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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-30 10:42:47 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃合集6篇

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃合集6篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、活動(dòng)背景 大學(xué)生活雖然已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期了,但是同學(xué)們的生活習(xí)慣仍然沒(méi)有好的狀態(tài)。在加上放了一個(gè)假期,同學(xué)們有開始了迷茫,找不到人生的方向,在學(xué)習(xí)上進(jìn)入不了狀態(tài)。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí),然而,同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生生活的認(rèn)識(shí)還不夠完善,仍然會(huì)出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象。還是對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不是很了解,需要加強(qiáng)了解和改善。

  二、活動(dòng)主題

  增強(qiáng)學(xué)校的紀(jì)律,增加同學(xué)們的積極性,同時(shí)也要增強(qiáng)我們部門干事的工作能力和交流能力。

  三、活動(dòng)目的

  豐富我們的大學(xué)生活,讓我們有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年上半年(下學(xué)期)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  重慶三峽學(xué)院

  六、活動(dòng)對(duì)象

  重慶三峽學(xué)院全體同學(xué)

  七、活動(dòng)流程

  一:增強(qiáng)交流 在本學(xué)期紀(jì)檢部與學(xué)習(xí)部,生活部,秘書處各搞依次聯(lián)誼,此聯(lián)誼安排在周末。使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合。

  二 整頓內(nèi)部秩序 本學(xué)期紀(jì)檢部應(yīng)制定一套包括例會(huì)、出勤、部門活動(dòng)在內(nèi)的紀(jì)律制度。

  三 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 我部門在著學(xué)期應(yīng)大力策劃開展各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)交流,積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)相關(guān)工作。做好早點(diǎn)到,違章電器的查處及各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)察工作。

  四 不斷創(chuàng)新

 。ㄒ唬┰谌

  1:我們起草:“加強(qiáng)學(xué)生寢室違章電器檢查的通知”和“早點(diǎn)到實(shí)施通知”。然后開展此兩項(xiàng)工作。

  2:與學(xué)習(xí)部。生活部,秘書處進(jìn)行聯(lián)誼。

  (二)四月

  1:基本的常規(guī)工作

  2:在開展例會(huì)的同時(shí)加入游戲這一環(huán)節(jié),培養(yǎng)干事們的創(chuàng)新能力和干事與干事,部長(zhǎng)之間的交流。

  3:紀(jì)檢部與生活部合作舉行一場(chǎng)關(guān)于“寢室安全文化建設(shè)”的大型活動(dòng)。

  (三)五月

  1:在例會(huì)中進(jìn)行部門內(nèi)部的辯論賽,培養(yǎng)紀(jì)檢部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

 。ㄋ模┝

  1:部門內(nèi)部進(jìn)行依次聯(lián)誼

  2:部門成員的考核

  3:期末總結(jié)。

  學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

  xx年2月27日

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  1、納新

  春去秋來(lái),歲月如梭。在金秋的九月,我們迎來(lái)了文山學(xué)院的第一屆大一新生?粗麄兩碇菥G色的軍裝在烈日下一絲不茍地訓(xùn)練的樣子,仿佛時(shí)光倒流了,那不是昨日的我們么?也是這么朝氣蓬勃,對(duì)一切充滿好奇,對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿憧憬。渾身上下都充滿著一股斗志與干勁。

  經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活,在師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo)下我們成長(zhǎng)了許多,也成熟了許多。今天看著稚氣未脫的大一新生。我覺得我們有義務(wù),更有責(zé)任幫助他們進(jìn)步。

  所以,我們社團(tuán)決定在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下在9月18日~9月19日進(jìn)行納新活動(dòng)。也為自己補(bǔ)充新鮮的"血液"。

  我們社團(tuán)開設(shè)有笛子、巴烏、葫蘆絲、古箏、電子琴、口琴等等樂(lè)器課程。為了提高社團(tuán)成員的演奏技巧和學(xué)習(xí)積極性。也為了鍛煉社團(tuán)成員的心理素質(zhì),學(xué)得一技之長(zhǎng)。社團(tuán)計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束之時(shí),組織成員參加國(guó)家級(jí)樂(lè)器等級(jí)考試。

  本次納新,我們社團(tuán)計(jì)劃招納30~50名大一新生加入我民族樂(lè)器社團(tuán)。

  2、體育藝術(shù)節(jié)

  體育藝術(shù)節(jié)是文山學(xué)院一年一度的體育盛事,也是各社團(tuán)展示自我風(fēng)采和實(shí)力的節(jié)目。

  我們民族樂(lè)器社團(tuán)是一個(gè)以民族樂(lè)器民族風(fēng)情和民族文化為主的藝術(shù)類社團(tuán)。在體育藝術(shù)節(jié)時(shí),社團(tuán)計(jì)劃開展一個(gè)民族樂(lè)器重奏表演或者民族風(fēng)情表演。

  具體節(jié)目如下:

  古箏與笛子重奏,葫蘆絲與巴烏重奏,口琴和笛子,還有同種樂(lè)器合奏與不同種樂(lè)器合奏等等。而民族風(fēng)情表演有,民族文化、民族樂(lè)器、民族歌舞、民間歌舞等等。為了提高成員學(xué)習(xí)的積極性和演奏技巧也為了鍛煉起心理素質(zhì),要求每一個(gè)社團(tuán)成員都必須登臺(tái)參加表演。

  3、元旦社團(tuán)迎新

  在元旦這個(gè)辭舊迎新的特殊節(jié)日里,我們社團(tuán)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召。服從一切調(diào)度與安排。在社團(tuán)迎新晚會(huì)上結(jié)合自身特色安排健康向上的節(jié)目。

  4、敬老院義演

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,敬老院的孤寡老人更是需要來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛。我們社團(tuán)想到了手中的樂(lè)器。音樂(lè)是最能給予人安慰與溫暖的東西。

  所以,我們社團(tuán)計(jì)劃在本學(xué)期開展一次到敬老院義演。

  我社團(tuán)將把自己的計(jì)劃完成,也讓社團(tuán)得到更進(jìn)一步,如有不足希望老師給予指導(dǎo)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年級(jí)共有28名學(xué)生,從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。其次,由于學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第三,班中有8名學(xué)生離家較遠(yuǎn),吃、住都在學(xué)校,無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是老師都是鍛煉。

  三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施

  1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

 。1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

 。2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)

  學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  (1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  (2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的`能力。

 。3)抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特

  長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

 。4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與

  學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  3、作好安全教育和安全管理

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、好住校生的管理。

  對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話說(shuō):在家靠父母,在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。

  5、重視情感教育:

 。1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

 。2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也不入了正軌,大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

  2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

  3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

  4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興,工作計(jì)劃《大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃》。

  5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

  5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

  4. 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  5. 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6. 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期年,我們生活部在團(tuán)委書記與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,部門的工作在有條不紊的進(jìn)行,并在充分學(xué)習(xí)借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度.在大家的共同努力下,我們部的工作效率進(jìn)一步提高,配合各個(gè)部門的各項(xiàng)工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足,但“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”,我們相信隨著工作的深入,我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作,服務(wù)大家的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期我們部門的工作做小結(jié),以接受監(jiān)督。

  1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理,志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學(xué)們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問(wèn),得到了滿意的答復(fù)。共建和諧的宿舍環(huán)境。

  2.XX年4月19日以個(gè)人或宿舍為活動(dòng)對(duì)象就“美好宿舍生活,你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽。同學(xué)們盡展個(gè)人風(fēng)采。

  3.XX年4月20日在三飯后面的籃球場(chǎng)以“多彩文化,個(gè)性生活!睘橹黝}舉行了第四屆“宿舍互動(dòng)日”活動(dòng)。這一活動(dòng)拉進(jìn)了同學(xué)們的距離,增進(jìn)了宿舍與宿舍之間的友誼,也釋放了大學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的活力和合作精神。在各位同學(xué)的大力支持下,經(jīng)過(guò)生活部全體成員的努力,整體上完成了工作前擬定的計(jì)劃,圓滿地完成了政院第七屆宿舍互動(dòng)日活動(dòng)的工作。我們目睹了活動(dòng)的精彩,但也看到了工作上的不足。總結(jié)此活動(dòng)的不足,在以后舉辦活動(dòng)中我們部會(huì)嚴(yán)加注意和改進(jìn)。

  4. XX年4月24日針對(duì)各個(gè)宿舍舉行了以“別樣年華,夢(mèng)想之家”主題的“級(jí)宿舍比賽”活動(dòng)。

  5. 宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作,與上學(xué)期不同的是本學(xué)期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手,大一自己跟隊(duì)參加校檢,自己組織院檢,自己統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等等,全部工作都已經(jīng)被放手,大一也很積極的接手工作,不懂就及時(shí)問(wèn)師兄師姐?偠灾蠹夜彩孪嗵幍暮苡淇。通過(guò)本學(xué)期的常規(guī)檢查,我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊,這是大家共同努力的結(jié)果,希望大家繼續(xù)保持,共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境,也就天天好心情。

  總體說(shuō)來(lái),這一學(xué)期我們部門的成員們有得有失,部門活動(dòng)也有很多做的不夠完善的地方我們會(huì)在下一學(xué)期做的更好,做到“不二犯”。在工作過(guò)程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗(yàn),探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,比如工作,不注意細(xì)節(jié)、工作能力還需進(jìn)一步提高、與研其他部門溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗,以謀求新的發(fā)展。下面是下學(xué)期的我部門的工作計(jì)劃。

  1.面對(duì)即將到來(lái)的新生(又是一年春好處~~),我們對(duì)其進(jìn)行招聘,面試,帶領(lǐng)他們對(duì)工作的熟悉等等,貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏,但是人不同,又是新的憧憬。2.我們下學(xué)期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家,干凈靠大家。

  讓我們共同憧憬即將到來(lái)的不一樣的新學(xué)年,書寫新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來(lái)的教誨與關(guān)愛,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字“謝謝”,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“您們辛苦了!”。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期,我承擔(dān)的是三年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任工作,這個(gè)班共有學(xué)生66名,其中后進(jìn)生6名。本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了,下面,我把自己的后進(jìn)生工作作一總結(jié):

  一、以全新的眼光觀察認(rèn)識(shí)學(xué)困生

  后進(jìn)生的產(chǎn)生,是有著種種客觀原因的。所以,要真正做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,必須以全新的眼光觀察認(rèn)識(shí)每一個(gè)后進(jìn)生,觀察他們的言行,舉止,認(rèn)識(shí)他們的心靈深處。為此,在本學(xué)期中,我積極與后進(jìn)生溝通交流,與他們的家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系,翻閱資料,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教他人,為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步奠定了理論基礎(chǔ),準(zhǔn)備了必要的信息。

  二、從后進(jìn)生身上分析原因,針對(duì)具體情況開展工作

  根據(jù)我上學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解,我發(fā)現(xiàn),在這6名后進(jìn)生當(dāng)中,許x、馬x兩名同學(xué)的情況基本類似,他們頭腦靈活,就是不注意聽講,不按時(shí)完成作業(yè),像課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都只做得很少,且錯(cuò)誤較多。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),這兩名學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)樗麄兊母改该刻於己苊,許x的父母忙于工作,馬x的父母忙于生意,在家里,很少花時(shí)間去過(guò)問(wèn)子女的學(xué)習(xí),也很少有時(shí)間來(lái)學(xué)校與任課教師溝通交流。久而久之,導(dǎo)致了這兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。另外幾名學(xué)生,如徐x、楊x等,他們雖然學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,但由于缺乏學(xué)習(xí)的技巧和學(xué)習(xí)的伙伴,總是事倍功半,收效頗微。為此,我從以下幾方面開展了轉(zhuǎn)化工作:

  1、認(rèn)真開導(dǎo),積極教育,幫助他們建立自信心。

  “自信是成功的開始”,為了使這幾位后進(jìn)生建立起良好的自信心,我從以下兩方面入手:一是在課堂上,設(shè)計(jì)一些他們能夠完全回答的問(wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽回答,踴躍發(fā)言,在回答正確后,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定;二是在課后,給他們推薦一些相關(guān)的課外書,引導(dǎo)他們?cè)陂喿x中認(rèn)識(shí)自己是最棒的,相信自己是一定能夠成功的。通過(guò)這些措施,幫助他們逐步建立起了屬于自己的信心,為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了精神動(dòng)力。

  2、充分調(diào)動(dòng)家庭教育的積極性,發(fā)揮家庭教育的潛力。

  對(duì)于學(xué)生的教育,學(xué)校作用固然重要,家庭作用也不容忽視。為了做到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一,良好配合,我一方面利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪,與他們的家長(zhǎng)溝通交流,在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,我經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),我便及時(shí)地告知他們的家長(zhǎng),一同分享其中的快樂(lè),當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí),就盡快地詢問(wèn)他們的家長(zhǎng),了解其中的情況,剖析其中的原因,交換看法和意見。果然,在教學(xué)教育和家庭教育的配合下,這六位后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的轉(zhuǎn)變。

  3、成立“一幫一”的的幫扶小組,促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助

  對(duì)于后進(jìn)生的幫助,作為老師的我畢竟能力和時(shí)間是有限的。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),為了延伸和繼續(xù)幫助后進(jìn)生的工作,在班上,我成立了“一幫一”的幫扶小組,讓班上的優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,給他們給予知識(shí)上的補(bǔ)充。如周x和馬x,王x和許x,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了互補(bǔ),更實(shí)現(xiàn)了品質(zhì)上的互補(bǔ)。

  對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù),是教師義不容辭的責(zé)任。作為教師要以身作則,全力以赴,找出后進(jìn)生的“病源”,進(jìn)行對(duì)癥下藥,耐心、細(xì)心地做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,避免粗心、偏心,杜絕采用粗暴手段,讓祖國(guó)的花朵在辛勤園丁的哺育下放出繽紛絢麗的色彩來(lái)。只要我們努力,“頑石”也會(huì)雕琢成“珍品”。

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