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2025年學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié)范文（精選19篇）
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，經(jīng)過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓(xùn)，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？以下是小編整理的2025年學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 1
自從擔(dān)任教學(xué)秘書工作以來，已經(jīng)快有兩年的時間了，在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗。首先我要樹立服務(wù)的思想意識，努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號，不能只是說說而已，更重要是落在實處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、教學(xué)信息填報、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等，所以我們要不斷增強服務(wù)意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。下面我把教學(xué)秘書的主要工作分為以下幾方面進行闡述：
(1)考試安排與考試卷收集工作考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補考、畢業(yè)補考等。期末考試課程相對比較順利，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合，有序的進行。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時應(yīng)核對：如課程名稱、考試班級、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息。考試結(jié)束后，將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處。補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的.課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù)。問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性，與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性。
(2)課時費的制作課時費包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量、實訓(xùn)工作量、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益，不能有半點疏忽。這項工作首要的是堅持原則，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時，政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo)，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當(dāng)事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習(xí)的班級，要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量的調(diào)整。實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書、方案、總結(jié))，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ)。實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果，留存歸檔。問題：實訓(xùn)資料的不及時上交導(dǎo)致費用的不能按時下發(fā)。
(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況，每周進行一周教學(xué)檢查情況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后，存檔。根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等，并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工作計劃和總結(jié)，每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任，隨后分析和解決存在的教學(xué)問題。問題：各種檢查材料的及時上交。
(4)日常教學(xué)管理工作主要有期初教學(xué)準(zhǔn)備(日志、記分冊、名條、教材)并落實、教師運行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計、日常調(diào)課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成績(主要畢業(yè)班成績)查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。
●在調(diào)、停課工作上，原則性要強一些，如果理由很牽強的應(yīng)交由主任來決定處理，樹立良好的工作氣息；
●教室借用工作要根據(jù)其他部門的教室使用情況，和教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通，由于我學(xué)院人多地少，往往有時候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象，但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服務(wù)、多一份耐心的態(tài)度來做好協(xié)調(diào)工作；
●收集的教學(xué)資料有：期末試卷(主要是考試試卷、補考試卷、畢業(yè)補考試卷)，課程總結(jié)、日志、教案、記分冊、授課計劃等，每學(xué)期仔細核對，并及時催交所缺部分；
●其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細致、按照相應(yīng)的時間段來完成。
(5)數(shù)據(jù)信息平臺的整理每學(xué)期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯總起來很雜亂，需要大量時間來整理。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 2
寒假期間，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會議。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié)，有不足之處請予以指正。
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
勤奮學(xué)習(xí)，是一個教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。
工作五年來，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學(xué)習(xí)緊迫感�？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國家、地方和學(xué)院各級行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責(zé)
教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎。但本人認為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
工作中，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本崗工作。在實踐中本人注重深入實際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實的作風(fēng)，開展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用。
在教學(xué)方面能為人師表，以身作則，熱愛學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的。具體實踐中鉆研教材、研究學(xué)生、結(jié)合實際，以認真的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實際問題，團結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步改進工作作風(fēng)，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運行。
三、增強服務(wù)意識，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想
體育教學(xué)部秘書是部長的參謀助手，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的教學(xué)秘書，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。
從事日常教學(xué)管理工作以來，不斷樹立服務(wù)也是管理，管理也是服務(wù)的思想，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的，如各項教學(xué)管理條例(制度)的制定等；也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣，任務(wù)繁重，如教材征訂、教學(xué)任務(wù)安排、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集、學(xué)生成績錄入等等，為此不斷告誡自己要增強服務(wù)意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作，尤其是事多心煩時，總是提醒自己，雖然繁雜，卻是職責(zé)所在，靜心工作為上。
中午休息時間是寶貴的，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時間。因為，往往只有中午，學(xué)生才有時間，只有中午，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時機，所以中午往往是工作的時間。
四、重點工作
1、編排新學(xué)期的體育課課表
此項工作是利用假期時間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進去。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級為單班上課，二年級為合班課(選項分班)。另外，二年級的分班情況要考慮諸多因素，如同時上課的人數(shù)、男女生比例、各專業(yè)上課的學(xué)時數(shù)、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多，情況復(fù)雜，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車，那時就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決。
2、工作量統(tǒng)計工作
統(tǒng)計的'工作量有：本院教學(xué)工作量、外聘教師工作量。統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師切身利益，不敢有半點疏忽。工作中首要的是堅持原則，以學(xué)校、系部制度或規(guī)定為原則，及時解釋工作量統(tǒng)計之規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、教學(xué)檢查工作
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，檢查教師日常教學(xué)基本情況，并如實填寫，定期總結(jié)并在教研活動中與教師反饋。
組織每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，并寫出期初、期中、期末3份檢查工作總結(jié)，每年度組織召開2次學(xué)生座談會，并整理會議記錄存檔。同時將座談會上反映的問題反饋給相關(guān)人員，將亮點作廣泛的宣傳。
4、日常教學(xué)管理工作
主要有調(diào)課、代課工作，教室借用工作，教材領(lǐng)用工作，辦理緩考、免修工作、教學(xué)資料收集工作等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。在調(diào)、代課工作、教材領(lǐng)用工作，原則性要強一些，教室借用、學(xué)生事務(wù)方面則要多一份服務(wù)、多一份耐心。
工作以來，本人積極主動配合部門主任分擔(dān)任務(wù)，排憂解難，干自己力所能及的事情并幫助部門教師做一些工作范圍以外的事情。深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，身體力行，堅決執(zhí)行，確保領(lǐng)導(dǎo)布置的工作順利完成。在工作的過程中，一方面使得學(xué)院和部門的工作順利進行，另一方面鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)作能力等。就這樣在領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的培養(yǎng)下，本人處理各種問題的能力得到了很大提高。在工作中不斷探索實踐進行自我完善，本人利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)體育理論知識，并在20xx年順利考入天津體育學(xué)院研究生部在職學(xué)習(xí)，從而提高自身的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)崗位需要。
今后工作中，我將進一步加強思想政治學(xué)習(xí)，努力提高獨自解決問題的能力，克服消極思想，擺正自己的位置，踏踏實實的完成好每一項工作任務(wù)，做到細心、細致、周到，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為自己和學(xué)院美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 3
入校工作以來，本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動承擔(dān)了系教學(xué)秘書工作。一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開展本職工作，協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，工作積極、認真，態(tài)度端正，充滿熱情。在實際工作中腳踏實地，勤于思考、善于研究，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù)，保證了系、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，工作富有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將一年來的教學(xué)秘書工作總結(jié)如下：
一、強化服務(wù)意識，為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)。教學(xué)服務(wù)不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務(wù)性工作之中。如教材征訂、教學(xué)信息填報、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等。教學(xué)秘書的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開展，服務(wù)的對象主要包括教師和學(xué)生兩個部分，通過對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理，實現(xiàn)維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)
任務(wù)的順利完成。實際工作中，我一方面強化個人服務(wù)意識，充分認識到自己所從事工作的重要性，明確教學(xué)秘書工作的服務(wù)宗旨，主動擔(dān)負起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的重擔(dān)，同時也不斷加強與教師、學(xué)生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。并能夠及時反饋教學(xué)信息，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動的順利進行保駕護航。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責(zé)。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本職工作。
自接手系教學(xué)秘書工作以來，我深感責(zé)任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務(wù)，我利用暑期加班整理資料、分類歸檔，并迅速掌握學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設(shè)備的使用方法。為了能夠順利迎接新學(xué)期，在開學(xué)前打印復(fù)印教師、學(xué)生課表、學(xué)生名單，為老師領(lǐng)取教材、教學(xué)記錄工作本、教學(xué)日歷并做好發(fā)放工作。開學(xué)以來，積極協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生重修、補考、大學(xué)英語四、六級報名等工作；期中教學(xué)檢查材料編輯整理；期末考試考查的監(jiān)考人員安排；負責(zé)系里教學(xué)設(shè)備資料的管理以及借還登記工作；科研工作量以及教學(xué)工作量的統(tǒng)計工作；期末考試學(xué)生成績錄入；學(xué)期教學(xué)計劃以及教材征訂的打印整理工作；每個月本系外聘教師課時費核算等等。除此以外，許多瑣碎的事情不勝枚舉。例如，負責(zé)本系以及外聘教師的調(diào)、停課手續(xù)，通知學(xué)生上課及考試的相關(guān)信息；與教務(wù)處協(xié)調(diào)聯(lián)系臨時講座所需的`教室；幫助同事打印、復(fù)印資料；日常發(fā)票的報銷，等等。
在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手：參與本系的期中教學(xué)檢查計劃及結(jié)果匯報等撰寫工作；針對學(xué)院辦學(xué)發(fā)展方向、現(xiàn)行教學(xué)計劃以及分級教學(xué)等提出一些建議和意見；及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受，并能將此類信息及時溝通與反饋。
三、盡職盡責(zé)，發(fā)揮參謀助手作用。
教學(xué)秘書的職責(zé)不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能，而且還應(yīng)當(dāng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起參謀的作用。教學(xué)秘書是連結(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用，更好的完成各項工作，我平時善于學(xué)習(xí)研究與教師教學(xué)科研工作相關(guān)的各項政策和要求。不僅如此，還經(jīng)常調(diào)研教學(xué)資源的實際配置情況，各教學(xué)人員的秉性及實際從事的各種活動。這為充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)條件，為向領(lǐng)導(dǎo)提供一些合理的建議和新方案供領(lǐng)導(dǎo)決策參考奠定了堅實的基礎(chǔ)，為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。
四、加強學(xué)習(xí)，提高個人工作能力。
勤奮學(xué)習(xí)，是提高能力、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，在學(xué)習(xí)上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)與工作實踐中提高個人工作能力，以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。
教學(xué)秘書的能力是影響順利完成教學(xué)秘書工作的必備心理條件綜合。一年來，我總是把加強學(xué)習(xí)和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能，具有較強的學(xué)習(xí)緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養(yǎng)。
回顧一年來的工作，雖然感覺秘書工作千頭萬緒、比較瑣碎，但更為欣慰的是勞累過后的那種成就感。面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為本系甚至學(xué)院各項工作的順利開展提供了有力保障。成績僅僅代表過去，展望未來，本人將繼續(xù)努力，不斷更新自己的管理科學(xué)和專業(yè)知識以及應(yīng)用技能，以便更好地服務(wù)教學(xué)，為學(xué)院的繁榮與發(fā)展盡一份力。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 4
要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐。在此基礎(chǔ)上，還要廣開視角，向群眾學(xué)習(xí)，在實踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。
一、要有良好的生理、心理素質(zhì)。
21世紀(jì)的競爭，歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小，對每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩、不怕，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì)。人們常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
二、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力。
(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認識和行動，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果。
(二)具備較強的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想，樹立全新的意識和觀念，通過學(xué)習(xí)和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法，不斷創(chuàng)新，與時俱進，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要，才能推動教學(xué)管理工作。
(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能�，F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責(zé)人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的`外語溝通能力，很難開展管理工作。
(四)具備良好的寫作能力和表達能力。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告、申請、記錄等，就要有一定的寫作能力；在調(diào)整課表、考試管理、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達師生對教學(xué)的建議，在上情下達、下情上達、解釋原因、交涉事宜中，做到簡明扼要、語言得體、表達清楚，應(yīng)有良好的語言表達能力。
總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐，日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 5
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我負責(zé)日常的教學(xué)管理工作，主要有落實教學(xué)計劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績、排課、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算、決算、檔案整理、教學(xué)資料收集、領(lǐng)取辦公用品等工作。
1、落實教學(xué)計劃
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科、�？频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案。
2、安排各類考試
在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考。其二是組織成教10、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試，我需要做出每一場考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙，審核試卷清晰程度、有無錯誤，裝訂封袋。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成。
3、成績
包含今年畢業(yè)生成績，在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。
在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時交納，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題。
4、有關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術(shù)設(shè)計系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單，成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評)
5、排課
從這學(xué)期開始，由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言。
6、定教材、發(fā)放教材
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表，各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負責(zé)領(lǐng)書，再由班長交給學(xué)生，并簽好領(lǐng)取教材確認表，統(tǒng)一交給我或仲老師。
7、制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定、檔案資料的'收集整理、部門的預(yù)算、決算以及領(lǐng)取辦公用品
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進行檔案歸類整理，現(xiàn)分為18項內(nèi)容。
部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，將其上報財務(wù)處。
領(lǐng)取辦公用品：及時查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時間太久，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動。
二、招生宣傳方面
今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。
1、深入各系進行講解
今年的成教和自考招生中，我負責(zé)美術(shù)系和視覺傳達系。自11月起，由美術(shù)系、視覺傳達系安排，利用平常工作及中午午休時間到各系�？瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性，并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等，除此之外，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪
主要針對學(xué)生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況、學(xué)生管理情況、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生，正常下班后要進行1-2個小時的加班，更好的對學(xué)生進行解答。
3、加各系各班的QQ群
為了更好的將招生宣傳到個人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達系共40個班級的QQ群中，保持工作中一直在線，隨時隨地為學(xué)生進行解答。
在上半學(xué)期的工作中，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己，希望能在新學(xué)年的工作中，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 6
20xx年在忙忙碌碌的腳步中悄然而過，本學(xué)年我校診改復(fù)核工作的關(guān)鍵一年，醫(yī)學(xué)院一方面配合學(xué)院質(zhì)管辦、教務(wù)處做好診改復(fù)核的各項具體工作，另一方面加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，達到了預(yù)期的工作目標(biāo)，取得了一定的成績。
一、細化教學(xué)常規(guī)，加強過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完成教務(wù)管理系統(tǒng)課務(wù)分派、教材征訂工作。
醫(yī)學(xué)院按照教學(xué)工作計劃，安排專人負責(zé)學(xué)期課務(wù)工作的準(zhǔn)備及教材征訂，各項工作均按時完成。
2.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，檢查開學(xué)第一節(jié)課。
開學(xué)前一天，孫思邈醫(yī)學(xué)院召開了全體教職工大會，對學(xué)期教學(xué)工作進行了布置安排。主要內(nèi)容包括，再次明確各教師的教學(xué)任務(wù)，按規(guī)定制定好本學(xué)期教學(xué)進度，準(zhǔn)備好兩周的教案，教學(xué)秘書負責(zé)下發(fā)教師日志和學(xué)生點名冊，醫(yī)學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任在在校生及新生開學(xué)第一天進行教學(xué)檢查和聽課。通過部署檢查，開學(xué)第一天總體教學(xué)秩序良好，教師教學(xué)資料齊全。
3.制定各類教學(xué)文件。
各教研室在第一周內(nèi)討論出本學(xué)期教研計劃，由醫(yī)學(xué)院集體會議討論批準(zhǔn)執(zhí)行，同時教研計劃按要求上報給科研科。
結(jié)合各合班課代課老師的建議，合班課的實訓(xùn)安排在開學(xué)第一周內(nèi)已完成，并上報教務(wù)處。
所有教師制定課程教學(xué)進度表，教研室主任和醫(yī)學(xué)院院長對教學(xué)進度表逐一進行了審核，對各教師上交的教學(xué)進度表審核無誤后簽字蓋章并返還教師。
4.開展期初、期中、期末教學(xué)檢查。
按照學(xué)院教務(wù)處工作安排，醫(yī)學(xué)院在每學(xué)期期初、期中、期末進行了教學(xué)檢查，主要內(nèi)容包括檢查教師教學(xué)文件是否齊，召開教師、學(xué)生座談會征集教學(xué)相關(guān)意見，教師授課過程情況（聽課），實驗實訓(xùn)進行情況。在整個教學(xué)檢查過程中，沒有發(fā)現(xiàn)教學(xué)差錯和事故，各教研室教師均能按照教學(xué)計劃進度進行授課，無更改、提前現(xiàn)象，各項教學(xué)資料齊全。
5.組織做好各項考試工作。
本學(xué)年醫(yī)學(xué)院共完成各類考試六次，包括期末考試、期末補考、20xx屆畢業(yè)生大清考，共涉及8個專業(yè)43個班，1396名學(xué)生�？荚嚾藬�(shù)多，工作量大。為更好地完成本次大考試工作，醫(yī)學(xué)院專門成立了考試工作小組，分解工作，責(zé)任到人，確�？荚嚬ぷ鞯捻樌瓿�。
二、夯實競賽培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長。
1.做好參加陜西省職業(yè)院校中、高職組技能大賽工作（采購訓(xùn)練用物，安排指導(dǎo)教師、賽前訓(xùn)練等）。
自3月初接到省教育廳有關(guān)學(xué)生技能大賽的通知，醫(yī)學(xué)院迅速組織姚展妮等九位教師在廣大學(xué)生中選拔優(yōu)秀選手，同時按照大賽要求采購相應(yīng)訓(xùn)練設(shè)備，對學(xué)生選手進行了為期一個月的封閉訓(xùn)練。
最終，高職護理技能大賽中楊凱茜獲二等獎、陳丹和吳金金獲三等獎，中職護理技能大賽中付靜獲二等獎、薛溫曦獲三等獎，護理養(yǎng)老服務(wù)技能大賽中侯藝佳、龐雪和馬寧寧獲三等獎，中藥傳統(tǒng)技能大賽中張娟獲二等獎，并進入國賽，王云倩和曹燕獲三等獎。
經(jīng)過技能大賽，學(xué)生們的技能得到磨練和提升，學(xué)生自信心、學(xué)習(xí)的積極性得到提高，真正起到了以賽促學(xué)，以賽促教的目的。
2.配合教務(wù)處完成第三批項目化課改的各項工作。
醫(yī)學(xué)院第三批項目化課程改革共有13名教師報名參加，按照教務(wù)處的工作安排，在暑期完成第三批項目化課改的.測評工作，全部通過。其中優(yōu)秀1名，良好4名，合格8名。
3.做好暑期教師外出培訓(xùn)及下企業(yè)鍛煉的安排及資料的收集、整理等相關(guān)工作。
按照學(xué)院文件要求，暑期4名教師外出培訓(xùn)、16名教師參加下企業(yè)鍛煉，相關(guān)資料已上交科研科，科研科已審核通過。并選出了外出培訓(xùn)匯報優(yōu)秀教師一名，參加學(xué)院匯報交流。
三、通過各種途徑，促進學(xué)生成長。
1.組織護理、藥學(xué)等高職專業(yè)專升本報名工作，并組織專升本各專業(yè)學(xué)生按時參加《大學(xué)英語》、《大學(xué)語文》、《高等數(shù)學(xué)》的專升本統(tǒng)考。
20xx年專升本考試醫(yī)學(xué)院共有護理、藥學(xué)、中藥學(xué)三個專業(yè)，55名學(xué)生參加考試，在三月份配合教務(wù)處完成了學(xué)生的報名和專業(yè)課考試，在四月份配合教務(wù)處完成了文化課考試。本年度專升本報名人數(shù)較去年增加17人，隨后仍然要加大專升本考試政策宣傳力度，鼓勵學(xué)生參加專升本考試，提升我院畢業(yè)生的質(zhì)量。
2.組織進行學(xué)生英語四六級的報名、考試工作。
按照教務(wù)處的要求，組織學(xué)生進行英語四六級的報名工作，醫(yī)學(xué)院共有27名學(xué)生報名。目前學(xué)生已于6月15日進行了考試。
3.配合教務(wù)處完成英語AB級考試報名、考生信息采集及考試工作。
該工作已按規(guī)定時間完成，本次醫(yī)學(xué)院AB級考試報名共349名學(xué)生全部完成信息核對。
成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將繼續(xù)以課程改革為契機，團結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 7
在過去的一學(xué)年，我在學(xué)院教學(xué)秘書崗位上，秉持認真負責(zé)的態(tài)度，積極履行各項工作職責(zé)，為學(xué)院教學(xué)工作的順利開展貢獻力量。以下是對這段時間工作的詳細總結(jié)。
一、教學(xué)管理工作
課程安排與調(diào)度：每學(xué)期初，我都會與各專業(yè)負責(zé)人緊密溝通，依據(jù)教學(xué)大綱和教師的教學(xué)任務(wù)，精心編排課程表。在編排過程中，充分考慮課程的先后順序、教室資源的合理利用以及教師和學(xué)生的時間沖突等問題。本學(xué)期共完成x個專業(yè)、x門課程的排課任務(wù)，確保課程安排科學(xué)合理，無明顯沖突。同時，在教學(xué)過程中，若遇到教師因特殊情況需要調(diào)課，我會及時協(xié)調(diào)各方，重新安排課程時間和地點，并確保通知到每一位相關(guān)的教師和學(xué)生。本學(xué)期共處理調(diào)課申請x次，有效保障了教學(xué)秩序的正常進行。
考試組織與管理：負責(zé)組織各類考試，從考試安排、試卷征訂到考場布置、成績錄入等環(huán)節(jié)，都嚴格按照學(xué)校的考試管理規(guī)定執(zhí)行。在考試安排階段，合理安排考試時間和考場，避免學(xué)生考試時間沖突。本學(xué)期組織了x場期末考試，涉及x個班級，確�？荚嚢才庞袟l不紊。同時，加強對試卷的管理，嚴格把控試卷的印刷、保管和分發(fā)環(huán)節(jié)，保證試卷的安全性和保密性。在成績錄入方面，認真核對學(xué)生成績，確保成績的準(zhǔn)確性和完整性，及時處理成績錄入過程中出現(xiàn)的問題，本學(xué)期成績錄入準(zhǔn)確率達到xx%以上。
教學(xué)資料整理與歸檔：注重教學(xué)資料的整理和歸檔工作，定期收集教師的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結(jié)等資料，并按照專業(yè)、課程進行分類整理。同時，整理學(xué)生的`學(xué)籍信息、成績報表、選課記錄等資料，建立完善的教學(xué)檔案庫。本學(xué)期共整理教學(xué)資料x余份，為學(xué)院教學(xué)工作的評估和檢查提供了有力支持。
二、溝通協(xié)調(diào)工作
與教師的溝通：作為教學(xué)秘書，與教師保持密切的溝通至關(guān)重要。及時傳達學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)工作通知、文件精神，確保教師了解教學(xué)工作的各項要求和安排。同時，收集教師在教學(xué)過程中遇到的問題和建議，及時反饋給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，積極協(xié)助解決。本學(xué)期共組織教師教學(xué)座談會x次，收集教師意見和建議x條，其中x條已得到有效解決或反饋，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。
與學(xué)生的溝通：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時解答學(xué)生在選課、考試、成績查詢等方面的疑問。通過班級群、電子郵件等方式發(fā)布教學(xué)通知，確保學(xué)生及時了解教學(xué)信息。本學(xué)期共回復(fù)學(xué)生咨詢x余次，解決學(xué)生問題x個，幫助學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。此外，還協(xié)助學(xué)院開展學(xué)生評教工作，組織學(xué)生對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評價，收集學(xué)生的反饋意見，為教師改進教學(xué)提供參考。
與其他部門的協(xié)調(diào)：積極與學(xué)校教務(wù)處、研究生院、財務(wù)處等部門進行溝通協(xié)調(diào)，完成各項教學(xué)管理任務(wù)。在學(xué)籍管理方面，與教務(wù)處密切配合，及時辦理學(xué)生的學(xué)籍異動手續(xù)，如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等。在教學(xué)經(jīng)費的申請和使用方面，與財務(wù)處溝通協(xié)調(diào)，確保教學(xué)經(jīng)費的合理使用和報銷。本學(xué)期共協(xié)助辦理學(xué)籍異動手續(xù)x人次，完成教學(xué)經(jīng)費申請和報銷x項，保障了學(xué)院教學(xué)工作的順利開展。
三、自我提升與團隊協(xié)作
自我提升：為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作的需要，我不斷加強自身的學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)管理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念和方法，提升自己的業(yè)務(wù)能力。同時，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)和政策文件，提高自己的政策水平。本學(xué)期參加教學(xué)管理培訓(xùn)x次，撰寫學(xué)習(xí)心得x篇，通過學(xué)習(xí)，自身的綜合素質(zhì)得到了有效提升。
團隊協(xié)作：在學(xué)院教學(xué)管理團隊中，與同事們密切配合，共同完成各項工作任務(wù)。在課程安排、考試組織等工作中，與其他教學(xué)秘書分工協(xié)作，互相支持，形成了良好的工作氛圍。同時，積極參與學(xué)院的各項活動，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的力量。本學(xué)期參與學(xué)院組織的教學(xué)改革項目x項，協(xié)助舉辦教學(xué)研討會x次，通過團隊協(xié)作，提高了工作效率和質(zhì)量。
四、存在問題與改進措施
存在問題：在面對突發(fā)情況時，應(yīng)急處理能力還有待提高，如在考試期間遇到突發(fā)設(shè)備故障或教師臨時請假等情況，有時不能迅速有效地解決。在教學(xué)管理工作中，信息化水平還不夠高，部分工作仍依賴手工操作，導(dǎo)致工作效率不高。
改進措施：加強應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況進行模擬演練，提高自己在緊急情況下的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時，加強信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，積極探索教學(xué)管理信息化平臺的使用，提高工作效率和管理水平。例如，利用教學(xué)管理軟件實現(xiàn)課程安排、成績錄入等工作的自動化，減少手工操作帶來的誤差和時間浪費。
五、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作能力和服務(wù)水平。進一步優(yōu)化教學(xué)管理流程，提高教學(xué)管理效率，為學(xué)院的教學(xué)工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強與教師和學(xué)生的溝通交流，及時了解他們的需求和意見，不斷改進工作方法。同時，積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和發(fā)展，為學(xué)院的建設(shè)貢獻更多的力量。我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的共同努力下，學(xué)院的教學(xué)工作將會取得更加優(yōu)異的成績。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 8
在過去的一學(xué)期，我作為學(xué)院教學(xué)秘書，始終堅守崗位，秉持認真負責(zé)的態(tài)度，致力于保障學(xué)院教學(xué)工作的順利開展。以下是我對本學(xué)期工作的詳細總結(jié)：
一、教學(xué)管理工作
課程安排與調(diào)度：每學(xué)期初，我都會與各系部溝通，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案和教師教學(xué)任務(wù)，精心編排課程表。在編排過程中，充分考慮教室資源、教師時間、學(xué)生需求等多方面因素，確保課程安排合理、科學(xué)。本學(xué)期共協(xié)調(diào)安排了x門課程，x 個班級的教學(xué)任務(wù)，有效避免了課程沖突和資源浪費。在教學(xué)過程中，如遇教師因特殊情況需要調(diào)課，我會及時與相關(guān)教師、班級和教室管理部門溝通協(xié)調(diào)，確保教學(xué)秩序不受影響。本學(xué)期共處理調(diào)課申請x次，均妥善安排，保障了教學(xué)的連貫性。
考試組織與管理：從考試安排、試卷征訂、考場布置到成績錄入與分析，每一個環(huán)節(jié)我都嚴格把控。在考試安排階段，合理安排考試時間和考場，避免學(xué)生考試時間沖突。本學(xué)期共組織各類考試x場，涉及學(xué)生x人次。在試卷征訂過程中，與各課程負責(zé)人密切溝通，確保試卷按時、準(zhǔn)確到位�？荚嚻陂g，加強考場巡查，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，確�？荚嚬焦？荚嚱Y(jié)束后，及時組織教師錄入成績，并對成績進行分析，為教學(xué)質(zhì)量評估提供數(shù)據(jù)支持。本學(xué)期成績錄入準(zhǔn)確率達到了xx%，為教學(xué)工作的總結(jié)和改進提供了有力依據(jù)。
教學(xué)文件管理：負責(zé)收集、整理和保管各類教學(xué)文件，包括教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結(jié)等。建立了完善的教學(xué)文件檔案庫，按照學(xué)年、學(xué)期、課程等分類進行歸檔，確保文件查找方便、管理規(guī)范。同時，定期對教學(xué)文件進行檢查和更新，保證教學(xué)文件的時效性和準(zhǔn)確性。本學(xué)期共整理歸檔教學(xué)文件x余份，為學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)范化管理提供了堅實保障。
二、服務(wù)師生工作
學(xué)生事務(wù)服務(wù)：積極為學(xué)生提供各類教學(xué)相關(guān)服務(wù)，解答學(xué)生在課程選擇、學(xué)業(yè)規(guī)劃、成績查詢等方面的疑問。每學(xué)期選課期間，通過多種渠道向?qū)W生宣傳選課政策和流程，幫助學(xué)生合理選擇課程。本學(xué)期共為學(xué)生提供咨詢服務(wù)x余次，有效解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。此外，協(xié)助學(xué)生處理學(xué)籍異動、補考申請、畢業(yè)審核等事務(wù)，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。在畢業(yè)審核工作中，嚴格按照畢業(yè)要求對學(xué)生的學(xué)分、成績等進行審核，本學(xué)期共審核畢業(yè)生x人，確保了畢業(yè)工作的順利進行。
教師教學(xué)支持：為教師提供全方位的教學(xué)支持服務(wù)，協(xié)助教師解決教學(xué)過程中遇到的各種問題。如幫助教師申請教學(xué)設(shè)備、安排教學(xué)場地，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中的突發(fā)情況。在教學(xué)改革項目申報和教學(xué)成果獎評選過程中，積極為教師提供政策解讀、材料審核等服務(wù)，提高教師的申報成功率。本學(xué)期共協(xié)助教師申報教學(xué)改革項目x項，教學(xué)成果獎x項，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻了力量。
三、工作成果
教學(xué)秩序穩(wěn)定：通過嚴謹細致的教學(xué)管理工作，本學(xué)期學(xué)院教學(xué)秩序良好，未發(fā)生重大教學(xué)事故。課程安排合理，考試組織有序，教學(xué)文件管理規(guī)范，為師生創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。
服務(wù)滿意度提升：積極主動的服務(wù)態(tài)度得到了師生的認可。通過學(xué)生滿意度調(diào)查和教師反饋，了解到學(xué)生對教學(xué)服務(wù)的滿意度達到了xx%，教師對教學(xué)支持的滿意度達到了xx%。這表明我在服務(wù)師生方面的工作取得了一定成效，為學(xué)院教學(xué)工作的順利開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
教學(xué)管理創(chuàng)新：在工作中不斷探索創(chuàng)新教學(xué)管理方法，提高工作效率。例如，利用信息化手段建立了教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)了課程安排、成績錄入、教學(xué)文件管理等工作的信息化，大大提高了工作效率和準(zhǔn)確性。同時，積極參與學(xué)院教學(xué)管理制度的修訂和完善，為教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化提供了制度保障。
四、存在問題
工作壓力較大：教學(xué)秘書工作任務(wù)繁重，涉及教學(xué)管理的各個方面，且工作時間節(jié)點集中，導(dǎo)致工作壓力較大。在考試周和學(xué)期末等時間段，需要同時處理多項緊急任務(wù)，容易出現(xiàn)疲勞和焦慮情緒，影響工作效率和質(zhì)量。
溝通協(xié)調(diào)能力有待提高：在與各系部、教師和學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)過程中，有時會出現(xiàn)信息傳達不準(zhǔn)確或不及時的情況，導(dǎo)致工作出現(xiàn)延誤或誤解。在處理一些復(fù)雜問題時，溝通技巧和協(xié)調(diào)能力還需要進一步提升，以更好地解決問題，保障教學(xué)工作的順利進行。
業(yè)務(wù)能力需進一步提升：隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，對教學(xué)秘書的業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求。在教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)改革項目管理等方面，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，以適應(yīng)工作的需要。例如，在教學(xué)質(zhì)量評估過程中，對一些新的評估指標(biāo)和方法理解不夠深入，影響了評估工作的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
五、改進措施
合理安排工作時間：制定詳細的工作計劃，合理分配工作任務(wù)，將工作按照重要性和緊急程度進行排序，優(yōu)先處理重要且緊急的任務(wù)。同時，學(xué)會合理利用時間，提高工作效率。在工作間隙，適當(dāng)進行放松和休息，緩解工作壓力，保持良好的工作狀態(tài)。
加強溝通協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)：參加溝通技巧培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)有效的溝通方法和技巧，提高信息傳達的準(zhǔn)確性和及時性。在與他人溝通前，做好充分的準(zhǔn)備，明確溝通目的和要點。在溝通后，及時確認信息的接收情況，避免出現(xiàn)誤解。同時，加強與各系部、教師和學(xué)生的日常溝通，建立良好的工作關(guān)系，提高溝通協(xié)調(diào)效率。
提升業(yè)務(wù)能力：積極參加各類教學(xué)管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)能力。關(guān)注教育教學(xué)改革的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念和方法。例如，學(xué)習(xí)如何運用大數(shù)據(jù)分析進行教學(xué)質(zhì)量評估，如何有效管理教學(xué)改革項目等。同時，加強與其他高校教學(xué)秘書的.交流與合作，借鑒先進的工作經(jīng)驗，不斷提升自己的工作水平。
六、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。進一步優(yōu)化教學(xué)管理流程，提高工作效率和質(zhì)量，為學(xué)院教學(xué)工作的順利開展提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強與師生的溝通交流，了解他們的需求和意見，不斷改進工作方法，提高服務(wù)滿意度。積極參與學(xué)院教學(xué)改革和發(fā)展，為學(xué)院的教育事業(yè)貢獻自己的力量。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)院的教學(xué)工作將取得更加優(yōu)異的成績。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 9
一、工作概述
在過去的一年里，擔(dān)任學(xué)院教學(xué)秘書的工作讓我深刻體會到教學(xué)管理的重要性和復(fù)雜性。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我積極配合教師的教學(xué)安排，認真負責(zé)各項教學(xué)事務(wù)，努力為我院的教育教學(xué)工作提供良好的支持和服務(wù)。
二、主要工作內(nèi)容
教學(xué)管理
負責(zé)制定和協(xié)調(diào)學(xué)期的教學(xué)計劃，確保教學(xué)安排的合理性與可操作性。
協(xié)助教師進行課程安排，處理課程表的編排與調(diào)整，并及時將相關(guān)信息通知到位。
教學(xué)資料管理
負責(zé)收集、整理及存檔各類教學(xué)文件和資料，包括教案、課程大綱、教學(xué)評價等，確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。
每學(xué)期末，做好各類教學(xué)文檔的歸檔工作，建立完善的資料庫。
學(xué)生管理
協(xié)助教師進行學(xué)生的學(xué)籍管理、課程選修等事務(wù)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。
組織開展學(xué)生的教學(xué)反饋調(diào)查，收集意見并進行分析，以改進教學(xué)質(zhì)量。
教研活動組織
積極參與教學(xué)研究活動的組織，安排定期的教學(xué)研討會，促進教師之間的經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí)。
負責(zé)各類教研活動的記錄、總結(jié)，并撰寫相關(guān)的活動報告。
信息化建設(shè)
推動教學(xué)管理的信息化，協(xié)助更新教學(xué)管理系統(tǒng)和平臺，保證信息的`及時傳遞與有效管理。
學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的教學(xué)軟件和工具，提高教學(xué)管理的效率。
三、工作成就
教學(xué)計劃與課程安排的執(zhí)行率達到100%，確保了每位教師的教學(xué)秩序正常有序。
通過對學(xué)生的反饋收集，成功推動了部分課程的調(diào)整和優(yōu)化，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和滿意度。
組織的多次教研活動獲得了老師們的一致好評，促進了學(xué)院的教學(xué)改革和發(fā)展。
四、存在問題與不足
在總結(jié)過去的工作時，我也意識到了自身在以下幾個方面的不足之處：
對新教學(xué)政策的學(xué)習(xí)和理解不夠深入，有時在工作中難以及時調(diào)整。
在時間管理上有待提高，有時由于事務(wù)繁雜，處理效率有所降低。
五、下步工作計劃
加強對教育教學(xué)政策和新理念的學(xué)習(xí)，以更好地服務(wù)于教學(xué)工作。
增強時間管理能力，合理分配工作任務(wù)，提高工作效率。
繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理流程，提升學(xué)院教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量和水平。
六、總結(jié)
回顧過去一年的工作，我深感責(zé)任重大，同時也充滿成就感。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴的要求來完善自己的工作，為學(xué)院的教學(xué)發(fā)展貢獻更多力量。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，期待在新的一年里再創(chuàng)佳績！
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 10
一、工作職責(zé)概述
作為學(xué)院的教學(xué)秘書，我主要負責(zé)以下幾方面的工作：
教學(xué)管理：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)安排和組織各類教學(xué)活動，編排課程表，協(xié)調(diào)各類教學(xué)資源的使用。
資料整理：負責(zé)收集、整理、存檔各類教學(xué)資料，包括教學(xué)大綱、教案、教學(xué)評估材料等。
信息溝通：作為教師與學(xué)生之間的橋梁，及時傳達教學(xué)相關(guān)的信息和政策，處理教師和學(xué)生的咨詢與建議。
教學(xué)評估：協(xié)助開展教學(xué)評估工作，組織聽課、評教活動，并匯總評估結(jié)果，為教學(xué)改進提供依據(jù)。
二、工作成績及亮點
在過去的一年中，我積極投入工作，取得了一些成績：
課程安排合理：成功組織了x門課程的安排，并根據(jù)學(xué)生的需求進行了合理調(diào)整，確保了教學(xué)的順利進行。
信息流通高效：建立了學(xué)院內(nèi)部郵件系統(tǒng)，提高了信息傳遞的效率，大大減少了信息溝通中的誤差。
資料管理完善：在學(xué)期末完成了所有教學(xué)資料的歸檔工作，確保了資料的完整與可追溯性，為下一學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備提供了便利。
教學(xué)反饋積極：組織了x次教師聽課評教活動，收集了教師和學(xué)生的`反饋意見，并整理成報告，為教學(xué)管理決策提供了參考。
三、存在的問題
雖然取得了一定的成績，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
溝通協(xié)調(diào)不足：在某些教學(xué)活動的組織中，未能及時與相關(guān)部門進行有效溝通，導(dǎo)致計劃調(diào)整相對頻繁。
信息更新滯后：部分資料更新不及時，影響了教學(xué)工作的順利進行。
四、改進措施
針對以上問題，我將采取以下措施進行改進：
加強溝通機制：建立定期會議制度，加強與各系部、教師之間的溝通，確保信息的及時傳遞和反饋。
完善資料管理系統(tǒng)：使用電子文檔管理軟件，及時更新和整理教學(xué)資料，確保資料的實時性與準(zhǔn)確性。
五、個人收獲與體會
通過這一年的工作，我深刻體會到教學(xué)秘書在學(xué)院教學(xué)管理中的重要性。我的溝通能力和組織能力得到了很大的提升，同時也認識到團隊合作的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，確保教學(xué)工作的高效運轉(zhuǎn)。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 11
一、工作概述
在過去的一年中，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有序開展了教學(xué)秘書的各項工作，結(jié)合學(xué)院的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，不斷提高工作效率，優(yōu)化教學(xué)管理流程，積極服務(wù)于教師和學(xué)生的教學(xué)需求。以下是我在教學(xué)秘書崗位上的具體工作總結(jié)。
二、主要工作內(nèi)容
課程管理
在學(xué)期初協(xié)助制定學(xué)院的課程安排，確保課程的合理安排和資源的最優(yōu)配置。
及時更新課程信息，維護課程表，確保教師和學(xué)生能夠隨時獲取最新的課程安排。
教學(xué)資料準(zhǔn)備
負責(zé)收集、整理各類教學(xué)資料，包括教學(xué)大綱、教案、教材及考試試卷等。
針對不同課程，確保教學(xué)資源的完整性和可獲取性，提高教學(xué)效率。
教學(xué)信息統(tǒng)計與分析
定期統(tǒng)計課堂教學(xué)情況，收集學(xué)生反饋，形成教學(xué)質(zhì)量分析報告，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報。
通過數(shù)據(jù)分析，為改進教學(xué)活動提供參考依據(jù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生管理
負責(zé)課程選修和成績管理工作，處理學(xué)生的選課、退課事宜。
組織開展各類學(xué)術(shù)活動和講座，豐富學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
溝通協(xié)調(diào)
定期與教師進行溝通，了解教師在教學(xué)中遇到的困難，協(xié)助解決問題。
加強與學(xué)院各部門的橫向聯(lián)系，確保信息的暢通和合作的順利。
三、工作亮點
推動教學(xué)改革：根據(jù)教學(xué)質(zhì)量的反饋，我積極參與學(xué)院的教學(xué)改革工作，提出了課程優(yōu)化建議，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認可。
增強服務(wù)意識：在與學(xué)生的交流中，我注重傾聽，盡量滿足他們的需求，有效提高了學(xué)生對學(xué)院工作的滿意度。
四、存在問題
工作時間管理：由于工作任務(wù)繁重，時間管理上還有提升空間，在高峰期容易出現(xiàn)分心現(xiàn)象。
信息化程度不足：在教學(xué)管理上，有些工作流程依賴于手動操作，未來可以考慮更多的'信息化手段來提升工作效率。
五、下一步計劃
提高自身能力：參加相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平和管理能力。
完善信息化管理：積極推行信息化建設(shè)，利用相關(guān)軟件和工具優(yōu)化教學(xué)管理流程，提高工作效率。
建立反饋機制：與教師和學(xué)生建立更為系統(tǒng)的反饋機制，及時了解他們的需求，繼續(xù)改善工作。
六、總結(jié)
過去一年的工作讓我認識到教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的重要性。我將繼續(xù)努力，以更加積極的態(tài)度投入到工作中，不斷提升服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)工作貢獻自己的力量。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 12
一、工作概述
在過去的一年里，我作為xx學(xué)院的教學(xué)秘書，認真履行職責(zé)，積極參與學(xué)院的各項教學(xué)管理工作。我的主要工作涵蓋了教學(xué)安排、教學(xué)資料的管理與維護、學(xué)生事務(wù)的協(xié)調(diào)、以及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控等方面。
二、主要工作內(nèi)容
教學(xué)安排與組織
按時完成了學(xué)期和年度的課程安排，確保了各課程的正常開設(shè)。
組織學(xué)院教師會議，充分聽取教師的意見和建議，為教學(xué)安排提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
教學(xué)資料管理
收集、整理和歸檔了各類教學(xué)文件，包括課程大綱、教學(xué)計劃、教師授課資料等。
建立了教學(xué)資料的電子檔案體系，便于日常查詢和管理，提高了工作效率。
學(xué)生事務(wù)協(xié)調(diào)
積極協(xié)調(diào)學(xué)生與教師之間的溝通，處理學(xué)生的課業(yè)問題及反饋意見，確保教學(xué)質(zhì)量。
組織新生入學(xué)教育，向?qū)W生介紹學(xué)院的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)要求，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
參與了多次教學(xué)評估與反饋收集工作，通過問卷調(diào)查和面談等形式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與教師的教學(xué)效果。
對教學(xué)質(zhì)量問題進行整理，并向?qū)W院負責(zé)人反饋，提出改進建議。
三、工作成效
成功組織了xx學(xué)術(shù)講座、xx教學(xué)研討會等，提高了教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生對教學(xué)安排的滿意度較前期提高了xx%，教學(xué)質(zhì)量總體上得到了提升。
教學(xué)資料的管理效率提高，教師及學(xué)生均表示查找資料更加方便。
四、存在的問題與改進措施
問題：部分教學(xué)資料更新不及時，影響了信息的準(zhǔn)確性。
改進措施：建立定期檢查與更新機制，確保所有教學(xué)資料的`及時更新和準(zhǔn)確性。
問題：學(xué)生對課程選擇的指導(dǎo)不夠具體。
改進措施：加強與輔導(dǎo)員的合作，提供更為詳細的課程介紹與選擇建議，幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)。
五、未來工作展望
在接下來的工作中，我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，更加積極地參與到學(xué)院的教學(xué)改革與管理中。同時，將推動更多的學(xué)生參與教學(xué)評估與反饋工作，提升學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)于師生。
通過這一年多的工作，我深刻認識到教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所扮演的重要角色。我將繼續(xù)努力，以更高的熱情和責(zé)任感，做好本職工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 13
在過去的一年里，作為xx學(xué)院的教學(xué)秘書，我深感責(zé)任重大，同時也收獲頗豐。在這一崗位上，我不僅扮演著學(xué)院與教學(xué)管理部門之間橋梁的角色，還積極參與到了學(xué)院教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)中，為提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化管理流程做出了自己的貢獻。以下是我對過去一年工作的總結(jié)與反思。
一、日常教學(xué)管理工作
課程安排與調(diào)整：我負責(zé)了每學(xué)期初的課程編排工作，確保每位教師的教學(xué)任務(wù)合理分配，同時根據(jù)師生反饋及時調(diào)整課程安排，以滿足教學(xué)需求。通過細致的工作，有效避免了課程沖突，保證了教學(xué)活動的順利進行。
考試組織與監(jiān)考安排：在考試期間，我負責(zé)了考試日程的制定、考場的分配以及監(jiān)考教師的安排。通過提前規(guī)劃，確保了考試工作的有序進行，同時也注重了對監(jiān)考教師的培訓(xùn)與監(jiān)督，維護了考試的公平性與嚴肅性。
學(xué)籍管理與成績錄入：我負責(zé)了學(xué)生學(xué)籍信息的維護、成績錄入與審核工作。通過嚴格把關(guān)，確保了學(xué)生信息的準(zhǔn)確無誤，成績錄入的及時性與準(zhǔn)確性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄提供了可靠保障。
二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估
參與教學(xué)檢查：我積極參與學(xué)院組織的教學(xué)檢查活動，包括日常教學(xué)巡查、期中教學(xué)檢查等，收集師生反饋，匯總問題，提出改進建議，為提升教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持。
協(xié)助開展教學(xué)質(zhì)量評估：在學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量評估工作中，我負責(zé)收集、整理相關(guān)教學(xué)資料，協(xié)助完成評估報告的撰寫，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進提供了數(shù)據(jù)支撐。
三、促進教學(xué)創(chuàng)新與改革
支持教師發(fā)展：我積極參與學(xué)院教師發(fā)展項目，協(xié)助組織教學(xué)研討會、工作坊等活動，為教師提供交流學(xué)習(xí)平臺，促進了教學(xué)方法的'創(chuàng)新與教學(xué)能力的提升。
推動教學(xué)改革項目：在學(xué)院教學(xué)改革項目的申報與實施過程中，我負責(zé)協(xié)調(diào)各方資源，協(xié)助項目團隊完成材料準(zhǔn)備、進度跟蹤等工作，為教學(xué)改革項目的順利進行提供了有力保障。
四、個人成長與反思
在過去的一年里，我深刻體會到教學(xué)秘書工作的重要性與復(fù)雜性。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我的組織協(xié)調(diào)能力、數(shù)據(jù)分析能力、問題解決能力都得到了顯著提升。同時，我也意識到在工作中存在的不足，如在面對突發(fā)事件時的應(yīng)變能力有待提高，對新教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不夠熟練等。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，為學(xué)院的教學(xué)管理工作貢獻更多力量。
總之，作為學(xué)院教學(xué)秘書，我深知自己的職責(zé)所在，將繼續(xù)秉持嚴謹認真的工作態(tài)度，不斷探索與實踐，為提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化管理流程、促進教師與學(xué)生的共同成長而不懈努力。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 14
一、工作任務(wù)概述
在過去的一年中，作為學(xué)院的教學(xué)秘書，我主要負責(zé)教學(xué)管理、課程安排、檔案管理、學(xué)生事務(wù)處理等工作。通過與教師、學(xué)生及教務(wù)處的密切溝通與協(xié)調(diào)，努力為學(xué)院的教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。
二、主要工作內(nèi)容
教學(xué)管理
負責(zé)制定和維護課程安排，確保課程的順利進行。
組織安排期中、期末考試的相關(guān)工作，協(xié)調(diào)各方資源以確�？荚嚨墓�、公正與有序進行。
及時整理課程反饋，協(xié)助教師優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
檔案管理
負責(zé)學(xué)院教學(xué)檔案的收集、整理和歸檔工作，包括課程大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)評估等文件的管理。
定期更新和維護學(xué)院的`教學(xué)檔案，確保信息準(zhǔn)確和完整。
學(xué)生事務(wù)處理
積極組織學(xué)生的課程咨詢和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
收集學(xué)生反饋，協(xié)助教師改進教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗。
教務(wù)溝通與協(xié)調(diào)
積極與教務(wù)處溝通，確保學(xué)院的各項教學(xué)工作與學(xué)校的整體教學(xué)安排相協(xié)調(diào)。
參與教務(wù)會議，反饋學(xué)院教學(xué)情況，提出改進建議。
組織培訓(xùn)和活動
組織教學(xué)研討會和教師培訓(xùn)活動，促進教師之間的學(xué)習(xí)與交流。
積極參與學(xué)院的各項教學(xué)活動，包括開放日、招生宣傳等，展示學(xué)院教學(xué)成果。
三、工作成效
通過細致的課程安排和后勤支持，確保了所有課程的順利開展和學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
完善的檔案管理，提高了學(xué)院教學(xué)工作的規(guī)范性和透明性，為學(xué)院的評估和審核提供了有力支持。
學(xué)生反饋和滿意度明顯提升，減少了因課程安排和教學(xué)沖突帶來的問題。
四、存在的不足與改進措施
在工作中，我認識到仍然存在一些不足之處：
在信息管理方面，部分檔案的更新和維護還有待加強。
對于新政策和新要求的學(xué)習(xí)不夠及時，影響了工作效率。
改進措施：
加強自我學(xué)習(xí)，定期參加培訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
制定信息更新的常規(guī)檢查機制，確保檔案的及時性和準(zhǔn)確性。
五、總結(jié)與展望
回顧過去一年的工作，我感到充實而有意義。作為學(xué)院的教學(xué)秘書，我將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，優(yōu)化教學(xué)管理，助力教師和學(xué)生發(fā)展。未來，我希望能夠在提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量方面繼續(xù)努力，為學(xué)院的教學(xué)工作貢獻更大的力量。
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，讓我在這一崗位上不斷成長和進步。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 15
在過去這段時間，我始終堅守學(xué)院教學(xué)秘書崗位，全身心投入到各項教學(xué)管理工作中。這不僅是對工作職責(zé)的踐行，更是對教育事業(yè)的一份熱忱。以下是我對近期工作的詳細梳理與總結(jié)。
一、教學(xué)任務(wù)管理
課程安排：每學(xué)期課程安排工作猶如一場復(fù)雜的拼圖游戲。我與各專業(yè)負責(zé)人緊密溝通，依據(jù)教學(xué)大綱要求、教師專業(yè)特長及教室資源狀況，精心規(guī)劃課程表。在這個過程中，我要綜合考量多門課程的先后順序、授課時間與地點的合理調(diào)配，避免課程沖突。本學(xué)期，我成功完成了x個專業(yè)、共計x門課程的排課任務(wù)，確保教學(xué)秩序有條不紊地開展。
考試組織：考試環(huán)節(jié)是教學(xué)工作的重要檢驗階段。從考試時間的確定、考場的安排，到試卷的征訂、印刷與分發(fā)，每一個步驟都不容有失。我嚴格按照學(xué)�？荚嚬芾硪�(guī)定，精心籌備各項事宜。同時，為保障考試的公平公正，我積極協(xié)調(diào)監(jiān)考人員，加強考場巡查力度。本學(xué)期共組織了x場考試，涉及x個班級，有效維護了考試的嚴肅性和規(guī)范性。
成績管理：成績是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的直觀體現(xiàn)，成績管理工作至關(guān)重要。我認真核對每一位學(xué)生的考試成績，確保成績準(zhǔn)確無誤地錄入系統(tǒng)。在成績錄入過程中，若遇到成績異�；驍�(shù)據(jù)缺失等問題，我會及時與授課教師溝通核實，確保成績的真實性和完整性。本學(xué)期，我處理成績相關(guān)問題x余次，成績錄入準(zhǔn)確率達到xx%以上。
二、學(xué)生事務(wù)協(xié)助
學(xué)籍管理：學(xué)籍管理工作繁雜且細致，涉及學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)辦理。我始終秉持嚴謹認真的態(tài)度，嚴格按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定，協(xié)助學(xué)生完成各項手續(xù)。同時，及時更新學(xué)生學(xué)籍信息，確保學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和時效性。本學(xué)期，我共辦理學(xué)籍異動手續(xù)x人次，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供了有力保障。
學(xué)業(yè)指導(dǎo)：我深知學(xué)生在學(xué)業(yè)過程中會遇到各種困惑和問題，因此積極為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。通過舉辦學(xué)業(yè)規(guī)劃講座、開展一對一咨詢等方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。此外，我還及時解答學(xué)生在選課、專業(yè)發(fā)展等方面的疑問，引導(dǎo)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。本學(xué)期，我累計為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)x人次，得到了學(xué)生們的認可和好評。
三、溝通協(xié)調(diào)工作
與教師溝通：作為教學(xué)秘書，與教師保持密切且有效的溝通是工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我及時向教師傳達學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)工作通知、政策文件，確保教師能夠準(zhǔn)確了解教學(xué)工作的各項要求和安排。同時，我積極收集教師在教學(xué)過程中遇到的問題和建議，及時反饋給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，并協(xié)助解決。通過定期組織教師教學(xué)座談會，我為教師們搭建了交流教學(xué)經(jīng)驗和心得的平臺，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期，我組織教師教學(xué)座談會x次，收集并解決教師反饋問題x個。
與其他部門協(xié)作：教學(xué)工作的順利開展離不開與其他部門的協(xié)同合作。我積極與學(xué)校教務(wù)處、財務(wù)處、后勤處等部門溝通協(xié)調(diào)，共同推進教學(xué)工作的各項任務(wù)。在教學(xué)經(jīng)費的申請與報銷、教學(xué)設(shè)備的`維護與管理、教學(xué)場地的調(diào)配等方面，我與各部門保持密切聯(lián)系，及時解決工作中出現(xiàn)的問題。本學(xué)期，我與其他部門協(xié)作完成教學(xué)相關(guān)任務(wù)x項，有效保障了教學(xué)工作的順利進行。
四、自我提升與團隊協(xié)作
自我提升：為了更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作的不斷發(fā)展和變化，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性。積極參加學(xué)校組織的各類教學(xué)管理培訓(xùn)課程，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念和方法，提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時，我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和相關(guān)政策文件，增強自己的政策水平和法律意識。本學(xué)期，我參加教學(xué)管理培訓(xùn)x次，撰寫學(xué)習(xí)心得x篇，通過學(xué)習(xí)不斷充實和完善自己。
團隊協(xié)作：在學(xué)院教學(xué)管理團隊中，我與同事們密切配合，相互支持，共同完成各項工作任務(wù)。在課程安排、考試組織、學(xué)生事務(wù)管理等工作中，我們分工明確，協(xié)作默契，形成了一個高效的工作團隊。我積極參與團隊內(nèi)部的溝通與交流，分享工作經(jīng)驗和心得，共同解決工作中遇到的難題。通過團隊協(xié)作，我們不僅提高了工作效率，還營造了良好的工作氛圍。
五、存在問題與改進措施
存在問題：在面對復(fù)雜的教學(xué)管理任務(wù)時，有時會出現(xiàn)工作安排不夠合理的情況，導(dǎo)致工作效率不高。在與部分教師和學(xué)生的溝通中，還存在信息傳達不夠清晰準(zhǔn)確的問題，影響了工作效果。
改進措施：我將進一步優(yōu)化工作流程，合理安排工作時間和任務(wù)優(yōu)先級，提高工作效率。同時，加強溝通技巧的學(xué)習(xí)，注重信息的準(zhǔn)確表達和有效反饋，確保與教師和學(xué)生的溝通順暢無阻。通過不斷反思和改進，努力提升自己的工作能力和服務(wù)水平。
六、未來展望
展望未來，我將繼續(xù)堅守教學(xué)秘書崗位，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。在教學(xué)管理工作中，我將更加注重細節(jié)，精益求精，為學(xué)院教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多的力量。同時，我也將積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和創(chuàng)新工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才助力。我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的共同努力下，我們一定能夠開創(chuàng)學(xué)院教學(xué)工作的新局面。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 16
在過去的一學(xué)期，作為學(xué)院教學(xué)秘書，我始終堅守崗位，為保障教學(xué)工作的順利開展全力以赴。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與各系部師生的大力配合下，我圓滿完成了各項教學(xué)管理任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作安排與執(zhí)行
課程編排與調(diào)度：學(xué)期初，依據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，結(jié)合教師資源與教室使用情況，精心編排課程表。在這個過程中，充分考慮到課程的難易程度、專業(yè)相關(guān)性以及教師的授課時間需求，力求做到課程安排科學(xué)合理，避免出現(xiàn)課程沖突。本學(xué)期共完成x個專業(yè)、x門課程的排課工作，確保了教學(xué)秩序的正常啟動。在教學(xué)過程中，面對突發(fā)的教師調(diào)課需求，積極與各方溝通協(xié)調(diào)，本學(xué)期成功處理x次調(diào)課申請，保障了教學(xué)的連貫性。
考試組織與管理：從考試的前期籌備到最終成績的統(tǒng)計分析，我都全程參與。在考試安排階段，綜合考慮學(xué)生的課程分布與考試時間間隔，合理安排考場與考試時間，避免學(xué)生出現(xiàn)考試時間沖突。本學(xué)期共組織了x場期末考試，涉及學(xué)生人數(shù)達x人。在試卷的征訂與印刷環(huán)節(jié)，與各課程負責(zé)人緊密溝通，確保試卷的準(zhǔn)確性與及時性�？荚嚻陂g，加強考場巡查，嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試的公平公正�？荚嚱Y(jié)束后，督促教師及時錄入成績，并對成績進行細致的分析與整理，為后續(xù)的教學(xué)評估提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
二、學(xué)生學(xué)業(yè)管理
學(xué)籍管理：負責(zé)學(xué)生學(xué)籍信息的日常維護與更新，包括新生學(xué)籍注冊、學(xué)籍異動處理（如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等）以及畢業(yè)生的學(xué)籍審核等工作。本學(xué)期共完成x名新生的學(xué)籍注冊工作，處理x起學(xué)籍異動申請，確保了學(xué)生學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性與完整性。
學(xué)業(yè)指導(dǎo)與咨詢：為學(xué)生提供學(xué)業(yè)方面的指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，解答學(xué)生在課程選擇、學(xué)分要求、畢業(yè)條件等方面的疑問。通過組織學(xué)業(yè)指導(dǎo)講座、開展一對一咨詢等方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯。本學(xué)期累計為x名學(xué)生提供了學(xué)業(yè)咨詢服務(wù)，有效解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的.困惑。
三、教師教學(xué)支持
教學(xué)資源協(xié)調(diào)：協(xié)助教師解決教學(xué)過程中遇到的資源需求問題，如教學(xué)設(shè)備的借用、多媒體教室的申請等。積極與學(xué)校相關(guān)部門溝通，確保教師能夠順利開展教學(xué)活動。本學(xué)期共為教師協(xié)調(diào)解決教學(xué)資源問題x次，得到了教師們的一致好評。
教學(xué)資料收集與整理：負責(zé)收集、整理教師的教學(xué)資料，包括教學(xué)大綱、教案、教學(xué)總結(jié)等。按照課程與學(xué)期進行分類歸檔，建立了完善的教學(xué)資料檔案庫，方便教師查閱與使用。同時，對教師提交的教學(xué)資料進行初步審核，確保資料的規(guī)范性與完整性。
四、工作成果與反思
工作成果：通過本學(xué)期的努力工作，學(xué)院的教學(xué)秩序穩(wěn)定，未出現(xiàn)重大教學(xué)事故。在課程安排、考試組織、學(xué)籍管理等方面都取得了良好的成效，得到了師生的認可。同時，積極參與學(xué)院的教學(xué)改革工作，協(xié)助教師開展教學(xué)研究項目，為學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量提升貢獻了自己的力量。
不足之處：在工作中，有時會因為任務(wù)繁重而出現(xiàn)工作效率不高的情況。在與部分教師和學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)上，還存在一些不足，導(dǎo)致信息傳遞不夠及時準(zhǔn)確。此外，在教學(xué)管理的信息化建設(shè)方面，還需要進一步加強學(xué)習(xí)，提高工作效率。
改進措施：針對工作中存在的問題，我將制定詳細的工作計劃，合理安排工作時間，提高工作效率。加強與教師和學(xué)生的溝通交流，建立更加有效的溝通機制，確保信息的及時準(zhǔn)確傳遞。同時，積極參加相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自己在教學(xué)管理信息化方面的能力，更好地適應(yīng)新時代教學(xué)管理工作的需求。
五、未來展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認真負責(zé)的工作態(tài)度，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)。進一步優(yōu)化教學(xué)管理流程，提高教學(xué)管理的精細化水平。積極探索創(chuàng)新教學(xué)管理模式，為學(xué)院的教學(xué)改革與發(fā)展提供更加有力的支持。同時，加強與各部門的協(xié)作配合，共同營造良好的教學(xué)環(huán)境，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 17
在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，成教學(xué)院根據(jù)學(xué)校xx年目標(biāo)要求，通過全體同志和各縣級電大、學(xué)習(xí)中心、教學(xué)點成教工作者的共同努力，成人教育事業(yè)取得了穩(wěn)定發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、盡力完成成人教育招生計劃，保持成人教育規(guī)模。
xx年招生形勢發(fā)生變化：因我省專科指標(biāo)減少，導(dǎo)致分數(shù)線大幅上升，影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達給我省的�？浦笜�(biāo)5.5萬，省廳根據(jù)實際報名情況增加18%，計劃招收近6.8萬，但比去年實際招收7.73萬，減少近萬名計劃。我們在得知這一情況后，多次游說省廳有關(guān)部門，在各校指標(biāo)均減的情況下，新增指標(biāo)240名。但始料未及的是隨全省總指標(biāo)的減少，專二錄取分數(shù)線大幅上升，最終由去年的125分大幅拉升到148分，導(dǎo)致一志愿填報我校的共有850余名原估計可以上線的總分在130—147分的考生被關(guān)在門外。目前，在全省錄取工作會議中下發(fā)的預(yù)錄取名單中尚有2032名上線，隨專一錄取的結(jié)束，上線人數(shù)還會增加。我們爭取專一專二兼報生和二志愿中再錄取，力爭完成招生任務(wù)。應(yīng)該說成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的，招生的龍頭作用體驗是深刻的，如果分數(shù)線不是提得很高而是按照考試院最初討論設(shè)定的130分線，今年將是一個豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求，促使我們保持清醒的.頭腦。
今年全省上線考生21歲以下的占49.6%，省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生。目前，我市其他學(xué)校為吸引這部分生源，辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習(xí)。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收，視之為解套。學(xué)校如果方便請在召開的會議之際予以鼓動、敦促。
二、深入研究招生新動向、成教學(xué)生新狀況、成人教學(xué)新特點
主動探索成人教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教學(xué)方式方法，完善形成性考核辦法。
1、堅持選用教學(xué)效果好、課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富、講授生動形象的教師擔(dān)任任課教師；堅持教師課堂點名制和作業(yè)批閱制，強調(diào)師生互動，調(diào)動課堂氣氛；堅持選用電大骨干教師擔(dān)任課程責(zé)任教師，強調(diào)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)順暢；堅持晚間教學(xué)值班制，弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等，認真做好值班日記，處理應(yīng)急事務(wù)；堅持班主任隊伍建設(shè)，用心用情管理、服務(wù)學(xué)生，主動和學(xué)生溝通，及時傳達教學(xué)信息，按時收發(fā)作業(yè)。
2、比照兄弟高校和電大學(xué)習(xí)考核經(jīng)驗，經(jīng)校長批準(zhǔn)逐步增加期末考試實務(wù)性知識考該，取得了學(xué)生和各縣級電大的好評；為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平，我們提出要敢于做學(xué)生的秘書工作，針對課程學(xué)習(xí)中段到課率低，及時多次勸說學(xué)生來校聽課做作業(yè)，希望學(xué)生能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，目前有些班級設(shè)立了QQ群；有些班級抓住了班干部隊伍，管理效果較好。
3、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上，一是改變教師授課要求和方法，側(cè)重實務(wù)知識傳授；通過案例設(shè)計、制作課件、完成設(shè)計、市場調(diào)研等不同教學(xué)設(shè)計，以課堂討論、專題講座、學(xué)生上臺主講等多種方法，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，凈化學(xué)習(xí)氛圍，爭取較好課堂紀(jì)律。（2）加強學(xué)生的日常管理，加強和學(xué)生的交流和溝通，掌握學(xué)生動態(tài)；針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動特點，支持并參加學(xué)院團總支、學(xué)生會的相關(guān)活動，提高學(xué)生凝聚力，堅持上課點名、請假制度和宿舍管理制度和巡查，督促學(xué)生改變不良的生活習(xí)慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔(dān)任，其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的。
三、繼續(xù)強化對縣級電大的管理，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
及時傳達省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動等政策，解釋學(xué)校相關(guān)決定，解決在招生、計劃、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的各種實際情況。目前成教的QQ群信息發(fā)布及時，各校成教教務(wù)人員交流暢通，問題解決及時。
四、注意營造學(xué)院良好的工作氛圍，保持積極主動負責(zé)的精神狀態(tài)。
努力做到教學(xué)落實得當(dāng)、考務(wù)編排合理、學(xué)籍管理細仔、學(xué)生管理有效，教學(xué)服務(wù)到位，保證教學(xué)實施的正常安全運作。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 18
一、總體情況
在我院的教學(xué)工作中，各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時，所有任課教師及時按照學(xué)校的要求，調(diào)整了教學(xué)班級和教學(xué)計劃，無一人、無一堂課無故缺勤。在教學(xué)評分中，除兩位教師被評為中以外，全部達到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%，居全校各院之首。
各位班主任老師與學(xué)生及時保持聯(lián)系和溝通，尤其是大一的班主任老師，主動與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系，或到北區(qū)探望學(xué)生，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進行。
本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。
當(dāng)大二同學(xué)的英語四級�？汲煽兂鰜砗�，主管學(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長及時與�？汲煽冚^差的幾個班級舉辦了座談和動員會，通過與學(xué)生的交流，使學(xué)生認識到英語學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性，以及對今后成才所具有的重要作用，鼓勵同學(xué)以班級或以宿舍為單位，相互帶動，相互促進，加緊努力，力爭在全國四級統(tǒng)考中考出好成績。
期中考試后，我院在北區(qū)組織了一次一二年級的表彰大會，院支書記、副書記、教學(xué)副院長、行政副院長和各年級的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任老師等都到會，對在這次考試中取得全校前五名的班級進行了獎勵。由教學(xué)院長向?qū)W生介紹了我院近年來在科研和教學(xué)上所取得的'突出成績，尤其是在今年，我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時獲得了國家科技發(fā)明二等獎，在全國如此眾多的院校和科研院所中，我院就占了“國二獎”的九分之一；同時，我院汪文川教授入選中國科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就，極大的鼓舞了同學(xué)們對專業(yè)的愛好，增強了同學(xué)們的自信心和自豪感，對于培養(yǎng)同學(xué)們愛校、愛院有很大的幫助。同時介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃，對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展，向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系，并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況，讓同學(xué)們了解到，一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高，但也存在著不少的困難學(xué)生，尤其是一些沒有拿到“三證”的同學(xué)。因此，為了保證同學(xué)們自身的成才和未來的成長，必須從現(xiàn)在開始努力。
期未考試前后，我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進行了教學(xué)工作的座談，對目前教學(xué)工作所存在的問題、同學(xué)對任課教師的反映進行了深入的調(diào)查，對包括“雙語教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作，聽取了同學(xué)的意見。并及時向同學(xué)強調(diào)了考試紀(jì)律。
二、教學(xué)與科研的互動
要構(gòu)建一個研究型的大學(xué)，必須有高水平的科研隊伍和高水平的教學(xué)隊伍�？蒲信c教學(xué)之間需要建立一個良好的互動關(guān)系，才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升，才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。
“科研是源、教學(xué)是流”，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。只有源頭的不斷創(chuàng)新，才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進步的動力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個科研大院，我院在科研與教學(xué)的互動上取得了較大的成績，這體現(xiàn)在以下幾個方面：
在教學(xué)管理上，我院依托于較強的科研力量，對教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展，我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬元左右的補貼，分別用于實驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動經(jīng)費、教師生活條件的改善、以及對公共課考試成績達到全校前三名的班級及個人的獎勵等。這些補助和獎勵措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性，對于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時，在我院還一直強調(diào)教師上崗時，其教學(xué)工作的好壞是一個重要的指標(biāo)；在職稱晉升時，更是強調(diào)是否承擔(dān)過一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高，有效的緩解了幾年來我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。
同時，我院還積極鼓勵從事教學(xué)工作的教師，要投入的科研中來，通過科研水平的提高，開闊知識面，以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過各種方式，鼓動和幫助一些長期從事教學(xué)的教師，參與科研項目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來。以化工原理教研室為例，通過幾年的不懈努力，目前化工原理教研組將計算機控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實驗教學(xué)中，不斷改進實驗設(shè)備和裝置，每年向國內(nèi)各高校輸出實驗裝置，在國內(nèi)享有很高的知名度。今年，該教研組主持了國家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目，以及大量的橫向科研課題，科研到款逾百萬元；教研組成員還作為主要技術(shù)骨干，參加了其他教師所主持國家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項目等科研工作中。
在畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題上，我院也一直堅持真題真做，使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國家重點的科研項目。
學(xué)院教學(xué)秘書工作總結(jié) 19
我院學(xué)工組在校學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“作西部文章，創(chuàng)一流大學(xué)”的辦學(xué)理念和“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的院訓(xùn)，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，堅持全過程育人、全員育人和全方位育人，一切工作自覺地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)院建設(shè)發(fā)展的整體大局、服務(wù)于學(xué)生全面成長成才，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，積極調(diào)整工作思路，開創(chuàng)我院學(xué)生工作新局面，為學(xué)校學(xué)院的進一步建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將我院一年來的學(xué)生工作總結(jié)如下：
一、學(xué)生基本情況
學(xué)院現(xiàn)有本科生、研究生共計715人。其中，本科生536人；研究生179人。
二、隊伍建設(shè)
（一）專職學(xué)生工作隊伍的建設(shè)
為進一步加強我院學(xué)生工作隊伍的力量，切實做到學(xué)生工作的積極有效開展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合實際情況，今年學(xué)院對學(xué)生工作隊伍人員進行了較大調(diào)整，同時加強了對這支隊伍的考核和管理，主要做了以下幾項工作：
1.我院學(xué)工組現(xiàn)有三名工作人員，分別擔(dān)任本科生年級專職輔導(dǎo)員，同時兼任班主任一職,每年有一名專職輔導(dǎo)員負責(zé)畢業(yè)生工作、研究生思政和研究生黨建與研究生團學(xué)工作；
2.從20xx級中選拔了3名優(yōu)秀的學(xué)生干部擔(dān)任2012級新生副班主任，配合學(xué)院開展工作；
3.積極探索和嘗試研究生管理的新思路新辦法，配備一名專職老師擔(dān)任研究生秘書，同時，從學(xué)工人員中選派1人兼做研究生輔導(dǎo)員，負責(zé)研究生的日常管理，認真落實研究生導(dǎo)師負責(zé)制，加強對研究生的教育和管理；
4.繼續(xù)實行小班化管理，從而使日常教育管理工作更為靈活、高效；
5.重視對輔導(dǎo)員、班主任、副班主任的管理和培訓(xùn)，完善了《蘭州大學(xué)文學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任管理辦法》，強調(diào)輔導(dǎo)員班主任崗位職責(zé)，從制度上對輔導(dǎo)員、班主任工作加以規(guī)范、引導(dǎo)，保證工作的有效開展。
6.實行學(xué)生工作每周例會制度，會上檢查前一階段工作完成情況，對前一階段工作情況進行總結(jié)并查找不足，便于安排下一階段工作任務(wù)，以達到不斷提高工作質(zhì)量和水平的目的；
�。ǘ⿲W(xué)生干部隊伍的建設(shè)
學(xué)生工作的關(guān)鍵抓手是培養(yǎng)一支得力、精干、綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍。我院在抓好專職學(xué)生工作隊伍建設(shè)的'同時，也極其重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。隊伍構(gòu)成及教育管理如下：
1.繼續(xù)加大對學(xué)院團委、學(xué)生會建設(shè)的力度。目前學(xué)院團委、學(xué)生會共下設(shè)13個部門，共有112名學(xué)生干部；
2.在加大對學(xué)院團委、學(xué)生會建設(shè)力度的同時，也加大對各班級班委、團支部學(xué)生干部的建設(shè)力度。目前學(xué)院有班委、團支部學(xué)生干部共132名；學(xué)院學(xué)生干部情況統(tǒng)計表
3.重視對學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)，定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，以提升他們的工作能力和水平；
4.嚴格實行學(xué)生干部例會制度，把會議當(dāng)成學(xué)生干部學(xué)習(xí)交流的重要平臺；
5.嚴格實行學(xué)生干部考核制度和淘汰制度，促成學(xué)生干部之間的良性競爭，并根據(jù)他們的工作成績來對他們進行獎懲；
6.注重學(xué)生干部之間的交流與合作，以多樣化形式開展學(xué)生干部之間的聯(lián)誼活動，同時也注重與其他兄弟學(xué)院的交流學(xué)習(xí)與合作；
7.年終召開全院學(xué)生干部工作總結(jié)大會，表彰先進，總結(jié)不足。以達到總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，改進工作的方法；
8.在平時開展批評與自我批評，指出在工作中的優(yōu)點與不足，為了更好的推進工作的開展；
9.年終召開全院學(xué)生干部述職大會，以促進學(xué)生干部對自身職責(zé)的認識和對工作的改進。
三、建設(shè)一個完善的制度
合事宜的管理制度，能規(guī)范學(xué)生工作行為，使各項工作有章可循，提高管理效率與質(zhì)量，形成一個良好的可持續(xù)的工作環(huán)境。
制度建設(shè)的重要性已經(jīng)被越來越多的基層學(xué)生工作組織所認識�；鶎訉W(xué)生工作組織的規(guī)章制度建設(shè)是一個與時俱進的過程，它直接影響到基礎(chǔ)管理能力的提升，關(guān)系到基層學(xué)生工作組織的規(guī)范化管理。我院生源的多元性、新時期學(xué)生工作的復(fù)雜性等方面的現(xiàn)狀必然會促使我院更加關(guān)注自身的規(guī)章制度建設(shè)，不斷提高自身的管理能力。
我院在從黨建、團學(xué)、科研實踐、評獎評優(yōu)、貧困生評定、研究生推免、辦公管理、宿舍管理和日常教育管理等各方面一共修訂和完善制度近30項的基礎(chǔ)上，高度重視制度建設(shè)工作，結(jié)合我院在社團管理方面的新要求進行制度的新規(guī)劃，新增社團管理制度，以期加強我們的社團管理，更為全面的發(fā)揮學(xué)生社團的活力，同時整合歷年來學(xué)院相關(guān)的管理制度，力求達到規(guī)范化、精細化。
在制度的微觀管理層面，涉及到對具體一個制度的生命周期管理。一個制度的生命周期要經(jīng)歷申請立項、需求分析、起草、審核、頒布、實施、監(jiān)督、評估、修訂等階段。制度生命周期管理就是要對構(gòu)成制度生命過程各個環(huán)節(jié)實施全過程管理，并實現(xiàn)制度生命的更新或延續(xù)。因此我院學(xué)生工作的制度建設(shè)竭力做好了一下幾個方面：
1.優(yōu)化規(guī)章制度內(nèi)容體系；
2.加強規(guī)章制度的組織保障；
3.加強規(guī)章制度體系與其它體系的融合；
4.加強規(guī)章制度的宣傳教育工作。
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