小學教師人生格言(通用155句)
格言,是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是人們機智的精華,眾人匯成的睿智,是指導人生走向成功之路的法寶,時刻激勵人生取得進步。下面是小編整理的小學教師人生格言,一起來看看吧。
小學教師人生格言1
1.重要的不是思想,而是思想的深度。
2.教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。
3.教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
4.教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。
5.給孩子一點空間和營養(yǎng),讓他們作個深呼吸,感受生命的快樂無處不在。
6.江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。
7.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
8.教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
9.尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
10.善于轉化后進生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
11.一切為了孩子,為了孩子一切。
12.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
13.路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
14.循循善誘,誨人不倦的是老師。
15.愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
16.是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
17.培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
18.為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
19.享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
20.只有“愛屋及烏”,才是真愛學生。
21.在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
22.將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。
23.以欣賞的眼光看待每一個孩子。
24.教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
25.教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
26.為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
27.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
28.將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
29.一個知識不完全的人可以用道德來彌補,而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補。
30.教師的心像春天,溫暖每個孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過錯。
31.關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
32.教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
33.教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
34.授業(yè)解惑,須傾心血;傳道育人,應具愛心。
35.做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
36.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。
37.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
38.知識改變命運,勤奮實現(xiàn)理想。
39.誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。
40.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質。
41.千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
42.笑迎,笑送,笑迎送;真誠,真心,真誠心。
43.在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
44.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
45.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
46.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
47.尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
48.言而有信為人,腳踏實地做事。
49.教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
50.教育能培養(yǎng)出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時時處處謹慎從事。
51.播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
52.外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
53.用愛心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。
54.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
55.成人使者娃娃友,教書育人生生愛。
小學教師人生格言2
1.面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
2.智者千慮,必有一失;遇者千慮,必有一得。
3.人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
4.教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
5.不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。
6.用書籍滋潤著自己的心靈,把愛心奉獻給每一位學生。
7.在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。
8.待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。
9.教育學生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
10.做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
11.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。
12.知識改變命運,勤奮實現(xiàn)理想。
13.誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。
14.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質。
15.千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
16.教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
17.失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
18.要做的事情總找得出時間和機會;不愿意做的事情也總能找得出借口。
19.尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
20.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21.強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
22.教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
23.教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會是成功的人。
24.用心感悟每個孩子,用愛關注每一個孩子。
25.用海一樣的胸懷,接容每一顆童心;愿化作點點雨露,滋潤每一棵小苗。
小學教師人生格言3
1.播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
2.為師者當高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。
3.教育學生,不僅需要好心,更需要好的方法。
4.廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人。
5.育荷花之品質,習蜜蜂之勤奮,思學子之利益,樹廉潔之風尚。
6.每天我都微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂的人。
7.誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
8.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
9.蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
10.不自滿者受益,不自是者博聞。
11.不求做的最好,但求做的更好。
12.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
13.用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
14.培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
15.愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
16.讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
17.永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
18.一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。
19.孩子們是一棵棵的幼苗,只有用愛心去澆灌,才能成長!
20.揚黃牛精神,做平凡工作。
21.教育不在于灌輸,而在于點燃火焰。
22.做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
23.當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
24.凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
25.成功不是將來才有的,而是從決定去做的.那一刻起,持續(xù)累積而成。
小學教師人生格言4
1.嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。
2.成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。
3.愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
4.愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
5.筆墨繞身,口舌生涯,我為自己的選擇無怨無悔。
6.全身心的投入到工作之中,把愛獻給每一個孩子。
7.擁有童心,讀懂童心的人,才會擁有育人資格證書。
8.人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
9.想的多一定沒做的多有效,然而不想便做一定沒什么效果。
10.冰凍三尺,非一日之寒,成大事者不拘小節(jié)。
11.世上無難事,只要肯登攀。
12.是金子總會發(fā)光。
13.在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧所在。
14.少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。
15.個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
16.對于兒童的教學,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
17.將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
18.如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。
19.我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。
20.教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
21.為了在學生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。
22.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
23.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
24.教學是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。
25.為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
小學教師人生格言5
1.幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。
2.教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
3.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
4.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
5.再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
6.學生好比音符,優(yōu)秀的音樂家能使每個音符發(fā)出悅耳的旋律。
7.教師要學會站著看學生身高,坐著看學生眼睛,蹲著看學生心靈。
8.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
9.生活要樸素,學習要努力,做人要坦誠,對人要真誠。
10.想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
11.有智者立長志,無志者長立志。
12.良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
13.有所嘗試,就有所作為。
14.父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎。
15.道德常常能彌補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白。
16.熱愛一個學生就等于塑造一個學生;厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
17.一個鼓勵的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
18.沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習。
19.谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
20.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
21.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
22.生命是一張弓,那弓弦是夢想。
23.做人要像蠟燭一樣,有一份光,發(fā)一份熱。
24.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
25.有志者,事競成;苦心人,天不負。
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