秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿（精選7篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編為大家收集的秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
你們好！
大家好！《第xx天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎？一切還算滿意吧！也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報(bào)，你漠不關(guān)心它，它就會(huì)發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己�，F(xiàn)在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下�！芙軅悺独寺謾C(jī)》
我是高一三班的xx—x，在這里十分高興能夠代表高一年級(jí)發(fā)言。
空氣里仍彌漫著新春的氣息，我們帶著愉悅的心情，帶著蓬勃的朝氣又迎來(lái)了新的一學(xué)期。以往的成功與失敗就讓它隨著新學(xué)期的到來(lái)而埋藏在記憶之中吧�，F(xiàn)在展現(xiàn)在你我眼前的又是嶄新的篇章，等待著我們用勤奮去書寫！未來(lái)的道路有千千萬(wàn)萬(wàn)條，但是現(xiàn)在我們所能走的只有一條，那就是走毛主席所說(shuō)過(guò)的大道：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
面對(duì)新的起點(diǎn)，我有如下三個(gè)建議供大家參考。
1、勇敢面對(duì)失敗，永遠(yuǎn)不喪失自信心
甲：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能開(kāi)啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實(shí)在薄薄的書頁(yè)之間，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，它能帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。
甲：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫出來(lái)，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)椋钍亲魑牡脑慈�！但是，�?jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，"愛(ài)我校園，從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知，全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做"新世紀(jì)的合格小公民
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，唯有一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印才能為締造輝煌打下深厚根基。馬克思說(shuō)過(guò)：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過(guò)程。所謂馬有失蹄，人有失手，失敗了并不可怕，可怕的是沉浸于懊悔與逃避中久久不能自拔。允許你在失敗后傷心五分鐘，但是五分鐘之后你要回復(fù)自信的你，繼續(xù)勇敢地面對(duì)未知的挫折。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我們沒(méi)有理由對(duì)自己自暴自棄，不管你是班級(jí)中的第一名，還是班級(jí)中的最后一名，都是如此。必須要做到勝不驕，敗不餒。相信自己，總有一天面對(duì)失敗，不逃避的我們會(huì)奪得成功！
2、堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲。
不要荒廢光陰。時(shí)間永遠(yuǎn)不屬于我們，我們只是時(shí)間的借用者。不要抱怨時(shí)間少，時(shí)間之神很公平，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)。相信大家都知道魯迅先生的名言：時(shí)間像海綿，只要你擠，總是有的。沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功，唯有耕耘，才有收獲。
3、保持一顆對(duì)知識(shí)無(wú)限渴望的心
人的一生都在學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在是黃金時(shí)段，是吸收以及掌握知識(shí)最好的階段。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。唯有對(duì)知識(shí)有著無(wú)限渴求的心才能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝 。
屏蔽去塵世的誘惑，回歸于書香之中吧。
總而言之，新學(xué)期一定要開(kāi)好頭。萬(wàn)事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。優(yōu)秀也是一種習(xí)慣！讓我們將小學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情，中學(xué)生對(duì)待知識(shí)的渴求，高中生對(duì)待時(shí)間的高效，大學(xué)生對(duì)待思維的發(fā)散運(yùn)用于課上，課下吧！
贈(zèng)人玫瑰，留有余香，當(dāng)我們?cè)敢飧冻觯瑘?jiān)持付出，真情付出時(shí)，我們會(huì)收獲很多意想不到的驚喜！那你就是一個(gè)幸福的人！
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來(lái)是廣播時(shí)間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點(diǎn)歌臺(tái)。請(qǐng)您靜靜聆聽(tīng)，用心感受。
送大家一首小詩(shī)“茫茫闊東海，五彩精衛(wèi)填。不知那日盡，無(wú)怨亦無(wú)悔�！睂�(duì)待學(xué)習(xí)，我們需要的正是精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山的這份執(zhí)著。多年的風(fēng)霜雨雪，多年的寒來(lái)暑往，將終會(huì)迎來(lái)美好的明天！人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)很多，把握好每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，離成功便不會(huì)太遠(yuǎn)。最后，再次祝大家在新學(xué)年像喜羊羊般聰敏，灰太狼般執(zhí)著，在學(xué)習(xí)上虎虎生威！
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對(duì)大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿2
同學(xué)和老師:
面對(duì)九月的金色陽(yáng)光，我們踏進(jìn)了中心校的大門。我們結(jié)束了兩個(gè)月的暑假，回到校園，開(kāi)始了新學(xué)期。此時(shí)此刻，我們聚集在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上舉行盛大的開(kāi)幕式。就在開(kāi)學(xué)典禮前，我從辦公室來(lái)到操場(chǎng)，看到第一個(gè)到的同學(xué)，我很開(kāi)心。你是學(xué)校的生命，有時(shí)候生命很脆弱。請(qǐng)珍惜自己的生命，和平牽手。今天我想講兩個(gè)話題。第一個(gè)話題是“安全”。第二個(gè)題目是“好習(xí)慣”。
首先，和平安攜手，快樂(lè)上學(xué)，平安回家，是我們每個(gè)人社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同心愿。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我希望學(xué)生們能做到以下幾點(diǎn):
第一，每天做練習(xí)，排隊(duì)集合的時(shí)候，一定要在右邊有秩序的上下樓梯，注意相互謙讓，因?yàn)閷W(xué)校上下走廊都是硬水泥或者磚石做的。如果追著跑，很容易摔倒受傷，造成安全事故。特別提醒學(xué)生專心上下樓梯，不要邊走邊玩，不要來(lái)回走。
第二，在校園里慢慢走，不追不跑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不爬樹(shù)枝，甚至玩危險(xiǎn)的游戲。特別是學(xué)生上課的時(shí)候玩幻燈片要小心，因?yàn)閷W(xué)校的幻燈片很高很陡，玩幻燈片很危險(xiǎn)。低年級(jí)的孩子最好不要玩幻燈片。學(xué)生在玩滑梯時(shí)必須遵守規(guī)則，不要擁擠，不要向后滑動(dòng)，不要分組滑動(dòng)。前幾天我和廖老師抓到很多四五年級(jí)的學(xué)生在滑梯上向后滑。今天談完，希望大家遵守游戲規(guī)則。
第三，注意食品衛(wèi)生。
日常生活中注意食品衛(wèi)生，否則會(huì)傳染疾病，危害健康。這句話講的就是這個(gè)道理，所以要注意:
1、養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。人的手每天都在做這個(gè)做那個(gè)，摸著各種東西。會(huì)被病菌病毒寄生蟲(chóng)卵污染。吃飯前用肥皂仔細(xì)洗手，以減少“從口入病”的可能性。
2、清洗生水果和蔬菜。水果和蔬菜不僅會(huì)被細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵污染，還會(huì)殘留農(nóng)藥和殺蟲(chóng)劑。如果不清洗，它們不僅會(huì)得病，還會(huì)導(dǎo)致農(nóng)藥中毒。
3、不要吃腐爛的食物。食物腐爛變質(zhì)時(shí)，味道會(huì)變酸變苦；它散發(fā)出異味，這是由細(xì)菌的繁殖引起的。吃這些食物會(huì)導(dǎo)致食物中毒。
4、不要隨意購(gòu)買或食用街頭小販出售的劣質(zhì)食品和飲料。這些劣質(zhì)食品和飲料的衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，吃喝會(huì)危害健康。
5、不要喝生水。水干凈不干凈，肉眼很難分辨。清澈透明的水中也可能含有細(xì)菌和病毒。喝開(kāi)水最安全。
第四，學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。尤其是中午，居民和日托學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校安靜地午睡。走讀生應(yīng)在家休息，兩點(diǎn)進(jìn)入校園。走讀生不應(yīng)該提前到校。我希望學(xué)生們嚴(yán)格遵守校規(guī)。下周學(xué)校會(huì)派少先隊(duì)員來(lái)監(jiān)督執(zhí)勤。如果你發(fā)現(xiàn)你提前到了，你應(yīng)該寫下你的名字，并把它和你的班級(jí)分?jǐn)?shù)聯(lián)系起來(lái)。
注意交通安全。
衣、食、行是人們生活中最基本的內(nèi)容，“行”應(yīng)該涉及交通問(wèn)題。學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，是一天中最擁擠的時(shí)候。人多車多，一定要高度重視交通安全。
1、走在路上，走在人行道上；羊場(chǎng)的街道上沒(méi)有明顯的人行道，學(xué)生們只能走在路邊。
2、楊家場(chǎng)鎮(zhèn)沒(méi)有交警和警察指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車，不要和機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)奪道路交通。過(guò)馬路時(shí)，可能的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，所以要特別注意安全。過(guò)馬路時(shí)，要走直線，不要亂走；沒(méi)有人行橫道的時(shí)候，先看左邊，再看右邊。只有在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車的情況下，才能過(guò)馬路。
總之，同學(xué)們，你們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是那么的光明。讓我們攜手平安，成為和平的好朋友。
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！新學(xué)期開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見(jiàn)面了。我是六（1）班的xxx，我是六（1）班的xxx，今天我們廣播的主題是：喜迎新學(xué)期，放飛新希望。甲：迎著三月的朝陽(yáng)，踏著初春的清露，滿載14年豐收的喜悅，滿懷15年美好的憧憬，我們又相聚在了我們溫暖的學(xué)校。
寒假的輕松、快樂(lè)，猶如春節(jié)燃放的焰火，意猶未盡，新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下，又悄然而至。
乙：作為你們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學(xué)期里我們給大家三點(diǎn)溫馨提示：甲：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。乙：。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中，我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
甲：第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
乙：我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？
甲：當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈�，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？乙：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
甲：第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。
乙：我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。
甲：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！乙："少壯不努力，老大徒傷悲。"請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生；
甲："欲窮千里目，更上一層樓。"在新學(xué)期里要積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；
乙："梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；
甲：莫泊桑說(shuō)："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生"
（合）新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們放飛新的希望！
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)！
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿4
導(dǎo)讀：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，一起加油吧!《20××年小學(xué)新學(xué)期廣播稿》。
開(kāi)播曲《種太陽(yáng)》
王康茵：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
徐詣：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
王康茵：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
徐詣：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與同行。
王康茵：老師、同學(xué)們
合：中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻!
王康茵：我是主持人xx
徐詣：我是主持人xx
王康茵：新的一年又已開(kāi)始，我們每個(gè)人對(duì)新的一年總是充滿了憧憬和希望，愿我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)各自心中的夢(mèng)想。
徐詣：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
王康茵：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。 ，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
徐詣：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
王康茵：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
徐詣： 也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)?lái)的知識(shí)與快樂(lè)。
合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠(yuǎn)是大家的好朋友
王康茵：一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
徐詣：在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。勝不驕，敗不餒，才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
王康茵：新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同，但絕不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn)，都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是有晴天的，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。
徐詣：擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
王康茵：綠色的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力，我們也在春天收獲著，進(jìn)步著，喜悅著。
徐詣：然而，學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽，開(kāi)始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先，成為譯名勝利者;而原來(lái)落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后，注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人，才能跑完全程，成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標(biāo)，不斷有更大的'成就。
王康茵：著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，可是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！闭菓{著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
徐詣：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力，具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒(méi)有毅力，不敢向困難挑戰(zhàn)，那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難，不退縮，不低頭。
王康茵：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來(lái)的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力，并堅(jiān)持不懈地努力，成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
徐詣：最后，希望我們每個(gè)同學(xué)，都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力，能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽(tīng)。祝大家每天都有一個(gè)好心情!
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿5
熊：老師們，
聶：同學(xué)們，
合：大家下午好。
熊：我是熊子涵。
聶：我是聶雨荷
熊：今天的欄目有：《開(kāi)學(xué)計(jì)劃》，《好書推介》，《笑話哈哈鏡》等。
聶：首先是《開(kāi)學(xué)計(jì)劃》。
熊：愉快的假期結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，大家要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，大家要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
聶：第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加學(xué)校奧數(shù)思維訓(xùn)練班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。
熊：說(shuō)了怎么多，大家要好好把握這個(gè)嶄新學(xué)期！
聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實(shí)。
熊：我們要增長(zhǎng)知識(shí)，就少不了看書，閱讀，今天我們要推薦的是《小學(xué)生萬(wàn)事通》
聶：，同學(xué)們，今天我特意為大家介紹一本好書，它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書特別好，它介紹的知識(shí)非常豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺(jué)也不"過(guò)癮"。
但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒(méi)有的知識(shí)呢？告訴你吧，我介紹的這本書，就能滿足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬(wàn)事通》。
熊：這本書集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容，有"語(yǔ)文篇"、"數(shù)學(xué)篇"、"英語(yǔ)篇"、"自然篇"、"體健篇"、"藝術(shù)篇"。這些，大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有"歷史篇"、"軍事篇"、"生活篇"，談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。
在這本書里，我們最該了解的就是"歷史篇"。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如"我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義"、"曹操割發(fā)代首是什么意思"、"三元里人民抗英"、"平型關(guān)大捷"�？傊�，這里面的新鮮知識(shí)很多很多。
合：這本書的知識(shí)非常豐富。它的每一個(gè)"內(nèi)容篇"里的知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來(lái)十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí)，看不完的書里，如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書？我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧！它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富的天堂。
熊：聶雨荷，說(shuō)了這么多，我給你講個(gè)笑話，放松放松吧！
聶：好�。。�
熊：一個(gè)小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵！鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他！
小孩眨了眨眼說(shuō)："你給我一塊錢，我就敢舔一舔它！"
鐵匠聽(tīng)后，馬上拿出一塊錢給了小女孩！
小孩接過(guò)錢用舌頭舔了一下，放進(jìn)兜里走了......
聶：哈哈，這個(gè)笑話還真不錯(cuò)，我也給你講一個(gè)。
熊：好啊。
聶：老師："你這篇論文是抄襲的吧？"
學(xué)生："下次不敢了，您就饒了我這次吧。"
老師："這篇論文是我6年前寫的。"
學(xué)生："��？！對(duì)不起，老師，我事先并不。"
老師："不過(guò)，我還是決定給你優(yōu)秀。"
學(xué)生："謝謝老師，可這是為什么？"
老師："當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師只給了我及格，可我一直認(rèn)為，我的這篇論文應(yīng)該得優(yōu)秀。"
熊：哈哈，你的也很不錯(cuò)。
熊：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播站又要（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿6
一、開(kāi)幕
甲：各位老師！
外賓：各位同學(xué)！
大家下午好！
甲：走在深秋，我們迎來(lái)了新學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)向?qū)W生們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
外賓：紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)將在新學(xué)期與你再次見(jiàn)面。這是新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾直播。希望大家喜歡。我是今天的主持人，第六（2）儀式中隊(duì)的xx。
大家好。我是xxx，今天的主持人。我也是6（2）班的。xx，我們先向大家介紹一下今天節(jié)目的內(nèi)容，好嗎？
二，新聞聯(lián)播
外賓：好主意。今天紅領(lǐng)巾播出的第一個(gè)欄目是《新聞包和褲子》。在這一節(jié)，我們將在一周內(nèi)播出國(guó)內(nèi)外的重要新聞和校園里的新人新事。
乙：好像通過(guò)這個(gè)專欄，不用出門就能知道世界上發(fā)生了什么！太棒了！
三、知識(shí)寶箱
開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)——淺談?wù)n外閱讀的方法
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“課外閱讀，就形象而言，不僅僅是思維的大船揚(yáng)帆的風(fēng)帆，更是吹拂向前的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀，沒(méi)有帆，沒(méi)有風(fēng)。讀書就是在知識(shí)的海洋中獨(dú)立航行�！边@些話啟迪了我們：課外閱讀可以發(fā)展我們的思維，啟迪我們的智力，幫助我們開(kāi)闊視野，陶冶情操；課外閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中獲得更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充；課外閱讀可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，豐富我們的精神生活，增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)我們探索事物奧秘的興趣，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高。
那么，我們應(yīng)該如何在課后閱讀呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一種是選擇性閱讀。書有很多種，很多書浩瀚如海。面對(duì)這么多書，我們應(yīng)該有選擇地閱讀。一定不要今天讀《詩(shī)經(jīng)》，明天讀《楚辭》，看到書的開(kāi)頭，啞火。這樣必然翻了幾千本書，一事無(wú)成。那么，如何選擇呢？原則上課外閱讀的范圍沒(méi)有限制，只要不是“黃色”，可以隨時(shí)涉獵。世博會(huì)當(dāng)然可以幫助我們廣泛吸收知識(shí)，但我們中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，時(shí)間和精力有限，所以我們只能有選擇地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能“把盤子挖到籃子里。選哪些書？首先要選擇與教材相關(guān)的名著，比如學(xué)習(xí)施耐庵的《魯?shù)讨捂?zhèn)關(guān)西》，讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《駱駝祥子》。我學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，然后看了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三池映月》，可以看看魯迅先生的其他作品，比如《故鄉(xiāng)》、《采花黃昏》。畢竟他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中被陶器洗過(guò)，是生命的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
當(dāng)我們談到課外閱讀時(shí)，我們往往只想到閱讀文學(xué)書籍和期刊。其實(shí)適當(dāng)選擇自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書刊，比如百科全書、十萬(wàn)為什么等科普讀物，對(duì)促進(jìn)學(xué)生各科學(xué)習(xí)也很有幫助。學(xué)生可以從課本上學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等知識(shí)。而人類的知識(shí)是浩瀚的，教科書相對(duì)穩(wěn)定，規(guī)定性強(qiáng)，不可能囊括所有的知識(shí)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)的迫切需求，要求學(xué)生在中學(xué)階段為走向社會(huì)和適應(yīng)現(xiàn)代化的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此，學(xué)生可以根據(jù)自己的文化知識(shí)，適當(dāng)涉獵一些關(guān)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí)，選擇與這方面相關(guān)的書籍和雜志。此外，可以配合課堂學(xué)習(xí)選擇一些與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的閱讀材料。目前中學(xué)各科關(guān)于輔導(dǎo)的書刊很多。有選擇地閱讀書刊，不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，有利于課堂學(xué)習(xí)。
二是把握時(shí)間。把握時(shí)間很重要。我想我通常在假期讀長(zhǎng)篇文章。我通常在飯前飯后的業(yè)余時(shí)間閱讀短文。有些學(xué)生喜歡在睡覺(jué)前讀短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一頁(yè)，積少成多。只要每天課后堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，一個(gè)月、一年、十年積累的知識(shí)都是可觀的。這方面的例子很多，不勝枚舉。如果稱為“學(xué)術(shù)帶頭人，世界楷模“蔡元培先生晚年回顧讀書生涯時(shí)說(shuō)的這句話：“從十六歲開(kāi)始，我就讀到現(xiàn)在就六十歲了，除了生病和特殊原因，幾乎沒(méi)有不學(xué)習(xí)的一天�！辈淘嗟膶W(xué)術(shù)精神值得每一位學(xué)者繼承。
四、小故事原則
有一天，被稱為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前：“我非常感謝你們賜予我如此雄壯的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。"
上帝聽(tīng)了，笑著問(wèn)：“但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了！"
獅子大吼一聲說(shuō)：“上帝真的認(rèn)識(shí)我！我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn)�，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！"
上帝笑了：“去找大象，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。"
獅子沖到湖邊尋找大象，在他看到大象之前，他聽(tīng)到大象跺著腳發(fā)出“呯呯”的聲音。
獅子向大象飛奔而去，卻看到大象憤怒地跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你為什么這么生氣？"
大象拼命搖著它的大耳朵喊道：“有一只討厭的小蚊子，總是想鉆進(jìn)我的耳朵里，讓我癢死了。"
獅子離開(kāi)了大象，心想：“原來(lái)這么大的大象會(huì)害怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的呢？畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想：“上帝想讓我看看大象的情況，所以他想告訴我，每個(gè)人都會(huì)有麻煩，它幫不了每個(gè)人。那樣的話，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對(duì)我有好處。"
在人生的道路上，無(wú)論走得多順利，都會(huì)習(xí)慣性的抱怨上帝的虧待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但事實(shí)上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。障礙是一種新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。
第六，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
秋季開(kāi)學(xué)的廣播稿7
(引子)
a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈
b：播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想
a：用聲音傳遞真誠(chéng)
b：用音樂(lè)播撒快樂(lè)
a：一中附校校園廣播
b：一中附校校園廣播
ab：歡迎收聽(tīng)
(正式節(jié)目)
a：各位老師同學(xué)們，中午好!歡迎收聽(tīng)xx-xxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是XX。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，XX啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享。
b：我是沒(méi)出去啦!不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦!
a：可不是嘛。
b：好，接下來(lái)，我們聽(tīng)首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a：歡迎回來(lái)。XX，我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!
b：什么趣事?
a：我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現(xiàn)：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺(jué)得像嗎?
b：恩，這個(gè)比喻很恰當(dāng)哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
a：沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣。我發(fā)覺(jué)啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
a：還記得王副校長(zhǎng)對(duì)我們的新年寄語(yǔ)嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們?cè)谛碌囊荒昀镆叩穆妨恕?/p>
古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b：
a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
b：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語(yǔ)氣)
a：今天的節(jié)目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng)!
b：希望同學(xué)們?cè)谧约鹤叩穆飞嫌煊�，勇攀高�?
a、b：我們下期節(jié)目再會(huì)!
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