一創(chuàng)雙優(yōu)心得1

　　20xx年10月30日，濮陽市召開了“全市‘一創(chuàng)雙優(yōu)’集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。從此，“一創(chuàng)雙優(yōu)”在我市迅速而扎實(shí)的展開。

　　“一創(chuàng)雙優(yōu)”是建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽的內(nèi)在需求， 也是改變我校發(fā)展環(huán)境的需要，并必將對(duì)我校轉(zhuǎn)變思想觀念與工作作風(fēng)、全面提高辦學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生積極而重大的影響。

　　在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)中，一方面要認(rèn)真查找當(dāng)前存在的突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生的根源，另一方面，要積極思考、勇于探新，切實(shí)拿出解決問題的思路和辦法，扎扎實(shí)實(shí)解決好影響和制約我校發(fā)展的突出問題，真正實(shí)現(xiàn)思想觀念、工作作風(fēng)與學(xué)校環(huán)境的“三個(gè)新轉(zhuǎn)變”。

　　思想觀念要有新轉(zhuǎn)變。思想解放、觀念創(chuàng)新的程度，決定著學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的速度。只有創(chuàng)新的觀念，才有創(chuàng)新的作為，才有超常規(guī)的發(fā)展。實(shí)施課堂教學(xué)改革，打造高效課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我�？焖侔l(fā)展，必須首先解放思想，創(chuàng)新觀念。要通過備課組、教研組的集思廣益，使大家真正對(duì)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律提高認(rèn)識(shí)，深查深挖一切影響本學(xué)科教學(xué)的舊思想、舊觀念，結(jié)合學(xué)科實(shí)際與年級(jí)實(shí)際以及新課改的要求，真正明確學(xué)科教學(xué)的一般規(guī)律、一般方法，形成本學(xué)科的一般教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展。

　　工作作風(fēng)要有新轉(zhuǎn)變。工作作風(fēng)的好壞直接影響著我校的形象，決定著推動(dòng)工作的力度和效果。我們學(xué)校正處于新的發(fā)展時(shí)期，新課改帶來新一輪的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但這也是新的發(fā)展機(jī)遇，只有打造一支作風(fēng)過硬、奮發(fā)有為的教職工隊(duì)伍，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展。俗話說，“打鐵還需自身硬”，只有我們每個(gè)教職工都形成過硬的素質(zhì)與工作作風(fēng)，才能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)成績(jī)的大面積、大幅度提高。同時(shí)，我也認(rèn)為，全校要真正樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，結(jié)合年級(jí)實(shí)際、處室工作實(shí)際，積極解決教師工作和生活中的具體問題，使我校形成為一個(gè)和諧、奮進(jìn)的工作團(tuán)隊(duì)。也唯有如此，才能以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)我校新發(fā)展。

　　學(xué)校環(huán)境要有新轉(zhuǎn)變。我們不僅要求一個(gè)有一個(gè)衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，良好、健全的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要求一個(gè)文明、和諧的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這是我們對(duì)學(xué)校環(huán)境的期盼，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境也是影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。我們相信，通過集中教育活動(dòng)，不僅我校廣大教職工的精神面貌會(huì)有一個(gè)巨大的變化，我校也必將打造成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、心情舒暢的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。到那時(shí)，我們的教育教學(xué)必將有一個(gè)全新的面貌。

　　試想，通過集中教育活動(dòng)，我校形成了思想解放、觀念創(chuàng)新、精神振奮、奮發(fā)向上、真抓實(shí)干的氛圍，和廣大教職工心情舒暢的局面，提高我校教育教學(xué)成績(jī)、以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)向全區(qū)人民交一份滿意答卷的目標(biāo)還能不實(shí)現(xiàn)嗎？

　　開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

　　通過學(xué)習(xí)“xx同志在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的講話”，我更加具體的了解到當(dāng)前開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的必要性。活動(dòng)順應(yīng)了濮陽發(fā)展的需要，順應(yīng)了群眾的愿望。

　　結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作，我認(rèn)為創(chuàng)新思想意識(shí)是非常重要的。報(bào)告中說“無論是一個(gè)國家，還是一個(gè)地區(qū)，每一次跨越式的發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念更新和思路創(chuàng)新�！苯虒W(xué)工作更是如此。作為一名教師來說，教學(xué)方式、教學(xué)理念能停留在原有的水平上，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能提升自己的思想高度、業(yè)務(wù)水平。

　　活動(dòng)提出了三點(diǎn)基本要求，其中有深入查擺，要查思想觀念上存在哪些問題，有哪些舊思想、舊觀念西需要破除，應(yīng)該樹立什么樣的新思想、新觀念等，目的式找出自身存在的問題，就問題尋找改進(jìn)的方法。最近教學(xué)中有一個(gè)課堂實(shí)例給了我很大的啟發(fā)。在初二“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”一課教學(xué)中，展示課件中現(xiàn)代產(chǎn)品的奇特造型、優(yōu)美造型都是學(xué)生們以前沒有見過的，所以教學(xué)內(nèi)容深深地吸引了學(xué)生地注意力，以往在課堂上愛說話的同學(xué)也不說話了，反而表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，這節(jié)課課的效果非常好。課下想想，不能老是一味地抱怨學(xué)生不好好學(xué)，要時(shí)時(shí)反思一下你的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式是否吸引了學(xué)生，是否有利于提升學(xué)生地藝術(shù)素養(yǎng)，是否符合現(xiàn)代教學(xué)的新理念。

　　通過查擺，“自糾整改，突出實(shí)效”，就是自糾整改，解決問題，推動(dòng)工作。本著錯(cuò)什么改什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，找出實(shí)際教學(xué)工作中的不足和差距，找出自身素養(yǎng)的不足，及時(shí)糾正，徹底整改。要勇于突破自我，克服職業(yè)倦怠，積極尋找新思路，不斷更新自我，改進(jìn)教學(xué)方式單一、機(jī)械的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取以新的面貌實(shí)施現(xiàn)代教學(xué)提倡的素質(zhì)教育的工作。

一創(chuàng)雙優(yōu)心得2

　　近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)�體教職員工集中討論，個(gè)人自學(xué)，感觸頗深。

　　首先，我覺得自己的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老，改造到老”這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。

　　其次，要關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，讓自己成為十二中當(dāng)之無愧的“形象大使”。

　　總之，通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，促使自己不斷進(jìn)步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一創(chuàng)雙優(yōu)心得3

　　中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ)，其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些，以至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜，不合社會(huì)需要，除了招致過多的非議，往往會(huì)帶來的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認(rèn)為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會(huì)造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了！

　　如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不，人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會(huì)作對(duì)？是不是腦子進(jìn)水了？往往會(huì)覺得這樣的人簡(jiǎn)直就是傻瓜，放著自在不自在，簡(jiǎn)直就是自找麻煩、自尋煩惱！對(duì)此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的，但并不是萬能的，在追求經(jīng)濟(jì)利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的，否則精神財(cái)富的缺失將會(huì)讓人們倍覺慘淡，也將會(huì)割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華！

　　如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣，單純認(rèn)為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會(huì)悲哀！所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下，難道存在的就是合理的？而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會(huì)上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！

　　世事萬象中，最美是樸實(shí)。所謂樸實(shí)，詞典里的解釋就是質(zhì)樸踏實(shí)，還有平淡、自然的意思。樸實(shí)是一種美好的境界，是一種優(yōu)良的民族傳統(tǒng)美德，是一種高尚的道德情操，也是不斷完善自我的一種體驗(yàn)。只有當(dāng)我們用心去體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐，才能感受的到它的美妙之處。

　　樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣�真�?shí)，讓人會(huì)產(chǎn)生可信度：政治上樸實(shí)了，人們會(huì)感到安然；經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了，人們會(huì)產(chǎn)生誠信；文化上樸實(shí)了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實(shí)了，能夠取長補(bǔ)短、互通有無……

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些欺詐；樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。

　　樸實(shí)是一種美，這種美因?yàn)槠浼儤愣�真�?shí)。一個(gè)人只有在政治上樸實(shí)，人們就會(huì)感到安然；在經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)，人們就會(huì)產(chǎn)生誠信；在文化上樸實(shí)，就能消除成見、共享文明；在科技上樸實(shí)，就能取長補(bǔ)短、互通有無。樸實(shí)雖無華，卻能使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)；消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的今天，人們?cè)絹碓礁杏X到和諧的重要，而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線。

　　樸實(shí)是一種美，這種美是需要發(fā)現(xiàn)的。它可以讓我們不迷惘，可以讓我們不昏醉。它能使我們坦坦蕩蕩處事，明明白白做人。它不在于多么高貴，也不在于多么偉大，而在于一種心境，一種氛圍的營造。于是，當(dāng)我們?cè)谇宄勘犻_惺忪睡眼的時(shí)候，迎著高原春天的朝陽，我們還能在婉轉(zhuǎn)的鳥鳴中找到那份恬靜與淡然，當(dāng)我們?cè)邳S昏的林蔭道中驀然回首，見到那一輪夕陽掛在貢布日神山之上，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樸實(shí)真的很美。

　　總之，樸實(shí)雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)；消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們?cè)絹碓礁杏X到和諧的重要和必要了，而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線！

　　讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧!