元教材,明確本單元教學資料、教學目標、本單元知識與前后知識之間的聯(lián)系,教學的重點、難點。在備課時,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料和結(jié)合《義務(wù)教育階段學科學業(yè)質(zhì)量評價標準(數(shù)學)》及學生的實際,設(shè)計課堂,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄。

小學五年級語文教師工作總結(jié)通用

標簽:工作總結(jié) 時間:2022-09-21
【yjbys.com - 工作總結(jié)】

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學五年級語文教師工作總結(jié)通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級語文教師工作總結(jié)通用1

  本學年的各項工作將畫上句號。為了能從本學年的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明:

  一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣

  小學生對待學習,往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學習的積極性,增強求知欲望,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學生的影響。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

  (1)規(guī)范學生的學習習慣。

  正確的學習習慣的養(yǎng)成,有利于教學的實施,更有利于學生的學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面:

 �、贊h語拼音:利用早讀、課前預(yù)習、上課抽讀等各種方式進行復(fù)習、鞏固漢語拼音。

五年級語文教師工作總結(jié)范文

標簽:工作總結(jié) 時間:2022-09-13
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  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的五年級語文教師工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

  這學期我在五年級一班教漢語。在教學中,我不敢忽視教學工作,認真學習,深入研究教學方法,虛心向其他老師學習。經(jīng)過一個學期的努力,我們獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗。

  以下是我這學期的教學總結(jié)了解和分析學生的情況,有針對性地進行教學,對教學的成功至關(guān)重要。

  了解和分析學生的實際情況,實事求是,分析具體問題,因材施教,這直接影響到教學效果。這就是教育學所說的“在準備教學方法的同時準備學生”。這個理論已經(jīng)在我的教學實踐中得到了驗證在教學中,備課是一個必不可少的、非常重要的環(huán)節(jié),它不僅為學生做準備,也為教學方法做準備。備課不充分或不到位將嚴重影響課堂氣氛和積極性。有人曾經(jīng)對我說:“如果你功課準備不好,最好不要上課,否則你的努力就會白費。

  ”我明白備課的重要性,所以我每天都要花大量的時間備課,認真學習教材和教學方法,如果不滿意就不辭職。雖然很難,但結(jié)果證明是值得的。準備充分的課堂對學生和老師都有好處。例如,當我教古詩詞時,這門課程的主題是“理解和理解意義”,這很難教。如果你照這本書教,學生們會感到困難和枯燥。為了上好課,我認真學習課文,找出重點和難點,并準備有針對性地發(fā)言。

最新五年級數(shù)學教師個人工作總結(jié)范文

標簽:個人工作總結(jié) 時間:2022-09-09
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  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的最新五年級數(shù)學教師個人工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  本學期,我在五年級二班教數(shù)學。在過去的一個學期里,我一直以認真嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和勤奮不懈的精神從事教學工作�?偟膩碚f,我能認真落實學校教學工作計劃,將新課程標準的新理念、新理念與數(shù)學課堂教學的新理念、新理念相結(jié)合,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索和改革教學,取得良好效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使未來的工作更上一層樓,本學期的教學工作總結(jié)如下:

  一、認真學習課程標準,理解精神,指導(dǎo)教學

  我們?nèi)绾谓虜?shù)學?《數(shù)學課程標準》對數(shù)學教學內(nèi)容、教學方法、教學評價、教育價值觀等提出了許多新的要求。毫無疑問,這是每個數(shù)學教師都必須重新思考的問題,以迎接這一挑戰(zhàn)。思路鮮明、框架新穎、目標明確、學習有效,對新課程標準的基本概念、設(shè)計思路、課程目標、內(nèi)容標準和課程實施建議有更深入的理解

  二、始終注重課堂管理,營造和諧的課堂氛圍

  沒有良好的課堂氛圍,我們應(yīng)該提高課堂教學質(zhì)量,比如看水中的月亮。良好的課堂氛圍是提高教學質(zhì)量的前提。因此,在學期初的第一節(jié)課上,我結(jié)合數(shù)學的`特點,對學生在課堂上坐、聽、說、說、練提出了具體的要求。在課堂上,提倡動態(tài)和靜態(tài)相適應(yīng)。搬家時要積極熱情,敢于操作,愿意參加實踐活動,暢所欲言。安靜的時候,冥想,努力思考,勤奮思考。此外,還應(yīng)注意在課堂教學中營造民主氛圍。隨著生理學和心理學的發(fā)展,小學高年級學生的個體差異很大,大多數(shù)學生渴望得到他人的理解和尊重。作為一名教師,我必須尊重學生的個性,保持學生的自尊,平等地與學生溝通,蹲下來與學生交談,傾聽學生的聲音,教學生需要什么,拋磚引玉,為學生在知識的海洋中指明前進的方向,師生溝通互動,共同發(fā)展。我們的每一位數(shù)學老師都是本學期課堂教學的實踐者。為了保證新課程標準的實施,我們把課堂教學視為一個有利于學生積極探索的數(shù)學學習環(huán)境,把學生情感態(tài)度和價值觀的全面發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想。數(shù)學教學被認為是師生之間交流、互動、共同發(fā)展的過程。在教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持我校新課程標準和研究性學習教學模式。在有限的時間內(nèi)對教材有一個透徹的了解,根據(jù)分工編寫教學計劃,并根據(jù)小組討論進行。每個人都會根據(jù)課堂上學生的情況進行講課、講課和自我評價;積極利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材,開設(shè)講座,反復(fù)聽取評論,從研究、講座、聽力和評估中提煉出精彩案例

五年級教師工作總結(jié)

標簽:工作總結(jié) 時間:2022-09-08
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  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的五年級教師工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

五年級教師工作總結(jié)1

  火熱的七月將要來臨,期末考試已臨近,本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特譯本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明:

  一、班級、學生說明。

  本學期擔任的是五年級(一)班(二)班的語文教學工作。兩個班各個方面的情況即有相同點也有不同之處。

  一班總?cè)藬?shù)為52人。教師與學生之間都比較熟悉(本人為該班班主任),管理較容易。學生的語文基礎(chǔ)較好,中等生居多。

  二班總?cè)藬?shù)為5人。從語文的學習基礎(chǔ)上分析,優(yōu)等生多,差生也多。存在的主要問題是:沒有充足的時間進行單獨輔導(dǎo),學生不太熟悉,不便于管理。

  兩班在語文學習方面都存在以下幾點不足:

  1、漢語拼音大部分沒掌握,大量的生字詞不過關(guān)。

  2、閱讀能力普遍不高,朗讀水平太差,“唱讀”現(xiàn)象嚴重。

  3、書寫馬虎,作業(yè)格式不規(guī)范。

  二、具體工作(措施)

  (一)、制定教學計劃。

  開學前根據(jù)教學大綱的要求,以及本岫教材的編寫特點,結(jié)合本學生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學進度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學目標:培養(yǎng)學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。學會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。

小學五年級教師工作總結(jié)

標簽:工作總結(jié) 時間:2022-09-05
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  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學五年級教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學五年級教師工作總結(jié)1

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會�!币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學年中主要做了以下幾點:

  一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的小助手�!彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

  當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助他們樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學期,其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。