教務(wù)員個人工作總結(jié) 6篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的教務(wù)員個人工作總結(jié) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教務(wù)員個人工作總結(jié) 1
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:
1、對本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實,熱情周到。
2、協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。
3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
具體工作:
(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時存檔。
。2)發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
(3)編制各種教學(xué)表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總 結(jié)等常規(guī)資料。
。4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作, 并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,并存檔。
。6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等 手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的完成情況。
。7)做好各種考試的`報名工作,辦理畢業(yè)證書。
。8)掌握各班學(xué)生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。
。9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
。10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。
(11)做好教學(xué)資源的管理工作。
(12)做好外出工作,按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。
。13)接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
5、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時,有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
6、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目?荚嚱Y(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
教務(wù)員個人工作總結(jié) 2
19xx年,青春年少的我來到清華大學(xué)物理系開始從事研究生教務(wù)管理工作,駐足回首在此崗位上已經(jīng)35年了,回憶過去的工作,細(xì)數(shù)著曾經(jīng)幫助和指導(dǎo)過我的主管主任有熊家炯、陳皓明、顧秉林、尚仁成、許翔源、高虹等老師們。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對學(xué)生的愛護(hù),潛移默化地為我所從事一生的研究生教務(wù)管理工作帶來了深遠(yuǎn)的影響,讓我感受到物理系大家庭的溫暖。在多年的工作中我本著為教師學(xué)生服務(wù),尊重教師,關(guān)愛學(xué)生的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力工作。35年來恪盡職守,熱愛本職工作,送走了一批又一批的畢業(yè)生、迎來了一批又一批的新生,許多畢業(yè)的同學(xué)如今都是國家的棟梁之才,我為自己所從事的工作感到欣慰和自豪,教學(xué)管理無小事,雖然繁瑣,但責(zé)任重大,并很有意義。工作這些年一直受到老師和同學(xué)們的廣泛好評,從事工作35年曾獲得系先進(jìn)工作者、清華大學(xué)研究生教育管理優(yōu)秀工作者、外國留學(xué)生管理工作先進(jìn)個人及科技檔案先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。
回憶這35年的工作,作為教學(xué)管理第一線的工作人員,將學(xué)校的諸多舉措傳達(dá)給本單位主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),是推進(jìn)教育改革落實教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)了教務(wù)員上傳下達(dá)的聯(lián)系功能與作用。在研究生的培養(yǎng)過程中,教務(wù)員的工作貫穿始終。年復(fù)一年,周而復(fù)始,做著看似平凡,但卻是保障研究生教育教學(xué)工作順利開展不可或缺的那一環(huán)。研究生教務(wù)管理工作瑣碎且繁重并與時俱進(jìn),每個環(huán)節(jié)從學(xué)校研究生院布置的'工作任務(wù)開始,到傳達(dá)至相關(guān)老師與學(xué)生,再到具體落實到位,教務(wù)管理在其中起著重要的連接和保障作用,這些工作具有時間性強(qiáng)、原則性強(qiáng)、零錯誤率的特點(diǎn),因此責(zé)任重大。
許多優(yōu)秀的學(xué)生帶著清華夢來到了清華大學(xué),每一個學(xué)生心中都有自己的小目標(biāo)和遠(yuǎn)大的夢想,對未來充滿期待,將夢想變成現(xiàn)實。每一批學(xué)生從剛進(jìn)學(xué)校的懵懂經(jīng)過幾年的受教育學(xué)習(xí),無論在德、智、體方面都得到了升華,畢業(yè)時候臉上帶著自信的微笑,我就有了深深的感動和動力。清華厚德載物、行勝于言的校風(fēng)讓自己不忘人該堅守什么,這份情懷、這份執(zhí)著讓我更堅定教育工作者的一種責(zé)任與傳承。在工作中不可避免地會經(jīng)常遇到一些問題,例如研究生的學(xué)籍處理是一項嚴(yán)肅的工作,但處理方法上需要有人情味。
隨著時代的變遷,當(dāng)今這種容易讓人浮躁的社會與家庭的教育讓現(xiàn)在的學(xué)生都很個性,所以在處理這些問題的時候,盡量還要從學(xué)生的心理和未來的前途出發(fā),而不是簡單處理了事。作為研究生教務(wù)人員,要在學(xué)生與導(dǎo)師順暢溝通之間搭建橋梁,從整個問題事件的核心入手,找出根本原因,給學(xué)生的心理做好細(xì)致的輔導(dǎo)工作,并及時和學(xué)生導(dǎo)師進(jìn)行溝通與商討,最終得出一個對雙方滿意的結(jié)果。
教務(wù)工作里還有一項是研究生課程的排課工作。排課是給整學(xué)期的課程進(jìn)行科學(xué)、有效的安排,要與各任課老師進(jìn)行協(xié)調(diào),并從老師們的需求中找出最合理的時間,再結(jié)合學(xué)生選課的情況最終完成整學(xué)期的排課工作。我系有一門近代物理新進(jìn)展課程是由多名教師聯(lián)合講授。該課程從19xx年開課至今已有27年的歷史。由于該課程涉及多名教師的上課時間協(xié)調(diào),所以要與每位教師提前進(jìn)行溝通整理,以確保每個教師的時間都可以集中在此門課程時段。除溝通之外,還要在課程開課前與每位教師進(jìn)行提醒確認(rèn),從而保證課程的順利進(jìn)行。在開課的27年里,在提醒的過程中,各位教師逐漸對我產(chǎn)生了信任與依賴,以該課程主要負(fù)責(zé)老師張禮教授的話來說不提醒還不習(xí)慣,我聽了以后感慨萬千:工作不僅僅是為了完成,用心踏實的工作態(tài)度才是對整個工作的負(fù)責(zé)任。
研究生教務(wù)工作要求的是實事求是的態(tài)度和對工作的熱情。物理系是在全校率先進(jìn)行博士生資格考試的院系,一年舉行兩次,從20xx年開始至今已十五年。博士生資格考試工作涉及面寬,參加考試的除去物理系的博士生外,還涉及到工程物理系、高等研究中心和交叉信息院的物理學(xué)方向博士生,每年參加考試的每門課程有200人左右。為了報名參加考試名單的準(zhǔn)確,我系建立了博士生資格考試報名庫,從而提高了工作的精準(zhǔn)和效率。每次考試我負(fù)責(zé)試卷的印刷,考試的組織,試卷的整理分發(fā),核對試卷和錄入分?jǐn)?shù)等一系列事項。隨著工作不斷的深入開展,我不斷發(fā)現(xiàn)不足,并及時改進(jìn)探索,在此基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新建立了博士生資格考試數(shù)據(jù)庫,對博士生資格考試工作的順利開展帶來質(zhì)的飛躍。
目前我獨(dú)立承擔(dān)面向近400名研究生的教務(wù)管理與服務(wù)工作。由于招生數(shù)量逐年遞增,畢業(yè)生人數(shù)近年來也相應(yīng)增加。我系近幾年每年都有50人左右博士生畢業(yè),相比以往是博士生畢業(yè)最多的幾年。一個博士生申請畢業(yè)有很多程序需要把關(guān),督促他們完成畢業(yè)的各個環(huán)節(jié),包括培養(yǎng)計劃課程學(xué)分的審查、開題報告和學(xué)術(shù)報告的登錄、資格考試是否通過、是否通過了預(yù)答辯、哲學(xué)論文完成情況及學(xué)位論文格式審查和查重等等,我對于每個事情都做到事無巨細(xì),確保每個環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)不出差錯,為他們的學(xué)位授予工作做好保障,直到發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書,畢業(yè)生順利離校。
就這樣,在年復(fù)一年忙碌繁瑣的工作中,送走了一屆又一屆的博士和碩士畢業(yè)生。從19xx年20xx年,我系共畢業(yè)1327人(其中博士生:545人、碩士生782人)。
在融會貫通業(yè)務(wù)知識的同時,還需要有與時俱進(jìn)的思想來進(jìn)行創(chuàng)新整理。由于在此崗位已經(jīng)連續(xù)工作了35年,未曾間斷研究生教育管理工作,熟悉學(xué)校頒布的各項政策并能迅速了解新的方針,積累了豐富的工作經(jīng)驗,工作起來駕輕就熟,同時積累了大量有價值的檔案數(shù)據(jù),為一級學(xué)科評估提供了大量寶貴的資料和重要數(shù)據(jù),并為物理系近些年的發(fā)展提供了大量的共享人才資源檔案。由我系李師群教授組織的985拔尖人材數(shù)據(jù)庫正在進(jìn)行中,我負(fù)責(zé)從建系至今研究生部分的資料和數(shù)據(jù)整理,雖然工作量很大,但該項工作對學(xué)校和系里今后保存寶貴的資料和大量必要的數(shù)據(jù)都具有重要意義。
除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和創(chuàng)新思想以外,微笑服務(wù)也是不可缺少的。曾經(jīng)有一位學(xué)生想繼續(xù)在物理系讀研究生,我熱情接待了他并給他介紹了系里的相關(guān)專業(yè)及導(dǎo)師的情況。事后他專門給我寫了一封信,表達(dá)了對我的感謝,正是因為我對他熱情的態(tài)度和微笑給予了他鼓勵,讓他重拾信心,堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。往往不經(jīng)意間,這種正能量可以給人帶來上進(jìn)和快樂。
回望30多年走過的路,物理系從在讀研究生人數(shù)不足百人增加到現(xiàn)在的近400人,每個學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)都有許多培養(yǎng)環(huán)節(jié)需完成,這么多年經(jīng)過我手的材料沒有出現(xiàn)過任何差錯。35年來,默默無聞地工作在平凡的崗位,做著最平凡的事,卻將這些平凡的事,做得一絲不茍,認(rèn)真做好平凡崗位上的每一件小事。雖平凡,但讓我倍感驕傲。研究生教務(wù)工作崗位沒有轟轟烈烈、驚天動地的事跡,但我愿意默默奉獻(xiàn),不投機(jī)取巧,選擇腳踏實地為師生服務(wù),感受到老師們的欣喜,看到一屆一屆學(xué)生們成才,才是最讓我欣慰和快樂的事情,正所謂贈人玫瑰,手有余香,平凡中的付出,收獲幸福與快樂。
教務(wù)員個人工作總結(jié) 3
時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,很快送走09年的同時又迎來了新的10年;新的一年有許多美好的計劃,但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里,我們每一位老師都認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,想必都有得也有失,下面我就簡單地把09年的工作自我總結(jié)一下。
在擔(dān)任會計一年級《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時,還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實操室的設(shè)備。
在教學(xué)過程中讓我明白一個道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛每一個學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時成績不是很好的,相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差,在不完全了解學(xué)生時,都把他們想的很厲害,結(jié)果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中,我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過程,不僅老師要在每上一節(jié)課,每上完一個班之后進(jìn)行總結(jié),還要不斷的與學(xué)生交流,因為教學(xué)還是老師和學(xué)生互動的一個過程,這就要我走到學(xué)生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,都是一本新書,要我們?nèi)ナ熳x,去了解。在與學(xué)生交流的過程中,他們的大膽提問,充滿好奇的心,讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系,從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的.互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益。。。。。。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開展下去打下了好的基礎(chǔ),但是教育是一項沒有盡頭的工作,教學(xué)經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。
談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我最大的理解和支持,我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心,讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務(wù)員,讓我從不自信到敢于主動的去承擔(dān)工作任務(wù),還要感謝王校長,除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外,更讓我懂得了團(tuán)隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實操室設(shè)備的過程中,要讓每一個設(shè)備用到實處,不能閑置也不能浪費(fèi),一切從細(xì)處做起,做到對每一件設(shè)備如數(shù)家珍。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),爭取更大的進(jìn)步!
俗話說:“旁觀者清!彼械念I(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。
教務(wù)員個人工作總結(jié) 4
緊張而忙碌的上學(xué)期過去了,回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),感受很多,現(xiàn)將個人工作總結(jié)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一直以來我深知教務(wù)處工作的重要性,它關(guān)系到教學(xué)工作、校園管理的方方面面,雖然很多工作說起來簡單、容易,而干起來卻又是繁雜、瑣碎的,因此我盡自己最大能力認(rèn)真和耐心地去完成自己承擔(dān)的各項任務(wù),主要有以下工作事項:
1、做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時存檔;
2、發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料;
3、編制各種教學(xué)表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料;
4、做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄;
5、做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、試卷和相關(guān)資料的保密和存檔、成績分析、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報并存檔;
6、建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的完成情況;
7、做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書;
8、掌握各班學(xué)生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊;
9、全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作;
10、做好教師請假登記工作;
11、班主任、組長會議記錄;
12、做好教學(xué)資源的管理工作;
13、協(xié)助黃校長、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋;
14、管理好學(xué)校與家長交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(QQ群)的更新,對家長在QQ上提出的意見和建議及時答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋;
15、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作;
16、保質(zhì)保量地及時完成上級管理部門布置的各項任務(wù);
17、完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項。
在工作中,我一直堅決貫徹黃校長、曹主任的為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的中心思想,雖然教務(wù)工作不容易看到表面的成績,但我始終把服務(wù)理念貫徹到平凡具體的每一項工作中,做好后勤保障和基礎(chǔ)服務(wù)。對待工作能做到態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé),對待同事做到熱情周到、團(tuán)結(jié)互助。
但我在工作中也存在以下一些不足,在即將到來的'新學(xué)期中我將改進(jìn)這些不足,爭取進(jìn)步。
1、在新的一學(xué)年里,我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使南昌外國語高新學(xué)校在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,擴(kuò)充生源。
2、因為工作較忙而忽略了自身的學(xué)習(xí)提高,今后將注意自身綜合素質(zhì)的提高。
3、在工作中沒有最好,只有更好,因此我將在今后認(rèn)真尋找需改進(jìn)方法、提高效率的地方,進(jìn)一步完善各項工作。
4、加強(qiáng)工作的積極主動性,在工作中不計較個人得失,更好地作好服務(wù)工作。
教務(wù)員個人工作總結(jié) 5
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,在校長、主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:
1、對本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實,熱情周到。
2、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作:
。1)發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
。2)編制各種教學(xué)表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料。
(3)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
(4)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,并存檔。
。5)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。
。6)掌握各班學(xué)生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。
。7)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
。8)做好教學(xué)資源的管理工作。
(9)按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù)。
。10)接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)。
本學(xué)期主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時,有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的.人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
二、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結(jié)束后,我都會將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
教務(wù)員個人工作總結(jié) 6
時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,很快送走09年的同時又迎來了新的20xx年;新的一年有許多美好的計劃,但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里,我們每一位老師都認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,想必都有得也有失,下面我就簡單地把20xx年的工作自我總結(jié)一下。
在擔(dān)任會計一年級《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時,還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實操室的設(shè)備。
在教學(xué)過程中讓我明白一個道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛每一個學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時成績不是很好的,相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差,在不完全了解學(xué)生時,都把他們想的很厲害,結(jié)果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中,我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過程,不僅老師要在每上一節(jié)課,每上完一個班之后進(jìn)行總結(jié),還要不斷的與學(xué)生交流,因為教學(xué)還是老師和學(xué)生互動的一個過程,這就要我走到學(xué)生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,都是一本新書,要我們?nèi)ナ熳x,去了解。在與學(xué)生交流的過程中,他們的大膽提問,充滿好奇的心,讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系,從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益……也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開展下去打下了好的基礎(chǔ),但是教育是一項沒有盡頭的工作,教學(xué)經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。
談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我的理解和支持,我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心,讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務(wù)員,讓我從不自信到敢于主動的去承擔(dān)工作任務(wù),還要感謝王校長,除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外,更讓我懂得了團(tuán)隊的重要性、溝通的`重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實操室設(shè)備的過程中,要讓每一個設(shè)備用到實處,不能閑置也不能浪費(fèi),一切從細(xì)處做起,做到對每一件設(shè)備如數(shù)家珍。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),爭取更大的進(jìn)步!
俗話說:“旁觀者清!彼械念I(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。
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