幼兒園家長工作計劃
工作計劃是,對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
幼兒園家長工作計劃1
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
一、情況分析:
一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會,家長開放日,家長問卷等,取得了較好的成績,大部分家長由原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學(xué)習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我園家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
二、工作目標:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)系欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長需要,提供便利服務(wù)。
5、注重教師的自我提高,增強服務(wù)意思,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。
6、收集家長提出得意見和建議,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。
7、充分發(fā)揮好家長的示范,輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、工作措施:
1、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
3、做好家訪工作,要求對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
4、組織病改進每學(xué)期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
5、建立家委會,童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進一步溝通家園聯(lián)系。
7、及時發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 繼續(xù)堅持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。
9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。
四、具體工作安排:
九月:
1、制定本學(xué)期家長工作計劃。
2、結(jié)合中秋節(jié),各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動
3、新生普訪、舊生重點家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。
4、召開大中小班、托班新生家長會。
5、選取家長委員會成員,成立弟一屆幼兒園家委會。
6、發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設(shè)及更新情況。
十月分:
1、組織秋季傳染病預(yù)防知識講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況,增強校訊通的實用性和互動性。
4、策劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。
5、小班家長學(xué)校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。
十一月份:
1、評選第一屆“好家長”。
2、中班家長學(xué)校授課。
3、做好學(xué)期中家訪工作。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。
5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動。
6、開展“感恩節(jié)——活動”。
7、家長問卷、教師問卷(綜合)。
十二月份:
1、舉行托班家長開放日活動。
2、大班家長學(xué)校授課。
3、開展“圣誕節(jié)”活動。
4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通使用情況。
5、各班舉行“元旦迎新”匯演。
幼兒園家長工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標:
1.繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。
2.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略,在家園間的相互交流合作中,促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進幼兒的健康發(fā)展。
4.定期召開家長座談會,加強家長委員會工作,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。
5.開設(shè)“0-3歲親子園”的家教指導(dǎo)活動,將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。
三、工作措施:
1. 常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如:成立新一屆家長委員會,并召開家委會,商討我園大型活動及家長學(xué)校的計劃,收集家長對我園工作的意見和建議,讓家長參與我園的民主管理;加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質(zhì)量與效果。
2. 發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識
(1)宣傳園地
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,如:櫥窗、公示欄、家長園地等,并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”, 布置上要有創(chuàng)意,內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習需求,牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼兒園教改進程,增強家長的學(xué)習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
(2)書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。
(3)多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站、泉州市教育局德育網(wǎng)站的家庭課堂等網(wǎng)絡(luò),向家長、向社會進行宣傳,利用“泉州市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)!钡认冗M的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育,增進家園互動,拓展幼兒園對外宣傳功能。
3. 開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略
(1)進一步發(fā)揮家長委員會的作用,按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
(2)開展形式多樣的家園互動活動
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動操作材料的準備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時,我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展,樹立正確兒童觀、教育觀,寓教于樂的一種活動。這樣既增進家長與孩子的感情,又讓家長受到教育,孩子得到鍛煉,還使家長了解孩子在集體中的表現(xiàn),找到孩子的不足。從而不斷調(diào)整教育方法,促進幼兒健康發(fā)展,同時也推動了家庭文明建設(shè)。
(3)根據(jù)需要每學(xué)期至少召開三次班級家長會,引導(dǎo)家委會成員積極參與班級教育教學(xué)活動中來,充分利用好班級家委會資源,發(fā)揮班級家委會作用,加強溝通、增進了解,提升家長對幼兒園活動的支持度。每學(xué)期各班開展一次特色家長活動,豐富家園互動的形勢和內(nèi)容,提高家長參與的積極性。
(4)精心組織理論講座,豐富家長科學(xué)育兒知識
根據(jù)家長實際,我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標確立為:通過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等,促使家長充分重視家庭教育,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,掌握科學(xué)的育兒方式,提高家庭教育質(zhì)量。本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領(lǐng)下,了解當前的育兒知識,幫助家長解決育兒的困惑。
(5)做好家長問卷工作,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
4. 0—3歲社區(qū)早期教育
我園將依托0-3早教活動,定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務(wù)中心進行活動,發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務(wù)社會職能和引領(lǐng)作用。同時,組織社區(qū)嬰幼兒親子活動,為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務(wù)。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學(xué)習生活情況。
幼兒園家長工作計劃3
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作,發(fā)揮家委會成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理
1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。
(二)開展系列“家長學(xué)校”活動,提升家長的育人素質(zhì)
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質(zhì)。
1、開辦“家長學(xué)校”,向家長宣傳家庭教育知識。
本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會,介紹幼兒園學(xué)習和生活的基本情況和要求,指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。
2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對家長進行學(xué)習輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動。
(三)加強家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長
1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強培訓(xùn)與指導(dǎo),進一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
四、具體安排
九月份:
1、制定本學(xué)期家長工作計劃。
2、召開小班、托班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。
4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級網(wǎng)頁
6、召開班級家長會。
十月份:
1、各班更新班級網(wǎng)頁,增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
3、各班更新班級網(wǎng)頁
十一月份:
1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。
2、分年級組開展家長學(xué);顒印
3、各班更新班級網(wǎng)頁
十二月份:
1、舉行托班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
3、各班更新班級網(wǎng)頁。
幼兒園小班家長工作計劃大全
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的幼兒園小班家長工作計劃大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園小班家長工作計劃大全1
一、指導(dǎo)思想:
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北緦W(xué)期我班以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、開展親子活動,轉(zhuǎn)變家長的教育角色
本學(xué)期充分挖掘家長的教育資源,重新認識家長在活動中的角色,讓家長在每次活動中由自由觀察者轉(zhuǎn)化為參與教育者。開放日之前,教師先把教育活動的目標、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,具體活動為:
2月:家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展
準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》。
3月:三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”
4月:對家長半日開放正;顒
5月:親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”(園領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嘗、評獎、發(fā)獎)
幼兒園小班家長上學(xué)期工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班家長上學(xué)期工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班家長上學(xué)期工作計劃1
一、目標:
貫徹落實《新綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。
二、實施措施:
1、在開學(xué)前,發(fā)放新生調(diào)查表:了解幼兒在家情況:個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對不同特點,進行因材施教。
2、開展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時間,教育方法,對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對子女的期望,對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容,進行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù)。
3、召開班級家長會:讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求。
4、充分利用家園欄:創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識,一周教育計劃,家園互動.增添主題目標,讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。
5、充分利用接送時間:在家長接送時,向家長了解最近幼兒在家情況,并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通,促進幼兒發(fā)展。
幼兒園家長工作計劃安排
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的幼兒園家長工作計劃安排,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長工作計劃安排1
一、指導(dǎo)思想
以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標
1、進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。
2、開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
。ㄒ唬┻M一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理
1、根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
幼兒園中班家長工作計劃2022
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的幼兒園中班家長工作計劃2022,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班家長工作計劃20221
1、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度,做好家長工作,利用隨談、聯(lián)系欄、網(wǎng)站博客等形式,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習和生活習慣。
2、通過各種活動,增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。
3、在進行家園對話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。
4、定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。
5、堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達到應(yīng)有的效果。
6、舉行家長半日開放:請家長來班級觀看活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
7、召開班級家長會,與家長交流信息,挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動氣氛。
幼兒園中班上學(xué)期家長工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班上學(xué)期家長工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班上學(xué)期家長工作計劃1
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
一、注重入園和離園兩大環(huán)節(jié)
家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關(guān)懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。總之,教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。
如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅;送孩子到指定的接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學(xué)習、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。(班主任)并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。
幼兒園中班家長工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班家長工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班家長工作計劃1
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過家園雙方共同的努力,已取得了許多問題上的共識。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
本學(xué)期我班級家長工作的主要內(nèi)容是:
一、召開家長會 對以往的工作進行全面總結(jié),并認真聽取家長的反饋意見。及時調(diào)整工作計劃。
二、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表 ”
“家園之窗”和“家園反饋表 ”是進行家園互動的有效途徑,我們將堅持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,每個月發(fā)放“家園反饋表 ”,達到家園共同教育的目的。
三、每月進行至少三次的家訪 虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。
四、舉行“教師節(jié)”、“秋游”等親子活動 增進老師、家長與幼兒之間的情感聯(lián)系。
五、出好《嘟嘟報》 堅持每月一份園報,定期(每月的月底)發(fā)至家長手中,使家長及時了解幼兒園的教育,并互相探討一些育兒經(jīng)驗。
六、開展“家長做一天老師“活動
關(guān)于春季幼兒園家長工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于春季幼兒園家長工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于春季幼兒園家長工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標準;以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,從而促進幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標和措施
1、發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識
家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,步調(diào)一致,溝通情感,我們要繼續(xù)加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道。
2、書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,我園繼續(xù)為家長服務(wù),征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。
。ǘ╅_展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略 家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動,來不斷探索家園共育策略。
1、進一步發(fā)揮家長委員會的作用
按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
幼兒園小班下學(xué)期家長工作計劃
日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的幼兒園小班下學(xué)期家長工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班下學(xué)期家長工作計劃1
上學(xué)期,我們本著"以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長為根本"的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高.在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實.
一、本學(xué)期家長工作重點:
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用.可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子.我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長.因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況.及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.
2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁.(為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化.及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展.
3、教育教學(xué)中,爭取家長的支持和配合.在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等.配合的家長,能讓我們的教學(xué)事半功倍.
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等).例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等.
幼兒園中班第一學(xué)期家長工作計劃(通用10篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的幼兒園中班第一學(xué)期家長工作計劃,歡迎大家分享。
幼兒園中班第一學(xué)期家長工作計劃 篇1
一、基本情況分析:
中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗不足,由于獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。
在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重,對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中,存在著很大的差異性。
我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長接送孩子時來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導(dǎo)致我們很少有機會和他們交流。
針對這些情況,本學(xué)期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如:要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動,家園合作,與家長交流經(jīng)驗,協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂的成長。
二、工作要求:
(一)家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長學(xué)校工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長學(xué)校工作計劃1
家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑,是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育知識的主要場所,是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會并促進形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素質(zhì)、加強社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有十分重要的意義。
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導(dǎo),以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動力,以提高家長教育水平為目的,以促進幼兒健康成長為目標,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,拓寬家教內(nèi)容,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。
二、培訓(xùn)對象和主要形式
1、培訓(xùn)對象:
進入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長
2、培訓(xùn)形式:
(1)組織專題學(xué)習:系列講座、專題培訓(xùn)、個人自學(xué)
(2)進行專題研究:案例分析、專題研究、集體討論
(3)教育實踐活動:家庭指導(dǎo)實踐課、家訪、家長學(xué)校團體指導(dǎo)、個別交流
三、課時安排:
共12各課時
四、教學(xué)措施:
1、確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主,結(jié)合本校教材使用。
2、精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長學(xué)校的老師。