專業(yè)技術工作總結模板
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專業(yè)技術工作總結模板
我于2005年畢業(yè)于內(nèi)蒙古科技大學自動化系測控專業(yè)，2006年來到卓資發(fā)電廠從事200mw機組熱工檢修工作。在這5年中，通過自己的不懈努力學習專業(yè)技術，不斷提高業(yè)務水平，從理論到實踐，又從實踐到理論，將自己在學校里所學到的課本知識和實際有機地結合起來，從而更加充實了自己的頭腦，武裝了自己的才能，也成為了本專業(yè)的崗位和專業(yè)技術能手�；仡欉@幾年所走過的歷程，充滿了對專業(yè)技術的學習，對工作崗位的熱愛和對工作的勤懇�，F(xiàn)總結如下：
一、不斷加強學習，嚴格要求自己，提升自己的綜合素質(zhì)，適應現(xiàn)代化電廠的需要。隨著社會的發(fā)展和進步，電力生產(chǎn)的發(fā)展也越來越走向現(xiàn)代化，我廠的四臺機組的除塵、除灰以及除渣系統(tǒng)均采用plc程控系統(tǒng)控制整個工藝，自動化程度較高。為了更好駕馭系統(tǒng)，需要掌握的知識就必須更加全面，更加扎實，才能適應電力系統(tǒng)的發(fā)展，我為了適應現(xiàn)代化電廠的需要，在業(yè)余時間對自己加強電腦知識的培訓和學習，學習網(wǎng)絡知識以及plc、dcs系統(tǒng)的知識，跟著廠家學習邏輯和組態(tài)，為以后的熱工主檢工作打下了堅實的基礎。這期間我對微機的工作原理、構成和組裝都有了深入的認識，尤其對電腦的操作更加得心應手，從而使我對現(xiàn)場微機的操作相當熟練，為機組的安全穩(wěn)定運行得到了保障，為事故處理贏得了時間。
二、來到公司熱工專業(yè)已有5個年頭了,在最近的兩年生活中,我擔任了熱工鍋爐組組長,熱工汽機組長職務,內(nèi)心非常內(nèi)心感謝領導的幫助與指導,在這兩年里不僅在專業(yè)技術方面有了更全面的發(fā)展,而且在為人處事方面有了更多的學習機會
2006年在熱工外圍組時，從事2年的熱工主檢職位，外圍的熱工設備品種很多，但這也給我創(chuàng)造了一個學習的機會，也就是在那是有幸能夠了解了dcs控制系統(tǒng)，除渣、除灰系統(tǒng)的plc邏輯控制，并且在維護中對于測量元件安裝位置及其用途有了初步的了解，正是在這2年中的不懈努力才為我以后的道路打下了堅 硬的基礎
在2010年7月有幸參加了華電集團公司舉辦的熱工培訓，在培訓中主要針對電廠plc以及熱工自動控制的學習，通過這次的培訓我對dcs控制系統(tǒng)的結構布置，網(wǎng)絡連接有了更深的理解，對以后的熱工維護工作有很大的幫助，在日后的維護工作中多了判斷故障的依據(jù)，更好的保障機組的安全運行
2010年期間，維護的磨煤機排渣門為氣動閥門，與氣缸連接部分為塑料管材， 在屢次維護當中發(fā)現(xiàn)磨煤機在排渣過程中溫度很高很容易將連接氣缸的氣源管燒壞，時常更換氣源管，造成不必要的經(jīng)濟損失。故將氣源管都改為鐵管，改造后效果明顯，磨煤機因排渣門的故障停機的次數(shù)大大降低
在2011年期間,本人擔任熱工專業(yè)鍋爐組組長,參加了#1機組大修,鍋爐油槍 改造、給煤機改造調(diào)試工作，更進一步的對熱工設備有了細致的了解，同時在#2機組給煤機積算器改造中，對給煤機的保護及其控制有了全方面的掌握，并且提出一些更改意見，方便了給煤機的煤量控制，使鍋爐燃燒穩(wěn)定機組負荷波動因素 減少。在給煤機改造中我提出了給煤機plc的改造建議并且榮獲合理化建議三等獎，具體再造如下：
原有的給煤機是通過plc和積算器的結合來實現(xiàn)遠方就地控制煤量以及相關報警，由于在運行當中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場環(huán)境差就地給煤機控制柜的plc及其容易出現(xiàn)故障，故提出建議將其改為接觸器回路，報警由dcs實現(xiàn)這樣既能滿足遠方控制也能實現(xiàn)相應的報警，大大節(jié)省了設備的費用及其故障率。在10月份參加了熱網(wǎng)控制站的改造工作，不僅對熱網(wǎng)新系統(tǒng)有了初步的了解，而且還鞏固了dcs與deh系統(tǒng)的知識，即dcs的網(wǎng)絡回路及其控制內(nèi)部構造組成、邏輯回路，卡件連接回路，deh的卡件通訊部分、上位機與下位機的通訊方式的建立以及上位機趨勢的調(diào)用都有了深刻的認識，
在2012年期間，本人擔任熱工專業(yè)汽機組組長職位，7月份期間有幸參加了協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)改善工作，在達旗電廠專家的指導下成功將4臺機組的協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)邏輯修改工作完成，最終能實現(xiàn)協(xié)調(diào)自動控制。雖然調(diào)試時間短了些，但是對我的專業(yè)啟發(fā)卻是非常大的，自從學校走出就沒有意識到在學校里學到的知識原來和我們的生活工作息息相關。
總之，由于我在學校學習熱工自動化專業(yè)，理論上對機、爐,有全方面的了解，且經(jīng)過多年的現(xiàn)場運行實踐，不論在思想認識上，還是在現(xiàn)場工作中，嚴格要求自己，不斷努力學習業(yè)務水平，積累了豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗，分析和處理了許多事故。
從而使自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高，同時我在卓資電廠的這幾年，從基建到 生產(chǎn)，從運行到檢修，從規(guī)程的編寫到建章立制，從人員的培訓到實際的操作，我實實在在感覺到，這幾年是辛苦的，但我也為自己在專業(yè)上積累了很多的經(jīng)驗， 特別是從基建到生產(chǎn)這一過程，我受益不少。我希望能用自己的光和熱為電廠貢獻自己的一份力量。
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我1992年畢業(yè)于xxx學校xxx專業(yè)，為了提高業(yè)務水平、豐富專業(yè)知識，1996年參加成人高考被四川廣播電視大學發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)錄取，通過努力的學習，1999年7月順利畢業(yè)，后于2001年9月至2004年6月在四川大學函授工商管理專業(yè) 。
中專畢業(yè)后就一直在xxxx工作，先后從事了變電運行、繼電保護及二次回路檢驗、生產(chǎn)技術綜合管理、計劃統(tǒng)計兼職工教育等工作，2000年11月通過競爭，擔任xxx辦公室主任。1997年7月通過樂山電業(yè)局工程師評審委員會評審確認具備助理工程師職務任職資格。2004年11月通過全國統(tǒng)一考試，獲得經(jīng)濟師專業(yè)技術資格�，F(xiàn)將主要工作總結如下。
一、專業(yè)理論方面。
1.較全面系統(tǒng)在掌握了與所從事專業(yè)有關的基礎理論知識。如電工原理、計算機原理等與電力工作有關的基礎知識，企業(yè)管理、經(jīng)濟學、財政學、統(tǒng)計學、會計學等與企業(yè)管理有關的基礎理論知識。
2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設計、員工的培訓與發(fā)展等專業(yè)知識。
3.熟悉并能正確運用與自己所從事專業(yè)有關的現(xiàn)行技術標準、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)安全工作規(guī)程(發(fā)電廠變電所電氣部分)、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理條例、繼電保護檢驗規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設計導則、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關的規(guī)程規(guī)范，中華人民共和國勞動法、安全生產(chǎn)法、民法通則、保險法、企業(yè)勞動爭議處理條例及企業(yè)職工獎懲條例等與企業(yè)管理相關的政策法規(guī)。
二、工作能力成績方面。
(一)生產(chǎn)運行工作方面
1.能獨立進行變電所繼電保護及二次回路的設計、安裝調(diào)試、檢驗工作。在任繼電保護及二次回路檢驗工作期間，能按技術標準完成所轄110KV變電站和35KV變電站繼電保護及二次回路年度檢驗工作，保證了檢驗質(zhì)量和施工工藝，繼電保護正確動作率為100%，從未發(fā)生誤動或拒動現(xiàn)象。參加了新建35KV東林變電站繼電保護及二次回路的設計。
2.按規(guī)定進行理論線損計算，每月進行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計與分析，編制了《xxx生產(chǎn)技術指標管理考核辦法》和《xxx線損考核實施細則》，并適時進行修訂，對照理論線損進行分析，找出存在線損的原因，提出降損的措施，并督促檢查措施落實情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計與分析，提出適時投切電容器、合理安排檢修、業(yè)擴等工作，貫徹“應修必修，修必修好”方針，減少臨修，盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率從1997年14%降至2000年的11.96%，于1997年榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進個人。
(二)企業(yè)管理方面
1. 積極推進管理制度建設，從整體上提高了企業(yè)管理水平。
(1)積極推進員工培訓制度建設，按照2000版ISO9000標準，認真執(zhí)行“員工教育培訓管理程序”，根據(jù)此程序，進一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據(jù)員工的具體情況，制定培訓計劃，使員工教育培訓工作有章可循，有章可依，培訓結束一個月后，都會向被培訓部門和員工發(fā)出一份《員工培訓效果反饋表》，由被培訓部門的負責人和員工根據(jù)培訓的效果填出意見，及時知道培訓的真實效果，從而及時調(diào)整培訓的方式、方法，使培訓工作邁上了一個新臺階。
(2)制定了《xxx崗位績效考核辦法》，將上級的責任目標分解落實到各職能部門，并定期進行考核。對各崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個人愿景進行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫，加強了人力資源管理的信息化。
2. 通過崗位分析與設置，做好定崗定員工作。2000年10月，為配合做好省公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作，根據(jù)精干、高效的原則，開展崗位調(diào)查與分析，編制了崗位規(guī)范，定崗定員，完成了“減員增效”工作。
3.能幫助其他同志提高業(yè)務水平。1998年xxx舉辦的變電運行知識培訓中主講繼電保護和二次回路部分，提高了運行人員的理論水平，1999年10月舉辦了兩期計算機知識培訓，提高了職工計算機操作水平，為辦公自動化的順利實施打下了基礎。還大力提倡、鼓勵員工自學成才，鼓勵員工自費、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育;鼓勵管理人員自考參加全國經(jīng)濟師、會計師、企業(yè)法律顧問的資格考試等。對自學成才員工，按《職工教育管理制度》進行一次性獎勵。
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