【推薦】工作計劃匯編7篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新一輪的努力,何不好好地做個工作計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
此刻我已經(jīng)在公司擔任業(yè)務員有四年的時光了。能夠說我是公司數(shù)得著的老業(yè)務員之一,也是對公司的發(fā)展有必須貢獻了。此刻20xx年將結(jié)束,我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結(jié),也對自我的工作提前寫下了20xx年業(yè)務員工作計劃范文,讓自我在假期中能夠安穩(wěn)的度過,也讓自我能夠及時的認識到當前的形勢,期望不會讓自我失望!
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年20xx年了,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,也是我十分重要的一年。出來工作已過個年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自我在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,個性在訴訟業(yè)務方面安排了專業(yè)法律事務人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務人員,務必以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。
在第一季度,以訴訟業(yè)務開拓為主。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務,代理費用達萬元以上(每件萬元)。做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶持續(xù)經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展狀況。
在第二季度的時候,以商標、專利業(yè)務為主。透過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務開發(fā)方式開發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡老客戶感情,組成一個循環(huán)有業(yè)務作的客戶群體。以至于到達4。萬元以上代理費(每月不低于1。萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶持續(xù)經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展狀況。
第三季度的十一中秋雙節(jié),帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業(yè)務專業(yè)知識與綜合潛力的相對提高,對規(guī)模較大的企業(yè)貼合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發(fā),有意向合作的客戶能夠安排業(yè)務經(jīng)理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省著名商標》,承辦費用達7。萬元以上。做馳名商標與著名商標業(yè)務開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務,與該等客戶持續(xù)經(jīng)常性聯(lián)系,及時報告該等交辦業(yè)務的進展狀況。
第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務狀況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性推薦,力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護做到最全面,代理費用每月至少達萬元以上。
二、制訂學習計劃。學習,對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合潛力、都是我要掌握的資料。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還期望業(yè)務經(jīng)理給與我支持。
三、增強職責感、增強服務意識、增強團隊意識。用心主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的潛力減輕領導的壓力。
以上,是我對20年的個人工作計劃,可能還很不成熟,期望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我期望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫忙。展望20年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求的客戶,爭取的單,完善業(yè)務開展工作。相信自我會完成新的任務,能迎接20年新的挑戰(zhàn)。
20xx年,我有著的期盼,相信自我必須能夠在20xx年取得更大的進步,自我就是這樣一年一年的走過來的',從一個什么都不懂的毛頭小伙到此刻很有深度的資深公司業(yè)務員,我的成長充滿了曲折,但是在今后的工作中,我還是需要繼續(xù)不斷的努力,相信自我在20xx年必須走的更遠!
工作計劃 篇2
一、指導思想
20xx年春季學期以黨的教育方針為指導,以課堂教學為抓手,提高課堂效率,規(guī)范教學行為
加大管理、監(jiān)督和引導的力度,讓校本研修更有實效,強化課程意識和課堂意識,規(guī)范教育教學行為;加強三風建設,創(chuàng)和諧校園;抓好隊伍管理,促進教師成長;積極籌備中會考工作,共續(xù)輝煌,教導處工作計劃。
二、整體措施:強化隊伍;管好事務;細化安排。
一)管好隊伍
1、明確的管理隊伍:年級主任、班主任、研修組長、備課組長、團支部和學生會,將各自的作用充分發(fā)揮。
2、強化職責意識,各自履行好本職工作。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-工作計劃/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵!
二)管好事務
1、校本研修
校本研修實行定人、定時間、定主題,備課組長負責,讓活動有條不穩(wěn)地開展,轉(zhuǎn)變應付活動次數(shù)的觀念和做法,讓研修活動真正成為教師交流、發(fā)展的有效平臺,工作計劃《教導處工作計劃》。
定期召開研修組長、備課組長會議。本期不少于兩次:第一次開學后的第二周,第二次期中考試后的第一周。
嚴格活動舉行的程序,年級主任簽字,聯(lián)科領導參加的原則,確;顒拥馁|(zhì)量。在活動的認定上實行既有的政策不變。
2、課程、課堂管理
繼續(xù)實行課堂日志,一月一匯總,并進行通報。值周領導加大巡查力度,年級主任之間監(jiān)控課程實施情況。
本期進行兩次學生問卷和座談,了解更多情況。一次期中后第一周,第二次期末考試前一周進行。
推門聽課制度。集中學校領導,進行推門聽課,促進課堂的規(guī)范和高效。本人力爭在本學期將每位教師的課聽一遍。
3、抓三風建設,樹校園新風。
德育:以“文明伴我成長”為主題,以學生的習慣養(yǎng)成為抓手,多渠道培養(yǎng)學生的好習慣,主要采取理論學習明習慣,班團活動促習慣,各類評比揚習慣。從小事抓起,從細節(jié)抓起。
工作計劃 篇3
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有42名學生,其中有男生23人,女生19人。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
9、對學生進行愛國主義教育,及《環(huán)境保護法》、《國旗法》、《未成年人法》等法制教育。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5、組織迎“六一”慶;顒印
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
四、具體工作安排
二月份:
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學內(nèi)容。
3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。
三月份:
1、開展主題“我們吃什么”。
2、開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。
四月份:
1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。
2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。
3、開展春游活動。
4、對幼兒進行安全教育
5、向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。
6、排練迎“六一”節(jié)目
五月份:
1、開展主題“小兔兒乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、繼續(xù)排練六一節(jié)目
六、七月份:
1、開展主題“奇妙的水”。
2、慶“六一”活動。
3、興趣小組成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班級工作總結(jié)。
6、開展主題“夏天到”:
。1)夏天真熱;
。2)消暑辦法多;
。3)夏日好時光;
工作計劃 篇4
為進一步做好慢病健康管理服務項目工作,提高慢病的管理率和規(guī)范管理率,更好地保障人民群眾的身體健康,根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務管理規(guī)范》結(jié)合我中心的實際情況,特制定20xx年慢病工作計劃。
一、 工作目標
扎實開展慢性病綜合防控工作。高血壓和糖尿病登記建檔率達70%以上,規(guī)范化管理率達80%以上,控制率30%以上;建立自我管理小組并規(guī)范開展自我管理活動覆蓋率達30%以上;門診35歲以上就診測血壓覆蓋率100%,慢病監(jiān)測報告率達95%以上,納入管理的高血壓和糖尿病患者健康體檢率達95%以上,高危人群主動監(jiān)測和核心指標監(jiān)測覆蓋率100%。
。ㄒ唬 高血壓工作目標
1、 發(fā)現(xiàn)并登記高血壓患者800余名;
2、 對至少700名以上的患者進行規(guī)范化管理,其血壓控制率≥60%;
3、 發(fā)現(xiàn)并至少登記高危人群100名;
4、 高危人群每年至少測血壓1次的比例達50%;
5、 高危人群的干預有記錄及效果評價;
6、 35歲以上居民每年至少測1次血壓的比例達60%;
7、 居民高血壓防治知識知曉率達60%。
。ǘ┨悄虿」ぷ髂繕
1、發(fā)現(xiàn)并至少登記糖尿病患者240名;
2、至少對其中200名糖尿病患者進行規(guī)范化管理,血糖控制率達60%;
3、發(fā)現(xiàn)并登記高危人群30名,每年至少測1次血糖的比例達40%;
4、高危人群防治知識知曉率達60%;
5、對高危人群和普通人群進行健康教育有記錄和效果評價;
6、居民糖尿病防治知識知曉率達50%。
二、 主要內(nèi)容和工作任務
1、高危人群發(fā)現(xiàn)和干預:進一步加強門診35歲以上就診測血壓登記制度,門診測血壓覆蓋率100%,測血壓登記率達100%,測血壓信息和慢病患者就診信息利用率95%以上;以社區(qū)、村衛(wèi)生室為單位,完成轄區(qū)內(nèi)慢病高危人群主動監(jiān)測和核心指標監(jiān)測工作,及時發(fā)現(xiàn)高血壓和糖尿病患者,早管理、早控制。
2、患者管理:高血壓和糖尿病患者登記建檔率達70%以上,建卡率100%;隨訪服務以門診隨訪為主,入戶隨訪為輔,認真做好已建檔慢病患者的常規(guī)管理,每年提供不少于4次隨訪服務,隨訪服務信息真實;繼續(xù)開展慢病患者自我管理活動,鞏固20xx年慢病自我管理活動成果,規(guī)范開展自我管理活動轄區(qū)覆蓋率達30%以上,自我管理活動信息利用率100%,提高管理質(zhì)量;對納入管理的高血壓和糖尿病患者進行1次較全面的健康體檢,可與65以上老年人健康體檢或隨訪服務相結(jié)合;做好慢病患者系統(tǒng)化、規(guī)范化、動態(tài)化管理,規(guī)范化管理率達85%以上,血壓和血糖控制率達30%以上,年內(nèi)動態(tài)管理率達10%以上。
3、加強慢病監(jiān)測報告工作。中心及村衛(wèi)生室要落實門診腦卒中、冠心病監(jiān)測報告登記報告制度,實行門診醫(yī)生負責制,對各級醫(yī)療機構(gòu)確診門診康復治療的腦卒中、冠心病患者進行登記和報告;納入系統(tǒng)管理的高血壓和糖尿病患者增加并發(fā)癥隨訪內(nèi)容,對隨訪發(fā)現(xiàn)的腦卒中和冠心病及時登記。要做好慢病監(jiān)測及時審核、剔重、補充和訂正工作,確保監(jiān)測報告質(zhì)量。
4、做好信息數(shù)據(jù)的利用。年底將管理系統(tǒng)中的高血壓和糖尿病患者,從建檔卡管理、隨訪服務和自我管理活動情況、規(guī)范化管理情況、控制情況、并發(fā)癥發(fā)生情況、死亡情況等諸方面進行年度統(tǒng)計分析,形成管轄區(qū)域內(nèi)的慢病患者管理情況分析評價報告,將轄區(qū)內(nèi)慢病監(jiān)測報告數(shù)據(jù)形成年度分析報告。隨訪工作必須落實實處。正確對患者進行體格檢查,并進行用藥、飲食、運動、心理等健康指導。
三、 培訓
按照《高血壓防治基層實用規(guī)范》、《中國高血壓防治指南》、《中國糖尿病防治指南》對村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)醫(yī)進行培訓,以提高對高血壓、糖尿病的管理質(zhì)量。
四、 評估
1、 過程評估
高血壓、糖尿病建檔動態(tài)管理情況,高血壓、糖尿病隨訪管理開展情況,雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況,35歲患者首診測血壓開展情況,就診者的滿意度等。
2、 效果評估
高血壓、糖尿病防治知識知曉率,高血壓、糖尿病相關危險行為的改變率,高血壓、糖尿病的血壓、血糖控制情況和藥物規(guī)范治療情況。
五、 督導和考核
1、我中心負責對轄區(qū)內(nèi)的村衛(wèi)生室督導和考核,考核意見及時反饋到被檢單位,以便及時改進工作。
2、各村衛(wèi)生室要制定內(nèi)部的工作制度,工作流程和質(zhì)量控制等規(guī)章制定,加強自我檢查。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì);繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作,力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標:
1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃,課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,集體備課1~2年級,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練,積極組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會,認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
8、開展教科研信息,研究課題是《體育教學;競爭--合作"型教學模式的研究》。
三、具體工作:
九月份:
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。
2、按照體育與健康新課程標準,認真?zhèn)浜谜n,開展體育教學教學工作。
3、布置本學年體育達標工作內(nèi)容、要求。
4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單,上報市教委。
5、校田徑運動員會議,積極備戰(zhàn)市運會,開展訓練工作。
6、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排,開展訓練工作。
十月份:
1、 抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質(zhì)量。
2、 進行第二屆教職工排球聯(lián)賽。
3、 體育教研課活動,周吉老師上教研課。
4、 舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。
5、 按照體育與健康課程標準,結(jié)合課程改革,認真進行體育教學活動。
6、 觀摩研討體育新課程實驗課。
7、 校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。
十一月份:
1、校體育教研課活動,丁夏老師上一堂匯報課。
2、五項體育達標單項技術(shù)、技能和全面身體素質(zhì)訓練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程實驗課。
5、選擇圍棋、象棋,運動員參加市賽。
6、選部分教師的研究論文,參加蘇州市體育論文報告會。
7、積極開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。
十二月份:
1、認真進行體育教育教學工作,繼續(xù)進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。
2、選拔冬季三項比賽運動員名單,積極開展訓練,準備參加太倉市冬季三項比賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河比賽,培養(yǎng)團隊間的"競爭--合作"精神。
4、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。
5、積極參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。
一月份:
1、積極組隊參加太倉市冬季三項比賽。
2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。
3、做好學生體育成績考核評定工作。
4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。
5、完成學期體育工作小結(jié)和專題總結(jié)。
工作計劃 篇6
語文學科組教研活動,認真貫徹落實教育局、教研室和學校教導處計劃,把六精落實到常規(guī)工作中,以課堂教學研究為重心,加大課改的力度,深入學習方式轉(zhuǎn)變的研究,切實加強課堂教學的常規(guī)管理,運用新穎有實效的教學方法和手段,促進教學質(zhì)量的提高,向教學管理要效益要質(zhì)量。努力提升教學的境界;實施綜合性學習,以活動組織課程,堅持以人為本,關注常態(tài)語文教學,努力體現(xiàn)“簡簡單單教語文、扎扎實實求發(fā)展”的思想,提高學生的語文素養(yǎng)。
工作重點:
1、加強集體備課。充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智,凝聚語文教研的集體智慧,濃厚語文教研的氛圍,積極開展集體備課。集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。發(fā)揮集體備課的作用,要集思廣益,將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,研究出最佳教學方案,達到教育資源共享,共同提高教學質(zhì)量。
2、認認真真地備好每一堂課、上好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課,扎扎實實地評好每一節(jié)課。突出學生的主體地位,把學習的主動權(quán)真正還給學生。重視知識形成過程的教學,重視知識和生活實際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。
3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣。讓學生養(yǎng)成課前預習和課后復習的習慣;重視學生良好作業(yè)習慣的培養(yǎng);努力培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣、合作交流習慣、分享感悟成果的興趣。
4、研究“六精”細則,把“六精要求”落實到常規(guī)工作中。督促教師嚴格執(zhí)行教學常規(guī)狠抓教學過程的五個環(huán)節(jié)。執(zhí)行學科教學常規(guī)提高40分鐘課堂教學效益。定期組織檢查教師上課、輔導、備課、批改等教學環(huán)節(jié)落實情況;隨堂聽課和一課多講多研活動相結(jié)合,了解教師的課堂教學效果,及時反饋和總結(jié)。組織全體教師認真學習、執(zhí)行學科教學常規(guī)。狠抓教學過程的五個環(huán)節(jié),提高40分鐘課堂教學效益。
5、設計高效作業(yè),3月,各學科根據(jù)學科特點和年段特點設計高效作業(yè),形成高效作業(yè)手冊,本學期以語文和數(shù)學為試點,設計高效作業(yè),語文低段:重視寫字訓練,抓基礎,重積累運用,提升寫話能力。中段:抓基礎,重運用,勤觀察,多讀書,多練筆。高段:學會知識歸類整理,抓基礎,重理解,多讀書,多感悟。數(shù)學根據(jù)年段特點,進行一周知識盤點,收集典型題、易錯題、拓展題。其它學科先嘗試特色作業(yè)的設計,逐步形成高效作業(yè)手冊。經(jīng)過一學期的嘗試,收到的效果很好,但個別環(huán)節(jié)需要改進。
6、搞好教研活動,促進教學質(zhì)量的提高。
3月17日我校拉開了一課多講多研活動的序幕,經(jīng)過四周的時間圓滿結(jié)束。此次活動,全體教師人人參與講課、聽課、評課活動。同一備課組的教師,要求集體備課,上同一節(jié)課,一課多上。也可以同一位教師,利用不同的班級,上同一節(jié)課。遵循個體設計---集體備課---課堂展示---學科教研---反思重建---高效呈現(xiàn)的往返循環(huán)的模式,集體備課,在諸多的教研教學問題中,切中一點,進行多方研究。講完課現(xiàn)場進行評課活動,提高教研的時效性,讓教學思想不斷的交流與碰撞,促使教師的專業(yè)成長,不斷豐富校本教研的內(nèi)容,切實提高教師的整體業(yè)務素質(zhì)。鼓勵教師張揚個性、培養(yǎng)不同的教學風格,展示不同的教學特色。本次活動從第四周開始到第七周結(jié)束,14位語文教師參加, 14位語文教師呈現(xiàn)了16節(jié)課,其中一年級的兩位教師分別在兩個班上,可以說一節(jié)課比一節(jié)課好,xx老師說我就想在班里上一節(jié)常態(tài)課,她做到了,雖然沒有多媒體的輔助,同樣把課上得很精彩,她的板書很有特點,利用自己善畫這一優(yōu)勢,荷葉、青蛙、蜻蜓、小魚、小水珠,栩栩如生的呈現(xiàn)在黑板上,很吸引學生的注意力。xx老師就《四個太陽》一課作了區(qū)級觀摩課,xx老師評價這節(jié)課簡單、樸素、扎實、常態(tài)、環(huán)節(jié)清麗簡潔,能針對問題進行有效指導,讀中感悟,能夠做到巧妙指導,注重反潰三年級組四位教師呈現(xiàn)出四種不同風格的課,格日勒老師,思路清晰,切入點很準確,從熱鬧到沉默到熱鬧,訓練點很突出。劉艷芳老師,從沉默一詞的理解入手,充分利用插圖直接進入情境,為加深對題目可貴的沉默理解作了很好的鋪墊,羅炎丹老師進步非常明顯,能夠聯(lián)系生活實際,通過表演,突破重點,挖掘孩子們心靈深處的東西,使孩子們對自己只懂得接受愛,不懂得回報愛產(chǎn)生愧疚和自責,從而懂得回報父母。和文中的小朋友的情感產(chǎn)生共鳴,多次動筆,讀中理解、感悟,收到很好的效果,一首感恩父母的小詩,一張寫給父母或關愛自己的人的愛心卡片,激發(fā)了學生愛的情感。三年級組,認真教研,體現(xiàn)了合作精神,能夠吸收別人的優(yōu)點,課一節(jié)比一節(jié)講的精彩。四年級組都是兩年以內(nèi)的新教師,但是他們好學向上的士氣并不示弱,xx老師說,我覺得這節(jié)課不足的地方,就是孩子們沒有按著我的思路走,沒辦法我只能跟著學生走,我說這就是你的成功之處,課堂不能完全預設,必須學會靈活調(diào)控。xx老師導語非常精彩,環(huán)節(jié)連接巧妙,通過多處想象喚起孩子們對鄉(xiāng)下人家的情感,每段用四字語言提煉,把握了文章的脈絡,運用獨特方式,引導學生感悟鄉(xiāng)村美景,收到很好的效果,xx老師很用心的設計設計教學環(huán)節(jié),收集了大量的鄉(xiāng)下美景圖,但是不會有的放矢,她對這一點進行了反思,教學不一定都是成功的,在反思中成長更有意義。
教師通過備課、講課、聽課、評課、教研活動,用心體會不同的教學方法對學生的不同影響,我想用心聽完同一組課的每位教師的震撼也是很大的。
總之,通過此次活動,我們認識到要想達到所有教師的共同提高與進步,一定要做到平時的相互學習與指導,加強集體備課,提出疑惑共同商榷,充分利用我們的教學研究時間進行溝通,學他人之長,補已之短,有疑惑才能有進步,我們期待著今后的課堂教學會開出更加璀燦的花朵。課后我們收集了經(jīng)典案例,裝訂成冊。
7、重視學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生認真書寫的習慣,4月份,組織我是小小書法家活動,學生進行鉛筆字和鋼筆字比賽,把優(yōu)秀作品以展板的形式展出,獲獎的學生,參加加升旗儀式,做光榮的升旗手,同時對指導教師也有嘉獎。5月份對學生進行了百詞過關考試,夯實基礎,更好的沖刺。重努力提升教師的基本功,6月10日,教導主任帶頭,語文教師隨機抽取題目,當場作文,錘煉教學基本功是提高教學質(zhì)量有效途徑。
8、理論學習和實踐相結(jié)合,本學期在學科組內(nèi)如何構(gòu)建高效課堂作了研討,對如何寫高效案例作了指導,開展了集體備課,一課多研多講活動,收集了高效案例及教育敘事。
工作計劃 篇7
教育二系20xx級、20xx級師范專業(yè)學生試講工作計劃 根據(jù)師范專業(yè)課程設置的安排,本期我系20xx級、20xx級初等、英語、學前、美術(shù)教育等四個專業(yè)的學生(共407名)將進行課堂教學試講,學生試講在第6——13周(共8周)進行,具體安排如下:
一、學生試講領導小組:
組長:吳全生
副主長:鄧厚明、范智勇、周安
成員:楊應、張明貴、何春林、姚波、王四川、李智強
聯(lián)絡:金花
二、試講指導安排
20xx級、20xx級師范專業(yè)學生試講共分66個小組,每小組安排試講指導教師一名,每組有6—7名學生。
1、試講指導情況跟蹤檢查:張比強、金花
2、試講指導時間:本學期6—13教學周每周的周一至周五中午12:40——2:20,下午4:30—5:40。指導教師指導每位學生算2課時,計12——14學時/組,全系共計814學時。
3、試講指導內(nèi)容
。1)試講指導教師在進行具體指導前應查找資料,認真學習各科教學法教程、中小學新課程理念和新課程教學法,以指導學生的試講。
。2)每位試講指導教師要做好本組的“學生試講計劃”,試講結(jié)束后要做“學生試講總結(jié)”。以上的計劃和總結(jié)要有書面材料,在學生試講結(jié)束后交系上存檔。
。3)試講指導教師指導每位學生逐一進行試講。每次學生試講后,試講指導教師應當以“案例分析”的方式評價、總結(jié)學生在試講中出現(xiàn)的問題,并對每位學生的每次試講情況進行記錄,學生試講結(jié)束后交系上存檔。
(4)每位學生至少進行6次試講,其中前3次由每組的小組長組織進行試講,接下來的3次在指導教師的組織下進行試講;對個別有問題的學生要求進行個別指導和輔導;每位教師必須批閱學生的試講教案,指導結(jié)束后,指導教師收好每位學生的批閱后的試講教案3份、聽課記錄,記載每位學生的試講成績,一并交系上存檔。
三、試講總結(jié)及學生講課比賽
各小組在試講工作結(jié)束后,試講指導教師必須認真進行試講工作總結(jié),推薦本組試講優(yōu)秀學生參加各專業(yè)所屬教研室組織的系講課比賽初賽。初賽結(jié)束后,各教研室再推薦本教研室初賽的前2—3名參加系上組織的學生講課比賽。講課比賽擬定于本期第14周進行,屆時參賽學生必須提供講課教案,講課時間暫定為30分鐘,講課結(jié)束后由其試講指導教師即時點評(限時5分鐘)。講課比賽評委主要由本系各教研室主任擔任。
試講是學生"職前訓練"的重要教學內(nèi)容,也是學生提高實踐能力的關鍵環(huán)節(jié),它將關系到學生下學期的實習和今后學生的考聘及就業(yè),甚至影響學生的終身發(fā)展。學院高度重視本項教學工作的開展,希望各位指導教師認真對待,耐心指導,嚴格要求,把好質(zhì)量關,為學生以后進入社會邁好職場第一步夯實基礎。
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