自主招生老師推薦信
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。特定含義下指本科生或碩士研究生到其他(一般是國外)大學研究生院攻讀碩士或博士學位時,請老師所寫的推薦信。每種類別的推薦信都用于不同的情況和環(huán)境,但是每種也都有相似之處。一般來說,都用于考察申請人各方面的資格和品質,并且樹立其自信。
自主招生老師推薦信1
尊敬的清華大學各位領導、老師:
你們好!
我是xx省xx市第三中學教師——xx同學的班主任x。我鄭重地推薦我的學生——xx,推薦xx同學申請清華大學自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學生張龍,xxx年9月,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學生,希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人,大約在xxxx年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學生們到外面休息一下,換換空氣,大多數學生走了出去,我走過去想催促她們也出去玩兒,當我走近她們發(fā)現一個女生正在那里畫素描,我看了一眼, 畫得很認真,我問了一下她的名字,知道她叫xx,來自本市的一個農村,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答,我憑近20年班主任經驗知道, 她就是我要尋找的人才!
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學生內心是非常平靜的,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經問過她為什么不參加各種競賽,她說:在初中的時候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,現在反思一下,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的科學之道不一致。她就是這樣一個人,認準了就專注去干,不回頭!
學品即人品,xx來自農村,她追求上進,學習有大局意識,肯下功夫,初中學校基礎教育比較差,靠天賦和專注考入我校,從年級60多名,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經穩(wěn)定在年級前十名,她還有很大的發(fā)展空間,很大的潛力!
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材,到貴校之后一定能更好的發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻!
自主招生老師推薦信2
尊敬的領導:
您好!
XXX同學是以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的一致好評。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料。喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省X等獎。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。他擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現了出色的英語功底。
XXX同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。
鑒于以上情況,我們認為XXX同學是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生老師推薦信3
**大學招生處:
今特向貴校推薦***同學,希望能通過貴校的考核選拔,實現她到貴校學習深造的愿望。
***,女,**年**月出生于****市,現就讀于**二中。父母均為當地高校教師,家庭環(huán)境和諧溫馨,有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習慣和品德養(yǎng)成教育,形成自覺自律的學習和生活習慣,有責任意識和進取精神。
注重細節(jié),做事執(zhí)著是該生最大的特點。她能堅守態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成功的信條,做事不苛求盡善盡美,但決不半途而廢。凡事能從大處著眼,又能量力而行,決不好高騖遠。做事能從細節(jié)入手,決不草率了之,故生活和學習都能井井有條,并能持之以恒。
該生從小喜歡讀書,自號“書蟲“。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理,大凡文學、歷史、哲學、藝術、科普類的書籍,都廣泛涉獵,對繪畫、書法、音樂等也有濃厚的興趣,曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書。
到了高中,課業(yè)負擔加重,課余時間除了疏理科目知識外,仍擠出大量時間進行有選擇的重點閱讀,像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等,都是其喜讀的書。每每寫下評析或感悟的文章,時有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文,用一學期的時間閱讀完其六部散文集,寫下多篇評析文章,其中《言行秋雨》一篇,被推薦參加“語文報杯”全國中學作文大賽,獲省級特等獎。
較為深厚的文化知識積淀,使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著提升,為學好文化奠定了深厚的基礎,門門功課都很優(yōu)秀,而且人文修養(yǎng)得到加強,養(yǎng)成大氣、從容、正直、寬容的個性,富于同情關愛之心。
學品即人品。該生追求上進,遇事有大局意識,喜歡參與公益勞動、公益宣傳等活動,并在活動中起到中堅與核心作用,顯示出很強的人格魅力和組織才能。
好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材,貴校作為高校名府,是多少學子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土,定能有深廣的成材空間。
推薦人:***
自主招生老師推薦信范文
我們眼下的社會,推薦信使用的情況越來越多,我們在寫推薦信的時候注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自主招生老師推薦信范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自主招生老師推薦信范文1
尊敬的大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學,是在07年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。
自主招生班主任老師推薦信
隨著社會不斷地進步,推薦信在我們的視野里出現的頻率越來越高,推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的自主招生班主任老師推薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自主招生班主任老師推薦信1
尊敬的xx交通大學老師:
你好!
我是xx市xx中學20xx屆xx班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學生之一,其優(yōu)秀潛質主要體現在以下幾個方面:
一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發(fā)展?jié)撃堋?p> 二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在xx創(chuàng)建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識。
大學自主招生老師推薦信
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用推薦信,通過推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編為大家收集的大學自主招生老師推薦信,希望對大家有所幫助。
大學自主招生老師推薦信1
尊敬的領導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
xxx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想—考入xx大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的xx大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到貴校的校訓:氣有浩然,學無止境。她作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高。
xxx同學熱愛學習。在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班費在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的'特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事。
xxx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
自主招生老師推薦信
在現實生活中,用到推薦信的地方越來越多,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。推薦信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的自主招生老師推薦信,歡迎大家分享。
自主招生老師推薦信1
尊敬的中國xx大學領導:
你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——同學。作為一名看著同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使同學進入她夢寐以求的大學殿堂。 回想這三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。
其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
高校自主招生老師推薦信
在現在社會,推薦信在我們的視野里出現的頻率越來越高,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。那么問題來了,到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢?下面是小編幫大家整理的高校自主招生老師推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高校自主招生老師推薦信1
××大學招生辦:
我是CC中學的一名教師,現在向貴校推薦一位品學兼優(yōu)的學生,兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學;顒、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
自主招生老師推薦信15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到推薦信,推薦信是我們推薦時使用的一種信件。推薦信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的自主招生老師推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自主招生老師推薦信1
尊敬的x大學的領導:
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生xx。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解x同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,同時也能夠使x同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
認識x同學,是在那年的夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
大學自主招生老師推薦信(通用6篇)
在不斷進步的時代,推薦信使用的情況越來越多,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。來參考自己需要的推薦信吧!下面是小編收集整理的大學自主招生老師推薦信,希望對大家有所幫助。
大學自主招生老師推薦信 篇1
尊敬的xx交通大學老師:
你好!
我是xx市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學生之一,其優(yōu)秀潛質主要體現在以下幾個方面:
一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發(fā)展?jié)撃。二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在xx創(chuàng)建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識。三是善于學習,勤于思考。彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
自主招生老師推薦信13篇
在經濟發(fā)展迅速的今天,愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編為大家收集的自主招生老師推薦信,希望對大家有所幫助。
自主招生老師推薦信1
尊敬的xx科技大學的領導:
您們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生—xx。
同學是學高三x班學生,高三五x班是xxx班級同學是20xx年暑假從xx省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀,成績優(yōu)異,家境貧寒的學生中經選拔進入我校xx班的。
該生進入實驗中學后,表現出意志堅強、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
自主招生老師推薦信(12篇)
隨著人們自身素質提升,我們使用上推薦信的情況與日俱增,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。那要怎么寫好推薦信呢?以下是小編幫大家整理的自主招生老師推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自主招生老師推薦信1
尊敬的領導:
您好!
XXX同學是以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的一致好評。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料。喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省X等獎。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。他擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現了出色的英語功底。
XXX同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。
自主招生老師推薦信12篇
在不斷進步的時代,需要使用推薦信的場合越來越多,通過推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。那么,怎么去寫推薦信呢?下面是小編幫大家整理的自主招生老師推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自主招生老師推薦信1
尊敬的xx大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學,是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。