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工作總結(jié)格式

時間:2022-12-08 09:49:54 個人工作總結(jié) 我要投稿

工作總結(jié)格式范文通用

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的工作總結(jié)格式范文通用,歡迎大家分享。

工作總結(jié)格式范文通用

工作總結(jié)格式范文通用1

  首先,很感謝領(lǐng)導能在百忙之中抽出寶貴的時光看我的工作總結(jié),也很榮幸能成為公司的一員,我從入職至今已快三個月,在這短短的三個月里,在領(lǐng)導和同事的關(guān)心指導下我逐步熟悉了公司的狀況,F(xiàn)將近三個月的工作狀況總結(jié)如下:

  一、剛?cè)肼毼胰虆⑴c了新疆宜化氣化爐項目,在項目經(jīng)理許升的領(lǐng)導下,開始熟悉氣化爐工段的工藝流程圖,設(shè)備布置圖以及PDMS三維設(shè)計軟件。在這段時間里,根據(jù)初步設(shè)備布置圖、設(shè)備圖以及工藝圖進行模型的初步搭建,已經(jīng)完全掌握PDMS軟件設(shè)計模塊的操作,并對工藝流程有了較為深刻的理解。同時在工作中也遇到了一些問題,比如在熱空氣大管道如何布置方面,因之前沒有設(shè)計過澆筑類型的管道,在管道荷載較大、布置空間較小及滿足工藝情況下如何合理布置管道走向有了些困惑,后經(jīng)許工指導以及參照以往現(xiàn)場照片管道布置,解決了該問題。

  二、在管道材料方面,因缺乏相關(guān)專業(yè)的人員,沒有及時編制出管道材料等級表,導致數(shù)據(jù)里缺少管道元件,經(jīng)于周工溝通,提出簡單的加建單,聯(lián)絡(luò)外部建庫人員抓緊建庫,使項目建模得以順利進行。

  三、在設(shè)備布置圖方面,因樓梯間布置沒有滿足《石油化工企業(yè)設(shè)計防火規(guī)范》,經(jīng)與許工,朱工商榷,更改了樓梯間位置,滿足了規(guī)范要求。

  在工作的這段時間內(nèi),也發(fā)現(xiàn)自身知識的欠缺,在后期應加強管道材料及應力計算方面的技能,提升自身能力。在今后的工作中我將不斷改善,努力做到最好。

工作總結(jié)格式范文通用2

  20xx本年度,在經(jīng)濟區(qū)教研室的領(lǐng)導下,雙楊店小學教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質(zhì)教育,以教育科研推動課改、用課改促進教育科研、帶動教師素質(zhì)提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進取、與時俱進,扎實推進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。現(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下:

  一、工作回顧

  (一)抓教學常規(guī)管理,積極開展形式多樣的教研活動加強常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證。本學期初,我們認真制定教學教研工作計劃,并召開了全體教師教研工作安排會議,按照學校的各項規(guī)定組織教學教研工作。

  1、堅持業(yè)務(wù)學習制度。業(yè)務(wù)學習由集中學習和分散學習相結(jié)合,一學期,集中學習達到4次,學期末,對各教師的業(yè)務(wù)學習進行檢查,教師們的學習筆記均達到學期初規(guī)定的學習數(shù)量。

  2、堅持領(lǐng)導聽課、評課制度。實行領(lǐng)導推門聽課制度,學校領(lǐng)導學期聽課均達到了要求的節(jié)數(shù)。

  3、堅持成績抽測和檢查制度。為了提高教學進度和教學質(zhì)量的監(jiān)控力度,我們嚴密組織考試,采用學校統(tǒng)一時間考試、教室交換監(jiān)考、并組織教師集中閱卷、分大題等分、嚴格單元質(zhì)量分析制度,寫出書面材料,這樣有效的促進了教師們的教學工作,為以后教學成績的提高起到了積極的推動作用。一學期中,教務(wù)處認真檢查教師備課、作業(yè)等教學材料八次,認真記錄、認真總結(jié)、記入考核。

  4、加大常規(guī)工作力度。本學期,我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度,對教師的備、教、改、輔、考、評、說、學等各方面常規(guī)工作進行檢查量化。每逢雙周,針對教師的教學等幾大項進行檢查,檢查面涉及教師的備課、作業(yè)批改、考試、課堂教學、對學生的評價,學期末檢查教師的總結(jié)、學習筆記、培訓記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學校組織成立常規(guī)工作檢查小組,嚴格檢查制度,對事不對人,認真記錄、認真總結(jié),并將檢查結(jié)果記入教師考核。

  (二)抓課堂教學,促教育教學改革

  素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革:

  1、開展集體備課活動。同年級采用集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學內(nèi)容或公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容,主講人主講內(nèi)容之后,大家共同討論定出教學思路,探討教學方法。

  2、開展課堂教學觀摩活動。

  這學期我們在上學期的基礎(chǔ)上,又為為青年教師提供了一個展示、學習教學技能技巧的舞臺,舉行了一次學校教學開放周活動,一次魏校長執(zhí)教教研活動,從而推進我校落實新課程的步伐,培養(yǎng)人才,樹立典型,推動教學工作向前發(fā)展。

  實踐證明,每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉,理論水平和教學水平都有了長足的進步。

  3、強調(diào)寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結(jié)教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為,能提高教師自身的教學水平,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后,都認真地反思了教學過程和自己的教學行為,都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。

  4、搞好考試安排,嚴格考試管理

  嚴格考試的考務(wù)工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確保考試的客觀、真實、有效。嚴格考試管理,加強了教師教學質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況及時召開教學質(zhì)量分析會,面向全體進行教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學生的成長,全面提高教學質(zhì)量。

  5、注重實效,講究知識的活用活用

  為了讓孩子廣泛的'掌握知識,掌握更多的課外的知識,我們學校六年級一百名學生四月底到濰坊實驗學校進行了3天的學習,收獲了滿滿的知識,更學會了獨立自主,自強自立,受益匪淺。

  (三)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

  1、加強教師學習,提高教育教學理論水平

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。組織教師深入學習《課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設(shè)計》等雜志刊物中有關(guān)教育教學的理念,提高了教研效率和教師的教學水平,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

  2、堅持讀書活動。開學初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學方面的專著,學期末寫出讀書心得并上交到學校,由專門領(lǐng)導負責這項工作的堅持,加深了教師們的閱讀知識含量。

  3、加強教師基本功的訓練

  為了全面提高教師教學的基本功,我們學校的教師每個周都要進行鋼筆字和粉筆字的練習活動,為教好學生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準備。

  學校全面推行普通話,不僅是學生的任務(wù),更是教師的舞臺,課堂上,課后在青年教師的帶領(lǐng)下,掀起了說普通的高潮。現(xiàn)在學生回到家里跟父母講的都是普通話,收到了前所未有的好效果。

  二、工作中存在地問題及改進的措施。

  1、學生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。

  2、在教學成績方面有待于在以后的工作中更進一步提高,樹立以質(zhì)量為第一的教學觀。

  3、教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致,有待在以后的工作中改進。

  三、今后努力的方向。

  本學期,在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下,順利完成了本學期的教育教學任務(wù),但在工作中還存在許多不足,有待于在教學質(zhì)量上多下功夫,努力做好學校的教研工作,爭取使學校的教學教研工作上新臺階。

工作總結(jié)格式范文通用3

  20xx年2月22日20時,豫鶴同力水泥有限公司每年一度的大修工作在公司的正確領(lǐng)導下拉開序幕,截至3月6日13時,累計用時11天零17個小時,基本實現(xiàn)了預期的大修目標。下面將大修的具體情況進行總結(jié)如下:

  一、大修的組織:

  公司每年一度的大修工作在公司的領(lǐng)導下,進行了詳細的組織和分工,并制定了大修計劃網(wǎng)絡(luò)圖(祥見具體的內(nèi)容),確定了相關(guān)負責人員的職責和具體工作內(nèi)容,使得本次大修工作緊張有序、有條不紊。

  二、大修的主要內(nèi)容:

  本次大修以回轉(zhuǎn)窯更換52米耐火磚為主線進行了詳細的分工,主要從工藝、機械、電氣等三個方面展開。工藝方面主要是進行更換窯52米耐火磚、蓖冷機耐火澆注料的施工、預熱器部分耐火磚以及澆注料的施工等;機械方面主要是生料磨的檢修、煤磨系統(tǒng)的檢修、蓖冷機的檢修、更換窯頭排風機轉(zhuǎn)子、更換窯頭護鐵、更換預熱器4、5級內(nèi)筒、余熱發(fā)電對汽輪機進行大修等;電氣方面主要是對各大高壓電機進行維護、各主要的關(guān)鍵部位的電機進行更換前后軸承、對窯頭排風機以及高溫風機進行變頻節(jié)能改造等(各項檢修的具體內(nèi)容詳見檢修計劃)。通過本次的大修工作,基本實現(xiàn)了檢修的目的。

  三、大修的安全方面:

  大修的安全工作在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導下,采取了嚴格的安全防范措施,并與各外協(xié)施工單位簽定了安全施工協(xié)議,公司內(nèi)部各項檢修內(nèi)容各負責人員進行制定了安全技術(shù)措施。在具體的檢修過程中,加強施工的過程監(jiān)督,每日通報和處罰各施工單位的安全情況。在以上各項安全措施實施的情況下,今年的大修期間沒有出現(xiàn)一起輕傷以上的安全事故。

  四、本年度大修的得與失:

  本年度大修成功的方面有:

  1、本次生料磨的大修以公司生產(chǎn)部的人員力量為主、外部人員為輔成功地進行了生料磨的各項大修工作,不僅鍛煉了內(nèi)部維修隊伍的素質(zhì),也為降低生料磨外協(xié)費用奠定了基礎(chǔ)。

  2、成功進行了窯頭、窯尾內(nèi)置柔性滾動密封改造的先例,為公司節(jié)能降耗和穩(wěn)定生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。

  3、對蓖冷機高溫段細料側(cè)風機進行了風壓、風量的升級,提高了回轉(zhuǎn)窯的煅燒和適應能力。

  4、在同力集團首先將高溫風機出風管道與增濕塔進行短接,對系統(tǒng)的穩(wěn)定以及節(jié)能起到了促進作用。

  5、對余熱發(fā)電的冷凝器采用了膠球在線清洗系統(tǒng)。

  6、預熱器一級筒內(nèi)筒長度增加400毫米,收塵效率的提高還有待進一步驗證。

  本次檢修不足的地方有:

  1、余熱發(fā)電的檢修沒能一次檢修成功,暴漏出我們對汽輪機的認識和掌控能力還需要進一步的提高。

  2、有些設(shè)備的檢查和預防工作還需要進一步的提高,比如液壓擋輪和入窯斗提的檢查、高溫風機液偶等。

  3、對預熱器5級旋風筒內(nèi)部的嚴重結(jié)皮情況認識還不足,經(jīng)化驗,主要是堿含量很高,有幾種原材料中堿氯含量都超標,再生產(chǎn)時,應該從原材料和控制方面加強。。

  4、對部分設(shè)備的狀態(tài)認識不足,造成檢修的不徹底,比如:入AQC鍋爐前的閥門需要進行更換軸以及閥板。

  5、備件準備不夠充分,如:篦冷機臂梁、煤磨輥架、生料磨液壓缸、窯頭電收塵下拉鏈機等。

  6、更換窯內(nèi)耐火磚53米,直鎂磚用到26米,之后用尖晶石磚和高鋁磚,但是尖晶石磚導熱系數(shù)很高,窯筒體溫度高,散熱大,要考察采用新型的耐火材料來代替。

  7、為消除紅河現(xiàn)象,延長篦板和盲板的使用周期,改了部分盲板為充氣盲板,但實際效果不好,考慮分區(qū)域強化北側(cè)供風冷卻的方案。

工作總結(jié)格式范文通用4

  時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,三個多月的國培網(wǎng)上學習就要結(jié)束了。喜悅伴著汗水,成功連著艱辛。一個多月彈指一揮間,來不及駐足就已飛逝而過,然而,卻在這短短兩個月的時間里,通過這個平臺給我們山村教師提供了一個學習、交流的平臺,它跨越學校間的時空距離,神奇般地讓我們得以和同行與專家共同交流、探討、合作、學習。

  一、課程學習與研討交流收獲

  通過這次研修,自己進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用,自己在教學中多了些反思,我們很多時候考慮問題的時候都是說學生的多,很少能夠從自身出發(fā),多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,也許態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導平時的教學工作。并在課例跟進后,用新的練習設(shè)計理念指導我的教學,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復,是因為培訓班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。

  二、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品的收獲

  在在此次在線交流中,我在感悟中進步,在研討中創(chuàng)新。本次培訓,真可謂“百花齊放,百家爭鳴”。在線探討時,學員們結(jié)合自己在教育教學中的實際情況,各抒己見,高招頻出。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的,所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,也不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。

  三、參與研修活動的收獲

  培訓學習過程中,我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是教師的教與學生的學。教育更需要高瞻遠矚,同時需要豐富各個領(lǐng)域的知識。在本次培訓中,每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,闡述了他對小學數(shù)學教學中問題的獨特見解,對新課程的各種看法,對小學語文思想方法的探討,以及對學生的科學管理。瞬間讓我覺得自己猶如一只跳出井底的青蛙,真的為之振奮。

  四、教學行為的改進

  此次國培之后,我將認真總結(jié)以前教學中的得與失,真正的放開手去搞教育;放低身段走進學生當中,與他們做朋友,同時盡量走進他們的心靈,與他們進行心與心的交流和溝通;作為一名教師,想發(fā)展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。不讀書,不學習,思想便會受到禁錮。五、對培訓的建議

  1、多可以結(jié)合個人博客資源,廣泛交流,增進感情。

  2、作業(yè)量希望不能太多。因為我們的培訓學習是在上課期間,本身教師就有學校的教學工作要完成,如果還要做很多的作業(yè)的話,完成質(zhì)量可能就會大大打折。其實學員老師們更應注重的是在培訓學習后,能將自己的所學合理的在工作實踐加以應用。

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