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消防安全工作年度個人總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的消防安全工作年度個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強(qiáng)化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動,F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長為組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實了職責(zé);完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則,構(gòu)成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上,透過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級用心開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。透過開展消防安全知識講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是透過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護(hù)的潛力。
6、18日下午,學(xué)校消防警報驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學(xué)生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識,增強(qiáng)了自我保護(hù)潛力。汪校長在活動總結(jié)時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,到達(dá)了“消防安全人人重視,消防常識人人明白”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
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