小學(xué)生感謝信

時(shí)間：2022-02-14 09:39:29 感謝信我要投稿

小學(xué)生感謝信匯編十篇

　　我們眼下的社會(huì)，越來越多人都去使用感謝信，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)生感謝信10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生感謝信匯編十篇

小學(xué)生感謝信篇1

　　拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國(guó)語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。

　　我從貧困偏遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)來到這個(gè)陌生繁華的城市已經(jīng)兩年了。兩年來，深深感受到社會(huì)、學(xué)校、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。特別是20xx年3月17日路勁地產(chǎn)公司的資助，讓我終生難忘。

　　3月17日上午7:30，路勁公司派車來接我們，當(dāng)時(shí)我非常緊張。到了御城售樓處，我驚呆了，售樓處的設(shè)計(jì)巧奪天工，五顏六色的燈光顯得很柔和。

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

　　您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路，如果大家都以誠(chéng)相待，開誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

　　活動(dòng)開始了，主持活動(dòng)的是路勁公司的副總——任強(qiáng)，當(dāng)主持人亮出我們的照片以及我們的小小愿望的時(shí)候，我流淚了。上去領(lǐng)資助款的時(shí)候，我恭恭敬敬地向他們行了一個(gè)隊(duì)禮，我多么想大聲地對(duì)這些好心人說聲“謝謝”，謝謝你們給我們的資助，謝謝你們那顆善良的心，更謝謝你們給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　在老師的精心照料下，我的身體漸漸的康復(fù)起來，而老師卻病倒了。老師，我對(duì)您感激不盡，謝謝您，我可親可敬的王老師。

　　你雖然沒有我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對(duì)我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的手，你的學(xué)識(shí)不淵博，社會(huì)地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴(yán)厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時(shí)的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果，我的獨(dú)立堅(jiān)韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長(zhǎng)。

　　然而我什么都沒有說，因?yàn)榍а匀f語表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們，那就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。今后不管走到哪里，我都要永遠(yuǎn)銘記你們——路勁地產(chǎn)，這份濃濃的情，深深的愛。

　　此致

敬禮

小學(xué)生感謝信篇2

　　題解

　　感謝信是受到別人的幫助，用書信形式對(duì)別人表示感謝的`書信。這也是常用的應(yīng)用文體形式之一。

　　理由

　　為什么要學(xué)寫感謝信呢？

　　任何人都有需要?jiǎng)e人支持、幫助的時(shí)候，任何人和單位受到別人、別單位幫助后，都應(yīng)該表示感謝，這是起碼的禮貌。不要忘記給自己以幫助的人，這是一條古訓(xùn)，可見感謝別人的支持是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，感謝別人的幫助，有時(shí)用書信的形式表示感謝，這是一種自我的道德熏陶，自我的精神凈化，因?yàn)檫@么做在對(duì)別人風(fēng)格肯定的同時(shí)，也有利于自己思想素質(zhì)的提高，何況，寫感謝信還是一種鼓勵(lì)先進(jìn)，宣傳先進(jìn)，促進(jìn)精神文明的發(fā)展呢？對(duì)同學(xué)們來說，也是學(xué)習(xí)應(yīng)用文的一次實(shí)踐過程，與自己的語文學(xué)習(xí)也是一致的。因此，不論從什么角度說，都應(yīng)該重視學(xué)寫感謝信。

　　操作指導(dǎo)

　　怎么寫感謝信？

　　感謝信的基本格式同表?yè)P(yáng)信、慰問信一樣，只要懂得一般書信的格式，也就能寫出符合格式的感謝信。但即使格式正確，也不一定是優(yōu)秀的感謝信。想寫出高質(zhì)量的感謝信，必須注意幾點(diǎn)：

　　首先是目的、態(tài)度問題。能否寫出有水平的感謝信，不能不從明確目的、端正態(tài)度做起。每個(gè)人或單位受到別人的幫助時(shí)，都應(yīng)真誠(chéng)地感謝。因?yàn)閯e人幫助你時(shí)，付出了物質(zhì)的和精神的代價(jià)，也等于你無償?shù)卣既e人的部分物質(zhì)和勞動(dòng)，怎能不感謝呢？只有出于真誠(chéng)的謝意，信才會(huì)寫得具體、真摯。但是，許多感謝信寫得蒼白無力或華而不實(shí)，其原因有時(shí)寫信是為了敷衍交差，走走形式。有的呢？還想下次讓別人再幫助你，于是就在信里胡亂夸張，華而不實(shí)。這兩種目的、態(tài)度寫出的感謝信都不會(huì)有好效果。對(duì)于走走形式的感謝信，別人會(huì)有想法：“我們真心幫助他們，他們卻對(duì)我們這么冷漠啊。”對(duì)于虛飾浮夸的感謝信，別人看了，會(huì)覺得那是對(duì)自己的諷刺。所以，寫感謝信不妨先查查自己的目的和態(tài)度。

　　第二，感謝信應(yīng)敘事具體，評(píng)價(jià)得當(dāng)，感情真摯。感謝信的內(nèi)容一般是要列舉別人的幫助，特別不能丟了主要事情，只記芝麻小事，這些事情的敘述既要概括，又要具體，概括但不能空洞，具體卻不能瑣碎。評(píng)價(jià)得當(dāng)，即指出其意義，但評(píng)價(jià)要與敘事一致，不能事小，而評(píng)價(jià)寫得過分的高；也不能事大，評(píng)價(jià)又太低，要分寸得當(dāng)。一般來說內(nèi)容應(yīng)寫清是誰給了幫助？什么幫助？這幫助對(duì)自己的意義和影響是什么？最后表示自己的態(tài)度，在這些內(nèi)容中，都應(yīng)在字里行間有真情，有實(shí)意，使人感到真摯。

　　第三，感謝信一般用毛筆抄在紙上，貼在墻上，供人閱讀。所以用詞要通俗，條理要清晰，文筆要簡(jiǎn)潔。如寫得又長(zhǎng)又羅嗦，且用詞古怪，誰肯站在那兒搬本字典邊查邊讀呢？所以寫感謝信時(shí)，要注意寫得通俗、簡(jiǎn)潔。

　　訓(xùn) 練

　　同學(xué)們從幼兒園到小學(xué)，已有幾年了。這期間，你從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生，從不識(shí)字、不會(huì)算數(shù)到能看書、寫字、做數(shù)學(xué)作業(yè)，從知之不多，到懂得許多道理，這里面包含了老師多少勞動(dòng)和汗水��！請(qǐng)以此為材料，寫一封給老師的感謝信。

小學(xué)生感謝信篇3

　　尊敬的宋慶齡基金會(huì)捐贈(zèng)人：您們好！我是接受你們捐助人中的一名中學(xué)生，也是一個(gè)從小失去雙親的女孩。由于你們以及社會(huì)上其他有愛心人的幫助，讓我?guī)缀跬俗约旱奶厥猓屛腋械搅思业臏嘏�，你們的愛，讓我感到無比幸福；你們的關(guān)心，讓我重見光明；你們的無私奉獻(xiàn)，讓我感激不盡；你們的幫助，讓我又有了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尊敬的叔叔阿姨們，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)被愛包圍的女孩對(duì)你們深深的鞠上一躬。我將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的愛，將來也像你們一樣，去做一個(gè)有愛心的人，給予世界上千千萬萬個(gè)需要愛的人。你們所做的一切我很感動(dòng)，在不久的將來我也去做一個(gè)感動(dòng)別人的人。讓你們的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去，讓世界充滿愛。最后我衷心地說一聲：“好人一生平安，謝謝你們”，雖然千言萬語都無法表達(dá)我現(xiàn)在的心情，但我現(xiàn)在只能這樣表達(dá)我的感激。以后我會(huì)更加努力，不辜負(fù)你們對(duì)我的關(guān)心幫助。祝你們幸福、健康、平安、家庭美滿。

　　麻城市黃土崗中心學(xué)校一個(gè)接受捐助的女孩伍智芳 xx年6月6日

小學(xué)生感謝信篇4

親愛的父親，母親：

　　從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語說百善孝為先講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位臵看到一篇古代孝順的故事黃香溫席讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)啊!心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂，幸福!我笑著說，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了!我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)�，原來這么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。

　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們我最愛的爸媽!

　　翻開那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來父母對(duì)我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話語都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩!

　　愛你的兒子

　　年月日

小學(xué)生感謝信篇5

　　拾金不昧感謝信范文

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。

　　10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

　　史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。

　　同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

小學(xué)生感謝信篇6

敬愛的曾老師：

　　您好！您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說我心中對(duì)您深深的感激！

　　首先，我要感謝您五年來對(duì)我的教導(dǎo)！您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積，您，無私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

　　您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知道，五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊，！還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山，人外有人�！庇谑牵业某煽�(jī)又提升了上去。

　　老師啊，這些都是您的功勞�。【磹鄣睦蠋�，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢？

　　人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)。

　　敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！祝您身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生感謝信篇7

尊敬的老師：

　　您好!

　　馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師，謝謝您!

　　老師，您有時(shí)表?yè)P(yáng)過我，有時(shí)也說過我，當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興，但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護(hù)我們。

　　我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......

　　老師，您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

您的學(xué)生：XXX

　　XXXX年XX月XX日

小學(xué)生感謝信篇8

敬愛的李老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言；您認(rèn)真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)我們，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我們，做錯(cuò)就幫我們改正……，我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。

　　敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī)，來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！