關(guān)于感恩學(xué)校的校園廣播稿
(播放“感恩的心”歌曲)
男:或是鏗鏘如彈撥,
女:或是翩翩如彩蝶,
合:舞動(dòng)的心不會(huì)寂寞。
男:歡迎收聽(tīng)“校園之聲”廣播,
女:歡迎收聽(tīng)“校園之聲”廣播。
(音樂(lè)30秒)
男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有人間的溫暖,
沒(méi)有雨露,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),
沒(méi)有春風(fēng),就沒(méi)有綠色的復(fù)蘇。
女:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命,
沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的進(jìn)步,
沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的幸福。
男:淡漠世事輕似煙,銘刻恩情濃如血。
“感恩”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,
“感恩”是一種匯報(bào),
“感恩”是一種品質(zhì)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,
“感恩”是一種對(duì)生活心存熱愛(ài)的態(tài)度。
女:近年來(lái),社會(huì)環(huán)境的變化,多元化的影響,道德教育的缺失,一些青少年唯我獨(dú)尊,驕傲任性,只想索取,不思回報(bào),滾滾紅塵和物欲橫流中,他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會(huì)》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。
男:我校結(jié)合學(xué)生思想的具體情況,在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來(lái)之際,倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動(dòng),要求學(xué)生向父母、老師、社會(huì)寫(xiě)一封信,做一件事,以表達(dá)自己的.感恩之心。
女:今天,X X 中學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀——致家長(zhǎng)一封信。
男:今天,我們有幸請(qǐng)到 X 校長(zhǎng)為我們做以“感恩”為主題的講話。
女:下面歡迎走進(jìn)“校長(zhǎng)訪談”欄目。
( X 校長(zhǎng)的講話)
( 30秒音樂(lè))
男:濃綠萬(wàn)枝點(diǎn)點(diǎn)紅,
動(dòng)人春色處處新。
我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。
女:每一次朝霞染紅了東海岸;
每一次太陽(yáng)躍出了地平線。
我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。
合:歡迎大家關(guān)注“校園新聞”。
男:清水濯蓮花,春色關(guān)不祝
我校在上周召開(kāi)了“家長(zhǎng)座談會(huì)”,由于班主任及任課教師的精心準(zhǔn)備,家長(zhǎng)和學(xué)生的積極配合,會(huì)議取得了圓滿的成功。
這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的雙邊合作,使學(xué)生在校、在家雙方面的思學(xué)習(xí)、生活情況得到餓及時(shí)地溝通,使學(xué)生中存在的上網(wǎng)、打臺(tái)球、處對(duì)象、看黃色書(shū)刊、亂用手機(jī)的不良行為得到及時(shí)的糾正,使學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,達(dá)到了預(yù)期的目的。
女:上周,我校還進(jìn)行了春季越野賽活動(dòng),由于學(xué)校和教師們組織得力,學(xué)生積極性高,參與面廣,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。同學(xué)們磨礪了意志,鍛煉了身體,增強(qiáng)了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
男:“工欲善其事,必先利其器”,為了使教師能安全舒心地站在講臺(tái)上講課,我校還利用休息日,為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺(tái),這也成為各班一抹靚麗的風(fēng)景。
女:非志無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才。為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,本周我校還鼓勵(lì)表彰了上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),讓同學(xué)們?cè)俳釉賲枺瑫r(shí)也勉勵(lì)其他同學(xué),讓他們懂得“學(xué)然后知不足”,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
( 音樂(lè)30秒)
男:登山則情滿于山觀海則情滿于海。
女:本期校園廣播,我們共同欣賞九年以班 X X X 同學(xué)的《張開(kāi)雙臂 選擇博愛(ài)》
(下面的內(nèi)容是學(xué)生的文章)
(30 秒音樂(lè))
男:天高云霞艷,學(xué)優(yōu)技當(dāng)先。良好的學(xué)習(xí)方法是成功的前提。
女:今天的“學(xué)法講談”欄目,我們非常高興請(qǐng)到了英語(yǔ)教師 _____ X X X 老師為我們談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。
( X X X 老師的講座)
合: X X 中學(xué)本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束。
祝老師工作順利! 同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(結(jié)尾的歌曲)
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