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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-02 08:13:57 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】班主任工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班主任工作計(jì)劃四篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  1、仍以安全為重、隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,冬季的到來(lái),學(xué)生生病的會(huì)多起來(lái);隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的增高,部分學(xué)困生開始無(wú)事生非,于是一些隱患開始暴露,所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,抓好全班學(xué)生的安全、

  2、以學(xué)習(xí)為重、當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,現(xiàn)在的`付出決定著以后的道路的寬闊時(shí),他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重、初三又添了新的學(xué)科,結(jié)業(yè)了生物和地理,大家的名次會(huì)重新被刷新,所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的、

  3、充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),讓人人有施展才能的空間、從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高、

  4、繼續(xù)寫組日記,讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺(tái),讓他們的秘密不再是秘密,只有沒(méi)有隱私,他們才會(huì)無(wú)私地盡情地學(xué)習(xí)、

  5、加強(qiáng)師生溝通、利用口頭和書面兩種形式,進(jìn)行溝通,讓學(xué)生敢于給老師說(shuō),讓學(xué)生也善于給老師說(shuō),把老師當(dāng)朋友,當(dāng)親人、這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上、

  6、充分聽取各任課老師的見(jiàn)議,讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長(zhǎng)、

  7、讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),規(guī)定好紙張和內(nèi)容、用正能量來(lái)轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力、

  8、學(xué)習(xí)張香芹老師,寫好班主任寄語(yǔ),及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們、

  總之,讓我們這個(gè)新的老班級(jí)繼續(xù)屹立于年級(jí)之林,當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大,讓學(xué)生的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)、

班主任工作計(jì)劃 篇2

  高三(1)班是地理班,現(xiàn)有學(xué)生35人,其中男生14人,女生21人,借讀生9人,體育生5人。班級(jí)有如下特點(diǎn):

  (1)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍相對(duì)薄弱,偏科現(xiàn)象突出,尤其數(shù)學(xué)學(xué)科,有明顯差距;

  (2)學(xué)生的差異性比較大,借讀生、體育生一共14人,占了總?cè)藬?shù)的45%,這些學(xué)生學(xué)習(xí)水平差異性較大,甚至有同學(xué)是剛剛從外地轉(zhuǎn)入上海,存在較為困難的適應(yīng)問(wèn)題。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,但本班的學(xué)生來(lái)自全年級(jí)各個(gè)班級(jí),班級(jí)學(xué)生之間缺乏凝聚力;

  (3)學(xué)生進(jìn)入高三后,無(wú)論學(xué)習(xí)還是行為規(guī)范等方面都有較好的精神面貌,班級(jí)整體來(lái)看學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍比較濃厚,為接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  指導(dǎo)思想

  在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。

  主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

  2.建立嚴(yán)明的`班級(jí)規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)行為偏差生的要求,以良好的紀(jì)律來(lái)保證同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。配合年級(jí)組的工作,作好巡視檢查工作,落實(shí)兩操、自習(xí)、課堂等紀(jì)律要求。

  3.創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在班級(jí)營(yíng)造力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4.利用各種機(jī)會(huì)場(chǎng)合做好班級(jí)工作,尤其中午課間時(shí)間、下午放學(xué)時(shí)間,經(jīng)常和學(xué)生交流,充分利用班會(huì)課,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,提高班級(jí)的凝聚力,多與家長(zhǎng)溝通,完善請(qǐng)假制度,樹立安全意識(shí),幫助同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)范和要求。

  5.完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng),積極貢獻(xiàn)自己的力量。

  6.加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),重視與同學(xué)的溝通,解答同學(xué)初入高三的各種困惑,為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候整理相關(guān)高三學(xué)生的心理資料,與同學(xué)一起交流。

  7.及時(shí)和任課老師溝通交流,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn),配合任課老師進(jìn)行教育,為任課老師做好服務(wù)。

  周工作安排

  周次內(nèi)容

  11、第一次月考

  2、安排早自習(xí)和練習(xí)課

  21、做好班級(jí)工作計(jì)劃

  2、班級(jí)分析會(huì)

  3、家長(zhǎng)會(huì)(全體學(xué)生)(周三晚6:00)

  4、確定補(bǔ)差名單(周五)

  5、主題班會(huì):師恩難忘

  6、特困生減免費(fèi)工作、住宿生申請(qǐng)工作、訂報(bào)用報(bào)工作

  31、培優(yōu)補(bǔ)差工作開始

  內(nèi)容摘要:高三(1)班是地理班,現(xiàn)有學(xué)生35人,其中男生14人,女生21人,借讀生9人,體育生5人。 2、減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)及相關(guān)材料截止

  41、班干部改選

  2、十月歌會(huì)

  5第二次月考

  6慶祝國(guó)慶

  71、班級(jí)分析會(huì)

  2、家長(zhǎng)會(huì)(部分學(xué)生家長(zhǎng))

  9期中考試動(dòng)員

  11期中考試

  121、期中考試質(zhì)量分析會(huì)

  2、班級(jí)分析會(huì)

  3、家長(zhǎng)會(huì)(部分學(xué)生家長(zhǎng))

  16第三次月考

  171、班級(jí)分析會(huì)

  2、高三成人儀式

  221、期末考試,試卷分析

  2、期末考試質(zhì)量分析

  231、家長(zhǎng)會(huì)(全體學(xué)生)

  2、班級(jí)分析會(huì)

  3、期末階段小結(jié)

班主任工作計(jì)劃 篇3

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

 。2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

 。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

  (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的.教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘P袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段,對(duì)于三年級(jí)的孩子更是如此。在三年級(jí)的下學(xué)期,我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生。

  回顧上學(xué)期來(lái),通過(guò)班級(jí)制度的加強(qiáng)和老師與家長(zhǎng)們的督促,學(xué)生們?cè)诩o(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步和提升。但隨著這個(gè)學(xué)期的過(guò)去,我們也即將步入高年級(jí)的階段,為此,在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級(jí)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理,保證班級(jí)制度的完善。以下是我關(guān)于x班三年級(jí)下冊(cè)的個(gè)人計(jì)劃:

  一、融入班級(jí),引導(dǎo)班級(jí)

  作為一名班主任,我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹立了相當(dāng)?shù)耐䥽?yán)。雖然加強(qiáng)了紀(jì)律的要求,但對(duì)于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。

  為此,在本學(xué)期中,我要更努力的融入到班級(jí)中,融入到學(xué)生的團(tuán)體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時(shí),自身也要做好“榜樣”工作,讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺(jué)的提高自己的要求。

  二、自我的思想態(tài)度

  作為一名班主任,且要作為一名“榜樣”,我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。

  首先,我要提高自己的思想水準(zhǔn),鞏固自身對(duì)師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率,更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的正確思想,提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求。

  此外,我也要做好對(duì)學(xué)生心理的分析,讀一些學(xué)生心理分析的書籍。要引導(dǎo)學(xué)生,先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對(duì)此,我還要更加用心的和學(xué)生交流,并加深與家長(zhǎng)們的溝通。

  三、教育工作方面

  在教育工作中,我要提高自己的課前準(zhǔn)備,針對(duì)班級(jí)的情況,計(jì)劃好后續(xù)的管理和教育計(jì)劃,認(rèn)真做好每天的教案和備課。

  且在日常中,我要和其他老師積極交流,討論。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況積極分析班級(jí)的.管理方法,并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式,為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。

  此外,還要善用好班干部這一職責(zé),不僅僅是根據(jù)班級(jí)學(xué)生的推舉,更是要通過(guò)自己的了解去選擇,有擔(dān)當(dāng),有能力的學(xué)生來(lái)協(xié)助做好班級(jí)管理。讓班級(jí)更加的有序。

  四、家訪方面

  學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,我在家訪上也要做好規(guī)劃,積極的和家長(zhǎng)聯(lián)系,共同為學(xué)生的塑造努力。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面,負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)!

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