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HR管理

時間:2023-07-20 08:28:37 HR實(shí)戰(zhàn) 我要投稿

HR管理(熱)

HR管理1

  國內(nèi)某知名網(wǎng)站最新的一項(xiàng)關(guān)于職場人壓力狀況的調(diào)查顯示:48.6%的職場人表示壓力很大,44.4%的職場人表示壓力處于一般狀態(tài),完全沒有壓力感的職場人只占7%。再結(jié)合最近在國內(nèi)造成轟動一時影響的“富士康13連跳事件”,迫使企業(yè)不得不正視、并思考這樣一個問題:在當(dāng)前的整體職場高壓氛圍下,如何引導(dǎo)員工釋放壓力、以及由其而導(dǎo)致的不良情緒。

  常言道,“怒傷肝、氣傷脾、悲傷心、憂傷肺、恐傷腎”。從個體角度來看,不良情緒是一種心理疾患,它會傷害了自己,使自己失去真正的快樂;從群體角度來看,不良情緒是一種流行病患,這種情緒感染具有人際間蔓延的特性,必須加以舒緩、引導(dǎo)和輸導(dǎo),對企業(yè)員工進(jìn)行情緒管理。

  情緒管理是指通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動和控制,充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力,從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài),并由此產(chǎn)生良好的管理效果。

  簡單地說,情緒管理是對個體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過程,其核心必須將人本原理作為最重要的管理原理,使人性、人的情緒得到充分發(fā)展,人的價值得到充分體現(xiàn);是從尊重人、依靠人、發(fā)展人、完善人出發(fā),提高對情緒的自覺意識,控制情緒低潮,保持樂觀心態(tài),不斷進(jìn)行自我激勵、自我完善。

  對于企業(yè)來說,進(jìn)行情緒管理,必須要及時發(fā)現(xiàn)不良情緒的產(chǎn)生,并剖析其原因,然后才能對癥下藥,調(diào)整員工情緒。

  不良情緒產(chǎn)生的顯性原因在前述職場人壓力狀況調(diào)查中有顯示:六成職場人表示壓力來源于職業(yè)發(fā)展的困惑,升職與加薪總是不順利;其次是面臨著日新月異的社會環(huán)境,新的任務(wù)要求越來越高,來自新人的挑戰(zhàn)也在沖擊著職場人;排在第三位的壓力來源是工作量太大,比例為38.4%;人際關(guān)系復(fù)雜、老板要求苛刻,也是造成職場人壓力大的原因。

  不良情緒產(chǎn)生的隱性原因,則可以通過中醫(yī)的“望、聞、問、切”來發(fā)現(xiàn)和剖析。

  所謂“望”,就是觀察:通過觀察員工的精神狀態(tài),工作的積極性,工作態(tài)度等,及時把握員工情緒狀態(tài),了解組織情緒的走向。

  所謂“聞”,就是感受:通過換位思考、切實(shí)把握員工對企業(yè)制度、規(guī)范、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作業(yè)績等的實(shí)際體會。

  所謂“問”,就是交流:針對企業(yè)中出現(xiàn)的抱怨、憂慮、煩躁、緊張、沉悶等消極情緒,可以采用個別交談或談心的形式,具體細(xì)致的對員工情緒做深入的了解。

  所謂“切”,就是評估:設(shè)計專門的評估手段和評估指標(biāo),通過科學(xué)的方法對員工情緒進(jìn)行評估,并對評估結(jié)果進(jìn)行分析,精確定位員工情緒的特征。

  而調(diào)整員工情緒、對癥下藥,可以通過一系列組織干預(yù)措施,從兩個方面入手: 一是改變引起情緒的事情本身;二是改變員工對事情的看法,即改變認(rèn)知。

  營造情緒氛圍,提升個體感受

  每個企業(yè)都有一定的氛圍,表現(xiàn)為組織的情緒,如愉快的工作氛圍、沉悶的工作氛圍、復(fù)雜的人際關(guān)系等。這種組織情緒會影響員工的工作效率和心情,甚至?xí)蔀橐粋員工是否留在企業(yè)的原因。整個組織的情緒氛圍會影響和改變員工的情緒,盡管員工和組織的情緒是相互影響的,但是組織對個體的影響力量要比個體對整個組織的影響力量大。因此,從企業(yè)發(fā)展的角度來看,必須要營造企業(yè)良好的情緒氛圍。

  建設(shè)企業(yè)文化,理順組織情緒

  在現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)文化已經(jīng)逐漸成為新的組織規(guī)范。事實(shí)上,企業(yè)文化對員工不僅具有一種強(qiáng)有力的號召力和凝聚力,而且對員工的情緒調(diào)節(jié)起著重要作用。一般而言,員工從進(jìn)入企業(yè)起的那一刻便開始尋求與企業(yè)之間的認(rèn)同感,如果企業(yè)文化中有一個員工愿意為之奮斗的愿景使命,一種被員工認(rèn)同的價值觀和企業(yè)精神,那么這個企業(yè)就能夠激勵員工超越個人情感,以高度一致的情緒去達(dá)成企業(yè)的'目標(biāo)愿景。在核心價值理念中,像惠普公司“尊重個人的主觀精神”,默克公司的“我們從事保存和改善生命的事業(yè)”等,激勵了一代又一代惠普人、默克人熱愛自己的公司和事業(yè),共同追求公司的基業(yè)長青。

  開放溝通渠道,引導(dǎo)員工情緒

  積極的期望可以促使員工向好的方向發(fā)展,員工得到的信任與支持越多,也會將這種正向、良好的情緒帶到工作中,并能將這種情緒感染給更多的人。

  企業(yè)必須要營造良好的交流溝通渠道,讓員工的情緒得到及時的交流與宣泄,如果交流溝通渠道受阻,員工的情緒得不到及時的引導(dǎo),這種情緒會逐步蔓延,影響到整個團(tuán)隊(duì)的工作。

  匹配工作條件,杜絕消極情緒

  工作環(huán)境等工作條件因素對員工的情緒會產(chǎn)生很大影響,在實(shí)際的工作中,需要將工作條件與工作性質(zhì)進(jìn)行匹配,從而避免其消極情緒的產(chǎn)生。如IT行業(yè)的工作具有強(qiáng)烈的不確定性, 非常強(qiáng)調(diào)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力,因此,作環(huán)境應(yīng)設(shè)計成開放式結(jié)構(gòu),在辦公用具的擺放、員工工作空間等方面可相對寬松,有利于團(tuán)隊(duì)成員間的交流;又如廣告業(yè)的工作特點(diǎn)是創(chuàng)新和個性化,因此,墻體的顏色可刷成利于激發(fā)靈感的顏色。

  培訓(xùn)情緒知識,增強(qiáng)員工理解

  情緒心理學(xué)家Izard 指出,情緒知識在決定人們的行為結(jié)果時可能起到調(diào)節(jié)作用。情緒知識是員工適應(yīng)企業(yè)的關(guān)鍵因素,企業(yè)可以通過針對性的“情緒知識”培訓(xùn),增強(qiáng)員工對企業(yè)管理實(shí)踐的理解能力,激發(fā)員工的工作動機(jī)以適應(yīng)組織的需要。

  引入EAP,疏導(dǎo)不良情緒

  人的情緒是呈波浪形變化的,不是一成不變的,因而不良情緒的產(chǎn)生是不可避免的,但“堵不如疏”,與其壓抑它,還不如給它恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會釋放出來。

  EAP (Employee Assistance Program),即員工幫助計劃,又稱員工心理援助項(xiàng)目、全員心理管理技術(shù)。它是由企業(yè)為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利與支持項(xiàng)目。通過專業(yè)人員對組織的診斷、建議和對員工及其直系親屬提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢,幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題,從而構(gòu)建出一個良好的情緒氛圍。目前在美國有四分之一以上的企業(yè)員工常年享受著EAP服務(wù),而在國內(nèi),如聯(lián)想等企業(yè)也早已開始實(shí)施EAP。

HR管理2

  未來HR管理的核心問題:效能

  第一,如何基于客戶價值,讓員工自動自發(fā)地工作,減少人力資源的管控與內(nèi)部的交易成本?

  要提高人力資源效能,首先就是要激活員工,就像稻盛和夫的阿米巴和海爾的自主經(jīng)營體那樣,讓每個員工成為CEO,實(shí)現(xiàn)自我管理和自動自發(fā)地工作。那自我管理的組織模式是什么?自我管理的機(jī)制是什么?自我管理跟平臺管理之間的關(guān)系是什么?如何真正讓每個員工成為自組織、自主的價值創(chuàng)造者,激發(fā)員工的潛能?這需要組織模式的創(chuàng)新、人力資源管理機(jī)制的創(chuàng)新。

  第二,如何讓員工有價值地工作,剔除人力資源的隱性浪費(fèi)與顯性浪費(fèi)?

  我一直認(rèn)為中國企業(yè)最大的浪費(fèi)是人才,最浪費(fèi)不起的是人才,比如人的機(jī)會成本浪費(fèi)、人才的閑置、人的不進(jìn)步等等。我現(xiàn)在研究的課題也與此有關(guān),包括企業(yè)內(nèi)部有哪些人力資源的隱性浪費(fèi)、哪些人力資源顯性浪費(fèi),對于不同的產(chǎn)業(yè)、不同的企業(yè),人力資源的隱性浪費(fèi)、顯性浪費(fèi)體現(xiàn)在哪些方面,等等。

  第三,人力資源的動態(tài)配置問題。

  過去講人與崗位的配置,現(xiàn)在是只為管理體系與勝任能力系統(tǒng)的有效配置,已經(jīng)不再是簡單的人崗配置,而是一個系統(tǒng)跟另一個系統(tǒng)之間動態(tài)的、有效的配置。我們叫做人力資源管理的兩大基點(diǎn),一是職位體系,一是勝任能力系統(tǒng),實(shí)際上是在研究宏觀人力資源的崗位和宏觀人力資源的勝任力,也就是人才結(jié)構(gòu)之間動態(tài)的配置問題。我們現(xiàn)在最早提出來,要研究如何提高職位的管理水平,提高一個組織的能力管理水平,實(shí)現(xiàn)職位體系跟能力系統(tǒng)的動態(tài)配置。所以一個企業(yè)不僅要做崗位分析,更重要的是做職位規(guī)劃;不僅要研究個體,更多地要研究勝任能力系統(tǒng),這個系統(tǒng)是支撐公司戰(zhàn)略和文化的核心內(nèi)容。所以職位跟能力的動態(tài)匹配效率,包括建立它們動態(tài)匹配的監(jiān)測系統(tǒng),以及評估體系,是我現(xiàn)在正在實(shí)踐的內(nèi)容。

  第四,人力資源效能的評價指標(biāo)體系。

  什么叫人力資本的貢獻(xiàn)率,人力資源的投入產(chǎn)出率?過去我們的人力資源管理是結(jié)果管理,我們現(xiàn)在要對人力資本從投入到轉(zhuǎn)換到產(chǎn)生結(jié)果的全過程進(jìn)行管理,其中管理的要點(diǎn)是什么,管理的機(jī)制是什么,這也是我現(xiàn)在比較關(guān)注的。

  第五,適應(yīng)現(xiàn)在新型企業(yè)的要求,如何進(jìn)行員工碎片時間的集成管理。

  我自己是很有體會的。我早晨起來,一定是三份報紙,從家里到辦公室十分鐘瀏覽完;在飛機(jī)上的時候,至少帶五本雜志看。我學(xué)習(xí)補(bǔ)充知識、發(fā)展興趣愛好,都是利用碎片時間,因?yàn)槠渌麜r間都得上課、做項(xiàng)目。我認(rèn)為,人要有價值地活著,每個碎片時間都可以創(chuàng)造價值。所以我最近在研究“碎片時間與企業(yè)的微創(chuàng)新及持續(xù)改善”,比如員工上廁所的時候可以為公司想一個合理化建議,吃飯的時候也可以聊公司的事。把員工的碎片時間利用起來,可以產(chǎn)生微創(chuàng)新,讓創(chuàng)新無時不在、無處不在,并且?guī)椭髽I(yè)持續(xù)改善,這個很有意思,企業(yè)會很感興趣。

  第六,全面績效認(rèn)可體系。

  這是跟文躍然老師一起在研究的。以前叫“全面薪酬激勵”,現(xiàn)在叫“全面認(rèn)可激勵體系”。如何把員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來,讓對員工績效的認(rèn)可無時不在、無處不在,對員工的'激勵無時不在、無處不在,讓員工的價值創(chuàng)造無時不在、無處不在,這就是“全面績效認(rèn)可體系”,一種全新的概念。認(rèn)可,一是對結(jié)果的認(rèn)可,二是對過程的認(rèn)可,三也是最重要的,是對關(guān)鍵績效行為的認(rèn)可。所以我去年提出來,中國人力資源管理,一是進(jìn)入效能管理時代,二是進(jìn)入全面認(rèn)可激勵時代。

  第七,知識管理。

  我現(xiàn)在比較關(guān)注如何使個人知識公司化,如何使企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫椒e累、繼承、創(chuàng)新,企業(yè)內(nèi)部如何通過互聯(lián)網(wǎng)、通過知識平臺來構(gòu)建人力資源的優(yōu)勢。所以我也提出,企業(yè)最大的財富不是人才,是企業(yè)擁有的知識,是“人才+知識”。過去我們說人才是企業(yè)最大的財富,其實(shí)人才都會流動,所以企業(yè)最大的財富是人才為企業(yè)所積累的知識。知識管理最大的功用,除了個人知識公司化,更重要的是每個員工可以借助公司的知識管理放大個人的能力,這叫人力資源的倍加效應(yīng)。

  第八,基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)力與互補(bǔ)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

  從提高人力資源效能的角度來講,一個組織的效能首先來自于領(lǐng)導(dǎo)的效能、決策的效能。我們過去一談人力資源效率,就談員工。其實(shí)中國企業(yè),人力資源效率不足主要是因?yàn)闆Q策效率太低和決策后的執(zhí)行效率太低,而這兩個瓶頸都是源于領(lǐng)導(dǎo)力不夠。所以領(lǐng)導(dǎo)力是提升人力資源效率最主要的抓手。一是通過領(lǐng)導(dǎo)力的提升來提高組織決策效率、運(yùn)營效率,通過愿景、文化、價值觀去凝聚大家,減少企業(yè)內(nèi)部的交易成本,使大家擰成一股繩,朝著一個共同的目標(biāo)去努力,這叫基于愿景、基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo);二是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ),通過結(jié)構(gòu)的優(yōu)化來產(chǎn)生倍加的人力資源效能。所以我這幾年,更多地強(qiáng)調(diào)企業(yè)家的結(jié)構(gòu),叫一把手和二把手之間“陰陽配”,就是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu),讓他們齊心協(xié)力。

  第九,人力資源的平臺經(jīng)濟(jì),人力資源管理的平臺化與外包化,也是效能提升的重要途徑。

  將來很多企業(yè)可以共享人力資源的數(shù)據(jù)平臺,人力資源也會進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代。人力資源共享平臺走規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的路子,而企業(yè)的人力資源部門走個性化的路子,提供基于戰(zhàn)略、基于業(yè)務(wù)的個性化服務(wù)。所以人力資源管理要有后臺;后臺就是平臺,后臺規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,前臺個性化,這樣就可以提高人力資源的效率,減少人力資源的成本。那怎么來建這個平臺,公司哪些職能應(yīng)該在平臺上運(yùn)行,平臺所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量如何變成人力資源產(chǎn)品、服務(wù)研發(fā)和決策的依據(jù),我想在這方面做一些研究。

  第十,通過勞動組織模式的創(chuàng)新,來提高人力資源效能。

  因?yàn)槠髽I(yè)一方面要激活,另一方面要協(xié)同。比如現(xiàn)在移動辦公,大家利用共享的社區(qū)、共享的平臺來進(jìn)行研發(fā);比如把員工變成你的客戶,把客戶變成你的員工,就像小米科技那樣,讓客戶變成企業(yè)的研發(fā)人員,不求人才所有,但求人才所用。對那些專業(yè)化人才,企業(yè)通過什么勞動組織方式把他們納入到企業(yè)的系統(tǒng)里來,用他們最精華、最有創(chuàng)造性的那一部分,不負(fù)擔(dān)其他的成本?如何建立通過勞動組織模式創(chuàng)新來整合人才,充分挖掘人才的這種潛能?現(xiàn)在我們需要組織模式的創(chuàng)新,比如進(jìn)行人才的策略聯(lián)盟合作。這也是我們新提的一個概念,人才不一定歸我所有,但是歸我所用?梢酝ㄟ^策略聯(lián)盟的方式,通過項(xiàng)目合作制,把全球的人才整合在一起。但是這涉及到企業(yè)的組織模式,包括企業(yè)的勞動組織方式、團(tuán)隊(duì)合作方式、內(nèi)部分工機(jī)制,都要發(fā)生變化,企業(yè)的責(zé)任體系、考評體系也要發(fā)生變化,這其實(shí)是值得挖掘的一個方面。

  以上這些,是我關(guān)心的十個問題,我認(rèn)為也是未來中國的人力資源管理需要著重研究的十個問題,需要深層次地去挖掘。中國從人力資源大國走向人力資源強(qiáng)國,就是要提高人力資源效能,真正把中國人的所有的主動性、積極性激發(fā)出來,中國人是絕對不會比美國人差的。

HR管理3

  HR管理正在形成一股熱潮,越來越多人開始研究和參與HR管理,那么HR職業(yè)的發(fā)展前景到底如何,HR管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃是怎么樣的?

  實(shí)在地說,HR的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,作好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因所在。

  一般地講,一個努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開闊,能夠有更多的機(jī)會接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識,是管理知識的第一受益人,這也是更多的企業(yè)設(shè)立知識總監(jiān)的一個原因,可以大膽設(shè)想,未來人力資源管理工作會朝著知識管理發(fā)展,知識管理、文化管理將取代現(xiàn)在盛行的人力資源管理。

  所以,人力資源管理者的第一個出路是知識管理總監(jiān)。這個職位賦予人力資源管理者更多的內(nèi)涵,更多的職能,它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。屆時,人力資源管理者不僅是個管理專家,更是一個知識專家,擁有豐富的行業(yè)知識和專業(yè)知識,經(jīng)濟(jì)、政治、法律、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò),無所不包,人力資源部也會是一個知識庫,進(jìn)行信息和知識的收存、分發(fā),隨時給各個部門提供相關(guān)信息和知識,當(dāng)然,目前這還只是一個趨勢,但可以相信,隨著時代的發(fā)展和人力資源管理者工作的努力,這一定是一個更有前途的職業(yè)。

  HR管理者的第二個前景是財務(wù)總監(jiān)。似乎財務(wù)和人力資源差的遠(yuǎn)一點(diǎn),似乎兩者不達(dá)邊,仔細(xì)分析,則可知其祥。財務(wù)在管理者中起著越來越重要的作用,企業(yè)的每一部發(fā)展都離不開財務(wù),不和財務(wù)掛鉤的人力資源管理是不存在的,在英國,不具備財務(wù)知識是做不了中層管理者的。那么,財務(wù)總監(jiān)怎么和人力資源管理聯(lián)系起來,F(xiàn)在越來越多的外企將財權(quán)和人事權(quán)劃到一個人手中,直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)而企業(yè)的最終目的'就是贏利,所以財務(wù)在企業(yè)的作用可想而知,人力資源總監(jiān)對財務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)也就可以理解了,所以人力資源管理者的出路之一是財務(wù)總監(jiān)。

  1、招聘專家。人力資源管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘和用人知識,培養(yǎng)自己的獨(dú)特的用人理念和招聘眼光,走出去的一個出路就是作為招聘專家為企業(yè)尋找良馬,也可以到獵頭公司專做獵頭工作。

  2、培訓(xùn)專家。人力資源的培訓(xùn)職能使他們鍛煉了深厚的培訓(xùn)功力,在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天,人力資源管理者抽身出來專做培訓(xùn)工作也不失為一條好的出路。

  3、薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識,作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

  4、績效經(jīng)理?冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元(dú)成一家,擁有豐富績效管理經(jīng)驗(yàn)的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。

  5、企業(yè)管理咨詢師。人力資源管理者在積累到一定程度之后,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供管理診斷咨詢,應(yīng)該沒有太大的問題,只要他愿意做并善于表達(dá),愿意分享。

  6、企業(yè)總經(jīng)理或者職業(yè)經(jīng)理人。HR管理者的豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng),所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人,而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

  7.勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。

  可能還會有,所以,這更值得我們這些HR愛好者為之付出,因?yàn)槲覀兏星巴尽?/p>

HR管理4

  如何管理好人,為企業(yè)提供具有創(chuàng)新意識的員工隊(duì)伍,是企業(yè)管理的第一項(xiàng)工作,也是最重要的工作。也只有把人管好了,產(chǎn)品、服務(wù)才有保證,企業(yè)才能得以發(fā)展。

  著社會教育的普及和員工素質(zhì)的普遍提高,在以后的企業(yè)員工隊(duì)伍中將更多的呈現(xiàn)出眾多高素質(zhì)的人才,如何將這些有知識、有技能、有想法的員工進(jìn)行整合,創(chuàng)造性的發(fā)揮知識性員工的潛力和智慧,將使人力資源管理在企業(yè)戰(zhàn)略中變得尤為重要。

  然而,目前企業(yè)往往所面臨的人才流失和人才難求,這也是一直都困擾著企業(yè)的問題。一個企業(yè)若沒有一個穩(wěn)定和高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、市場的競爭優(yōu)勢、都將無從談起,更不用去談?wù)撈髽I(yè)的持續(xù)性發(fā)展。因此,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,打造一個適合人才發(fā)展和吸引人才進(jìn)入的平臺,是人力資源管理的首要前提。

  首先,構(gòu)成具有競爭性的人才發(fā)展空間。

  其決定因素有很多,例如,企業(yè)提供的待遇是否有競爭力,能否給個人足夠的上升空間,行業(yè)的發(fā)展前景如何,企業(yè)的文化是否適合人才的發(fā)展等等。在人才選擇企業(yè)的過程中,他們也會對企業(yè)進(jìn)行一個評估和選擇。當(dāng)然根據(jù)個人的不同情況,他們的評估標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容也會有所偏重,一般包括:企業(yè)的文化、企業(yè)的環(huán)境、個人的發(fā)展空間、個人能力對崗位的適合性,還有一點(diǎn)比較重要的還有他的領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理機(jī)制。對于人力資源管理者而言,要找到合適的人才,就要做好以下幾個方面的工作:

  更新機(jī)制的建設(shè)。包括崗位的設(shè)置、人力資源的規(guī)劃等; 開發(fā)體系的建設(shè)。包括培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃等,解決人才在組織內(nèi)部的發(fā)展問題;

  激勵體系的建設(shè),薪酬是否有吸引力。在設(shè)置激勵體系時,不僅是要考慮薪資這些短期的回報,還有一個通過個人努力所可以預(yù)期的未來的回報。另外,還要考慮到個人所可能承擔(dān)的風(fēng)險;

  制衡體系的建設(shè)。建立完善的內(nèi)部機(jī)制,以提升員工滿意度為入手點(diǎn),建立內(nèi)部溝通渠道、學(xué)習(xí)的機(jī)會等等;

  監(jiān)控體系的建設(shè)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,建立一個公平、公正的評估體系,是吸引人才的一個重要方面。對員工的績效不能有正確的評價,勢必會影響員工工作的積極性,甚至影響到他的職業(yè)生涯的發(fā)展。在外部環(huán)境不能控制的情況下,我們要招到合適的人才,那么必須把內(nèi)部的機(jī)制建立好。

  人力資源管理者自身要求

  另外,對于人力資源管理工作者還有一些要求:開闊的視野,這是擴(kuò)展招聘渠道、豐富招聘方法的前提;較高的綜合能力,在雙方的選擇過程中,人力資源管理者代表了公司形象。他的綜合素質(zhì)是成功實(shí)現(xiàn)將公司優(yōu)勢展現(xiàn)給應(yīng)聘者,讓應(yīng)聘者接受公司的保證;另外,還包括能夠優(yōu)化組織的能力,能夠?qū)人的能力形成準(zhǔn)確的`判斷,把合適的人放在合適的位置,創(chuàng)造最大的價值,不斷優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。

  做好員工的離職管理

  在企業(yè)員工隊(duì)伍中因“人往高處走”所帶來的人員流動是很正常的,你的競爭力不強(qiáng),你的員工為了尋求更好的發(fā)展也是正常的;但在企業(yè)人力資源管理實(shí)踐中,這并不是人才流失的主要原因,而更多的是被很多人力資源管理部門所忽視的非正常的情況。例如領(lǐng)導(dǎo)方式、個人情緒等。因此,做好員工的離職管理,同樣是人力資源部門的工作重點(diǎn)。

  對于正常的情況,我們可以不斷提高人力資源的競爭力,為人才創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會、實(shí)現(xiàn)他們的預(yù)期回報等等,這些都是可以通過努力實(shí)現(xiàn)的。對于非正常的情況,我們要分析具體。很多非正常的人員流失,都是可以挽回的。對于企業(yè)人力資源工作者,你有義務(wù)去協(xié)助員工解決面臨的困難,而這些短期的困難是很可能導(dǎo)致人才的流失的誘因。同時,通過這種關(guān)懷也是增強(qiáng)員工歸宿感,提高員工忠誠度的重要方面。因此,當(dāng)我們正確的看待員工流動,并積極預(yù)防非正常流失原因后,我們更可以通過人員流動促進(jìn)人力資源的優(yōu)化配置,主動淘汰一些不能跟上企業(yè)發(fā)展的員工,去吸引一些優(yōu)秀的人才。

  總之,良好的人才發(fā)展平臺是人力資源管理的基礎(chǔ),也是企業(yè)發(fā)展的保障,只有這些實(shí)現(xiàn)了,業(yè)務(wù)才能正常完成,戰(zhàn)略才能得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們狂熱的叫囂著如何實(shí)施人才開發(fā)、如何實(shí)現(xiàn)人力資本運(yùn)作的時候,我們是否首先檢查一下企業(yè)的人力資源環(huán)境是否完善、機(jī)制健全、渠道是否暢通。否則,你所有的人才戰(zhàn)略都將夢里花、水中月;你所有的付出也將是在為他人做嫁衣了。

HR管理5

  聯(lián)想集團(tuán)從1984年創(chuàng)業(yè)時的11個人、20萬元資金發(fā)展到今天已擁有近7000名員工、16億元資產(chǎn)、累計上繳利稅10.5億,成為具有一定規(guī)模的貿(mào)、工、技一體化的中國民營高科技企業(yè)。當(dāng)外界紛紛探索“聯(lián)想為什么?”的時候,當(dāng)一大批優(yōu)秀的年輕人被聯(lián)想的外部光環(huán)吸引來聯(lián)想的時候,我們不妨走入聯(lián)想內(nèi)部,去看看聯(lián)想的人力資源管理。

  觀念的轉(zhuǎn)變:從“蠟燭”到“蓄電池”

  和每一個企業(yè)的成長歷史相類似,聯(lián)想也經(jīng)歷了初創(chuàng)、成長到成熟幾個階段。在企業(yè)成長過程中,隨著企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層越來越認(rèn)識到人的作用。1995年,集團(tuán)“人事部”改名為“人力資源部”,這種改變不僅是名稱變化,更是一種觀念的更新。

  蔣北麒先生說:“過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺。而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電,F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的二次開發(fā)。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,同時也要讓他尋找到最適合的崗位,最大地發(fā)揮自身潛能,體現(xiàn)個人價值,有利于自我成長!

  中關(guān)村是人才爭奪“重地”,貝爾實(shí)驗(yàn)室、微軟研究院、IBM研究中心等外資研發(fā)機(jī)構(gòu)紛紛在此安營扎寨。在這場人才搶奪戰(zhàn)中,聯(lián)想并不是被動挨打,而是主動迎戰(zhàn)。他們認(rèn)為這些跨國公司的進(jìn)入,刺激了中國的人才市場搞活,同時也給國內(nèi)企業(yè)提供了一個更新人才觀念,改變管理機(jī)制的`學(xué)習(xí)機(jī)會。為此,聯(lián)想提出了自己的嶄新理論:項(xiàng)鏈理論。就是說:人才競爭不在于把最大最好的珠子買回,而是要先理好自己的一條線,形成完善的管理機(jī)制,把一顆顆珍珠串起來,串成一條精美的項(xiàng)鏈。而沒有這條線,珠子再大再多還是一盤散沙。沒有好的管理形成強(qiáng)有力的企業(yè)凝聚力,僅僅依賴高薪也難留住人才。

  在賽馬中識別好馬

  聯(lián)想為那些肯努力、肯上進(jìn)并肯為之奮斗的年輕人提供了很多機(jī)會。今天,聯(lián)想集團(tuán)管理層的平均年齡只有31.5歲。聯(lián)想電腦公司的總經(jīng)理?xiàng)钤獞c、聯(lián)想科技發(fā)展公司總經(jīng)理郭為、聯(lián)想科技園區(qū)的總經(jīng)理陳國棟……都是沒有超過35歲的年輕人,他們各自掌握著幾個億,甚至幾十億營業(yè)額的決策權(quán)。從1990年起,聯(lián)想就開始大量提拔和使用年輕人,幾乎每年都有數(shù)十名年輕人受到提拔和重用。聯(lián)想對管理者提出的口號是:你不會授權(quán),你將不會被授權(quán);你不會提拔人,你將不被提拔,從制度上保證年輕人的脫穎而出。

  聯(lián)想啟用年輕人采取策略是“在賽馬中識別好馬”。這包括三個方面的含義:

  1.要有“賽場”,即為人才提供合適的崗位;

  2.要有“跑道”劃分,不能亂哄哄擠作一團(tuán),必須引導(dǎo)他們有秩序地競爭;

  3.要制訂比賽規(guī)則,即建立一套較為科學(xué)的績效考核和獎勵評估系統(tǒng)。

  媒體評論說聯(lián)想“愛折騰”。從1994年開始,每到新年度的3~4月間都會進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在這些調(diào)整中,管理模式、人員變動都極大。通過“折騰”,聯(lián)想給員工提供盡可能多的競爭機(jī)會,在工作中嶄露頭角的年輕人脫穎而出,而那些固步自封,跟不上時代變化的人就會被淘汰——這就是“在賽馬中識別好馬”。

HR管理6

  現(xiàn)在網(wǎng)上流傳一個段子:

  加班狂都是70后!

  80后拒絕加班!

  90后拒絕上班!

  這個小段子雖然有些夸張,但也能比較形象的反映出70、80、90三個年齡段的員工的職場特質(zhì),簡單一點(diǎn)歸納,即70后服從、80后自我、90后瘋狂!

  在很多人還沒有消化掉80后獨(dú)生子女一代帶來的沖擊時,他們或許還沒意識到更為個性的90后也長大了。隨著90后踏入職場,也就意味著HR的管理工作要轉(zhuǎn)換一種新的方法了。當(dāng)年80后一代走出校門的時候,也有很多企業(yè)管理人士驚呼狼來了,管不住了!現(xiàn)在隨著第一批90后開始參加工作,無疑會讓更多人心中滴血。

  傳統(tǒng)的管理方法在80后身上已經(jīng)開始不見效了,如果對待90后員工還用老一套的話,無疑會像棉條打鼓一樣,毫無效果。在社會百花齊放,五彩紛呈的情勢下,HR對待不同特質(zhì)的員工,也需要有不同的管理辦法。

  差異化的管理

  70后:HR面對70后,其實(shí)已經(jīng)基本上談不上管理了,年齡和經(jīng)驗(yàn)都擺在那里,70后一代現(xiàn)在大多都已經(jīng)是公司的骨干和中高層,最不濟(jì)也能混個資深員工,因此,雖然70后是講究服從,能承擔(dān)責(zé)任的一代,但時至今日,差不多已經(jīng)輪不到HR來給他們交待責(zé)任了,他們會自己挑上的,HR只要做好獎懲規(guī)則的執(zhí)行就行了。

  80后:80后現(xiàn)在已經(jīng)成為了企業(yè)基層的中堅(jiān)力量,擔(dān)負(fù)著從研發(fā)、到銷售、再到行政的大量一線工作。由于成長的特點(diǎn),80后往往不能接受太多批評的聲音,因此,對待他們,最好是以贊揚(yáng)和鼓勵為主,效果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于你整天拿根鞭子在后面抽打。

  90后:堪稱HR終結(jié)者的一代,HR已經(jīng)不需要怎么去管理他們了,反正他們不會聽你的。但是,這并不意味著90后統(tǒng)統(tǒng)都是混吃等死的紈绔子弟,而是說他們自己就會安排自己的生活和工作,而不會再以管理者的.意見為準(zhǔn)則。應(yīng)對90后員工,最合適的做法就是放權(quán)、溝通,多給他們一些交流的機(jī)會,他們會帶給你驚喜的。

  時代是往前走的,研究怎么對付80后、90后,試圖改變他們是沒有用的,不如改變以往的管理方式,順應(yīng)他們的性格特征來進(jìn)行包容式的引導(dǎo),改變自己永遠(yuǎn)要比改變他人容易!

HR管理7

  據(jù)聯(lián)合國國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認(rèn)為,心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。的確,壓力問題正成為全球討論的熱點(diǎn)問題,尤其是在各種壓力隨時接踵而來的今天。在企業(yè)管理界,企業(yè)家、管理層也日益開始關(guān)注工作情景中的員工壓力及其管理問題,因?yàn)楣ぷ髦羞^度的壓力會使員工個人和企業(yè)都蒙受巨大的損失。據(jù)美國一些研究者調(diào)查,每年因員工心理壓抑給美國公司造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)3050億美元,超過500家大公司稅后利潤的5倍,中國企業(yè)中20%以上的員工受到心理問題的困擾。因此,重視員工壓力管理,已成為企業(yè)人力資源管理的一個重要方面,是十分必要的,具有重大意義。

  一、壓力及其來源

  所謂壓力,是指個體對某一沒有足夠能力應(yīng)對的重要情景的情緒與生理緊張反應(yīng)。壓力所表現(xiàn)出的常見癥狀或信號有:第一,生理方面:心悸和胸部疼痛、頭痛、掌心冰冷或出汗、消化系統(tǒng)問題(如胃部不適、腹瀉等)、惡心或嘔吐、免疫力降低、皮膚疾病等;第二,情緒方面:易怒、急躁、憂慮、緊張、冷漠、焦慮不安、崩潰等;第三,行為方面:失眠、過度吸煙喝酒、拖延事情、遲到缺勤、停止娛樂、嗜吃或厭食、吃鎮(zhèn)靜藥等;第四,精神方面:注意力難集中,表達(dá)能力、記憶力、判斷力下降,持續(xù)性地對自己及周圍環(huán)境持消極態(tài)度,優(yōu)柔寡斷等。

  企業(yè)管理者尤其是人力資源管理人員在實(shí)施員工壓力管理活動時,還需首先弄清楚導(dǎo)致員工壓力的起因即壓力源。壓力源從形式上可分為工作壓力源、生活壓力源和社會壓力源三種。

  第一,工作壓力源。引起工作壓力的因素主要有:工作特性,如工作超載、工作欠載、工作條件惡劣、時間壓力等;員工在組織中的角色,如角色沖突、角色模糊、個人職責(zé)、無法參與決策等;事業(yè)生涯開發(fā),如越級晉升、晉升遲緩、缺乏工作安全感、抱負(fù)受挫等;人際關(guān)系,與上司、同事、下屬關(guān)系緊張,不善于授權(quán)等;工作與家庭的沖突,工作與家庭分屬兩地、工作需要經(jīng)常出差與家庭成員需要照顧等;組織變革,當(dāng)前,組織變革如并購、重組、裁員等使許多員工不得不重新考慮自己的事業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)新技能、適應(yīng)新角色、結(jié)識新同事等,這都將引起很大的心理壓力。

  第二,生活壓力源。美國著名精神病學(xué)家赫姆斯(Helmes)列出了43種生活危機(jī)事件,按對壓力影響程度主要有:配偶死亡、離婚、夫妻分居、拘禁、家庭成員死亡、外傷或生病、結(jié)婚、解雇、復(fù)婚、退休等?梢,生活中的每一件事情都可能會成為生活壓力源。

  第三,社會壓力源。每位員工都是社會的一員,自然會感受到社會的壓力。社會壓力源諸如社會地位、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、生活條件、財務(wù)問題、住房問題等。

  二、減輕員工壓力的措施

  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者應(yīng)充分關(guān)心、關(guān)注、調(diào)查、分析員工體會到的壓力源及其類型,從組織層面上擬定并實(shí)施各種壓力減輕計劃,有效管理、控制員工壓力。

  在實(shí)施減輕員工壓力的措施之前,確定員工產(chǎn)生壓力的根本原因至關(guān)重要。最直接的方法就是進(jìn)行員工壓力調(diào)查,建立起一套不同等級員工匿名調(diào)查問卷體系,從員工那里直接獲得壓力反饋。其次是進(jìn)行員工離職面談,從離職員工那里獲得對壓力真實(shí)的感受。一旦從員工那里收集到壓力反饋,就應(yīng)該相對應(yīng)地確定產(chǎn)生壓力的主要原因,對癥下藥,并要預(yù)防員工在未來產(chǎn)生同類的壓力。

  1.改善組織的工作環(huán)境和條件,減輕或消除因工作條件惡劣給員工帶來的壓力

  (1)領(lǐng)導(dǎo)者或管理者力求創(chuàng)造高效率的工作環(huán)境并嚴(yán)格控制打擾。如關(guān)注噪聲、光線、舒適、整潔、裝飾等方面,給員工提供一個賞心悅目的工作空間,有利于達(dá)到員工與工作環(huán)境相適應(yīng),提高員工的安全感和舒適感,減輕壓力。

 。2)確保員工擁有做好工作的良好的工具、設(shè)備。如及時更新陳舊的電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),配備符合人體學(xué)舒適度的辦公桌椅等。

  2.從企業(yè)文化氛圍上鼓勵并幫助員工提高心理保健能力,學(xué)會緩解壓力、自我放松

 。1)向員工提供壓力管理的信息、知識。企業(yè)可開設(shè)宣傳專欄,普及員工的心理健康知識,有條件的企業(yè)還可開設(shè)有關(guān)壓力管理的課程或定期邀請專家作講座、報告?筛嬷獑T工諸如壓力的.嚴(yán)重后果、代價,壓力的早期預(yù)警信號,壓力的自我調(diào)適方法……讓員工筑起“心理免疫”的堤壩,增強(qiáng)心理“抗震”能力。

 。2)向員工提供保健或健康項(xiàng)目,鼓勵員工養(yǎng)成良好的、健康的生活方式。如有些企業(yè)建立了專門的保健室,向員工提供各種鍛煉、放松設(shè)備,讓員工免費(fèi)使用,還有一名專職的健康指導(dǎo)員去監(jiān)督鍛煉計劃和活動,美國一些著名公司還為有健身習(xí)慣的人發(fā)放獎金從而鼓勵健身。通過健身、運(yùn)動不僅保持了員工的生理健康(這是心理健康的基礎(chǔ)),而且還可使員工的壓力很大程度上得到釋放和宣泄。

 。3)企業(yè)可聘請資深專業(yè)人士為心理咨詢員。免費(fèi)向承受壓力的員工提供心理咨詢,使員工達(dá)成一種共識“身體不適,找內(nèi)外科醫(yī)生,心理不適,找心理醫(yī)生”。心理咨詢在為員工提供精神支持與心理輔導(dǎo)、幫助其提高社會適應(yīng)能力、緩解心理壓力、保持心理健康方面確是一種十分有效的科學(xué)方法。

  3.從組織制度、程序上幫助減輕員工壓力,加強(qiáng)過程管理

  (1)人力資源培訓(xùn)工作中。第一,可培訓(xùn)員工提高處理工作的技能,使之工作起來更得心應(yīng)手,減少壓力;第二,可進(jìn)行員工時間管理培訓(xùn),消除時間壓力源;第三,可培訓(xùn)員工的溝通技巧等,消除人際關(guān)系壓力源;第四,可培訓(xùn)員工在個人理財、處理家庭危機(jī)等方面的知識和技巧,消除家庭壓力。

  (2)職業(yè)生涯規(guī)劃工作中。幫助員工改善思維,拋棄不切實(shí)際的期望值太高的目標(biāo),而建立現(xiàn)實(shí)客觀的SMART式的發(fā)展目標(biāo):S-specific(特定的、適合自己的),M-measurable(可衡量的),A-achievable(可實(shí)現(xiàn)的),R-realistic(實(shí)際的),T-time-based(基于時間的),可減輕如抱負(fù)受挫帶來的壓力。建立多通道式的職業(yè)生涯規(guī)劃,滿足員工個人發(fā)展需求。

 。3)人力資源溝通工作中。第一,領(lǐng)導(dǎo)者或管理者應(yīng)向員工提供組織有關(guān)信息,及時反饋績效評估的結(jié)果,并讓員工參與與他們息息相關(guān)的一些決策等,使員工知道企業(yè)里正在發(fā)生什么事情、他們的工作完成得如何等,從而增加其控制感,減少由于不可控、不確定性帶來的壓力;第二,各級主管應(yīng)與下屬積極溝通,真正關(guān)心下屬的生活,全方位了解下屬在生活中遇到的困難并給予盡可能的安慰、幫助,減輕各種生活壓力源給員工帶來的種種不利影響和壓力,并縮短與下屬的心理距離。

HR管理8

  HR管理正在形成一股熱潮,越來越多人開始研究和參與HR管理,那么HR職業(yè)的發(fā)展前景到底如何,HR管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃是怎么樣的?

  實(shí)在地說,HR的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,作好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因所在。

  一般地講,一個努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開闊,能夠有更多的機(jī)會接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識,是管理知識的第一受益人,這也是更多的企業(yè)設(shè)立知識總監(jiān)的`一個原因,可以大膽設(shè)想,未來人力資源管理工作會朝著知識管理發(fā)展,知識管理、文化管理將取代現(xiàn)在盛行的人力資源管理。

  所以,人力資源管理者的第一個出路是知識管理總監(jiān)。這個職位賦予人力資源管理者更多的內(nèi)涵,更多的職能,它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。屆時,人力資源管理者不僅是個管理專家,更是一個知識專家,擁有豐富的行業(yè)知識和專業(yè)知識,經(jīng)濟(jì)、政治、法律、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò),無所不包,人力資源部也會是一個知識庫,進(jìn)行信息和知識的收存、分發(fā),隨時給各個部門提供相關(guān)信息和知識,當(dāng)然,目前這還只是一個趨勢,但可以相信,隨著時代的發(fā)展和人力資源管理者工作的努力,這一定是一個更有前途的職業(yè)。

  HR管理者的第二個前景是財務(wù)總監(jiān)。似乎財務(wù)和人力資源差的遠(yuǎn)一點(diǎn),似乎兩者不達(dá)邊,仔細(xì)分析,則可知其祥。財務(wù)在管理者中起著越來越重要的作用,企業(yè)的每一部發(fā)展都離不開財務(wù),不和財務(wù)掛鉤的人力資源管理是不存在的,在英國,不具備財務(wù)知識是做不了中層管理者的。那么,財務(wù)總監(jiān)怎么和人力資源管理聯(lián)系起來。現(xiàn)在越來越多的外企將財權(quán)和人事權(quán)劃到一個人手中,直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)而企業(yè)的最終目的就是贏利,所以財務(wù)在企業(yè)的作用可想而知,人力資源總監(jiān)對財務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)也就可以理解了,所以人力資源管理者的出路之一是財務(wù)總監(jiān)。

  三、招聘專家。人力資源管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘和用人知識,培養(yǎng)自己的獨(dú)特的用人理念和招聘眼光,走出去的一個出路就是作為招聘專家為企業(yè)尋找良馬,也可以到獵頭公司專做獵頭工作。

  四、培訓(xùn)專家。人力資源的培訓(xùn)職能使他們鍛煉了深厚的培訓(xùn)功力,在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天,人力資源管理者抽身出來專做培訓(xùn)工作也不失為一條好的出路。

  五、薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識,作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

  六、績效經(jīng)理?冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元(dú)成一家,擁有豐富績效管理經(jīng)驗(yàn)的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。

  七、企業(yè)管理咨詢師。人力資源管理者在積累到一定程度之后,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供管理診斷咨詢,應(yīng)該沒有太大的問題,只要他愿意做并善于表達(dá),愿意分享。

  八、企業(yè)總經(jīng)理或者職業(yè)經(jīng)理人。HR管理者的豐富的與人打交道的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,在有了機(jī)遇之后更容易把握和適應(yīng),所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人,而且更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

  九、勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。

  可能還會有,所以,這更值得我們這些HR愛好者為之付出,因?yàn)槲覀兏星巴尽?/p>

HR管理9

  員工平時是在制度與流程約束下開展工作,還是在企業(yè)文化和心理契約下開展工作呢?我認(rèn)為在中國是后者。幾乎所有的中國企業(yè)都有厚厚的制度與流程,但幾乎所有的企業(yè)都管理混亂,制度與流程都是裝訂的珍藏本,員工對相關(guān)的內(nèi)容既不背不下來也覺得陌生,都是憑感覺、良心以及看周圍的人在怎么做事情而開展自己的工作,而這些取決于員工對周圍關(guān)系的認(rèn)知。所以說,在中國做人力資源管理,本質(zhì)就是做員工關(guān)系管理,絕不是紙上談兵的六大模塊。

  人力資源管理的本質(zhì)就是解決人力資源的配置與效率問題,配置與效率又是密切相關(guān)的人力資源的兩個矛盾的側(cè)面。效率高就可以配置低一些,效率不高就要增加配置,而配置多了又可能出現(xiàn)更低的效率。中國人不相信制度與流程,對別人可以,對自己就會折扣,這是不爭的事實(shí),所以還是要借助我們自己的文化特點(diǎn)解決員工內(nèi)心的障礙與不快,才會有效率的提升,這就是人力資源管理的作用力點(diǎn)。

  人是心的工具,相由心生又心隨境轉(zhuǎn),要讓員工開心地工作才有效率,要開心就要幫助員工處理好其與周邊的關(guān)系,如員工與員工的關(guān)系、員工與上司的關(guān)系、員工與老板的關(guān)系、員工與外部客戶的關(guān)系,這些就是員工關(guān)系管理的重點(diǎn)內(nèi)容。

  如何才能夠讓員工處理好這些關(guān)系并如魚得水呢?這是管理的重點(diǎn),需要手段與技巧,需要胸懷與智慧。其實(shí),全在心理調(diào)節(jié)上,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。所以,一個中國的`人力資源管理高手,絕對不是對從美國引進(jìn)的人力資源科學(xué)管理體系模塊有多么滾瓜爛熟,而是要對中國人的人性與這種人性下的關(guān)系了如指掌,既要掌握理論的應(yīng)用價值體系,還要熟諳時代的現(xiàn)實(shí)價值體系,站在員工的立場與員工交流,幫助他們剖析與理解在中國企業(yè)內(nèi)的企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)、生活與工作的關(guān)系、工作與金錢的關(guān)系、生命的價值與意義、人生哲學(xué)與智慧,進(jìn)而調(diào)整他們的心態(tài),用思辨的手法幫助員工深刻而本質(zhì)地認(rèn)識問題之道、生活之道、管理之道、領(lǐng)導(dǎo)之道、做人之道、做事之道、方法之道及成功之道,并不斷地化解員工內(nèi)心的各種困惑。

  人力資源管理就是對人進(jìn)行引導(dǎo),幫助員工建立友好和諧的關(guān)系、消除內(nèi)心的困惑,變得積極主動起來。結(jié)果是員工能夠克服自身的弱點(diǎn)與負(fù)面情緒,理解憂則天地皆窄、哀則自己束縛、怨則到處是仇、怒則大難當(dāng)頭,時刻都能發(fā)揚(yáng)正面心態(tài),凡事往好處想、凡事往長遠(yuǎn)看、凡事往寬恕行、凡事往奉獻(xiàn)走、凡事往;菰,員工就有使不完的勁兒。

HR管理10

  企業(yè)員工除了工資以外還能得到一部分收入那就是福利,福利的形式包含兩種:實(shí)物和現(xiàn)金。作為企業(yè)的人力資源從業(yè)者要必要對福利的知識有所了解。

  1.福利對企業(yè)有什么作用?

  a.改善企業(yè)形象,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;

  b.增強(qiáng)企業(yè)在勞動力市場上的競爭力,吸引并留住優(yōu)秀員工;

  c.享受優(yōu)惠稅收政策,提高企業(yè)成本支出的有效性。

  2.福利對員工有什么作用?

  a.稅收的.優(yōu)惠;

  b.集體購買的優(yōu)惠或規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益;

  c.滿足員工的多樣化需求。

  3.福利設(shè)計應(yīng)該把握什么原則?

  a.均等性原則:本企業(yè)成員都可享受;

  b.合法性原則:符合國家的法律法規(guī);

  c.競爭性原則:在勞動力市場上具有競爭性;

  d.滿足員工基本需求原則。

  4.福利發(fā)放有什么標(biāo)準(zhǔn)?

  a.按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

  b.節(jié)假日福利人人有份;

  c.選擇性福利事先廣泛征求員工意見;

  d.福利產(chǎn)品以滿足員工日常生活需求為主。

  5.對于福利的管理有啥要求?

  a.建立福利管理制度,或編制企業(yè)福利手冊;

  b.進(jìn)行企業(yè)福利政策宣傳;

  c.定期聽取員工的福利訴求;

  d.成立員工參與的福利管理委員會;

  e.設(shè)立專人維護(hù)和管理公共福利設(shè)施;

  f.了解并借鑒同行業(yè)的福利管理措施。

  員工福利的設(shè)置是企業(yè)管理的一種進(jìn)步,對提高員工工作的積極性以及對企業(yè)的認(rèn)同感具有極大的作用。而HR是這項(xiàng)制度的制定者和實(shí)施者,關(guān)于福利管理要有自身的一個認(rèn)知。

HR管理11

  在后工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,過去的生產(chǎn)產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)服務(wù)或知識。發(fā)達(dá)國家的勞動者一方面適應(yīng)著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程當(dāng)中物質(zhì)方面的需求所產(chǎn)生的變化,同時也經(jīng)歷了價值觀念的轉(zhuǎn)變,比如更關(guān)心工作滿意度等“后唯物主義者”的話題。

  在市場從有形向無形轉(zhuǎn)變的過程當(dāng)中,能夠適應(yīng)這種變化的優(yōu)秀企業(yè)在對待員工的態(tài)度上也同樣經(jīng)歷了重大的改觀,不再將員工視為成本,而是視作企業(yè)的資產(chǎn),并且是超過資金和基礎(chǔ)設(shè)施的最寶貴、最重要的資產(chǎn)。因?yàn)檎怯袉T工的存在才創(chuàng)造出企業(yè)的無形資產(chǎn),如產(chǎn)品和流程、客戶以及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)等方面的信息和知識,而這些信息和知識使企業(yè)有所為有所不為。也正是員工創(chuàng)新能力的不斷提高,才為企業(yè)未來的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。事實(shí)上,當(dāng)今世界上幾乎所有的大企業(yè)的市場價值都依賴于這種無形資產(chǎn)。

  微軟公司前人力資源副總裁克利斯·威廉姆斯(Chris Williams)曾作過這樣的統(tǒng)計:“到1999年12月,微軟的市值達(dá)到4500億美元,成為當(dāng)時世界上最大的企業(yè),其中,硬件設(shè)施如所有的桌椅、電腦、房屋、土地等以及銀行存款170億美元,加起來共計300億美元,如果再加上商譽(yù)及其他金融財產(chǎn),還會有700億美元,那么剩下3500億美元的無形資產(chǎn)是什么呢?就是員工們頭腦中的聰明才智!

  優(yōu)秀企業(yè)之所以對市場本身的變化以及由此帶來的員工角色的變化應(yīng)對自如,其成功的關(guān)鍵因素就是了解在不同的階段取得成功所需要不同的技能。當(dāng)今時代搜集和了解信息及創(chuàng)建知識要求具備腦力技能,這些技能迅速取代了手工技能而成為今天工作中的必備技能,而早在十年前,著名的管理作家查爾斯·翰迪(Charles Handy)就預(yù)測:到世紀(jì)轉(zhuǎn)葉時,美國80%的工作將由腦力勞動取代手工操作。今天這一預(yù)測數(shù)字有增無減。

  因?yàn)楹蠊I(yè)時代的工作更多的是聯(lián)絡(luò)而不是建造,并且聯(lián)絡(luò)工作通常包括人,所以優(yōu)秀的企業(yè)也認(rèn)識到了溝通、領(lǐng)導(dǎo)、人與人之間的關(guān)系以及情商的組成因素等這些軟技能的重要意義。事實(shí)上,很多優(yōu)秀的企業(yè)已經(jīng)開始注意選拔和雇用那些具有軟技能的候選人,為企業(yè)而不是為某一特定的職位雇用人才。

  此外,因?yàn)楹蠊I(yè)時代有很多的無形工作通常是局部的、有時間限制的、經(jīng)常變化的并且重復(fù)性很強(qiáng)的,因此真正雇用那些有柔韌性強(qiáng)的、適應(yīng)能力強(qiáng)的、有創(chuàng)新意識的員工,成為優(yōu)秀的企業(yè)人力資源工作的重中之重,有的企業(yè)甚至提出“以態(tài)度雇用、用技能培訓(xùn)”的政策。

  優(yōu)秀企業(yè)適應(yīng)不斷變化的工作要求,這樣做最重要的結(jié)果就是重新思考和建立企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目,這些企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到:學(xué)習(xí)應(yīng)該是不間斷的、非正式的,而信息應(yīng)該是廣泛分享的。

  學(xué)習(xí)是持續(xù)不斷的。在手工技能盛行的時代,學(xué)習(xí)只是一個一次性的活動,通常在某個人的工作開始的第一周或第一個月進(jìn)行。但是現(xiàn)在,腦力勞動占主要地位,就必須經(jīng)常為大腦“充電”。很多的優(yōu)秀企業(yè)正在成為學(xué)習(xí)型組織,鼓勵員工,有時甚至要求員工利用現(xiàn)有的資源終身學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  很多的`培訓(xùn)都是非正式的。過去多數(shù)培訓(xùn)都是正式的,事先進(jìn)行規(guī)劃,形式結(jié)構(gòu)統(tǒng)一化,課程界定明晰,通常在非工作場合進(jìn)行,對所有的學(xué)習(xí)者開放,同一時間、同一地點(diǎn)、同樣的教材。這種培訓(xùn)通常不能馬上學(xué)以致用,F(xiàn)在的培訓(xùn)正好相反,是非正式的培訓(xùn)、沒有固有的結(jié)構(gòu)、不事先規(guī)劃,材料和講課進(jìn)度與學(xué)習(xí)者同步,培訓(xùn)通常在工作地點(diǎn)進(jìn)行,是連續(xù)學(xué)習(xí)的輔助手段。多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)都在廣泛、更多地采用非正式培訓(xùn)的方式,他們認(rèn)識到企業(yè)要想穩(wěn)步發(fā)展就有必要增加受教育的機(jī)會,同時增加使用計算機(jī)程序進(jìn)行互動的機(jī)會。

  信息共享。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)和非正式的培訓(xùn)要求信息共享,不僅共享那些數(shù)據(jù)庫的顯在信息,而且人們頭腦中的內(nèi)在信息也需要共享。除了認(rèn)識到有必要共享信息,還要認(rèn)識到知識管理實(shí)踐的重要性,也就是說,確定、收集、組織、傳播信息。有些企業(yè)將信息、知識與教育、培訓(xùn)聯(lián)系起來,掀起了一場學(xué)習(xí)管理的革命。,

HR管理12

  面對形形色色的員工,很多人都在默默無聞地干著自己的本職工作,管理者很難從中識別誰是可以有所作為的員工,這樣就給企業(yè)培育員工方面帶來不小的困難,有時企業(yè)培養(yǎng)一個員工,結(jié)果這名員工卻到最后一事無成,既浪費(fèi)財力也浪費(fèi)了精力。所以,在識人方面,管理者應(yīng)多注意以下這四種員工:

  1、有獨(dú)到見解的人

  在某企業(yè)的會議上,管理者提出了企業(yè)變革的問題后,很多人站起身來進(jìn)行反對,因?yàn)樗麄円呀?jīng)對原有的管理制度比較適應(yīng),不愿意去嘗試新的管理方式,其中不乏有企業(yè)的高層管理者和創(chuàng)業(yè)元老們,所以公司的總經(jīng)理為此事一籌莫展。而在此會議上,一名新員工站起身來,將自己近一個月的時間內(nèi)思考的管理變革方案說了出來,方案列舉了當(dāng)前本公司內(nèi)部的管理缺陷和將來的管理體制,很具有實(shí)效性。但是,他的發(fā)言被眾人的哄堂大笑無情地打斷后,總經(jīng)理也只好順應(yīng)“民意”,將此事擱淺下來。這名新員工由于自己的方案沒有得到重視而離開了這個企業(yè)。

  有獨(dú)到見解的員工,不論他的見解是否正確,起碼說明他是在認(rèn)認(rèn)真真地為企業(yè)做事,他對自己的工作是充滿激情的。激情是人類進(jìn)步的階梯,管理者應(yīng)該重視每一位有激情的員工,因?yàn)樗麄兪怯袧摿赏诰虻,也是企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)培育的員工。其中,獨(dú)到的見解是指有員工經(jīng)過認(rèn)真思考后總結(jié)性的語言,這個語言中包含有大多數(shù)人沒有想到但很實(shí)用的想法。諸如那些不切實(shí)際和稀奇古怪的想法當(dāng)然不屬于這個范疇。

  2、敢說敢干的人

  企業(yè)中有的員工敢于說出自己的想法,并且他所說的`想法很有見解,對企業(yè)的發(fā)展很有幫助,管理者看到這一點(diǎn)后對其大加培養(yǎng)。然而,當(dāng)他真正做到了領(lǐng)導(dǎo)職位上時,他的所有想法都無法付諸于實(shí)踐當(dāng)中,原因就在于此人做事優(yōu)柔寡斷、患得患失,使本來很好的想法只能處于空想之中。這樣的人才不能算是“棟梁之材”。

  還有一種員工,他們敢于將自己的想法付諸于實(shí)踐,但是,他們不愿意將自己的想法拿到桌面上來進(jìn)行討論,在任何人不知情的情況下就會把事情做完。由于他們的盲目自信會給企業(yè)造成一些損失。這樣的員工也不是管理者應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的員工。

  敢說敢干的員工,他們具有良好的理性和感性認(rèn)知,這才是有望成為企業(yè)的中堅(jiān)力量的群體,管理者應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)他們。

  3、有晉升欲望的人

  有晉升欲望的員工分為兩種:一種是不擇手段地為自己走向領(lǐng)導(dǎo)崗位做工作,是有野心的員工,他們不會為工作付出更多的精力,只會想著如何通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取某個職位。還有一種員工也有做領(lǐng)導(dǎo)的欲望,但是他們所走的途徑是通過自己對工作上的付出來獲取的。管理者應(yīng)該清醒地識別這兩種員工,對于后一種員工應(yīng)該多加培養(yǎng),因?yàn)樗麄儗ψ约旱那巴境錆M希望,同時也能將自己的熱情以最大程度投入到企業(yè)建設(shè)中去。

  有晉升欲望的員工對待企業(yè)會以主人翁的身份去關(guān)注任何一件事情,這也是他們獲得進(jìn)步動力的源泉,是有望成為企業(yè)中流砥柱的人物。

  4、善學(xué)善用的人

  還有一個發(fā)現(xiàn)員工潛力的方法就是看員工掌握新知識的速度和應(yīng)用程度。員工掌握新知識的速度快,說明該員工會學(xué)習(xí)、腦子聰明。員工對新學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用程度高,說明他們善于適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)變能力強(qiáng)。這樣的員工屬于善學(xué)善用的員工,可想而知,他們的進(jìn)步速度是飛快的,所以他們也應(yīng)當(dāng)是將來企業(yè)不可缺少的人才,應(yīng)加以重點(diǎn)培養(yǎng)的,F(xiàn)在的社會是信息高速發(fā)展的社會,如果員工不能及時學(xué)習(xí)和掌握新知識必然會落伍,只會依靠經(jīng)驗(yàn)生存的員工已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。

  管理者通過平常細(xì)致地觀察,會不難發(fā)現(xiàn)這樣的人才,也會在培養(yǎng)員工方面不至于走偏,造成一些無謂的資源浪費(fèi)。

HR管理13

  第一層次:金三角

  變革金三角=定位+戰(zhàn)略+能力,主要解決企業(yè)老板如何解決變革的挑戰(zhàn)。

  定位:是有關(guān)我們想成為什么樣的企業(yè),這需要具備對未來世界的洞察力。

  戰(zhàn)略:有關(guān)采用什么方式最有效,這需要具備所在經(jīng)營環(huán)境及產(chǎn)業(yè)的手感以及取舍的勇氣。

  能力:有關(guān)如何將戰(zhàn)略落地、執(zhí)行到位,需要配套的組織能力。企業(yè)定位、戰(zhàn)略受制于企業(yè)能力。

  反過來講,企業(yè)戰(zhàn)略定位決定著企業(yè)發(fā)展什么能力,這是個封閉式的循環(huán),雞生蛋蛋生雞,也是讓經(jīng)營者糾結(jié)的典型問題,但人力絕對是關(guān)鍵,決定企業(yè)戰(zhàn)略是否可以落地,這就產(chǎn)生了第二層次的.金三角。

  第二層次:金三角

  組織能力金三角=人才+文化+管理,在企業(yè)不同階段發(fā)展配套的組織能力,是企業(yè)經(jīng)營管理永恒的挑戰(zhàn)。人才:人們都理解團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵要素,人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素,也理解企業(yè)在發(fā)展過程中的不同階段需要不同能力、不同數(shù)量的人才。

  管理:包括組織架構(gòu)、管理制度及相關(guān)的政策、工作流程等。

  文化:價值觀是企業(yè)文化的核心,是團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造積極性及吸引人才最關(guān)鍵的作用,所謂“道不同不相為謀”都是常識,但也點(diǎn)出企業(yè)文化的重要性。能夠有效結(jié)合人才、文化及管理,是發(fā)展組織能力的關(guān)鍵,這些都與HR的職能有關(guān)。

  因此,我一直認(rèn)為HR是公司的關(guān)鍵職能,具有戰(zhàn)略的地位。

  在我過去的工作經(jīng)歷中,不管是擔(dān)任哪家公司的一把手、HR總監(jiān),以及擔(dān)負(fù)企業(yè)大學(xué)職能的團(tuán)隊(duì),一直是我核心團(tuán)隊(duì)的成員。我在管理時間的分配上,與組織能力相關(guān)的事務(wù)占據(jù)最多的時間。

HR管理14

  面試是測評企業(yè)高層管理人員和經(jīng)濟(jì)管理部門領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力的較為有效的測評方法之一。

  面試測評的基礎(chǔ)方法是:主考對被試提問,被試回答問題,主考根據(jù)被試的回答給被試評分。面試過程可以概括為3個環(huán)節(jié):即發(fā)問與回答、追問與回答、主考根據(jù)被試的回答進(jìn)行評分。這3個環(huán)節(jié)的特點(diǎn),決定面試的模式。主考提的問題是事先確定的,還是隨機(jī)的、因人而異的?追問問題的數(shù)量是否有劃定,是否是事先設(shè)計好的?主考的評分依據(jù)是被試回答問題的內(nèi)容,還是被試在面試過程中表現(xiàn)出的管理行為特征?

  根據(jù)面試過程的這些特征,通常把面試分為兩類,即結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試,或者分為3類,即在分兩類的基礎(chǔ)上再加上半結(jié)構(gòu)化面試。這些分法固然有其合感性,但顯得過于簡略化。因此,有必要探討管理能力的測評模式,分析其有效性以及確定面試模式根據(jù),以進(jìn)步管理能力面試測評的信度和效度。

  一、管理能力的測評模式

  筆者考察各地大中型企業(yè)選拔高層企業(yè)管理人員和經(jīng)濟(jì)管理部門選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的面試方法,并主持或參加了24次廳級、處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔和32次大中型企業(yè)的中高層管理人員的招聘活動。在這些選拔和招聘運(yùn)動中,結(jié)構(gòu)化面試的方法被廣泛使用。但是,面試的內(nèi)容、程序、評分方法等均不完全雷同,也就是說,有著不同的模式。

  經(jīng)分析,決定面試模式的因素主要有三個方面:

  一是面試的內(nèi)容,主要看試題和謎底是否確定;

  二是面試的過程,重要看主考與被試的交互作用是否充足;

  三是主考作用,主要看主考評分是客觀的還是主觀的。

  這可以稱為是決定面試模式的3個維度,分離稱之為內(nèi)容維、過程維和主考維。這3個維度都可以是持續(xù)變動的,因此可以形成很多種面試模式。

  有兩種特別的模式:一種是純粹結(jié)構(gòu)化的測試模式。其面試的試題是完全確定的,主考與被試的交互作用很少,評分標(biāo)準(zhǔn)完全是客觀化的(根據(jù)被試的回答評分)。這種純粹結(jié)構(gòu)化的面試的特點(diǎn)是具有高度的確定性與客觀性。

  具體表當(dāng)初以下多少個方面:

  首先,測試的要素具有確定性。結(jié)構(gòu)的概念與要素的概念是不可分的,結(jié)構(gòu)化面試的基本是將被試待測的管理能力分解為一個個的要素,作為具體的測試對象,這就是測試要素確實(shí)定性。

  第二,測試試題與測試要素要逐一對應(yīng),在測試過程中,不同的被試將面對相同的問題,對這些問題的回答能夠反映被試的各管理能力要素的情況。這是測嘗嘗題的確定性。

  第三,為了保證精確性和客觀性,要求主考根據(jù)應(yīng)試者的回答評定分?jǐn)?shù),不同的回答對應(yīng)評分量表上的不等同級,可以給出正確的、確定的分?jǐn)?shù)。這是評分過程的確定性。當(dāng)然要求主考與評委都能純熟地控制評分標(biāo)準(zhǔn),能夠根據(jù)應(yīng)試的回答給予恰當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

  另一種是純潔的非結(jié)構(gòu)化測試。與純粹的結(jié)構(gòu)化面試相反,面試的試題是完全不確定的,因人而異,主考與被試有著充分的交互作用,主考根據(jù)被試的情況提出問題并一直追問,評分標(biāo)準(zhǔn)完全是主觀化的,根據(jù)被試在回答問題過程中表現(xiàn)出的管理行為特征進(jìn)行評分。這種面試的特點(diǎn)是具有高度的不確定性與主觀性。

  具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,它破足于被試的整體管理能力,主要測評其在解決實(shí)際問題的過程中利用各種管理方法的綜合管理能力,它不把管理能力分解為單個的管理能力因素,分辨加以考核。

  第二,被試的綜合管理能力可以反應(yīng)在解決問題的過程中,向被試提出與其競聘(選)的崗位相合乎的難度的問題,并且通過不斷地追問來模仿其崗位工作過程,測評其崗位工作能力。因此,試題是可以因人而異的。

  第三,對被試管理能力的評分,主要依據(jù)主考根據(jù)被試在回答問題的過程中表現(xiàn)出的管理行為特征,進(jìn)行綜合判定,以確定其崗位能力的高下。主考的主觀斷定能力起著決定性的作用。

  事實(shí)的面試模式,既不是純粹結(jié)構(gòu)化的,也不是完全非結(jié)構(gòu)化的,而往往是介于兩者之間的一種恰當(dāng)程度結(jié)構(gòu)化的?梢愿鶕(jù)面試內(nèi)容的確定性、主考與被試的交互性以及主考的主觀性程度確定面試的模式。內(nèi)容的確定性,主要表現(xiàn)在首問和追問的問題的確定性。有三個度量:一是完全確定:二是范圍確定,具體內(nèi)容可以稍有差別,三是完全不確定。交互性表現(xiàn)在追問的情況上,即追問的問題的確定性以及數(shù)目上。主考的主觀性表現(xiàn)在評分的依據(jù)上,即根據(jù)內(nèi)容評分或是根據(jù)特征評分還是兼顧內(nèi)容和特征進(jìn)行評分等幾種情況。

  實(shí)踐上講,面試模式可以隨決定面試模式的三個維度的變更,構(gòu)成多種模式,常用的面試模式可以歸納為以下八種:

  模式一:對不同的被試問相同的首問,沒有追問,問題的答案是事先給定的,主考將被試的回答同標(biāo)準(zhǔn)答案相對照,根據(jù)回答出的要點(diǎn)給被試評分。

  模式二:對不同的被試提相同的首問,然后再向被試提出若干追問:首問和追問的問題都是事先確定的,答案也是事先給定的,主考根據(jù)被試對首問和追問的回答,同標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對比給被試評分。

  模式三:主考對被試提出同樣的首問,然后根據(jù)被試的回答提出相應(yīng)的追問,但是追問的范疇是事先準(zhǔn)備好的,答案也是事先確定的,主考根據(jù)被試回答的內(nèi)容給被試評分。

  模式四:對不同的被試提相同的首問,然后再向被試提出若干追問;首問和追問的問題都是事先確定的,答案也是事先給定的,主考根據(jù)被試對首問和追問的回答,同標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照,同時根據(jù)被試在回答時表現(xiàn)出的管理行為特征給被試評分。

  模式五:主考對被試提出同樣的首問,然后根據(jù)被試的回答提出相應(yīng)的追問,但是追問的規(guī)模是事先準(zhǔn)備好的,答案也是事先確定的,主考根據(jù)被試回答的內(nèi)容,同時統(tǒng)籌被試在回答問題時表現(xiàn)出的管理行為特征給被試評分。

  模式六:主考對被試提出同樣的首問,而后根據(jù)被試的回答提出相應(yīng)的追問,追問的問題有些不是當(dāng)時籌備好的,是根據(jù)被試的回答有針對性地捉出的,有些答案也不事先預(yù)備。評分的主要根據(jù),一是被試的答復(fù),二是根據(jù)被試在回答問題時所表示出的管理行動特征。

  模式七:主考對被試提出相同的首問,然后根據(jù)被試的回答提出一系列的追問,追問不是事先準(zhǔn)備的,完全是根據(jù)被試的回答提出的,追問的答案沒有事先準(zhǔn)備,評分的依據(jù),一是根據(jù)被試回答的內(nèi)容,同時兼顧被試回答問題時表現(xiàn)出的管理行為特征。

  模式八:主考根據(jù)不同的被試,提出不同的首問,然后根據(jù)被試的回答提出一系列的追問,評分的主要依據(jù)是被試在回答問題時表現(xiàn)出的管理行為特征。

  不難發(fā)現(xiàn),從模式一到模式八,面試的結(jié)構(gòu)化程度在降落,非結(jié)構(gòu)化程度在回升。

  考察表明,在面試實(shí)際中,模式一是很少采用的,模式二、模式三、模式四、模式五的使用頻率較高,通常被稱為結(jié)構(gòu)化面試,模式六、模式七,經(jīng)常被稱為半結(jié)構(gòu)化面試:模式八就是通常所說的非結(jié)構(gòu)化面試。

  二、面試模式的公道挑選

  從效度上講,不同層次的管理能力,需要不同的測試方法。有些方法能夠用來測評不同的管理能力,同樣有些管理能力也可以通過不同的方法來測試。一種管理能力如果可以用不同的方法來進(jìn)行測試的話,應(yīng)入選擇本錢低、效度高的方法,在效度相同的情況下,選成本低的方法。要提高面試的信度和效度,主要的是面試的測評模式要與面試的測評目的和要求相匹配。

  1.面試的模式與待測管理能力層次的匹配

  模式二到模式七,目前都被不同程度地使用著,但是主要集中在模式三、四、五這幾種。據(jù)調(diào)查收集到的35次高層管理崗位(大中型企業(yè)的副總經(jīng)理以上的高層管理崗位和經(jīng)濟(jì)管理部門處級以上崗位)的面試方案(其中筆者加入但未主持的面試25次)的分析,其中屬于模式三的6次(占17.14%),屬于模式四的25次(71.43%)、屬于模式五的4次(占11.43%)。

  所以,目前的大多數(shù)面試的結(jié)構(gòu)化程度都是比較高的。而這些崗位所需要的管理能力,主要是解決具有較大不確定性問題的高層管理能力。所以目前普遍應(yīng)用的結(jié)構(gòu)化面試的'方法,存在著待測試管理能力與測試方法(模式)不匹配的問題。

  畢竟應(yīng)當(dāng)怎么確定面試的合理模式呢?

  不同的測試模式,可以看作是測量管理能力的不同的尺子。測量工具與測量對象是否相匹配的權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn),是測量的信度和效度,特殊是效度。

  對照管理能力的層次特征與丈量模式的特征,不難發(fā)明兩者間的對應(yīng)關(guān)聯(lián):管理能力所要解決問題的不確定性程度與測評模式的非結(jié)構(gòu)化程度是絕對應(yīng)的。

  這表明,待測量管理能力的不確定性(指該管理能力可以解決一些具有不確定性的問題)與測評模式的非結(jié)構(gòu)度要相適應(yīng)。測評低層次的管理能力,合適采用高度結(jié)構(gòu)化的面試方法,而測評高層次的管理能力,宜采用高度非結(jié)構(gòu)化的方法。據(jù)此,可以做一些具體的分析。

  低層次的管理能力,如從事慣例工作的能力,其主要特征是該管理能力可能解決的問題都是比較確定的。因而,咱們可以設(shè)計出若干具有確定性的問題,即解決該問題有著確定的方法或解決問題的答案,在面試時,向被試提出該問題,主考依據(jù)被試對該問題的回答與尺度答案的相一致程度來給他判分。

  高層次的管理能力,例如高等管理決策能力,其主要特征是能解決高度的不確定性的問題,解決問題的計劃、方案的取舍、決策的實(shí)行,都有無窮多的可能性。這種龐雜的決策問題,很難在試題中給出有關(guān)決策的全體信息。

  因此,不同的被試,可以捉出不同的決策方案,這些方案在一定條件下都是合理的、有效的,因此面試設(shè)計者也很難給出復(fù)雜決策問題的標(biāo)準(zhǔn)答案,而只能根據(jù)被試在回答問題過程中表現(xiàn)出的對決策問題的敏理性、分析問題的思路、解決問題的措施及其可行性、翻新思維、應(yīng)變能力、決策經(jīng)驗(yàn)等,綜合判斷其決策能力的大小,這就需要采用以追問為主、以被試在回答問題的過程中的行為特征為主的非結(jié)構(gòu)程度比較高的面試方法。

  測試模式的選擇主要要對待測管理能力的能級(指解決不確定性問題的能力的大。,而不能只照管理能力的類型(名稱),相同類型的管理能力的能級可能并不相同。

  在提拔、應(yīng)聘口試進(jìn)程中,對被試的管理能力的測試是多方面的。不同類型、不同能級的管理能力,需要不同的測試方式,例如在招聘管理者時,通常須要通過面試進(jìn)行測試的治理能力有:語言文字表白能力、瀏覽懂得能力、演繹與記憶能力、剖析問題的能力、解決問題的能力、決議能力、人際和諧才能、預(yù)感與打算能力、引導(dǎo)與把持能力、組織與調(diào)和能力等。

  其中的語言文字抒發(fā)能力、閱讀理解能力、歸納與記憶能力等,這類能力的特點(diǎn)是,在一定的前提下,能力的施展具有確定性,能級個別比較低,因而主要可以用結(jié)構(gòu)化程度較高的方法進(jìn)行面試。

  而其余的管理能力,例如人際協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力、決策能力等,如果其能級比較低,主要是解決比較確定的人際問題、工作問題的決策問題,則可以采用結(jié)構(gòu)化程度較高的測試方法,假如其能級較高,主要是解決不確定程度較高的人際問題、工作問題和決策問題,那么就應(yīng)該采用非結(jié)構(gòu)化程度較高的面試方法,這樣才干獲得較好的后果。

  2.崗位管理能力與面試模式的選擇

  一個崗位的工作性質(zhì)決定崗位工作者需要具有的管理能力。面試的目標(biāo)是確定被試的崗位勝任能力。它包含兩個方面,一是該崗位所需要的管理能力的類型,二是該崗位管理能力的能級大小。崗位需要哪些管理能力,可以通過崗位工作分析得悉。崗位性質(zhì)可以從不同的角度進(jìn)行辨別,從崗位所需的管理能力的要求可以把崗位分為確定型工作崗位、部分確定型工作崗位以及不確定型工作崗位。

  確定型的工作崗位,其工作是完整確定的,以操作性工作為主。這類崗位對應(yīng)聘者的管理能力要求主要是技能層面的,即要求應(yīng)聘者具備崗位工作所需要的操作技巧。這種技能是詳細(xì)的、斷定的,比擬輕易通過詳細(xì)的方法跟技巧出來。例如,會計核算職員、品質(zhì)測驗(yàn)員、倉庫保存員、現(xiàn)金出納員等崗位就屬于操作層面的崗位,其管理能力請求主要是操作層面的,擁有肯定性。對這類崗位的測試,可以采取構(gòu)造化水平較高的測試辦法,能夠保障其存在較高的信度和效度。

  局部確定型工作崗位,其工作的主要特色是具有必定的不確定性。其崗位職能是履行上級安排的工作任務(wù),或者根據(jù)上級的決策,落實(shí)本單位(部分)的具體工作。實(shí)現(xiàn)上級布置的工作,工作義務(wù)是比較具體的,然而在完成任務(wù)的過程中往往需要依據(jù)具體情形分析解決一些工作問題或人際問題,因此帶有一定的不確定性。大部門中層管理崗位具有這種性質(zhì)。這類工作對應(yīng)聘者有較高檔次管理能力的要求,如分析問題解決問題的能力、人際協(xié)調(diào)能力等。這類管理能力的測試不宜采用結(jié)構(gòu)性很強(qiáng)的面試方法,而需要采器具有一定的程度的非結(jié)構(gòu)化的測試方法。

  不確定型的工作崗位主要是企事業(yè)單位的高層領(lǐng)導(dǎo)崗位。這類崗位工作的主要職能是進(jìn)行決策。它需要根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,審時度勢,做出相宜的決策。這種工作普通沒有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)可以參照,主要依附領(lǐng)導(dǎo)者的管理決策能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),因而帶有很大的不確定性。它要求應(yīng)聘者具有較強(qiáng)的管理決策能力、組織節(jié)制能力以及人際協(xié)調(diào)能力。

  這類能力的測試,不宜采用結(jié)構(gòu)化程度較高的面試方法,而需要采用非結(jié)構(gòu)化程度較高的面試方法。崗位管理能力的特點(diǎn)決議了面試測評模式情勢的抉擇取向,等于以結(jié)構(gòu)化程度較高的面試為主,仍是非結(jié)構(gòu)化程度較高的面試為主。

  3.主考(組)的能力和教訓(xùn)與測評模式的選擇

  面試是一種主觀性很強(qiáng)的測評方法。即便是結(jié)構(gòu)化程度很高的面試,也需要主考能夠根據(jù)被試的回答與標(biāo)準(zhǔn)答案作出疾速的斷定。非結(jié)構(gòu)化程度越高的面試,對主考(組)的能力和經(jīng)驗(yàn)的依賴程度就越大。主要表現(xiàn)在兩個方面:

  第一,非結(jié)構(gòu)化程度高的面試,需要及時根據(jù)被試的回答,提出恰當(dāng)?shù)淖穯,追問的?yīng)當(dāng)能夠讓被試充分展現(xiàn)其管理能力,使得主考(組)能夠判斷被試的管理能力的上風(fēng)與不足。只管事先可以準(zhǔn)備追問的思路和若干涉?zhèn)渥穯,但是在面試過程中被試的回答是難以事先充分預(yù)感的,必需隨機(jī)應(yīng)變,提出適當(dāng)?shù)淖穯枺@只有依附于主考的能力和經(jīng)驗(yàn)。

  第二,非結(jié)構(gòu)化程度較高的面試,主要依據(jù)被試在回答問題過程中表現(xiàn)出的管理行為特征進(jìn)行評分,給分的高低主要依賴主考(組)對被試行為特征的主觀判斷,盡管事先可能確定了管理能力強(qiáng)弱的行為特征的參考標(biāo)準(zhǔn),但在實(shí)際掌握上,主要依賴主考(組)的測評能力和經(jīng)驗(yàn)。因此,在確定面試的模式(結(jié)構(gòu)化程度)時,必須把主考的因素斟酌在內(nèi)。因此,面試的結(jié)構(gòu)化程度,需要考慮要測評被試的管理能力特征(非結(jié)構(gòu)性)和主考(組)的面試程度。在具體設(shè)計面試方案時,其非結(jié)構(gòu)化程度可以根據(jù)這兩個因素來確定,其中的關(guān)系如表1:

  表1主考能力與面試模式的選擇

  強(qiáng)中 弱高 Ⅲ × ×中 Ⅱ Ⅱ ×低 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

  表中羅馬數(shù)字表示面試的非結(jié)構(gòu)化程度,Ⅲ為非結(jié)構(gòu)化程度最高(結(jié)構(gòu)化程度最低),Ⅱ表示非結(jié)構(gòu)化程度其次,Ⅰ表現(xiàn)非結(jié)構(gòu)化程度最低(結(jié)構(gòu)化程度最高)!啊痢北硎静缓线m進(jìn)行這種面試。該表闡明,較低層次的管理能力,不論主考的能力強(qiáng)弱,均適合采用結(jié)構(gòu)化程度較高的測評方法,而較高的層次的管理能力,需要采用非結(jié)構(gòu)化程度較高的測試,但是如果主考的能力較弱,則這種面試就不能進(jìn)行。

HR管理15

  1)Cornell University

  Cornell的HR專業(yè)是以發(fā)展多元化的理念來培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的理解。他們認(rèn)為人力資源管理是對作為資源的人的能力、體力和智力的管理。也就是說人力資源管理是綜合人的各種特征進(jìn)行計劃、引導(dǎo)、組織、訓(xùn)練及發(fā)展的。他們希望讓各種有不同長處的人成一個團(tuán)隊(duì),不管能力、體力和智力的高低,通過互補(bǔ)和互助形成最有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。以多元化影響力作為培養(yǎng)學(xué)生將來在管理層的領(lǐng)導(dǎo)能力之一。

  2)USC

  USC的HR會顯得更實(shí)用性。在Business School里課程更強(qiáng)調(diào)HR在各行業(yè)中的功能,除了給予學(xué)生很強(qiáng)的教育模外,還會接觸到許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將來更容易成為一名專業(yè)的HR人士。除了我們所說的人力資源管理課程外,還會接觸到管理學(xué)的研究方法,勞動法規(guī),統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)部、商業(yè)談判等。

  總的來說,無論是在文學(xué)院還是在商學(xué)院的HR,簡單的來說可以理解為都是對人的管理?偨Y(jié)了一下HR的核心課程分別有:人力資源管理、組織理論、管理學(xué)研究方法、社會學(xué)、人力資源管理專題、勞動法規(guī)、管理思想史、企業(yè)倫理、商業(yè)談判、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用心理學(xué)專題、企業(yè)文化等。

  美國HR人力資源管理專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn):

  TOEFL主要達(dá)到最底標(biāo)準(zhǔn)100分就可以了;GMAT 680分以上/GRE1300(這里補(bǔ)充一點(diǎn),如果選擇HRM的學(xué)生建議考GMAT成績);工作經(jīng)驗(yàn):還是那句老話,如果有是強(qiáng)力推薦的但是不是必須。這里需要補(bǔ)充一點(diǎn),申請HR的學(xué)生們你們要做好與帶有工作經(jīng)驗(yàn)的申請者競爭。另外需要獲得獎學(xué)金的申請者們,如果你沒有工作經(jīng)驗(yàn),沒有牛的Paper,沒有超過3.0的GPA成績,沒有牛人的推薦來體現(xiàn)你的'學(xué)術(shù)背景,這一切是那么的渺茫。

  HR的Master與PHD 申請美國HR PHD首先建議各位申請者先對號入座,TOEFL610分,GMAT 730 分,三篇以上的牛Paper,GPA在3.4左右。HR PHD不同學(xué)校重點(diǎn)研究領(lǐng)域都不同,如Cornell、UIUC是PHD in HRIR、PHD in LRHR; USC和UC Berkeley是PHD in OHR、PHD in OBHR.針對申請者學(xué)習(xí)HR的難易度,我們建議選擇較為general 的HRM,主要涉及compensation、staffing、training. 而industrial relation或者是labor relation更多的是Law issue,對文化和社會背景有要求,國際學(xué)生學(xué)習(xí)的難度相對會大很多。那么相對比較HR的Master最大的區(qū)別肯定是一個注重從事管理職業(yè),另外一個注重學(xué)術(shù)的研究。在申請過程中,HR PHD的申請者應(yīng)該需要了解學(xué)校教授的研究方向,需要不斷的進(jìn)行知識的收集,提升個人的研究能力。套磁就是展示自己學(xué)術(shù)水平的最好方式。當(dāng)然,做好了PHD申請的工作,申請者們基本上可以把這種策略用到申請Master身上。

  通過上面對美國HR人力資源管理專業(yè)選校與申請的解讀,相信對于很多計劃申請美國HR人力資源管理專業(yè)的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好申請美國研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

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