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保育員教育格言（精選280句）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到格言，大家肯定都不陌生吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的保育員教育格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
2、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
3、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
4、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
5、揚黃牛精神，做平凡工作。
6、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
9、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
10、以德感人，為人師表。
11、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
12、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
13、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
14、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
15、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
16、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
17、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
18、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
19、教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
20、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
21、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
22、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
23、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
24、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
25、走下講臺給學(xué)生講課。
26、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
27、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
28、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
29、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
30、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
31、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
32、勇于承擔(dān)責(zé)任，與時俱進，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進的管理理念為我們營造。
33、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
34、我相信，講臺就是鍛煉我.錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
35、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
36、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
37、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
38、我們的每一個孩子都是好孩子。
39、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
40、誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
41、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
42、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。
43、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
44、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
45、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
46、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。
47、信心是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。
48、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
49、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
50、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
51、精，勤，敬，緊，靜。
52、讓我們一起走近孩子.理解孩子.傾聽孩子.欣賞孩子.鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
53、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
54、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
55、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
56、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
57、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻自己的青春。
58、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
59、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
60、關(guān)愛童心欣賞童趣。
61、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達到目標。
62、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
63、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。
64、當你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
65、生命不等于是呼吸，生命是活動。
66、教書育人，為人師表。
67、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
68、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關(guān)愛孩子。
69、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
70、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
71、師也者，教之以事而喻諸德也。
72、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
73、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
74、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
75、不求盡善盡美，但求無愧于心！
76、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
77、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
78、教育加贊賞等于教育的平方。
79、說老實話，干良心事。
80、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
81、我成功因為我志在成功！
82、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
83、一息尚存需努力，留作青春好范疇。
84、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
85、愛己之心愛人，律人之心律己。
86、表揚用喇叭，批評用電話。
87、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
88、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
89、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
90、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
91、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
92、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責(zé)任心.愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
93、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
94、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
95、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
96、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
97、教師要融于師生的相互理解中。
98、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
99、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
100、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
101、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
102、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
103、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護每一個孩子。
104、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
105、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
106、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
107、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
108、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進去，不可能獲得真知。
109、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
110、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
111、博學(xué).耐心.寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
112、真誠待人，敬業(yè)奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。
113、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
114、為了學(xué)生的一切。為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生。
115、幼兒園是一個保教相結(jié)合幼兒場所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子，將他們當成自己的孩子來照顧。
116、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
117、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃并去實踐它。
118、做一名美和愛的使者。
119、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
120、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
121、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
122、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
123、踏踏實實做人認認真真做事。
124、心靈塑造的最佳工程師。
125、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
126、生以求知為樂，師以從教為榮。
127、甘為人梯。以身作則，言傳身教。
128、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
129、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
130、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
131、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
132、師也者，教之以事而喻諸德也。
133、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！
134、德無常師，主善為師。
135、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
136、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
137、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
138、教育加贊賞等于教育的平方。
139、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
140、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
141、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
142、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
143、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
144、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
145、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長。
146、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
147、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。
148、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
149、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
150、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
151、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
152、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
153、靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的愛獻給學(xué)生。
154、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
155、“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
156、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
157、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
158、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
159、不要隨便給一個人定性。
160、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
161、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
162、不自滿者受益，不自是者博聞。
163、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
164、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
165、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
166、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
167、首先做研究者，其次才做管理者。
168、嚴師出高徒。
169、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
170、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
171、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
172、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
173、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
174、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
175、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
176、把機會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
177、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
178、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
179、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
180、在奉獻中實現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
181、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
182、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
183、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
184、教育理念：用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
185、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
186、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
187、今日足金，明日是塵。
188、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
189、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生怎樣做人。
190、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
191、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關(guān)愛孩子。
192、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
193、我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
194、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
195、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
196、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章。
197、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
198、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
199、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
200、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長。
201、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
202、愛心。微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
203、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
204、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
205、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
206、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
207、每一位學(xué)生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
208、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
209、努力把自己當成一個孩子。
210、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
211、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
212、心系學(xué)生寬容為懷。
213、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
214、蟻穴雖小，潰之千里。
215、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
216、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
217、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
218、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
219、做一片綠葉。一絲春風(fēng)。一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
220、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。
221、多一份賞識，就多一份成功的希望。
222、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
223、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人的最大幸福。
224、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
225、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。
226、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。
227、求真。求善。求美，是教師永遠的追求。
228、冰凍三尺，非一日之寒。
229、教書育人，功德無量。
230、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。
231、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
232、愛拼才愛贏。
233、讓集體溫暖，讓學(xué)生快樂。
234、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
235、踏踏實實工作，認認真真育人。
236、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
237、甘為學(xué)生進步的階梯。
238、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
239、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
240、行為比語言更有說服力。
241、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
242、心靈塑造的最佳工程師。
243、教育無小事；教師無小節(jié)。
244、命運之繩定會握在自己手中。
245、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
246、師的人格就是教育工作中的一切。
247、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
248、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
249、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
250、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
251、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
252、一切為了孩子，為了一切孩子。
253、教師當然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
254、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
255、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
256、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
257、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
258、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
259、孩子的成長是我的最大快樂。
260、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
261、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
262、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！
263、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
264、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
265、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
266、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
267、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
268、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
269、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
270、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
271、甘為人梯。以身作則，言傳身教。
272、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
273、踏踏實實做人。認認真真做事。
274、孩子的笑臉，家長的信任是我最大的幸福。
275、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
276、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
277、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
278、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
279、孩子像花兒，需要用愛心。耐心培育。
280、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
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