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工作計(jì)劃準(zhǔn)則

時(shí)間:2023-03-24 10:39:05 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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工作計(jì)劃準(zhǔn)則

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃準(zhǔn)則,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃準(zhǔn)則

工作計(jì)劃準(zhǔn)則1

  基本行為準(zhǔn)則

  1、 記住學(xué)生姓名。

  2、 注意參考以往學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)語,但不持偏見。

  3、 鍛煉處理問題的能力,充滿信心,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)相待,富于幽默感,辦事公道。

  4、 認(rèn)真?zhèn)湔n,別讓教學(xué)計(jì)劃束縛你的手腳。

  5、 合理安排課程教學(xué),講課時(shí)力求思路清晰、明了,突出教學(xué)重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解,布置作業(yè)切勿想當(dāng)然。

  6、 熟悉講課內(nèi)容,切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jī)?nèi)容。善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和水平進(jìn)行課堂教學(xué)。

  7、 教室內(nèi)應(yīng)營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛,教師應(yīng)衣著整潔,舉止要文明。

  8、 課前應(yīng)充分準(zhǔn)備。

  9、 嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

  10、 步調(diào)一致。對(duì)同一錯(cuò)誤行為,采取今天從嚴(yán),明天應(yīng)付的態(tài)度會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無所適從,厭惡反感。

  11、 切勿使用不能實(shí)施的`威脅語言,否則將會(huì)言而無效。

  12、 不能因少數(shù)學(xué)生行為不軌而責(zé)怪全班。

  13、 不能要發(fā)火。在忍耐不住時(shí)可緩一緩,待到心平氣和時(shí)再進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。

  14、 在大庭廣眾下讓學(xué)生丟臉,并不是成功的教育形式。

  15、 有規(guī)律為班上做些好事。注意聽取學(xué)生的不同反映,但應(yīng)有主見,不隨大流。

  16、 要求學(xué)生尊敬教師,教師也要以禮相待。

  17、 不要與學(xué)生過分親熱,但態(tài)度要友好,記住自己的目的是尊敬,而不是過分隨便。

  18、 切勿使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)。

  19、 大膽使用電話。這是對(duì)付調(diào)皮學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的有效手段。歡迎學(xué)生家長(zhǎng)與自己保持聯(lián)系。

  20、 在處理學(xué)生問題時(shí)如有偏差,應(yīng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  21、 避免與學(xué)生公開爭(zhēng)論,應(yīng)個(gè)別交換意見。

  22、 與學(xué)生廣泛接觸,相互交談。

  23、 避免過問或了解學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié)。

  24、 應(yīng)保持精神抖擻,教師任何舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為。

  25、 多動(dòng)腦筋,少用武力。

  26、 處理學(xué)生問題時(shí),應(yīng)多與同事交流,當(dāng)你智窮力竭時(shí),會(huì)得到同事的幫助。

  27、 在處理學(xué)生問題時(shí),不要急于下結(jié)論,待了解具體細(xì)節(jié)后,再下結(jié)論也不遲,這樣更有利于你處理問題的準(zhǔn)確性和公正性,容易提高威性。

工作計(jì)劃準(zhǔn)則2

  1、工作計(jì)劃要有明確的完成時(shí)間;

  2、工作計(jì)劃分工明確,責(zé)任到具體執(zhí)行人員;

  3、工作計(jì)劃是分步驟的,每一步驟要有具體完成時(shí)間,具體責(zé)任人。

  4、工作計(jì)劃有明確的完成指標(biāo),可以以工作完成度,工作考核時(shí)間等為具體指標(biāo)。

  5、工作計(jì)劃以各部門工作標(biāo)準(zhǔn)作為量化量化標(biāo)準(zhǔn)。

  6、工作計(jì)劃要具體化,可恒量,可達(dá)到,相關(guān)性,時(shí)間限制。(具體化:針對(duì)每一項(xiàng)工作具體到細(xì)節(jié)步驟;可恒量:工作計(jì)劃要有參考工具,可以是本公司的制度,也可以是其他公司的條例等;可達(dá)到:工作計(jì)劃要在自己的能力范圍內(nèi)達(dá)到;相關(guān)性:工作計(jì)劃和部門工作或者公司績(jī)效有很強(qiáng)的相關(guān)性;時(shí)間限制:在可控的時(shí)間內(nèi)完成自己的計(jì)劃工作。

  二、工作計(jì)劃量化細(xì)分:

  1、有數(shù)據(jù)指標(biāo)的工作計(jì)劃,以具體數(shù)據(jù)為量化標(biāo)準(zhǔn),如:銷售部下月計(jì)劃銷售楓林F3五千件,五千件即為量化指標(biāo)。

  2、執(zhí)行類的工作計(jì)劃,以執(zhí)行結(jié)果為量化指標(biāo),

  如:綜合管理部下周需要完成食堂看板,執(zhí)行結(jié)果即為量化標(biāo)準(zhǔn)。

  3、核查類的工作計(jì)劃,以檢核結(jié)果為工作量化標(biāo)準(zhǔn) 如:辦公室對(duì)于綠化完成,檢核結(jié)果即為工作量化標(biāo)準(zhǔn)。

  4、文件方案評(píng)審類,以文件評(píng)審時(shí)間,文件質(zhì)量為工作量化指標(biāo)。 如:辦公室制作《寢室管理辦法》,以完成的時(shí)間及質(zhì)量為工作量化標(biāo)準(zhǔn)

  三、石首公司工作計(jì)劃量化的現(xiàn)狀:

  根據(jù)周會(huì)觀察,石首公司處于建設(shè)發(fā)展階段,很多工作是需要部門間協(xié)調(diào)的,部門協(xié)調(diào)性不強(qiáng),工作計(jì)劃完成后的檢核反饋不及時(shí),工作計(jì)劃的執(zhí)行力不強(qiáng)。

  四、工作計(jì)劃考核標(biāo)準(zhǔn):

  1、各部門制定自己的工作計(jì)劃,未制定或制定質(zhì)量不高,給予相關(guān)責(zé)任人......

  很多的大型企業(yè)都要求工作計(jì)劃要進(jìn)行量化,這時(shí)就需要量化標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)為勁牌公司下屬分公司的標(biāo)準(zhǔn),供大家參照

  2、工作完成情況考核以工作計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn),指定時(shí)間未完成或部門完成,給予相關(guān)責(zé)任人。

  3、工作計(jì)劃協(xié)助部門:當(dāng)一件工作由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的部門完成時(shí),協(xié)助部門對(duì)該項(xiàng)工作承擔(dān)一定的責(zé)任,工作由于協(xié)助部門的.原因而未完成,由協(xié)助部門責(zé)任人承擔(dān)主要責(zé)任,給予相關(guān)責(zé)任人......

  4、檢核部門檢核反饋不及時(shí),給予負(fù)責(zé)人......

  五、工作計(jì)劃考核表:

  很多的大型企業(yè)都要求工作計(jì)劃要進(jìn)行量化,這時(shí)就需要量化標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)為勁牌公司下屬分公司的標(biāo)準(zhǔn),供大家參照

  六、工作計(jì)劃量化標(biāo)準(zhǔn)注意事項(xiàng):

  1、及時(shí)性:計(jì)劃制定及時(shí),工作完成迅速,事后考核迅速。

  2、層次性:不同層次的工作計(jì)劃要有不同的標(biāo)準(zhǔn)和不同的詳細(xì)程度,如:戰(zhàn)略層次的,戰(zhàn)術(shù)層,作業(yè)層。

  3、有效性:工作計(jì)劃制定要達(dá)到工作完成的一個(gè)有效程度。

  4、重點(diǎn)性:工作計(jì)劃制定要突出時(shí)間段內(nèi)的重點(diǎn)工作。

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