- 相關(guān)推薦
關(guān)于春季學期四年級語文教學工作總結(jié)
一學期的教學工作結(jié)束了，回顧過去的工作，有得有失，為了能從教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：
一、基本情況。
我這學期擔任的是四年級的語文教學工作，班級人數(shù)17人，其中1名學生為弱智，一部分學生學習興趣較濃厚，多數(shù)學生不愛學習，成績差。
二、狠抓基礎知識
由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了提高學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝” 字，這類似的問題我進行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。
三、做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。
四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
學習基礎較好的學生，要求必須全面完成的基礎上，優(yōu)生可以自選一些操作實踐題，使之能夠有所為。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，下學期還將大力推廣應用。
五、突出章節(jié)過關(guān)
本期的教學內(nèi)容，分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學生的學習成績普遍有了提高。
七、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞匯收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，以及符合各種要求的詞匯，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。4、進行講演比賽。班級中進行的講演比賽，鼓勵學生大膽，提出自己的觀點，時間不在長短，關(guān)鍵是要勇于參與。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關(guān)系的。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識得到了提高，語文能力得到了增強，為來期的學習打下了基礎。
【春季學期四年級語文教學工作總結(jié)】相關(guān)文章：
中學春季學期語文教學工作總結(jié)01-19
春季學期教學工作總結(jié)06-16
春季學期教學工作總結(jié)07-18
小學春季學期教學教研工作總結(jié)07-31
春季學期的教學工作總結(jié)08-04
春季語文教學工作總結(jié)07-24
春季學期教育教學工作總結(jié)07-14
春季學期物理教學工作總結(jié)03-05
春季學期音樂教學工作總結(jié)05-24