下學(xué)期教研工作計(jì)劃集合五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家整理的下學(xué)期教研工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行縣教研室新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使我校的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、現(xiàn)狀分析
我校三四年級(jí)分布于每個(gè)學(xué)校，五六年級(jí)集中于中心小學(xué)�？傮w來(lái)看，三年級(jí)整體都非常不錯(cuò)，主要是英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大，師資隊(duì)伍也比較整齊。四年級(jí)學(xué)生，由于三年級(jí)時(shí)有一部分基礎(chǔ)沒(méi)有打好，相對(duì)而言，有些參差不齊。五六年級(jí)比較差，尤其六年級(jí)是畢業(yè)班，由于前幾年缺少英語(yǔ)老師及一些特殊原因，基礎(chǔ)很差，成績(jī)提高很困難，我們配備了最好的老師，希望能有所進(jìn)步。
三、工作重點(diǎn)及具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》，強(qiáng)化教師的改革意識(shí)，認(rèn)真疏通教材，準(zhǔn)確把握新教材的特點(diǎn)，要求教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記，并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。
�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、充分利用好沂南縣教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)的調(diào)研與指導(dǎo)。
在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)，各校老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。以教學(xué)調(diào)研為切入點(diǎn)，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的服務(wù)力度和指導(dǎo)力度。
2、進(jìn)一步落實(shí)英語(yǔ)教研常規(guī)。
本學(xué)期將重點(diǎn)抓好英語(yǔ)教研常規(guī)的落實(shí)，大力提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率。重視聽(tīng)評(píng)課制度的創(chuàng)新，改革聽(tīng)評(píng)課的方式，強(qiáng)化評(píng)課環(huán)節(jié)的研討促進(jìn)作用。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，通過(guò)聽(tīng)課、抽查教案、作業(yè)批改等方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)過(guò)程的管理、調(diào)研和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
�。ㄈ┚慕M織,周密安排各種教研活動(dòng)。
開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。采取集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、光盤培訓(xùn)、送教上門等靈活多樣的方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性和針對(duì)性，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。。
�。ㄋ模┝⒆阌⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽(tīng)說(shuō)讀寫技能和綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)創(chuàng)建活潑生動(dòng)的教學(xué)模式。采用韻律兒歌、歌曲、對(duì)話表演等教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ)。
2、加強(qiáng)日常教學(xué)評(píng)價(jià)研究，尤其要關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言素質(zhì)的.評(píng)價(jià)方法及有效的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略的研究，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。在教學(xué)中要結(jié)合創(chuàng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、以教研組為主陣地，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。要以新課程理念為指導(dǎo)，加大課堂教學(xué)研究與改革的力度。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標(biāo)，深入開(kāi)展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式的研究。以組長(zhǎng)的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)其他教師的發(fā)展，使英語(yǔ)教研規(guī)范化，制度化，有實(shí)效。要加強(qiáng)英語(yǔ)教研組的集體備課，研究和探索集體備課的有效方法，提高組內(nèi)教師備課的實(shí)效性。
2、發(fā)揮骨干教師作用，針對(duì)教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題，利用QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)專題研討活動(dòng)，為廣大一線英語(yǔ)教師服好務(wù)。
（六）深化英語(yǔ)作業(yè)改革，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)效率。要認(rèn)真研究鞏固性作業(yè)、拓展性作業(yè)、綜合實(shí)踐性作業(yè)，
下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期生物教研組將繼續(xù)以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，努力完成向新課程的轉(zhuǎn)型。工作重點(diǎn)放在高一年級(jí)的新課程、新教材研究和高三年級(jí)的高考教學(xué)研究，進(jìn)一步提高生物教師的教學(xué)和科研能力，完善教師的個(gè)人發(fā)展。先將主要工作具體計(jì)劃如下：
一、教研組建設(shè)方面：
1、認(rèn)真研究高中生物新教材和新教學(xué)方法
從上期高一的生物教學(xué)情況看，新教材的教學(xué)內(nèi)容多，課時(shí)嚴(yán)重不足，實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)困難大。本期高一教學(xué)又面臨遺傳部分，難度大，學(xué)生不易接受；教師工作量過(guò)大等困難。因此教研組將組織教師認(rèn)真鉆研高中生物新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法，研究教材，研究教學(xué)難度的把握，力爭(zhēng)搞好高一生物的'教學(xué)。
2、加強(qiáng)高考教學(xué)研究，提高高考成績(jī)
加強(qiáng)對(duì)高考試題和考綱的研究，重視信息的收集，研究高考的變化動(dòng)態(tài)，研究高考出題的思路及角度，提高高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，爭(zhēng)取在20xx年取得優(yōu)異的高考成績(jī)。
3、積極參加教學(xué)研究，特別是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新。充分發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)骨干教師的不斷提升，培養(yǎng)教師強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，向著專業(yè)化的優(yōu)秀教師發(fā)展。
4、做好教師隊(duì)伍建設(shè)，要求青年教師備詳案，并要求其做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，幫助其更好更快地提高教學(xué)能力，落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課。
5、加強(qiáng)教研組凝聚力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作精神。積極參加市上教研活動(dòng)；加強(qiáng)與光華校區(qū)、外國(guó)語(yǔ)校區(qū)老師的交流。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1、教研組活動(dòng)：每周周二上午在生物組實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，本學(xué)期主要圍繞以上的各方面的工作重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、規(guī)范化，加強(qiáng)同組的集體研究，教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效性上下功夫，有效開(kāi)展課堂教學(xué)改革，有計(jì)劃的開(kāi)展課題研究。
2、備課組活動(dòng)：每周二上午第四節(jié)課在高一辦公室、每周二上午第三節(jié)課在高二辦公室、每周二上午第四節(jié)課和周三第八節(jié)課在生物教研組辦公室分別進(jìn)行高一、高二、高三備課組活動(dòng)。由劉璞老師主持高一備課組活動(dòng)，由易露老師主持高二備課組活動(dòng)，由李曉蘭老師主持高三備課組活動(dòng)。要求每次備課組活動(dòng)由一位任課教師主講，分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,其他教師對(duì)其主講的專題提出自己的意見(jiàn)、建議、記錄，進(jìn)行研討，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。備課組活動(dòng)要做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課二次，做到對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。
3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)�？记罢J(rèn)真研究考試難度及考題分布，考后認(rèn)真分析，及時(shí)總結(jié)，保證考試的信度和效度。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的質(zhì)量、進(jìn)度、難度。
4、高一和高二年級(jí)認(rèn)真做好校本課程的組織和研究，特別是高一年級(jí)，抓好校本選修課，力爭(zhēng)搞出1至2門成熟的校本選修課。
5、搞好組內(nèi)公開(kāi)課，提高說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課的質(zhì)量，聽(tīng)課評(píng)課要形成制度，要認(rèn)真作好記錄以便總結(jié)，評(píng)課時(shí)要注意吸取他人經(jīng)驗(yàn)，找出不足與問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。本期組內(nèi)公開(kāi)課按高三、高二、高一的順序進(jìn)行。
三、教研活動(dòng)內(nèi)容安排：
第一學(xué)月：教學(xué)重點(diǎn)高三第二輪復(fù)習(xí)；研究近三年高考試題。組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)高三年級(jí)的課。
第二學(xué)月：重點(diǎn)研究新課程、新教材；研究高一年級(jí)的教材和實(shí)驗(yàn)，研究新課程的教學(xué)法。研究高二年級(jí)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)高二年級(jí)的課。
第三學(xué)月：加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，研討提高課堂教學(xué)效益。爭(zhēng)取再進(jìn)行一次新課程沙龍活動(dòng)。
第四學(xué)月：重點(diǎn)研究生物校本課程的教材編寫。
下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固發(fā)展愛(ài)校愛(ài)生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。
二、奮斗目標(biāo)：
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育；
2、加強(qiáng)教研管理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個(gè)新層面而奮斗；
3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说?過(guò)程中。
三、具體措施：
1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；
2、落實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計(jì)劃；
3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)：
初一年組織學(xué)生單詞比賽；
初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力競(jìng)賽；初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力競(jìng)賽；其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。
4、各備課組落實(shí)好課外輔導(dǎo)計(jì)劃，給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件，積極備戰(zhàn)英語(yǔ)"奧賽"。
5、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見(jiàn)，指出努力方向；
6、針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；
7、落實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評(píng)課工作安排。
下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇4
上學(xué)期經(jīng)過(guò)組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力，我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開(kāi)展以"如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、積極開(kāi)展“一人兩課”、課題研究教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的'工作。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，上好一人兩課。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
（1）認(rèn)真開(kāi)展“一人兩課”，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
�。�2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果。
�。�3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。
四、各月活動(dòng)安排：
二月
1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、開(kāi)展“一人兩課”、檢查備課、作業(yè)。
三月
1、繼續(xù)開(kāi)展“一人兩課”教學(xué)研究活動(dòng)。
2、備課、學(xué)生作業(yè)月查。
四月
1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
2、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課。
3、進(jìn)行期中考試。
4、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。
五月
1、備課、學(xué)生作業(yè)檢查。
2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六月
1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。
2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試。
4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
5、做好教研組工作總結(jié)。
下學(xué)期教研工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組以學(xué)�！犊蒲惺矣�(jì)劃》和《教務(wù)處計(jì)劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，組織開(kāi)展教科研活動(dòng)，同時(shí)配合教科研部門做好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，以促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
二、主要工作目標(biāo)：
1 組織本組人員積極參加教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論素養(yǎng)。
2 組織本組教師積極參加校本培訓(xùn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3 積極組織本組教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教師的科研能力和水平。
4 積極組織本組教師參加各級(jí)教科研和競(jìng)賽活動(dòng)。
具體工作安排：
三月份
1 以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為藍(lán)本，制定教研組工作計(jì)劃。
2教研活動(dòng)
3 組織組內(nèi)教師參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
四月份
1 教研活動(dòng)
2 配合教科室組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3 組織本組教師參加教育教研成果評(píng)選。
4 謝品老師主講研討課
五月份
1 教研活動(dòng)
2 期中教學(xué)檢查。
3 組織教師參加下水作文評(píng)比
4 三至六年級(jí)三峽杯作文競(jìng)賽
六月份
1 教研活動(dòng)。
2 教學(xué)總結(jié)。
3 教師業(yè)務(wù)檔案整理。
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